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河北省邢台市襄都区2024-2025学年七年级上学期9月月考生物学试题
1．（2024七上·襄都月考）在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　）
A．观察法 B．比较法 C．推测法 D．实验法
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。根据题文可知，科研人员借助红外相机对大熊猫进行拍摄，则结合分析可知，这种研究方法属于观察法，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（2）比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处的方法。
（3）推测法是一种通过已知信息来预测未知结果的方法。
（4）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
2．（2024七上·襄都月考）下列诗句中没有写到生物的是（　　）
A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 B．海上生明月，天涯共此时
C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D．晓看红湿处，花重锦官城
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，是指一位老翁穿着防雨的蓑衣，戴着斗笠，独自在寒冷的江边钓鱼，周围是飘飘洒洒的雪花，可见有写到生物“翁”，A不符合题意；
B、海上生明月，天涯共此时，是指茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望，但没有直接写到生物，B符合题意；
C、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，是指春日清晨，不知不觉天已亮，到处都能听到鸟儿的叫声，可见写到的生物是“鸟”，C不符合题意；
D、晓看红湿处，花重锦官城，是指天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界，可见写到的生物是“花”，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能够排出体内产生的废物等。
3．（2024七上·襄都月考）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”散文《春》里的这段描述体现了生物的哪项基本特征（　　）
A．能从外界摄取营养 B．能进行呼吸
C．能排出体内的代谢废物 D．能生长和繁殖
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这段描述中，树木开花是生物生长和繁殖过程中的一个阶段，体现了生物的生长和繁殖特征，D正确。
故选D。
【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
4．（2024七上·襄都月考）生物与非生物最本质的区别是（　　）
A．能否运动 B．能否长大
C．是否具有生命现象 D．是否有细胞结构
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、运动并非是生物独有的特性，也并非是非生物独有的特性。例如，非生物的汽车能运动，生物的植物通常不能运动，A不符合题意；
B、长大并非是生物独有的特性。例如，非生物钟乳石的变大等等，B不符合题意；
C、生命现象是生物独有的特性，包括分析中的生物特征，而非生物不具有生命现象，C符合题意；
D、病毒不具有细胞结构，但属于生物，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能够排出体内产生的废物等。
5．（2024七上·襄都月考）下列有关观察的叙述，正确的是（　　）
A．观察不需要明确对象
B．观察对象相同，观察结果一定相同
C．观察要有明确目的
D．观察不用做记录
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、观察需要明确观察对象。明确观察对象不仅有助于集中注意力，避免资源浪费，而且还能确保收集到的数据是相关且有用的，A不符合题意；
B、观察对象相同，观察结果不一定相同，这是因为观察者的视角、方法和条件等因素都可能影响观察结果，B不符合题意；
C、观察需要有明确的目的，这样才能确保观察的方向和重点，以及后续的分析和结论都围绕着这一目的展开，C符合题意；
D、观察要按照一定的顺序进行，并做好记录，从观察的结果中找寻规律，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
6．（2024七上·襄都月考）每年11月份，鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归，到深圳湾越冬，成群嬉戏觅食，场面壮观，引起了广泛关注。用望远镜或摄像机记录候鸟捕食过程：运用的方法是（　　）
A．描写记录法 B．实验法 C．调查法 D．观察法
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备。由题文可知，是借助望远镜对候鸟进行记录，则结合分析可知，这种科学方法是观察法，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）描写记录法是对事物、场景、人物等进行详细描绘和记录的方法，通过文字将所见、所闻、所感生动地表现出来。
（2）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
（3）调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
（4）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
7．（2024七上·襄都月考）风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（　　）
A．春日和煦 B．夏荷绽放 C．秋风送爽 D．冬雪飞舞
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】结合分析可知：“夏荷绽放”包含生物，体现了生物能够繁殖的生命现象；而“春日和煦”、“秋风送爽”、“冬雪飞舞”不包含生物，没有生命现象。
故答案为：B。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
8．（2024七上·襄都月考）用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（　　）
A．①和④ B．②和⑥ C．①和⑥ D．③和④
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A的放大倍数为：40×5=200（倍）；B的放大倍数为：10×5=50（倍）；C放大倍数为：5×5=25（倍）；D放大倍数为：40×12.5=500（倍）。视野中细胞数目最多的显微镜，应是显微镜的放大倍数最小的一组，放大倍数最小的是C①和⑥，因此C视野中细胞的数目最多，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
（2）显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。
（3）①是5倍目镜，②是10倍目镜，③是12.5倍目镜；④是40倍物镜，⑤10倍物镜，⑥是5倍物镜。
9．（2024七上·襄都月考）在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜接近玻片时，眼睛一定要看着（　　）
A．视野 B．目镜 C．粗准焦螺旋 D．物镜
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。
故答案为：D
【分析】光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
10．（2024七上·襄都月考）小兰同学用显微镜观察香茄果肉细胞时，看到一个污点，他转动目镜，并移动标本后，污点仍在原来的地方，请你帮忙判断：这个污点可能在（　　）
A．日镜上 B．物镜上 C．玻片标本上 D．反光镜上
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】在使用显微镜观察时，如果视野中出现污点，污点的位置可能在目镜、物镜或玻片标本上。题目中提到，小兰同学在观察番茄果肉细胞时，发现视野中有一个污点。他尝试转动目镜和移动玻片标本，但污点的位置没有变化。根据显微镜使用的基本原理，如果转动目镜或移动玻片标本后，污点位置不变，那么可以排除污点在目镜和玻片标本上的可能性。因此，这个污点最可能的位置是在物镜上。B正确。
故选B。
【分析】显微镜上出现污点，污点只可能在目镜、物镜或玻片标本中.判断方法：①旋转目镜，若污点不动，则污点不在目镜上，若动则在目镜上；②移动玻片标本，若污点不动则污点不在玻片标本上，若动则在玻片标本上；③既不在目镜上也不在玻片标本上，那么就一定在物镜上。
11．（2024七上·襄都月考）数码液晶显微镜是在传统光学显微镜的基础上，将视野中的画面通过光电转换技术投射在液晶屏上，便于拍照和录像。下列有关数码液晶显微镜的叙述，错误的是（　　）
A．没有物镜和目镜 B．成像原理没有变
C．能完成高倍镜和低倍镜的转换 D．有粗准焦螺旋和细准焦螺旋
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】ACD、数码液晶显微镜与单目显微镜和双目显微镜一样，都具有物镜和目镜，也都具有粗准焦螺旋和细准焦螺旋，也都能完成高倍镜和低倍镜的转换，A符合题意，CD不符合题意；
B、 数码液晶显微镜的成像原理与传统光学显微镜是一致的，都是通过目镜和物镜放大物体，然后将视野中的画面通过光电转换技术投射在液晶屏上，尽管数码液晶显微镜增加了电子显示和记录功能，但这并不改变其基本的成像原理，B不符合题意。
故答案为：A。
【分析】数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。
12．（2024七上·襄都月考）某同学在使用双目显微镜对光调光时，打开电源开关，将光源调节旋钮调到了最大，底光源已经最亮，可视野内依旧是完全黑暗的，这可能是由于（　　）
A．两目镜间的距离太近 B．物镜没有对准通光孔
C．镜头的放大倍数太小 D．载物台没有降到最低
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、两目镜间的距离主要影响观察者的舒适度及视野的重叠程度，与显微镜是否能够对光成功无直接关系，A不符合题意；
B、物镜是显微镜中负责将物体放大的关键部件，如果物镜没有对准通光孔，光线就无法通过物镜进入显微镜内部，从而导致视野内完全黑暗，B符合题意；
C、镜头的放大倍数主要影响观察物体的放大程度，与显微镜是否能够对光成功无直接关系，C不符合题意；
D、载物台的高度主要影响观察物体与物镜之间的距离，与显微镜是否能够对光成功无直接关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】双目显微镜的操作提示——对光调光：
①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
13．（2024七上·襄都月考）使用显微镜观察时，物像位于视野的右下方，怎样移动玻片标本才能使物像 位于视野的中央（　　）
A．向左上方 B．向右下方 C．向左下方 D．向右上方
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。物像的移动方向和玻片的移动方向相反。如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。
故选B。
【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央，看到的图形。
14．（2024七上·襄都月考）用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，其它设置均相同，绘出以下各图。下列叙述正确的是( )
A．观察时视野最暗的是②
B．正确观察顺序是③①②
C．观察视野③时可调节细准焦螺旋
D．放大倍数从高到低依次是②①③
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜的放大倍数越大，观察的视野越暗，③的放大倍数最大，则③的视野最暗，A不符合题意；
B、显微镜观察是先低倍镜再高倍镜，则结合分析可知，正确观察顺序是②①③，B不符合题意；
C、细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，则观察视野③时可调节细准焦螺旋，C符合题意；
D、根据细胞的大小可知，放大倍数由大到小的是③①②，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：放大倍数由大到小的是③、①、②。
15．（2024七上·襄都月考）如图所示，挑取番茄的果肉细胞制成的是（　　）
A．切片 B．涂片 C．装片 D．以上三者
【答案】C
【知识点】玻片标本的类型
【解析】【解答】结合题文、题图和分析可知，挑取番茄的果肉细胞制成的是装片，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片。
切片：用从生物材料上切取的薄片制成。
涂片：用液体的生物材料涂抹制成。
16．（2024七上·襄都月考）为改善菠菜叶表皮细胞临时装片的显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　）
A．视野过暗——改用小光圈
B．细胞有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材
D．有气泡——盖盖玻片时应规范
【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A、当视野过暗时，为了增加光线进入显微镜，应改用大光圈以增加光线的透过量，A符合题意；
B、在制作装片时，应将材料完全展平，以避免细胞重叠，B不符合题意；
C、取材过厚会导致光线难以穿透，使得观察效果不佳，因此当发现取材过厚时，应重新取材以获得更薄、更透明的材料，C不符合题意；
D、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的菠菜叶表皮上，避免盖玻片下出现气泡，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）当外界光线弱时，使用遮光器中的大光圈和反光镜中的凹面镜；当外界光线强时，使用遮光器中的小光圈和反光镜中的平面镜。
（2）显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的。
（3）制作植物细胞临时装片的制作步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
17．（2024七上·襄都月考）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（　　）
A．载玻片、盖玻片 B．镊子、吸水纸
C．清水、稀碘液 D．生理盐水、消毒牙签
【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】解：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，解剖针，还应该有 载玻片、盖玻片、显微镜，不需要生理盐水、消毒牙签。
故答案为：D
【分析】植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水不需要生理盐水。
18．（2024七上·襄都月考）下列有关在光学显微镜下区别细胞和气泡的说法，不正确的是（　　）
A．气泡有黑色的厚边
B．细胞数目多，气泡数目少
C．用解剖针轻压盖玻片，气泡会变形
D．气泡中央明亮，无细胞结构
【答案】B
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A：气泡有黑色的厚边。这是正确的，气泡在显微镜下通常呈现为圆形或椭圆形，边缘较黑且较宽，这是因为光线在气泡边缘发生折射，导致边缘看起来更黑，A正确。
B：细胞数目多，气泡数目少。这个选项不正确。细胞和气泡的数目多少并不能作为区分它们的标准，因为这取决于样本的制备和观察的区域。在某些情况下，气泡的数量可能比细胞多，尤其是在样本制备过程中操作不当的情况下，B不正确。
C：用解剖针轻压盖玻片，气泡会变形。这是正确的，气泡是由于空气或气体在样本中形成，因此它们在受到压力时会变形或移动，而细胞则不会，C正确。
D：气泡中央明亮，无细胞结构。这也是正确的，气泡内部为空，因此在显微镜下看起来中央明亮，且没有细胞结构，D正确。
故答案为：B。
【分析】气泡与细胞：
19．（2024七上·襄都月考）画生物细胞结构示意图时，较暗的部分应怎样表示（　　）
A．用铅笔涂黑 B．用铅笔勾画
C．用钢笔点较密的细点 D．用铅笔点较密的细点
【答案】D
【知识点】绘图的方法和要求
【解析】【解答】根据分析可知，较暗的部分应怎样表示用铅笔点较密的细点，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物图的画法及注意事项：
①图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。
②根据观察到的物像（不要照书画），用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。
③图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。
④一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。
⑤在图的下方要写上所画图形的名称。
20．（2024七上·襄都月考）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴的生理盐水的目的是（　　）
A．给细胞染色 B．使细胞失水
C．维持细胞正常形态 D．杀死细胞
【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，首先需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。生理盐水的使用基于细胞内外渗透压平衡的原理。当细胞处于与细胞内液渗透压相等的环境中时，细胞既不会吸水膨胀也不会失水皱缩，从而保持其正常的形态。因此，使用生理盐水的主要目的是维持细胞的正常形态，便于观察细胞的结构和形态特征。C符合题意。
故选C。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
21．（2024七上·襄都月考）“人体的200多种细胞，其基本结构和内部组成都很相似”，这是指这些细胞都具有的基本结构是（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】虽然人体细胞的形态不尽相同，但基本结构却是一样的，它们一般都有②细胞膜、③细胞质和④细胞核，不具有①细胞壁，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体等等，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内含线粒体等等）、细胞核。
22．（2024七上·襄都月考）在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞核的是（　　）
A．葡萄 B．韭菜 C．食用琼脂 D．塑料袋
【答案】A
【知识点】动物细胞的基本结构；制作细胞模型
23．（2024七上·襄都月考）以下实验材料中，不能观察到细胞壁的是（　　）
A．番茄果肉 B．菠菜叶肉
C．洋葱根尖 D．人的口腔上皮
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】番茄细胞、菠菜叶肉和洋葱根尖都属于植物细胞，而人的口腔上皮属于动物细胞。结合分析可知，不能观察到细胞壁的是人的口腔上皮，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内含线粒体）、细胞核。
24．（2024七上·襄都月考）下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】AB．动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成。因此，动物细胞无细胞壁，故AB错误。
CD．动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成。细胞膜在动物细胞的最外层，具有保护和控制物质的进出的功能，细胞质能够流动，加速物质的交换，但是细胞质内有线粒体等细胞器官，细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，细胞质和细胞核都是细胞膜以内的结构，细胞核和线粒体之间的位置是并列关系，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。其中，细胞膜位于细胞的最外层，起到保护和控制物质进出的作用；细胞质是细胞膜内、细胞核外的胶状物质，是细胞代谢的主要场所；细胞核位于细胞质中，是细胞的遗传信息库，控制着细胞的生长、发育和遗传。
25．（2024七上·襄都月考）下列物质中能给细胞生命活动提供能量的有机物是（　　）
①水 ②无机盐 ③脂肪 ④氧气 ⑤蛋白质 ⑥糖类
A．①③⑤ B．②③④⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤⑥
【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞生活需要的能量
【解析】【解答】①水、②无机盐和④氧气属于无机物。⑥糖类、③脂肪和⑤蛋白质属于有机物，能为细胞的生活提供能量，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物，如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素；另一类是有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。
26．（2024七上·襄都月考）袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A不符合题意。
B.细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，与控制物质进出无关， B不符合题意。
C.细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚；具有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此，海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜，C符合题意。
D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用，与控制物质进出无关，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，与控制物质进出无关， D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
27．（2024七上·襄都月考）医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的哪一结构中完成的（　　）
A．细胞 B．线粒体 C．染色体 D．细胞膜
【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、细胞是人体的基本结构和功能单位，题文中问的是细胞中的结构，A不符合题意；
B、线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。可见医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的线粒体结构中完成的，B符合题意；
C、染色体是遗传物质的载体，与能量转换无直接关系，C不符合题意；
D、细胞膜能够控制物质的进出，与能量转换无直接关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
28．（2024七上·襄都月考）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜
【答案】B
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A.细胞壁具有保护和支持的作用，A不符合题意。
B.细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，所以青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，B符合题意。
C.细胞质能够流动，加速物质的交换，C不符合题意。
D.细胞膜具有保护和控制物质的进出，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的。DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
29．（2024七上·襄都月考）显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧，造成这种现象的原因是（　　）
A．细胞质的流动 B．细胞膜的流动
C．细胞核的活动 D．液泡的挤压
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、细胞质的流动是细胞内部物质运动和代谢的一个重要过程，但它通常不会直接导致细胞核位置的改变，A不符合题意；
B、细胞膜主要围绕在细胞的外围，而细胞核则位于细胞内部，因此细胞膜的流动性不会直接影响细胞核的位置，B不符合题意；
C、细胞核的位置更多地受到细胞内部结构和环境的影响，C不符合题意；
D、在成熟的植物细胞中，液泡通常占细胞的大部分体积。由于液泡内充满了水分和溶解的物质，它会对周围的细胞结构产生压力。这种压力可以导致细胞核被挤压到细胞的一侧，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。
30．（2024七上·襄都月考）将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（　　）
A．活细胞的细胞核能分解PI
B．死细胞和活细胞内细胞核所含物质不同
C．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
D．活细胞的细胞壁能阻止PI的进入
【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A、活细胞在PI溶液中浸泡时，其细胞核不着色，但如果将PI直接注入活细胞中，细胞核则会被着色，这说明活细胞的细胞核本身并不能分解PI，A不符合题意；
B、由题文可知，PI能对细胞死活的鉴别作用，没有提到能鉴别死细胞和活细胞内细胞核所含物质的差异，B不符合题意；
C、将死亡的细胞浸泡在PI中，细胞核会被着色，说明PI能染色死细胞的细胞核，同时死细胞的细胞膜功能不正常。将活细胞浸泡PI中，其细胞核不着色，说明PI不能通过细胞膜进入。将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，说明PI能染色活细胞的细胞核。因此将PI应用于鉴别细胞死活的基本原理是活细胞的细胞膜能阻止PI的进入，C符合题意；
D、并非所有活细胞都具有细胞壁，同时细胞壁起保护和支持细胞的作用，与控制物质的进出无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞膜能够控制物质的进出。
31．（2024七上·襄都月考）学过《生物的特征》这节课后，同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，发现了它们身上能体现出的生物特征。请按要求回答下列问题。
（1）秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的　 　。
（2）牵牛花是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉和红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和　 　的特性。
（3）草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对　 　作出反应。
（4）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要　 　。
（5）常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下3只小猫，体现了生物能　 　和　 　。
（6）除病毒外，校园里的生物都是由　 　构成的。
【答案】（1）废物
（2）变异
（3）刺激
（4）营养物质
（5）生长；繁殖
（6）细胞
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）落叶能带走植物产生的一部分废物，因此秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的废物。
（2）生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。可见牵牛花是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉和红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和变异的特性。
（3）生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应。可见草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对刺激作出反应。
（4）生物需要不断从外界获得营养物质。可见草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要营养物质。
（5）生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。可见常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下3只小猫，体现了生物能生长和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。可见除病毒外，校园里的生物都是由细胞构成的。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能够排出体内产生的废物等。
（1）秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，落叶可以带走植物体内的废物，这体现了生物能排出体内产生的废物的特征。
（2）牵牛花都开喇叭状的花，这是它们的遗传特性，但花色有紫、白、粉、红等，这又是它们在遗传基础上发生的变异，因此体现了生物都有遗传和变异的特性。
（3）草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，这是小鸟对外部刺激作出的反应，因此体现了生物能对外界刺激作出反应。
（4）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，这一行为是喜鹊为了获取食物而进行的，因此体现了生物的生活需要营养。
（5）经常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也慢慢由小长大，这是它的生长过程，而它竟然还生了3只小猫，这是它的繁殖过程，因此体现了生物能生长和繁殖。
（6）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，校园里的生物都是由细胞构成的。
32．（2024七上·襄都月考）图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤；图2表示用显微镜观察该临时装片时的视野。据图回答下列问题。
（1）图1中正确的实验操作步骤是（用图中序号表示）　 　。
（2）步骤③和步骤①分别滴加的是　 　和　 　。
（3）洋葱中含有丰富的营养物质，它们存在于细胞的　 　中。
（4）在洋葱细胞中染色最深的结构是　 　。
（5）图2视野中边缘黑色的圆形结构是　 　。为避免该现象出现，应采用下图中的方式来盖盖玻片　 　。
A. B. C. D.
【答案】（1）③⑤④②①
（2）清水；碘液
（3）液泡
（4）细胞核
（5）气泡；B
【知识点】植物细胞的基本结构；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤为擦→③滴→⑤撕→④展→②盖→①染和吸。
（2）步骤③滴：在载玻片的中央滴一滴清水。
步骤①染和吸：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
（3）液泡内的液体称为细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。可见洋葱中含有丰富的营养物质，它们存在于细胞的液泡中。
（4）位于细胞核中的染色体是容易被碱性染料（如碘液等）染成深色的物质，因此在洋葱细胞中染色最深的结构是细胞核。
（5）气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。可见图2视野中边缘黑色的圆形结构是气泡。
正确的盖盖玻片步骤是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图中：①染和吸、②盖、③滴、④展、⑤撕。
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此图1中的实验步骤顺序是：③滴、⑤撕、④展、②盖、①染和吸。
（2）步骤③滴是清水，为了保持细胞原来的形态，步骤①的染色，滴是碘液，便于观察。
（3）洋葱中含有丰富的营养物质，如糖分等，它们主要存在于细胞的液泡中。液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，包括水分、无机盐、糖类、蛋白质、脂质等。
（4）在洋葱细胞中，染色最深的结构是细胞核。细胞核内含有遗传物质DNA，它决定了细胞的遗传特性和功能。在染色过程中，细胞核会吸收更多的碘液，因此染色更深。
（5）边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这是气泡。盖的操作方法：先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
33．（2024七上·襄都月考）下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图中，图　 　是动物细胞模式图，图　 　是植物细胞模式图。
（2）动物细胞和植物细胞的基本结构都包括　 　、　 　和　 　。
（3）洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是[　]　 　。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是　 　。
（4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应撕取它的　 　表皮。
【答案】（1）乙；甲
（2）细胞膜；细胞质；细胞核
（3）⑥；细胞壁
（4）内
【知识点】动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）图甲中有①液泡、⑦叶绿体和⑥细胞壁，图乙没有①液泡、⑦叶绿体和⑥细胞壁，则图甲是植物细胞模式图，图乙是动物细胞模式图。
（2）结合分析可知，动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
（3）植物细胞最外面是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持细胞的作用。可见洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是⑥细胞壁。
在植物细胞中，紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，叫细胞膜。
（4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内含线粒体）、细胞核。
（2）图中：①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体。
（1）图乙的结构中有①液泡，⑥细胞壁，⑦叶绿体，这是植物细胞特有的，所以图乙是动物细胞模式图，图甲是植物细胞模式图。
（2）结合题图可知，动物细胞和植物细胞共有的基本结构都包括：②细胞核，④细胞质，⑤细胞膜。
（3）细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是⑥细胞壁；而在光学显微镜下不容易看清的结构是细胞膜，因为细胞膜紧贴细胞壁，不易被看到。
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，需要撕取较薄、透明的内表皮，方便在光学显微镜下观察细胞结构。
34．（2024七上·襄都月考）我国科学家在北极狼的身上提取了皮肤样本，利用“某种技术”成功培育了一只“小玛雅”。下图甲是培育过程示意图，请据图回答问题。
（1）“某种技术”指的是　 　；利用该技术培育出来的“小玛雅”应与　 　（填“北极狼”或“雌性犬”）更相似，理由是　 　。
（2）比格犬的作用是为A的发育提供场所，因此该比格犬必须为　 　性。
（3）科学家用玻璃针将一只变形虫切割为a、b两部分（如图乙）开展探究实验。在适宜条件下培养，科学家发现a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则失去摄食行为并逐渐死亡。该实验说明　 　。
【答案】（1）克隆；北极狼；细胞核是遗传信息库（或遗传物质主要存在于细胞核中）
（2）雌
（3）细胞核是生命活动的控制中心
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）克隆是指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群，即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物个体。结合题图可知，“某种技术”指的是克隆。
细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息。该技术培育出来的“小玛雅”的遗传信息来源于北极狼提供的细胞核，因此利用该技术培育出来的“小玛雅”应与北极狼更相似，理由是细胞核是遗传信息库（或遗传物质主要存在于细胞核中）。
（2）子宫是胚胎和胎儿发育的场所，子宫雌性的生殖器官。因此比格犬的作用是为A的发育提供场所，因此该比格犬必须为雌性。
（3）a部分和b部分的区别是a部分有细胞核，而b部分没有细胞核。在适宜条件下培养，a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则失去摄食行为并逐渐死亡。该实验说明细胞核是生命活动的控制中心。
【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。
（1）题中的“某种技术”指的是克隆技术。分析图可知，图中应用了细胞核移植、胚胎移植等属于克隆技术，因此，“小玛雅”是利用克隆技术培育出来的。“小玛雅”是一只北极狼，细胞核中含有主要的遗传物质，是遗传信息库，“小玛雅”的主要性状最像提供细胞核的北极狼。
（2）哺乳动物进行胎生，胚胎在母体的子宫内发育成熟，因此，比格犬的作用是为A胚胎的发育提供场所子宫，因此该比格犬必须是雌性。
（3）a、b两组的自变量是细胞核的有无；适宜条件下培养，科学家发现：a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则逐渐失去摄食行为并死亡。该实验说明细胞核是遗传的控制中心。
1 / 1河北省邢台市襄都区2024-2025学年七年级上学期9月月考生物学试题
1．（2024七上·襄都月考）在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　）
A．观察法 B．比较法 C．推测法 D．实验法
2．（2024七上·襄都月考）下列诗句中没有写到生物的是（　　）
A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 B．海上生明月，天涯共此时
C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D．晓看红湿处，花重锦官城
3．（2024七上·襄都月考）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”散文《春》里的这段描述体现了生物的哪项基本特征（　　）
A．能从外界摄取营养 B．能进行呼吸
C．能排出体内的代谢废物 D．能生长和繁殖
4．（2024七上·襄都月考）生物与非生物最本质的区别是（　　）
A．能否运动 B．能否长大
C．是否具有生命现象 D．是否有细胞结构
5．（2024七上·襄都月考）下列有关观察的叙述，正确的是（　　）
A．观察不需要明确对象
B．观察对象相同，观察结果一定相同
C．观察要有明确目的
D．观察不用做记录
6．（2024七上·襄都月考）每年11月份，鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归，到深圳湾越冬，成群嬉戏觅食，场面壮观，引起了广泛关注。用望远镜或摄像机记录候鸟捕食过程：运用的方法是（　　）
A．描写记录法 B．实验法 C．调查法 D．观察法
7．（2024七上·襄都月考）风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（　　）
A．春日和煦 B．夏荷绽放 C．秋风送爽 D．冬雪飞舞
8．（2024七上·襄都月考）用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（　　）
A．①和④ B．②和⑥ C．①和⑥ D．③和④
9．（2024七上·襄都月考）在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜接近玻片时，眼睛一定要看着（　　）
A．视野 B．目镜 C．粗准焦螺旋 D．物镜
10．（2024七上·襄都月考）小兰同学用显微镜观察香茄果肉细胞时，看到一个污点，他转动目镜，并移动标本后，污点仍在原来的地方，请你帮忙判断：这个污点可能在（　　）
A．日镜上 B．物镜上 C．玻片标本上 D．反光镜上
11．（2024七上·襄都月考）数码液晶显微镜是在传统光学显微镜的基础上，将视野中的画面通过光电转换技术投射在液晶屏上，便于拍照和录像。下列有关数码液晶显微镜的叙述，错误的是（　　）
A．没有物镜和目镜 B．成像原理没有变
C．能完成高倍镜和低倍镜的转换 D．有粗准焦螺旋和细准焦螺旋
12．（2024七上·襄都月考）某同学在使用双目显微镜对光调光时，打开电源开关，将光源调节旋钮调到了最大，底光源已经最亮，可视野内依旧是完全黑暗的，这可能是由于（　　）
A．两目镜间的距离太近 B．物镜没有对准通光孔
C．镜头的放大倍数太小 D．载物台没有降到最低
13．（2024七上·襄都月考）使用显微镜观察时，物像位于视野的右下方，怎样移动玻片标本才能使物像 位于视野的中央（　　）
A．向左上方 B．向右下方 C．向左下方 D．向右上方
14．（2024七上·襄都月考）用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，其它设置均相同，绘出以下各图。下列叙述正确的是( )
A．观察时视野最暗的是②
B．正确观察顺序是③①②
C．观察视野③时可调节细准焦螺旋
D．放大倍数从高到低依次是②①③
15．（2024七上·襄都月考）如图所示，挑取番茄的果肉细胞制成的是（　　）
A．切片 B．涂片 C．装片 D．以上三者
16．（2024七上·襄都月考）为改善菠菜叶表皮细胞临时装片的显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　）
A．视野过暗——改用小光圈
B．细胞有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材
D．有气泡——盖盖玻片时应规范
17．（2024七上·襄都月考）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（　　）
A．载玻片、盖玻片 B．镊子、吸水纸
C．清水、稀碘液 D．生理盐水、消毒牙签
18．（2024七上·襄都月考）下列有关在光学显微镜下区别细胞和气泡的说法，不正确的是（　　）
A．气泡有黑色的厚边
B．细胞数目多，气泡数目少
C．用解剖针轻压盖玻片，气泡会变形
D．气泡中央明亮，无细胞结构
19．（2024七上·襄都月考）画生物细胞结构示意图时，较暗的部分应怎样表示（　　）
A．用铅笔涂黑 B．用铅笔勾画
C．用钢笔点较密的细点 D．用铅笔点较密的细点
20．（2024七上·襄都月考）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴的生理盐水的目的是（　　）
A．给细胞染色 B．使细胞失水
C．维持细胞正常形态 D．杀死细胞
21．（2024七上·襄都月考）“人体的200多种细胞，其基本结构和内部组成都很相似”，这是指这些细胞都具有的基本结构是（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22．（2024七上·襄都月考）在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞核的是（　　）
A．葡萄 B．韭菜 C．食用琼脂 D．塑料袋
23．（2024七上·襄都月考）以下实验材料中，不能观察到细胞壁的是（　　）
A．番茄果肉 B．菠菜叶肉
C．洋葱根尖 D．人的口腔上皮
24．（2024七上·襄都月考）下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（　　）
A． B．
C． D．
25．（2024七上·襄都月考）下列物质中能给细胞生命活动提供能量的有机物是（　　）
①水 ②无机盐 ③脂肪 ④氧气 ⑤蛋白质 ⑥糖类
A．①③⑤ B．②③④⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤⑥
26．（2024七上·襄都月考）袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
27．（2024七上·襄都月考）医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的哪一结构中完成的（　　）
A．细胞 B．线粒体 C．染色体 D．细胞膜
28．（2024七上·襄都月考）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜
29．（2024七上·襄都月考）显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧，造成这种现象的原因是（　　）
A．细胞质的流动 B．细胞膜的流动
C．细胞核的活动 D．液泡的挤压
30．（2024七上·襄都月考）将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（　　）
A．活细胞的细胞核能分解PI
B．死细胞和活细胞内细胞核所含物质不同
C．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
D．活细胞的细胞壁能阻止PI的进入
31．（2024七上·襄都月考）学过《生物的特征》这节课后，同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，发现了它们身上能体现出的生物特征。请按要求回答下列问题。
（1）秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的　 　。
（2）牵牛花是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉和红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和　 　的特性。
（3）草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对　 　作出反应。
（4）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要　 　。
（5）常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下3只小猫，体现了生物能　 　和　 　。
（6）除病毒外，校园里的生物都是由　 　构成的。
32．（2024七上·襄都月考）图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤；图2表示用显微镜观察该临时装片时的视野。据图回答下列问题。
（1）图1中正确的实验操作步骤是（用图中序号表示）　 　。
（2）步骤③和步骤①分别滴加的是　 　和　 　。
（3）洋葱中含有丰富的营养物质，它们存在于细胞的　 　中。
（4）在洋葱细胞中染色最深的结构是　 　。
（5）图2视野中边缘黑色的圆形结构是　 　。为避免该现象出现，应采用下图中的方式来盖盖玻片　 　。
A. B. C. D.
33．（2024七上·襄都月考）下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图中，图　 　是动物细胞模式图，图　 　是植物细胞模式图。
（2）动物细胞和植物细胞的基本结构都包括　 　、　 　和　 　。
（3）洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是[　]　 　。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是　 　。
（4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应撕取它的　 　表皮。
34．（2024七上·襄都月考）我国科学家在北极狼的身上提取了皮肤样本，利用“某种技术”成功培育了一只“小玛雅”。下图甲是培育过程示意图，请据图回答问题。
（1）“某种技术”指的是　 　；利用该技术培育出来的“小玛雅”应与　 　（填“北极狼”或“雌性犬”）更相似，理由是　 　。
（2）比格犬的作用是为A的发育提供场所，因此该比格犬必须为　 　性。
（3）科学家用玻璃针将一只变形虫切割为a、b两部分（如图乙）开展探究实验。在适宜条件下培养，科学家发现a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则失去摄食行为并逐渐死亡。该实验说明　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。根据题文可知，科研人员借助红外相机对大熊猫进行拍摄，则结合分析可知，这种研究方法属于观察法，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（2）比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处的方法。
（3）推测法是一种通过已知信息来预测未知结果的方法。
（4）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
2．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，是指一位老翁穿着防雨的蓑衣，戴着斗笠，独自在寒冷的江边钓鱼，周围是飘飘洒洒的雪花，可见有写到生物“翁”，A不符合题意；
B、海上生明月，天涯共此时，是指茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望，但没有直接写到生物，B符合题意；
C、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，是指春日清晨，不知不觉天已亮，到处都能听到鸟儿的叫声，可见写到的生物是“鸟”，C不符合题意；
D、晓看红湿处，花重锦官城，是指天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界，可见写到的生物是“花”，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能够排出体内产生的废物等。
3．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这段描述中，树木开花是生物生长和繁殖过程中的一个阶段，体现了生物的生长和繁殖特征，D正确。
故选D。
【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
4．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、运动并非是生物独有的特性，也并非是非生物独有的特性。例如，非生物的汽车能运动，生物的植物通常不能运动，A不符合题意；
B、长大并非是生物独有的特性。例如，非生物钟乳石的变大等等，B不符合题意；
C、生命现象是生物独有的特性，包括分析中的生物特征，而非生物不具有生命现象，C符合题意；
D、病毒不具有细胞结构，但属于生物，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能够排出体内产生的废物等。
5．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、观察需要明确观察对象。明确观察对象不仅有助于集中注意力，避免资源浪费，而且还能确保收集到的数据是相关且有用的，A不符合题意；
B、观察对象相同，观察结果不一定相同，这是因为观察者的视角、方法和条件等因素都可能影响观察结果，B不符合题意；
C、观察需要有明确的目的，这样才能确保观察的方向和重点，以及后续的分析和结论都围绕着这一目的展开，C符合题意；
D、观察要按照一定的顺序进行，并做好记录，从观察的结果中找寻规律，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
6．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备。由题文可知，是借助望远镜对候鸟进行记录，则结合分析可知，这种科学方法是观察法，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）描写记录法是对事物、场景、人物等进行详细描绘和记录的方法，通过文字将所见、所闻、所感生动地表现出来。
（2）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
（3）调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
（4）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
7．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】结合分析可知：“夏荷绽放”包含生物，体现了生物能够繁殖的生命现象；而“春日和煦”、“秋风送爽”、“冬雪飞舞”不包含生物，没有生命现象。
故答案为：B。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
8．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A的放大倍数为：40×5=200（倍）；B的放大倍数为：10×5=50（倍）；C放大倍数为：5×5=25（倍）；D放大倍数为：40×12.5=500（倍）。视野中细胞数目最多的显微镜，应是显微镜的放大倍数最小的一组，放大倍数最小的是C①和⑥，因此C视野中细胞的数目最多，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
（2）显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。
（3）①是5倍目镜，②是10倍目镜，③是12.5倍目镜；④是40倍物镜，⑤10倍物镜，⑥是5倍物镜。
9．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。
故答案为：D
【分析】光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
10．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】在使用显微镜观察时，如果视野中出现污点，污点的位置可能在目镜、物镜或玻片标本上。题目中提到，小兰同学在观察番茄果肉细胞时，发现视野中有一个污点。他尝试转动目镜和移动玻片标本，但污点的位置没有变化。根据显微镜使用的基本原理，如果转动目镜或移动玻片标本后，污点位置不变，那么可以排除污点在目镜和玻片标本上的可能性。因此，这个污点最可能的位置是在物镜上。B正确。
故选B。
【分析】显微镜上出现污点，污点只可能在目镜、物镜或玻片标本中.判断方法：①旋转目镜，若污点不动，则污点不在目镜上，若动则在目镜上；②移动玻片标本，若污点不动则污点不在玻片标本上，若动则在玻片标本上；③既不在目镜上也不在玻片标本上，那么就一定在物镜上。
11．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】ACD、数码液晶显微镜与单目显微镜和双目显微镜一样，都具有物镜和目镜，也都具有粗准焦螺旋和细准焦螺旋，也都能完成高倍镜和低倍镜的转换，A符合题意，CD不符合题意；
B、 数码液晶显微镜的成像原理与传统光学显微镜是一致的，都是通过目镜和物镜放大物体，然后将视野中的画面通过光电转换技术投射在液晶屏上，尽管数码液晶显微镜增加了电子显示和记录功能，但这并不改变其基本的成像原理，B不符合题意。
故答案为：A。
【分析】数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。
12．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、两目镜间的距离主要影响观察者的舒适度及视野的重叠程度，与显微镜是否能够对光成功无直接关系，A不符合题意；
B、物镜是显微镜中负责将物体放大的关键部件，如果物镜没有对准通光孔，光线就无法通过物镜进入显微镜内部，从而导致视野内完全黑暗，B符合题意；
C、镜头的放大倍数主要影响观察物体的放大程度，与显微镜是否能够对光成功无直接关系，C不符合题意；
D、载物台的高度主要影响观察物体与物镜之间的距离，与显微镜是否能够对光成功无直接关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】双目显微镜的操作提示——对光调光：
①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
13．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。物像的移动方向和玻片的移动方向相反。如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。
故选B。
【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央，看到的图形。
14．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜的放大倍数越大，观察的视野越暗，③的放大倍数最大，则③的视野最暗，A不符合题意；
B、显微镜观察是先低倍镜再高倍镜，则结合分析可知，正确观察顺序是②①③，B不符合题意；
C、细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，则观察视野③时可调节细准焦螺旋，C符合题意；
D、根据细胞的大小可知，放大倍数由大到小的是③①②，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：放大倍数由大到小的是③、①、②。
15．【答案】C
【知识点】玻片标本的类型
【解析】【解答】结合题文、题图和分析可知，挑取番茄的果肉细胞制成的是装片，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片。
切片：用从生物材料上切取的薄片制成。
涂片：用液体的生物材料涂抹制成。
16．【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A、当视野过暗时，为了增加光线进入显微镜，应改用大光圈以增加光线的透过量，A符合题意；
B、在制作装片时，应将材料完全展平，以避免细胞重叠，B不符合题意；
C、取材过厚会导致光线难以穿透，使得观察效果不佳，因此当发现取材过厚时，应重新取材以获得更薄、更透明的材料，C不符合题意；
D、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的菠菜叶表皮上，避免盖玻片下出现气泡，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）当外界光线弱时，使用遮光器中的大光圈和反光镜中的凹面镜；当外界光线强时，使用遮光器中的小光圈和反光镜中的平面镜。
（2）显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的。
（3）制作植物细胞临时装片的制作步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
17．【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】解：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，解剖针，还应该有 载玻片、盖玻片、显微镜，不需要生理盐水、消毒牙签。
故答案为：D
【分析】植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水不需要生理盐水。
18．【答案】B
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A：气泡有黑色的厚边。这是正确的，气泡在显微镜下通常呈现为圆形或椭圆形，边缘较黑且较宽，这是因为光线在气泡边缘发生折射，导致边缘看起来更黑，A正确。
B：细胞数目多，气泡数目少。这个选项不正确。细胞和气泡的数目多少并不能作为区分它们的标准，因为这取决于样本的制备和观察的区域。在某些情况下，气泡的数量可能比细胞多，尤其是在样本制备过程中操作不当的情况下，B不正确。
C：用解剖针轻压盖玻片，气泡会变形。这是正确的，气泡是由于空气或气体在样本中形成，因此它们在受到压力时会变形或移动，而细胞则不会，C正确。
D：气泡中央明亮，无细胞结构。这也是正确的，气泡内部为空，因此在显微镜下看起来中央明亮，且没有细胞结构，D正确。
故答案为：B。
【分析】气泡与细胞：
19．【答案】D
【知识点】绘图的方法和要求
【解析】【解答】根据分析可知，较暗的部分应怎样表示用铅笔点较密的细点，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物图的画法及注意事项：
①图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。
②根据观察到的物像（不要照书画），用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。
③图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。
④一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。
⑤在图的下方要写上所画图形的名称。
20．【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，首先需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。生理盐水的使用基于细胞内外渗透压平衡的原理。当细胞处于与细胞内液渗透压相等的环境中时，细胞既不会吸水膨胀也不会失水皱缩，从而保持其正常的形态。因此，使用生理盐水的主要目的是维持细胞的正常形态，便于观察细胞的结构和形态特征。C符合题意。
故选C。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
21．【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】虽然人体细胞的形态不尽相同，但基本结构却是一样的，它们一般都有②细胞膜、③细胞质和④细胞核，不具有①细胞壁，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体等等，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内含线粒体等等）、细胞核。
22．【答案】A
【知识点】动物细胞的基本结构；制作细胞模型
23．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】番茄细胞、菠菜叶肉和洋葱根尖都属于植物细胞，而人的口腔上皮属于动物细胞。结合分析可知，不能观察到细胞壁的是人的口腔上皮，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内含线粒体）、细胞核。
24．【答案】C
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】AB．动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成。因此，动物细胞无细胞壁，故AB错误。
CD．动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成。细胞膜在动物细胞的最外层，具有保护和控制物质的进出的功能，细胞质能够流动，加速物质的交换，但是细胞质内有线粒体等细胞器官，细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，细胞质和细胞核都是细胞膜以内的结构，细胞核和线粒体之间的位置是并列关系，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。其中，细胞膜位于细胞的最外层，起到保护和控制物质进出的作用；细胞质是细胞膜内、细胞核外的胶状物质，是细胞代谢的主要场所；细胞核位于细胞质中，是细胞的遗传信息库，控制着细胞的生长、发育和遗传。
25．【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞生活需要的能量
【解析】【解答】①水、②无机盐和④氧气属于无机物。⑥糖类、③脂肪和⑤蛋白质属于有机物，能为细胞的生活提供能量，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物，如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素；另一类是有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。
26．【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A不符合题意。
B.细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，与控制物质进出无关， B不符合题意。
C.细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚；具有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此，海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜，C符合题意。
D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用，与控制物质进出无关，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，与控制物质进出无关， D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
27．【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、细胞是人体的基本结构和功能单位，题文中问的是细胞中的结构，A不符合题意；
B、线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。可见医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的线粒体结构中完成的，B符合题意；
C、染色体是遗传物质的载体，与能量转换无直接关系，C不符合题意；
D、细胞膜能够控制物质的进出，与能量转换无直接关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
28．【答案】B
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A.细胞壁具有保护和支持的作用，A不符合题意。
B.细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，所以青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，B符合题意。
C.细胞质能够流动，加速物质的交换，C不符合题意。
D.细胞膜具有保护和控制物质的进出，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的。DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
29．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、细胞质的流动是细胞内部物质运动和代谢的一个重要过程，但它通常不会直接导致细胞核位置的改变，A不符合题意；
B、细胞膜主要围绕在细胞的外围，而细胞核则位于细胞内部，因此细胞膜的流动性不会直接影响细胞核的位置，B不符合题意；
C、细胞核的位置更多地受到细胞内部结构和环境的影响，C不符合题意；
D、在成熟的植物细胞中，液泡通常占细胞的大部分体积。由于液泡内充满了水分和溶解的物质，它会对周围的细胞结构产生压力。这种压力可以导致细胞核被挤压到细胞的一侧，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。
30．【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A、活细胞在PI溶液中浸泡时，其细胞核不着色，但如果将PI直接注入活细胞中，细胞核则会被着色，这说明活细胞的细胞核本身并不能分解PI，A不符合题意；
B、由题文可知，PI能对细胞死活的鉴别作用，没有提到能鉴别死细胞和活细胞内细胞核所含物质的差异，B不符合题意；
C、将死亡的细胞浸泡在PI中，细胞核会被着色，说明PI能染色死细胞的细胞核，同时死细胞的细胞膜功能不正常。将活细胞浸泡PI中，其细胞核不着色，说明PI不能通过细胞膜进入。将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，说明PI能染色活细胞的细胞核。因此将PI应用于鉴别细胞死活的基本原理是活细胞的细胞膜能阻止PI的进入，C符合题意；
D、并非所有活细胞都具有细胞壁，同时细胞壁起保护和支持细胞的作用，与控制物质的进出无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞膜能够控制物质的进出。
31．【答案】（1）废物
（2）变异
（3）刺激
（4）营养物质
（5）生长；繁殖
（6）细胞
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）落叶能带走植物产生的一部分废物，因此秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的废物。
（2）生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。可见牵牛花是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉和红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和变异的特性。
（3）生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应。可见草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对刺激作出反应。
（4）生物需要不断从外界获得营养物质。可见草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要营养物质。
（5）生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。可见常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下3只小猫，体现了生物能生长和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。可见除病毒外，校园里的生物都是由细胞构成的。
【分析】生物的特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；生物能够排出体内产生的废物等。
（1）秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，落叶可以带走植物体内的废物，这体现了生物能排出体内产生的废物的特征。
（2）牵牛花都开喇叭状的花，这是它们的遗传特性，但花色有紫、白、粉、红等，这又是它们在遗传基础上发生的变异，因此体现了生物都有遗传和变异的特性。
（3）草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，这是小鸟对外部刺激作出的反应，因此体现了生物能对外界刺激作出反应。
（4）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，这一行为是喜鹊为了获取食物而进行的，因此体现了生物的生活需要营养。
（5）经常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也慢慢由小长大，这是它的生长过程，而它竟然还生了3只小猫，这是它的繁殖过程，因此体现了生物能生长和繁殖。
（6）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，校园里的生物都是由细胞构成的。
32．【答案】（1）③⑤④②①
（2）清水；碘液
（3）液泡
（4）细胞核
（5）气泡；B
【知识点】植物细胞的基本结构；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤为擦→③滴→⑤撕→④展→②盖→①染和吸。
（2）步骤③滴：在载玻片的中央滴一滴清水。
步骤①染和吸：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
（3）液泡内的液体称为细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。可见洋葱中含有丰富的营养物质，它们存在于细胞的液泡中。
（4）位于细胞核中的染色体是容易被碱性染料（如碘液等）染成深色的物质，因此在洋葱细胞中染色最深的结构是细胞核。
（5）气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。可见图2视野中边缘黑色的圆形结构是气泡。
正确的盖盖玻片步骤是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图中：①染和吸、②盖、③滴、④展、⑤撕。
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此图1中的实验步骤顺序是：③滴、⑤撕、④展、②盖、①染和吸。
（2）步骤③滴是清水，为了保持细胞原来的形态，步骤①的染色，滴是碘液，便于观察。
（3）洋葱中含有丰富的营养物质，如糖分等，它们主要存在于细胞的液泡中。液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，包括水分、无机盐、糖类、蛋白质、脂质等。
（4）在洋葱细胞中，染色最深的结构是细胞核。细胞核内含有遗传物质DNA，它决定了细胞的遗传特性和功能。在染色过程中，细胞核会吸收更多的碘液，因此染色更深。
（5）边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这是气泡。盖的操作方法：先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
33．【答案】（1）乙；甲
（2）细胞膜；细胞质；细胞核
（3）⑥；细胞壁
（4）内
【知识点】动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）图甲中有①液泡、⑦叶绿体和⑥细胞壁，图乙没有①液泡、⑦叶绿体和⑥细胞壁，则图甲是植物细胞模式图，图乙是动物细胞模式图。
（2）结合分析可知，动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
（3）植物细胞最外面是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持细胞的作用。可见洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是⑥细胞壁。
在植物细胞中，紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，叫细胞膜。
（4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡、线粒体，绿色部分还有叶绿体）、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（内含线粒体）、细胞核。
（2）图中：①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体。
（1）图乙的结构中有①液泡，⑥细胞壁，⑦叶绿体，这是植物细胞特有的，所以图乙是动物细胞模式图，图甲是植物细胞模式图。
（2）结合题图可知，动物细胞和植物细胞共有的基本结构都包括：②细胞核，④细胞质，⑤细胞膜。
（3）细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是⑥细胞壁；而在光学显微镜下不容易看清的结构是细胞膜，因为细胞膜紧贴细胞壁，不易被看到。
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，需要撕取较薄、透明的内表皮，方便在光学显微镜下观察细胞结构。
34．【答案】（1）克隆；北极狼；细胞核是遗传信息库（或遗传物质主要存在于细胞核中）
（2）雌
（3）细胞核是生命活动的控制中心
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）克隆是指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群，即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物个体。结合题图可知，“某种技术”指的是克隆。
细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息。该技术培育出来的“小玛雅”的遗传信息来源于北极狼提供的细胞核，因此利用该技术培育出来的“小玛雅”应与北极狼更相似，理由是细胞核是遗传信息库（或遗传物质主要存在于细胞核中）。
（2）子宫是胚胎和胎儿发育的场所，子宫雌性的生殖器官。因此比格犬的作用是为A的发育提供场所，因此该比格犬必须为雌性。
（3）a部分和b部分的区别是a部分有细胞核，而b部分没有细胞核。在适宜条件下培养，a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则失去摄食行为并逐渐死亡。该实验说明细胞核是生命活动的控制中心。
【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。
（1）题中的“某种技术”指的是克隆技术。分析图可知，图中应用了细胞核移植、胚胎移植等属于克隆技术，因此，“小玛雅”是利用克隆技术培育出来的。“小玛雅”是一只北极狼，细胞核中含有主要的遗传物质，是遗传信息库，“小玛雅”的主要性状最像提供细胞核的北极狼。
（2）哺乳动物进行胎生，胚胎在母体的子宫内发育成熟，因此，比格犬的作用是为A胚胎的发育提供场所子宫，因此该比格犬必须是雌性。
（3）a、b两组的自变量是细胞核的有无；适宜条件下培养，科学家发现：a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则逐渐失去摄食行为并死亡。该实验说明细胞核是遗传的控制中心。
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