资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025年统编版六年级上册道德与法治期末综合训练一、选择题1.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法 B.行政法 C.民法2.( )是国家的法律监督机关,行使检察权。A.人民检察院 B.人民法院 C.监督委员会3.当我们的合法权益受到侵害,并有经济困难时( )。A.打击报复对方B.向亲戚寻求帮助C.通过法律援助获得免费法律服务维权4.济南市莱芜区人民政府属于( )。A.行政机关 B.审判机关 C.法律监督机关5.宪法是国家的根本法,具有最高的( )。①法律效益 ②法律权威 ③法律地位 ④法律效力A.①③④ B.①②④ C.②③④6.下列说法正确的是( )。A.保护未成年人,是国家机关和家庭的共同责任,与其他组织和个人无关B.法律规定不会涉及年龄问题,所有的违法行为不论年龄大小一律严惩C.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,国家应承担赔偿责任7.小亮的妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,这侵犯了小亮的妈妈的( )。A.休息权 B.建议权 C.平等权8.我们关心国家大事可以通过( )。①在政府网站留言 ②给人大代表写信③做黑客入侵政府网站 ④参与政府意见征集活动A.①③④ B.①②③ C.①②④9.湖北省襄阳市将《市民问政》电视栏目作为问责督战的重要平台,聚焦党员干部工作中存在的形式主义、官僚主义问题,紧抓不放。以小的切口,通过一个个问题的曝光、问责、整改,推动全市干部作风实现大的转变。《市民问政》属于( )监督方式。A.司法监督 B.新闻舆论监督 C.信访举报制度10.公民的身份证号码中第7—14位是( )。A.出生日期 B.顺序码 C.地址码11.放学时,学校附近有许多流动商贩,造成交通拥堵,应该找( )处理。A.公安部门B.市场监督管理部门C.税务管理部门12.法律作用大,主要表现为( )。①法律如同指南针,告诉我们行为的方向 ②法律如同尺子,衡量我们行为的对错 ③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌 ④法律除了限制我们的行为,没有什么作用A.①②③④ B.①②③ C.②③④二、填空题13.法律规定了我们的 ,过马路,要遵守 ;在公共场所,要爱护 、保护 ;借了别人的东西,要及时归还。14.为未成年人的 提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地 未成年人,促进未成年人身心健康发展。15.你们当地的国家机构有 、 、 等。16.人大代表是 产生的,代表人民的 。17.宪法及民法、 、 等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民权利进行 的保护。三、判断题18.法律政令,就是治理社会的规矩墨绳。( )19.宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。( )20.面对校园霸凌行为,我们应该寻求老师、家长的帮助。( )21.学校、医院、邮局都属于国家机构。( )22.余某因诈骗罪被当地法院判处三年有期徒刑,因为定罪量刑是法院的职责之一。( )23.只要年满18周岁的中国公民都有选举权。( )四、连线题24.阅读下面的情景描述,找出对应的法律并用线连起来。李响带领几个伙伴张贴广告。 《中华人民共和国民法典》张宏今年25岁,正在谈恋爱并准备结婚。 《中华人民共和国广告法》贾玉大学毕业考取了教师资格证,被一所学校聘用。 《中华人民共和国环境保护法》周霸开了一家化工厂,偷偷向河里排放污水,鱼虾大量死亡。 《中华人民共和国教师法》五、简答题25.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容?其颁布有什么意义?26.法律禁止我们做的事情有哪些?请列举出三个。27.说一说居民身份证在我们的日常生活中都有哪些用处?28.宪法除了保障了公民的基本权利,还规定的公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。对于我国公民具有的基本权利和义务,你能分别列举三种吗?六、综合题29.材料:近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,随之而来的网络安全问题也日益凸显。2024年5月,某市发生了一起因个人信息泄露而引发的诈骗案件。受害者小李是一名中学生,他在使用某款热门社交软件时,不慎点击了不明链接,导致个人信息被盗取。随后,不法分子利用这些信息对小李及其家人实施了诈骗,造成了一定的经济损失。事件发生后,小李及时向公安机关报案,并在家长的帮助下,通过法律途径维护了自己的合法权益。同时,他也意识到了自己在网络空间中应尽的义务,比如保护个人隐私、遵守网络规则等。此外,小李还积极参与学校组织的网络安全教育活动,向同学们宣传网络安全知识,提醒大家注意防范类似风险。(1)结合材料,请简要说明小李在网络空间中享有的基本权利和应尽的基本义务。(2)针对材料中的事件,你认为作为公民,我们应该如何正确行使自己的权利并履行相应的义务?中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.C2.A3.C4.A5.C6.C7.A8.C9.B10.A11.B12.B13. 义务 交通法规 公物 环境14. 健康成长 保护15. 人民政府 人民代表大会 监察委员会16. 人民选举 利益和意志17. 刑法 行政法 全方位18.√19.√20.√21.×22.√23.×24.25.包括的内容:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。意义:该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。26.吸毒;去网吧、KTV;抢劫;恐吓。27.①入学注册学籍;②在酒店办理住宿登记;③在机场办理登记手续;④乘坐火车。28.权利:休息权 物质帮助权 平等权 财产权 人身自由权 劳动权 选举权 被选举权 受教育……义务:遵守公共秩序 赡养父母 保守国家秘密 维护民族团结 劳动 服兵役 纳税 ……(义务包括法律规定我们必须做的事情和禁止做的事情)29.(1)小李在网络空间中享有的基本权利和应尽的基本义务。基本权利:信息安全权:小李有权保护自己的个人信息不被非法获取、使用或泄露。财产安全权:小李及其家人的财产不应受到诈骗等不法行为的侵害。受教育权:小李有权通过参与网络安全教育活动来提高自己的网络安全意识和防护能力。基本义务:保护个人隐私:小李应谨慎处理个人信息,避免随意点击不明链接或透露敏感信息。遵守网络规则:小李应遵守相关的法律法规,不从事任何违法的网络行为。宣传网络安全知识:小李积极参与网络安全教育,向周围人宣传网络安全的重要性。(2)作为公民,如何正确行使自己的权利并履行相应的义务(2分,至少2点,合理即可)正确行使权利:增强法律意识:了解并熟悉相关法律法规,明确自己的权利范围。理性表达诉求:通过合法途径表达自己的意见和建议,维护自身合法权益。尊重他人权利:在行使自己的权利时,不侵犯他人的合法权益。履行相应义务:遵守法律法规:在日常生活中严格遵守国家的各项法律法规。积极参与社会活动:参加志愿服务、公益活动等,为社会做出贡献。维护公共秩序:在公共场所保持文明礼貌,维护良好的社会秩序。 展开更多...... 收起↑ 资源预览