2.1十几减9 同步练习(含解析)人教版(2024)数学一年级下册

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2.1十几减9 同步练习(含解析)人教版(2024)数学一年级下册

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2.1 十几减9 人教版(2024)数学一年级下册
一、填空题
1.计算10-9+6时,按从( )到( )的顺序进行。
2.在括号里填上“>”“<””或“=”。
5+9( )15 14-9( )4
16( )8+8 9( )17-9
3.卖的阿姨原来有16个,卖出9个,还剩( )个。
4.小明有15元钱,花9元钱买一本科普书,还剩( )元。
5.有17个小朋友排队做操,从左边数起,小芳排在第9位,从右边数起,她排在第( )位。
6.想一想,填一填.
11-9=1+( ) 13-9=3+( )
14-9-5=( ) 18-9-1=( )
7.移动⑨,用卡片上的数减去它,写出得数。
10-9=1 10 18 13 17 15 14 16 11
⑨→
1
二、选择题
8.( )。
A.2 B.4 C.5
9.在□这道题中,□里最小能填( )。
A.8 B.9 C.11
10.学校买来18个篮球,( ),还剩多少个篮球?缺少的信息是( )。
A.拿走了9个篮球 B.拿来了9个篮球 C.拿走了9个排球
11.小红做了12朵花,小明做了9朵。小明至少还要做( )朵,才能超过小红。
A.3 B.4 C.5
12.计算13-9,与下图表示的计算过程相同的是( )。
A.4+9=13,13-9=4
B.13-3=10,10-6=4
C.10-9=1,1+3=4
13.小红有17张卡片,小明有9张卡片,小红比小明多( )张卡片。
A.8 B.9 C.10
三、计算题
14.算一算,比一比。


15.看图列式。
(个)
四、连线题
16.小朋友帮鸽子把信送回家
五、解答题
17.小兔要拔16个萝卜。
18.
19.明明和佳佳两人一共做了17道题。佳佳做了9道题,做对了8道。明明做了几道题?
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参考答案:
1. 左 右
【分析】按照综合算式计算法则,如果只有加减法时,要从左往右计算,若有小括号时先算小括号里的,再算括号外面的。
【解析】依据分析可知,10-9+6在计算时,按从左到右的顺序进行。
【点评】本题考查综合算式的计算,要注意计算法则的运用。
2. < > = >
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比较。
【解析】5+9=14;14<15,则5+9<15;
14-9=5;5>4,则14-9>4;
16=8+8;
17-9=8;9>8,则9>17-9。
3.7
【分析】用气球总数减去卖出的个数,即可求出还剩下的个数。
【解析】16-9=7(个)
【点评】本题主要考查减法的应用,解题时看清题目,进行计算。
4.6
【解析】略
5.9
【解析】略
6. 1 1 0 8
【解析】11-9=1+( )和13-9=3+( )可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数.也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数.
14-9-5=( )和18-9-1=( )可以直接一步一步减这几个算式是十几减9的其中两种方法的回顾.
7. 9 4 8 6 5 7 2
【解析】略
8.A
【解析】根据“破十法”,11可以分成10和1,10减9等于1,1和1合成2,故。
故选A。
9.B
【分析】可以将“小于号”先看作等号,计算,□里的最小数为所求结果加上1,由此即可求解。
【解析】12-9<4
故答案为:B
【点评】考查了数大小的比较方法的应用,解答此类题目,把小于号看作等号再解答即可。
10.A
【分析】根据题意,问还剩多少个篮球,需要知道拿走了多少个篮球,所以缺少的信息是拿走了9个篮球。
【解析】学校买来18个篮球,问还剩多少个篮球?缺少的信息是拿走了9个篮球。
故答案为:A
【点评】本题考查了减法的应用,掌握减法的计算方法。
11.B
【解析】略
12.C
【解析】略
13.A
【分析】求一个数比另一个数多(或少)多少,就是求这两个数相差多少,用减法计算,由此解答。
【解析】17-9=8(张)
小红比小明多8张卡片。
故答案为:A
14.11;14;15;17
2;5;6;8
【解析】想加算减法”是计算十几减9的方法之一,本题旨在巩固该算法,让学生灵活运用。
15.17-9=8
【分析】图中共有17个柿子,右边有9个,求左边筐里有多少个,根据减法的意义,用总数减去右边的就是左边的,列式即可。
【解析】17-9=8(个)
左边筐里有8个柿子。
16.
【解析】略
17.7个
【分析】
求还要再拔几个,根据减法的意义,用要拔的总数量-已经拔的数量,计算即可。
【解析】16-9=7(个)
答:还要再拔7个。
18.9棵
【分析】求还剩多少棵没浇,根据减法的意义,要浇的总数量-已经浇的数量=还没浇的数量。
【解析】18-9=9(棵)
答:还剩9棵没浇。
19.8道
【分析】明明和佳佳两人一共做了17道题。佳佳做了9道,用17道减去佳佳做的道数,就是明明做的道数。
【解析】17-9=8(道)
答:明明做了8道。
【点评】解决本题注意理解题意,用总道数减去佳佳做的道数,就是明明做的道数。

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