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山西运城运康中学校 2024-2025学年度七年级生物 12月月考测试卷
考试范围：苏教版 7上；考试时间：50 分钟；测试：12.29
第 I 卷（选择题 15 分）
一、选择题（共 15 分）
1．甜甜用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列选项中哪一个搭配使显微镜观察到的细胞体积最大？
（ ）
A．目镜 10×、物镜 10× B．目镜 5×、物镜 40×
C．目镜 15×、物镜 4× D．目镜 5×、物镜 10×
2．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将标本放于生理盐水中，是为了（ ）
A．保持标本透明度 B．防止标本干燥
C．保持细胞原有形态 D．更容易染色
3．遗传物质是一种叫 DNA的有机物，DNA主要存在于（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
4．多细胞生物的生长离不开细胞的分裂，关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（ ）
A．如图表示植物细胞的分裂过程
B．图丙中，分裂形成的子细胞大小形态有可能不同
C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D．细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开
5．下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（ ）
A．必须生活在水域环境 B．都能自己制造有机物
C．对人类和环境均有利 D．能独立完成各项生命活动
6．按照构成生物体的结构层次，将如图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
7．下列古诗词描绘了苔藓植物的是（ ）
A．采菊东篱下，悠然见南山 B．墙角数枝梅，凌寒独自开
C．苔花如米小，也学牡丹开 D．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
8．小明在比较了肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如下图所示概念图。下列分析正确的是：
（ ）
A．1可表示有根、茎、叶分化 B．2可表示能结果实并产生种子
C．3可表示能用孢子繁殖后代 D．4可表示种子外有果皮包被
9鹰是自然界中凶猛的鸟类之一，常常盘旋于高空中，敏锐的双眼发现猎物后，快速俯冲捕捉猎物。下列
有关鹰的特征叙述错误的是（ ）
A．身体呈流线型，可减小飞行时的阻力
B．视觉发达，有利于发现猎物
C．趾端的爪锋利，善于抓捕猎物
D．利用肺和气囊进行气体交换
10．如图是小轩同学依据酵母菌、大肠杆菌、流感病毒的主要特征制成的一张检索表，其中表示酵母菌的
是（ ）
A．2 B．甲 C．乙 D．丙
11．微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，
错误的是（ ）
A．艾滋病病毒能使人患病
B．乳酸菌可应用于食品制作
C．香菇、木耳等真菌可以食用
D．链球菌（细菌）引起人患足癣
12．豪豪在“调查周边环境中生物”的实践课中，在上蔡县凤凰公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、荷花、
水草、小虾生活在水里的分成一类，将松树、银杏、狗、月季花生活中陆地的分为另一类，请问他的分类
标准是（ ）
A．按照生物形态结构特点进行分类 B．按照生物的作用进行分类
C．按照生物生活环境进行分类 D．按照生物的大小进行分类
13．生态系统的相对稳定，主要表现为生物物种和数量上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统自我调
节功能又有一定的关系。下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由下表可知鸟类濒危或受威胁
的主要原因是（ ）
原因 哺乳动物（%） 鸟类（%）
偷猎 31 20
栖息地丧失 32 60
外来物种 17 12
其他原因 20 8
A．偷猎 B．栖息地丧失
C．外来物种入侵 D．其他原因
14．某地开展生物多样性调查，发现了水杉、银杉、黑嘴鸥、细鳞鲑等多种国家保护动植物，下列不属于
野生动植物资源保护措施的是（ ）
A．建立自然保护区
B．完全禁止研究利用
C．建立濒危物种种质库
D．国家颁布实施相关法律法规
15．小兰在野外发现如图 1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类
似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图 2的分类
信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是（ ）
A．玉带蜻
B．碧伟蜓 C．巴西螳蛉 D．菜粉蝶
第 II 卷（非选择题 35 分）
16．（本题 8分）2024年是农历龙年，龙是十二生肖中唯一幻想的动物，自然界并不存在龙。龙的形象
是 多种动物的集合，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，古代指大蛤
蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。结合构成龙形象的九种动物分类表解图，分析回答：
(1)图中，依据 A为 ，鹿、骆驼、牛和兔都是哺乳纲的动物，前三者都属于偶蹄目，兔属于兔形目，故
鹿和牛的亲缘关系比鹿与兔的亲缘关系 （选填“近”或“远”）。
(2)动物②应为 。真正适应陆地环境的动物是从上述 9种动物中 所在的动物类群开始的。
(3)保护野生动物是人类共同的责任和义务，作为中学生，你能够做的一件力所能及的事是 （合理即
可）。
17．（本题 7分）思维导图是一种新型思维工具，将分散、孤立的知识点串联起来，构建完整系统的知识
认知网络。请你根据相关生物学知识，回答问题。
(1)图中①是 。
(2)与生物 a相比，生物 b的种子外面有 包被。
(3)大鲵是我国特有的珍稀动物，属于图中② 从生活环境看，图中孢子植物的特点是 。
(4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有 1万多字专述酿酒，在国内外历史上第一次详细记载
了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的 。
(5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，我国生物多样性面临威胁的原因有 （只写一
条），保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪
些？ （写出一点即可）。
18．（本题 9分）学校开展的课外实践活动中，生物兴趣小组的同学利用天然酵母菌发面制作馒头。他们
做了如下实践记录单，请你将该记录单补充完整。
实践记录单
实践目的
(1)酵母菌属于 （填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛，生殖方式主要为 生殖，我们想利用水果
表面的天然酵母菌制作果味馒头。
菌种选择
(2)将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图所示。因为
表皮上的酵母菌分解葡萄糖的能力更强，所以该小组选择用该水果表皮上的酵母菌来发面。
馒头制作
(3)我们洗净双手，穿戴好一次性围裙和厨师帽，这样做的目的是 。和面时要用温水，如果用开水，会
使酵母菌 ，影响后续发面过程。我们尝试在 23℃、28℃和 33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了
（填气体名称），面团膨大至原来的 1.4、1.7和 1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
品鉴与反思
邀请其他同学品尝我们的劳动成果，并进行评价，结果如下表。
感官评价（各项满分均为 10分）
温度/℃ 松软度 口味 外观 色泽
23 8.4 8.5 7.8 8.3
28 9.2 9.3 8.6 8.7
33 9.0 9.2 8.5 8.9
(4)结合面团膨大情况和评价结果，我们认为最适宜的发面温度为 28℃，理由是 （请从三个方面说明原
因）。
(5)我们将进一步开展实践探究，为了防止馒头腐败，常用的保存方法之一是 。
19．（本题 11分）分析材料回答问题：
材料一：鸟的消化特点
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时后随粪便排出；绿头鸭吃进的
食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重
的 10%~30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的 2倍，体重为 1500克的雀鹰，一昼夜能吃掉
800~1000克肉。
材料二：人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较
项目 心脏占体重的百分比/% 每分钟心博次数/次
人 0.42 72
鸽 1.71 135~244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
材料三：2023年新调整的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》（简称“三有动物”名
录），寿带鸟这种鸟类列入新“三有”名录，而野猪被移除。
(1)材料一说明，鸟消化的特点是食量 ，消化食物的时间 ， 及时排出。
(2)材料二说明，鸟的心脏占体重的百分比比人类 ，每分钟心搏次数更 。
(3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于其获得充足的 提供飞行动力；粪便及时排出有利于减轻自
身 ，这些特点与其空中飞行生活相适应。
(4)野猪属于哺乳动物，用 呼吸，而寿带鸟具有与肺相通的 ，可以辅助呼吸。
(5)与寿带鸟的生殖方式不同，野猪的胚胎在雌猪体内发育，发育到一定阶段从母体产出，这种生殖方式
叫作 。并且雌猪用 哺育后代，大大提高了后代的成活率。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D B D A C A D C
题号 11 12 13 14 15
答案 D C B B C
16．(1) 卵生 近
(2) 蜃 蛇
(3)保护身边的环境，不随意乱捕滥杀
17．(1)两栖类
(2)果皮
(3) 两栖类 大多生活在水中或潮湿环境
(4)酵母菌
(5) 栖息地的破坏（合理即可） 建立自然保护区（合理即可）
18．(1) 真菌 出芽
(2)葡萄
(3) 避免杂菌的污染（合理即可） 死亡 二氧化碳
(4)因为温度为 28℃时馒头的松软度、外观和风味均高于其他温度下的馒头
(5)冷藏、密封等
19．(1) 大 短 粪便
(2) 大 多
(3) 氧气 体重
(4) 肺 气囊
(5) 胎生 乳汁

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