资源简介 福建省福州市2024-2025学年六年级语文上学期期末复习试卷一.选择题(共16小题)1.(2023秋 闽侯县期末)下列句子没有语病的一项是( )A.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点也不陌生。C.作为祖国的下一代,我们要担负起传承中华民族优秀传统文化的责任。D.“百度”“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。2.(2023秋 闽侯县期末)下列句子排序正确的一项是( )①从那天起,妈妈发愤读书了。②我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”③考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。④难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中有了一个问号。⑤一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。⑥过了一段时间,妈妈终于领到了一张再就业培训班毕业证。A.⑤①④②③⑥ B.①④②⑤③⑥ C.⑤④②①③⑥ D.⑤②④①③⑥3.(2023秋 闽侯县期末)下列诗句中,不含有对仗之美的一项是( )A.明月松间照,清泉石上流。B.七八个星天外,两三点雨山前。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。4.(2023秋 闽侯县期末)下列说法有误的一项是( )A.柳公权的书法作品《玄秘塔碑》,是非常著名的行书作品。B.《童年》中人物众多,理清人物关系可以帮助我们更好地读懂故事。C.写倡议书时,根据倡议的对象写称呼。有时可以不用称呼,在正文中点出即可。D.《夏天里的成长》一文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句,分别从动植物的生长、事物的生长以及人的成长三方面进行具体描写。5.(2023秋 闽侯县期末)下列对高尔基小说《童年》中外祖母描述不正确的一项是( )A.外祖母她知道很多的民间故事,经常给阿廖沙讲故事。B.外祖母她如一盏明灯,照亮了阿廖沙那敏感而孤独的心。C.外祖母她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、对事都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。D.外祖母她有魔法,在这冰冷的世界里,只有外祖母用魔法庇护着阿廖沙,给予他无限的安全感。6.(2023秋 永泰县期末)填入下面横线处的内容,最恰当的是哪一项?( ) 心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是_____,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。A.一片宁静的湖水 B.一道美丽的彩虹C.一片无垠的草原 D.一片茂密的树林7.(2023秋 永泰县期末)下列名言不是鲁迅说的一句是( )A.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。B.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。C.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。D.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。8.(2023秋 闽清县期末)有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。请你根据上联,“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,选择与之对应的最为恰当的下联是( )A.棋差一着,青面兽痛失生辰纲B.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊C.路见不平,鲁提辖拳打镇关西D.报仇雪恨,莽李逵泄愤山神庙9.(2023秋 闽清县期末)下列句子中,关联词语运用有误的是哪一项?( )A.只要努力坚持下去,我们成功的概率就会越来越大。B.因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国冬天总会来的早些。C.虽然生命中没有了希望,但是好像鸟儿没有了翅膀。D.不管走到天涯海角,我都不会忘记自己的祖国。10.(2023秋 福清市期末)下列词语的注音完全正确的一项是( )A.羞涩 xiū sè 妩媚 wǔ méiB.苍穹 cāng qióng 摇曳 yáo zhuàiC.磅礴 páng bó 崎岖 qí qūD.憧憬 chōng jǐng 矗立zhí lì11.(2023秋 鼓楼区期末)对下列句子使用的修辞手法的判断,有误的一项是( )A.山坡上的野花似乎开得特别鲜艳,山谷里的泉水也特别甘甜,天空中飞着的大雁也特别活跃。(排比)B.经过冬日的蛰伏之后,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展腰肢。(拟人)C.天边的亮光渐渐消散了,晚霞也暗淡了,大雾弥漫开来,远处的树林仿佛都变得柔软了。(比喻)D.他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。(夸张)12.(2023秋 福清市期末)下列这段话可以用( )这句话来概括。超市里,人满为患,工作人员忙着为新年购物的顾客们介绍各种商品,大人带着小孩挑选过年的新衣、玩具,女孩子们试了这件衣服又换那件,男孩子们拿起玩具飞机,又放不下手里的玩具坦克,好不纠结。快过年了,忙的可不止他们。路旁也是摊点林立,人员攒动。摊贩们卖力地吆喝着,手上忙着装上葱、姜、蒜、辣椒,又扭头询问另一位顾客要什么菜,真是麻利又精明。各家各户,也是忙成一团。年轻人把屋里上上下下的都清理了一番:年纪大的,在厨房里精心制作着各色糕点;年纪小些的则忙着贴春联挂灯笼……A.超市里熙熙攘攘人们都在忙着。B.人们比平常的时候更加忙碌了。C.路旁摊点那人们也忙着做买卖。D.人们都在各自的家里忙各种事。13.(2023秋 鼓楼区期末)下列句子中有语病的一项是( )A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.福建地势西北高东南低,境内峰岭耸峙,山地、丘陵占全省总面积的80%以上。C.在学习中,我们及时发现并解决存在的问题,有助于提高成绩。D.随着社会经济的快速发展,新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。14.(2023秋 鼓楼区期末)给填入横线上的句子排序,最恰当的一项是( ) 自古以来,白露的习俗不少,且多与“吃”和“饮”相关。_____。①龙眼本身有益气补脾、养血安神,润肤美容等功效②所以白露时吃龙眼再好不过③福建福州有个传统叫“白露必吃龙眼”④而白露前的龙眼个大,核小,味甜A.④③②① B.②①③④ C.③①④② D.③①②④15.(2023秋 鼓楼区期末)对下列语段表达的观点,归纳最准确的是( ) 睡眠对健康很重要,充足的睡眠使人精神充沛,但并非睡得越多越好。过多的睡眠可能会使人精神不振。因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期,导致人体生物钟节律紊乱,使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳,醒后就会感觉头晕、不适。A.睡眠对健康很重要。B.充足的睡眠使人精神充沛。C.大脑掌管睡眠的细胞群疲劳。D.并非睡得越多越好。16.(2023秋 鼓楼区期末)以下是我们学过的内容,其中说法有误的一项是( )A.“颜筋柳骨”中的“柳”是柳公权,唐代著名书法家,《玄秘塔碑》是他的行书代表作。B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。这学期我们所学的《少年闰土》选自其小说《故乡》。C.我们常说的“五行”指“金、木、水、火、土”,“五谷”指“稻、麦、黍、菽、稷”。D.辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》中,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词题。二.填空题(共8小题)17.(2023秋 闽清县期末)根据语境,读拼音写词语。(1)yōu jìng 的lá yīn hé 畔,茅屋里传出yōu yáng 的琴声,月光中的máng gū niáng táo zuì 在琴声中。(2)科技腾飞,扬大国志气。听宇航员zhǎn dīng jié tiě 的出征誓言,看神舟飞船点火的shùn jiān ,我们rè xuè fèi téng 。18.(2023秋 永泰县期末)根据课文内容填空。 我们徜徉在古人描绘的田园世界里:“绿树村边合, ”,这绿树环绕郁郁葱葱的山村,是他们渴望居住的;“ ,听取蛙声一片”,这丰收在望、其乐融融的场景也是他们所期盼的;我们也开启了一段美好的艺术之旅,“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘ , ”,同时也从中感受到了伯牙与锺子期的知音情谊。19.(2023秋 闽清县期末)毛主席的诗,充满了乐观精神。《七律 长征》中“ , 。”运用了比喻和夸张,大无畏精神跃然纸上。《菩萨蛮 大柏地》中“ , ?”这句诗前半句色彩斑斓,后半句用问句展示了人民军队的革命豪情。20.(2023秋 福清市期末)名家笔下的环境总是那样意蕴深远,令人着迷。(1)鲁迅笔下的月下瓜地是这样的: 的天空中挂着一轮 ,下面是 ,都种着 西瓜。(2)老舍笔下的草原是这样的:在天底下, ,而并不 。四面都是小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的 白色的大花。(3)辛弃疾笔下的黄沙道是这样的: ,清风半夜鸣蝉。(4)杜牧笔下的江南春景是这样的: ,水村山郭酒旗风。(5)王安石笔下的乡村是这样的: ,两山排闼送青来。21.(2023秋 鼓楼区期末)根据所学知识填空。(1)跟着诗词去旅行。跟随杜牧,去江南欣赏“ ,水村山郭酒旗风”;跟随刘禹锡,来到黄河边,赏“ ,浪淘风簸自天涯”;跟随王安石,看湖阴先生“茅檐长扫净无苔, ”;跟随朱熹,在“等闲识得东风面, ”中看无边春景。(2)跟着先贤学品格。守护祖国疆土,人人有责,我们应该铭记李纲“祖宗疆土, ,不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻,我们也要像陆游一样,“位卑 ”。敢于踏出脚步,积极探索,懂得鲁迅“ ,走的人多了,也便成了路”的告诫。(3)跟着诗词领悟文人感情。读孟浩然“移舟泊烟渚, ”,我们感知到诗人的羁旅之愁;读辛弃疾“ ,听取蛙声一片”,我们品读出词人对美好生活的向往之情;读毛泽东“红军不怕远征难, ”,我们感悟到红军战士的豪情。22.(2023秋 闽侯县期末)根据语境填空。(1)“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, ”。后来,人们用成语“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2)生活中,人们常说“五谷不分”,“五谷”指的是 ;如果一个人不懂音律,不会唱歌,我们会说这个人“ ”。(3)民族精神与国家进步息息相关,正如鲁迅先生所说:“ 。”(4)《西江月 夜行黄沙道中》这首词中与“山重复疑无路,柳暗花明又一村”有相似的喜悦的诗句是:“ , ”23.(2023秋 闽清县期末)文字是有画面的。在《月光曲》中,文字描绘了乐曲的高昂激越:“海面上刮起了大风,卷起了巨浪。 ,一个连一个 ……”在《草原》中,文字描绘出小丘的柔美:“那些小丘的线条是 , ,不用 的中国画那样, ,轻轻流入云际。”24.(2023秋 闽清县期末)学校举办的诗词大会进入“飞花令”的游戏环节,要求同学们吟诵带有“风”字的诗句,如你是其中一员会吟诵本学期所学的哪三个带有“风”字的诗句?(1) 。(2) 。(3) 。三.判断题(共1小题)25.(2023秋 福清市期末)判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)“以立意为宗”是告诉我们写文章时要围绕中心意思来写。 (2)倡议书的内容我们要写得清楚明白,因此不可以分点说明。 (3)我国传统音乐中的五音包含宫、商、角、徵、羽这五个音阶。 (4)“亮相”“对台戏”“黄钟大吕”这些词都与戏曲相关。 四.语言表达(共1小题)26.(2023秋 鼓楼区期末)应用文写作 光明小学六年级(3)班将于2024年3月25日上午9点在教室召开家长会,需要同学们放学后转告家长准时参加。3月19日放学前,班主任需要发布这则通知。请你代班主任写一写。 五.文言文阅读(共1小题)27.(2023秋 福清市期末)阅读文言文《广陵散绝》,完成练习。广陵散绝嵇中散临刑东市①,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》②。曲终,曰:“袁孝尼尝请学此散③,吾靳固不与④,《广陵散》于今绝矣!”太学生三千上书⑤,请以为师,不许。文王亦寻悔焉⑥。——(南朝 宋)刘义庆《世说新语》注释:①嵇中散:即嵇康,曾任三国魏的中散大夫。临:面对。②《广陵散》:古琴曲名,嵇康善弹此曲。③散:指《广陵散》。④靳:爱惜。⑤太学生:当时最高学府就学的学生。⑥文王:即西晋司马昭。链接:嵇康(223~263),字叔夜,三国时曹魏文学家,“竹林七贤”之一,史称“嵇中散”。时司马昭弑君篡位后,极力拉拢嵇康,嵇康不从,后招忌恨被杀。(1)根据文意,下列哪个字的理解有误? A.之(指琴)B.尝(品尝)C.固(坚持)D.寻(不久)(2)下列节奏划分不对的一项是 。A.嵇中散/临刑/东市B.袁孝尼/尝/请学此散C.吾/靳固/不与D.太学生/三千上/书(3)对文中划横线的句子理解正确的一项是 A.太学生向文王上书三千言,请求拜嵇康为师,文王不同意。B.三千位太学生向文王上书,请求嵇康拜他们为师,文王不同意。C.三千位太学生向文王上书,请求拜嵇康为师,嵇康不同意。D.三千位太学生向文王上书,请求拜嵇康为师,文王不同意。(4)结合短文及链接相关信息,说说你看到了一个怎样的嵇康形象? 六.现代文阅读(共3小题)28.(2023秋 闽侯县期末)阅读《小英雄雨来(节选)》,完成下题。小英雄雨来(节选)管桦 雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上,一块两块没有收割的豆子地,火焰似的高粱穗儿,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,这一切都仿佛瞪着眼睛,等着看鬼子怎样踏到地雷上。 一块没有刨摔的秫秸,哗啦哗啦抖动着干叶子。还乡河水打着漩涡,阳光下闪耀着发白的浪花,以及水鸟的叫声,都使鬼子心惊肉跳。 雨来故意领着敌人从那写着几个大字的路边经过。一个个鬼子兵走过时都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字:“这儿是中国的土地!” 雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦,腮帮子嘴唇乱动。雨来心里说:“他们在嘟哝些什么呢?诅咒天皇不该把他们送上中国这块可怕的土地吗?还是祈祷天皇保佑他们走出这天罗地网呢?” 如果他们是咒骂天皇,就狠狠地咒骂吧!如果是祈祷,就是最后的祈祷吧!他们所抢夺的土地,马上就要变成他们冰冷的坟墓了。因为雨来已经把他们带到了真正的地雷阵。 现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。A雨来一边走着,一边心里说:“已经把鬼子领到地雷阵的当中来啦,我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢?”雨来一边走着,一边在心里打主意。 鬼子队伍背后的河堤上、大路上,漫地里都是地雷。前面的河堤上、大路上,漫地里也是地雷。 离第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。 雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,地雷的没有啦!” B雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎”叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。 雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:“救——命啊——”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。 大连鬓胡子鬼子指挥官瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,心里说:“天皇保佑,幸亏出了地雷阵!” 可是,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣片直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子弹带着“咝咝”的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。 鬼子兵这个的枪碰了那个的脑袋,胳膊肘、肩膀碰了别人的鼻子,别人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒在地上的,后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。 轰!轰!轰!一个个地雷,像连珠炮似的响起来。啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空、扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着,挂在庄稼秆上,挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪,在半空中打着筋斗。 雨来从老远的地方爬上河岸,战斗已经结束。他拧着湿淋淋的衣裳,只见落日把旷野上浮动的烟雾映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。 鬼子和特务,除了炸死的和乱枪打死的,只逃走了三十多人。(1)根据意思从文中找出合适的词语。①形容极端害怕而小心谨慎的样子。 ②形容声响巨大或震动剧烈。 (2)判断,正确的打“√”,错误的打“×”。①雨来看见许多鬼子兵的腿都在打哆嗦,腮帮子嘴唇乱动,心里清楚他们是在害怕。 ②“像一团小旋风似的滚进河里去了。”运用了拟人的修辞手法,写出了雨来动作的敏捷。 ③雨来滚进河,不一会儿“就沉进河底去了”,此时的雨来处境十分危险。 ④“啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。”运用拟人的修辞手法,体现每一个中国人对日寇的痛恨。 (3)概括说说选文主要讲了一件什么事。(100字以内)(4)选文中划波浪线的是环境描写片段,说说这处描写在文中的作用。(5)选文中画横线两个语句,选择其中一个语句,谈谈体会。我选择 句,我的体会是: 29.(2023秋 闽清县期末)非连续性文本阅读。 学校正在开展“童心向党”党史学习主题活动,陈悦同学正在学习中国共产党人精神谱系,她选取了三种伟大精神与同学们分享。 ★长征精神 长征中,英勇的红军血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,翻雪山,过草地,行程约二万五千里,纵横十余省,最终取得长征伟大胜利。 伟大的长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ★抗战精神 抗日战争,简称抗战。从1931年9月18日九一八事变开始至1945年结束,经过十四年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民取得了抗战的伟大胜利。 中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 ★抗美援朝精神 1950年10月,中国人民志愿军,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零9个月,在1953年7月赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。 英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。(1)关于长征,毛泽东在《七律 长征》一诗中用“ , ”总体描述了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。(2)在抗美援朝这场保家卫国的战争中涌现的英雄人物有 、 等。(3)伟大的英雄铸就伟大的精神,无数的革命先烈对祖国的赤诚之心,让我想起了一句爱国名言: , 。——曹植(4)本学期我们所学习的课文《狼牙山五壮士》展现的是 精神;《金色的鱼钩》展现的是 精神。(5)共产党人的伟大精神,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。在当今社会中,你在什么时候,哪些人身上看到了怎样的精神?30.(2023秋 福清市期末)阅读相关材料,完成练习。材料一鲁迅(1881年9月25日﹣1936年10月19日),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。年轻时看到整个民族病弱的状态激发了他学医救国的志向。后在日本学习过程中认识到中国人是病在思想,于是弃医从文,决心用自己的笔改变中国人的思想。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。鲁迅的代表作品集有小说集《呐喊》《彷徨》《古诗新编》,散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《二心集》《而已集》等等,我们学习的《故乡》就出自《呐喊》。鲁迅的一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献,对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。是中国文学家、思想家、革命家和教育家。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”材料二1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,却已是满脸皱纹,面容憔悴,讲述了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个人物形象。材料三章闰水生活在一个贫苦的家庭。他从小就跟着父亲干一些力所能及的活,看瓜地,网鱼,晒稻谷……父亲死后,章闰水就挑起了一家的生活重担。章家只有六亩薄沙地,收获的粮食缴完租税后所剩不多。尽管章闰水起早摸黑地干,还是养不活一家人。1934年大旱,地里颗粒无收,逼债的、收捐的又找上门来,没办法,他只好把地卖了,成了一贫如洗的穷苦农民,只能靠租种土地和出外打工为生。由于贫困和积劳成疾,五十多岁后,章闰水背上生了一个恶疮,家里又没钱医治,致使伤口化脓,一直不能愈合,而且越来越严重,在五十七岁时亡故。材料四这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍:先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹:眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(1)请根据材料,制作一张鲁迅的名片。姓名(汉字) 姓名(拼音) 笔名 出生日期 去世日期 出生地 他的名言 (2)如果我最想了解鲁迅的生平简介及闰土这个人物形象原型的简介,重点看哪些材料? A.材料一,材料四B.材料二、材料三C.材料二,材料四D.材料一、材料三(3)闰土和闰水之间最大的共同点是? A.他们的名字都一样B.他们长得一模一样C.他们的处境都一样D.都是鲁迅的好朋友(4)《故乡》是一篇什么体裁的文章? A.散文B.杂文C.小说D.散文诗(5)材料一引用毛泽东对鲁迅的评价,理解正确的一项是 。A.体现了鲁迅的伟大B.体现了毛泽东的伟大C.换成普通人的评价会更好D.没有什么特别的作用(6)有人说,鲁迅曾弃医从文,是立场不坚定的表现,是不好的。你同意这种观点吗?请结合材料内容谈谈你的看法与依据。 (7)闰水就是闰土的原型,他们所有的方面都是一模一样的,他们就是同一个人。你觉得是这样吗?为什么?请联系材料中的一些信息来谈。 (8)从材料四加点的几个词语中,可以看到鲁迅在描写闰土外貌时,最主要采用了什么方法?你觉得用这种方法最大的作用是什么? (9)联系学过的《少年闰土》与材料四,说说鲁迅对少年闰土与中年闰土分别怀着怎样的情感?为什么会有这样的情感? 七.习作(共1小题)31.(2023秋 鼓楼区期末) 请你从“甜、乐、悔、暖、忙、望、妙、变”这些汉字中选择让你感受最深的一个字,以它为中心,写一篇作文。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。 要求:①围绕中心意思从不同的方面或选择不同的事例来写;②内容具体,有真情实感;③题目自拟;④450字左右。参考答案一.选择题(共16小题)1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】A二.填空题(共8小题)17.【答案】(1)幽静 莱茵河 悠扬 盲姑娘 陶醉;(2)斩钉截铁 瞬间 热血沸腾。18.【答案】青山郭外斜 稻花香里说丰年 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山19.【答案】五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞。20.【答案】(1)深蓝 金黄的圆月 海边的沙地 一望无际的碧绿的;(2)一碧千里 茫茫 绿毯绣上了;(3)明月别枝惊鹊;(4)千里莺啼绿映红;(5)一水护田将绿绕。21.【答案】(1)千里莺啼绿映红 九曲黄河万里沙 花木成畦手自栽 万紫千红总是春;(2)当以死守 未敢忘忧国 其实地上本没有路;(3)日暮客愁新 稻花香里说丰年 万水千山只等闲。22.【答案】(1)以为世无足复为鼓琴者 高山流水;(2)稻、麦、黍、菽、稷 五音不全;(3)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步;(4)旧时茅店社林边 路转溪桥忽见。23.【答案】被月光照得雪亮的浪花 朝着岸边涌过来 那么柔美 就像只用绿色渲染 墨线勾勒 到处翠色欲流24.【答案】(1)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天;(2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;(3)等闲识得东风面,万紫千红总是春。三.判断题(共1小题)25.【答案】√,×,√,×四.语言表达(共1小题)26.【答案】通知3月25日上午9点,六年级(3)班在教室召开家长会,请全体家长准时参加。光明小学六年级班主任2024年3月19日五.文言文阅读(共1小题)27.【答案】(1)B;(2)D;(3)D;(4)嵇康是一个才识过人、性格刚烈的人。六.现代文阅读(共3小题)28.【答案】(1)①战战兢兢 ②山崩地裂;(2)①×②×③×④√;(3)小英雄雨来给敌人带路,机智地将敌人引入地雷阵,随后他装作迈空了脚滚进河里成功脱身,巧妙地帮助抗日军队击溃了敌人的主力。(4)这处环境描写运用比喻和拟人的修辞手法,形象地写出了面对日本侵略者的入侵,中国的每一寸土地仿佛都像雨来那样饱含着愤怒之情,突出了雨来对日寇的仇恨。(5)B 这句话通过动作描写和生动的比喻,展现了雨来的机灵和智慧。雨来假意给敌人带路,实际上是诱骗敌人进入地雷阵,在任务即将完成的关键时刻,他灵活跳水逃生,“像一团小旋风似的滚进河里去了”既写出了他动作的敏捷,又表现出他的聪明机智。29.【答案】(1)红军不怕远征难 万水千山只等闲;(2)黄继光 邱少云;(3)捐躯赴国难 视死忽如归;(4)视死如归、宁死不屈 不怕牺牲、舍己为人;(5)示例:当看到有关边防战士的新闻时,我在他们身上看到了这种精神。他们数十年如一日,克服重重困难,驻守在边疆,为保卫祖国奉献自己的青春和力量。30.【答案】(1)周树人 zhōu shù rén鲁迅1881年9月25日1936年10月19日浙江绍兴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛; (2)A;(3)C;(4)C;(5)A;(6)不同意。鲁迅弃医从文是因为他认识到中国人病在思想上,需要改变的是人们的精神状态。他选择用文学来唤醒人们的意识,推动社会进步,这是非常坚定的立场。因此,他的选择是有远见和勇气的表现,而不是立场不坚定的表现。(7)不是,尽管闰水是闰土的原型,但他们的经历、性格等方面并不完全相同。闰土是鲁迅根据闰水的经历创作出来的人物形象,虽然有一些相似之处,但鲁迅在创作过程中进行了加工和想象,使得闰土成为一个具有独特性格和形象的人物。因此,我们不能将闰水和闰土视为同一个人。(8)鲁迅在描写闰土外貌时,主要采用了对比的手法,通过描绘闰土外貌的变化,展现了他生活的艰辛和痛苦。这种方法最大的作用是通过强烈的对比,更加深刻地表现出闰土的生活状态,让读者能够更加真实地感受到他的苦难和不幸。(9)鲁迅对少年闰土怀有喜爱和怀念之情,因为少年闰土聪明能干、机智勇敢、见多识广、健康活泼,给鲁迅留下了美好的回忆。而中年闰土则让鲁迅感到悲伤和同情,因为中年闰土生活贫困、精神麻木、沉默寡言、自卑胆怯,这与少年闰土的形象形成了鲜明的对比。鲁迅通过描写中年闰土的形象,表达了对社会现实的深刻反思和对人性的深入剖析。七.习作(共1小题)31.略 展开更多...... 收起↑ 资源预览