资源简介

(共21张PPT)
部编版·小学道德与法治四年级上册第二单元
少让父母为我操心
第一课时-爸爸妈妈多辛苦
4
早上
上午
晚上
傍晚
听完小美妈妈的一天，你的感受是？
下午
父母的一天
你留意过父母平时在家都忙些什么吗？仔细想想。
回忆思考
父母的一天
做饭
拖地
买菜
洗碗
照顾老人
辅导作业
洗衣服
……
同桌合作：
1.分享观察情况并说说发现。
2.完成任务评价。时间2分钟。
时间
父母在忙什么
我的发现 我发现每天父母最忙碌的时间是____我发现每天比我起得早的是_____睡得晚的是______ 我发现每天父母下班后，还要在家里做__________我发现______________________________________
分享观察记录
从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。
感悟小结
体验感知
——体验父母平时在家常做的事情
打开教材25页，阅读《爸爸，您辛苦啦！》
1.时间要求：2分钟。
2.阅读要求：安静专注。
3.阅读后思考：你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦？
阅读思考
通过观察，爸爸妈妈在生活中为自己的成长做了哪些事情？
思考感悟
此时此刻的你想对他们说什么？
思考探究
父母在家里的辛劳，我们可以看得到。他们平时工作时是什么样呢？你了解父母的工作情况吗？
父母工作时的辛苦体现在哪些方面？
思考交流
工作时间
节假日少、工作时间三班倒、加班到深夜……
上班路程
上班路程远、转好几趟车、为避开高峰期很早起床……
工作内容
工作强度高、需高度集中精神、付出体力脑力……
如果有机会跟着父母去上班，观察父母工作的情况，你觉得需要注意什么？
观察活动
活动小贴士
1.事先了解父母上班的地方有什么规定和要求，
特别要记住哪些是不能做的。
2.在父母工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。
3.要注意安全，讲礼貌。
采访调查
采访对象：
妈妈
职业：
公交车驾驶员
采访人：
洋洋
如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况，看一看洋洋同学的做法。
妈妈，每天早上我还没醒，您就上班去了。请问您为什么那么早上班呢？
妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。
模拟再现
您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
是啊，我一天要开完五个来回。这条路线乘客特别多，还经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。
模拟再现
妈妈，原来您的工作这么辛苦啊!工作中遇到的最大苦恼是什么呢
乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客会因为一些小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。
模拟再现
请同桌合作讨论以下问题，时间3分钟，讨论结束派代表汇报讨论结果。
讨论交流
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？
假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么？做些什么？
说一说公交驾驶员的工作有什么意义？
如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题呢？完成P28访问提纲。时间3分钟。
设计访问提纲
访问对象
访问人
问题一
问题二
问题三
访问时间
职业
小贴士
1.可以就职业特点和工作内容提问。
2.可以根据自己的疑问，有针对性地提问。
3.可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。
记得完成采访后，整理你的访问实录，写下自己的感受，和大家一起交流。
课后整理访问
访问实录
我的感受
为家庭忙碌
为我的成长操劳
为工作辛苦
我的收获
爸爸妈妈多辛苦
感恩父母
孝敬父母
你想对为家庭辛苦付出的父母长辈说什么？请用你喜欢的方式用心表达出来吧！
拓展活动：家庭情感驿站
爸爸妈妈是撑起家的柱梁，他们的辛苦付出、默默奉献，让我们的家更有爱温暖！作为家庭的一员，我们要热爱父母、体贴父母、关心父母、感恩父母，并用实际行动分担家庭责任、孝敬父母。
教师总结

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