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广西防城港市2023年中考生物三模试题
1．（2023·防城模拟）处在青春期的你，在忙碌的学习中，难免有情绪紧张的时候，当你心情不好时，下列做法恰当的是（　　）
A．不要让别人知道 B．借酒消愁
C．拒绝与人沟通 D．积极参加体育活动
2．（2023·防城模拟）“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物，在这过程起作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分
3．（2023·防城模拟）下图为显微镜的结构示意图，在使用显微镜的过程中遇到的问题与解决办法匹配正确的是（　　）
A．镜头污染——用纱布擦拭①或③
B．视野光线较暗—用④的凹面镜
C．物像不在视野中央——调节⑤和⑥
D．物像不够清晰—换高倍的①或③
4．（2023·防城模拟）在植物细胞分裂产生新细胞的过程中，最后形成的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
5．（2023·防城模拟）“海水稻”的育种和试种取得成功，解决了海边滩涂地和盐碱地不能种植农作物的问题。滩涂地和盐碱地不利于普通农作物生长的主要原因是（　　）
A．土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水
B．土壤湿度过高，容易造成烂根
C．土壤板结缺氧，不利于营养物质的吸收
D．土壤有机物太少，营养不足
6．（2023·防城模拟）下列关于几种动物的结构和功能的叙述不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观念的是
A．家鸽身体呈流线型，有利于减小飞行时遇到的阻力（　　）
B．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露湿润，有利于保持体温与环境温度一致
D．鲤鱼的鳃丝里密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换
7．（2023·防城模拟）右图是与遗传物质有关的概念图，图中的序号1、2、3依次表示（　　）
A．细胞核、染色体、主要遗传物质
B．细胞核、基因、主要遗传物质
C．染色体、主要遗传物质、基因
D．染色体、基因、主要遗传物质
8．（2023·防城模拟）草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了这一事实说明（　　）
A．不适宜在草原上放养牲畜
B．生态系统的调节能力是有一定限度的
C．生物数量越多生态系统越不稳定
D．应引进其他生物维持草原生态平衡
9．（2023·防城模拟）广西水果产量位居全国前列，人们常运用嫁接的方式培育果苗，这主要是因为这种方式（　　）
A．有利于培育无病毒植株
B．对光、温度等环境条件要求不高
C．能更快地获得新品种
D．能保持母体优良的遗传性状
10．（2023·防城模拟）农民在农业生产中要依据一定的生物学原理，下列做法依据蒸腾作用原理的是（　　）
A．水淹后的农田及时排涝 B．移栽树苗剪掉部分叶片
C．将粮食种子晒干保存 D．摘除棉花主干上的顶芽
11．（2023·防城模拟）某生态系统的一条食物链有四种生物，可表示为甲→乙→丙→丁，下列说法正确的是（　　）
A．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
B．个体数量最少的是甲，最多的是丁
C．丙体内积累的有毒物质最多
D．丁从该食物链获得的能量最多
12．（2023·防城模拟）“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。“雄鸡报晓”这种动物行为（　　）
A．属于社群行为 B．通过后天学习而获得
C．由遗传物质决定的 D．只与神经系统的调节有关
13．（2023·防城模拟）致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏的叙述，错误的是（　　）
A．由菌丝构成 B．细胞无成形细核
C．通过孢子繁殖 D．不能制造有机物
14．（2023·防城模拟）我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，下列实例中所运用的生物技术与此相同的是（　　）
A．培育抗虫棉 B．培育克隆羊“多利”
C．培育杂交水稻 D．用青霉菌提取青霉素
15．（2023·防城模拟）小李因病进行肌肉注射治疗时，肌肉不自主地战栗，而后又感到一阵疼痛。下图是完成该反射活动的部分神经结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．完成该反射的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
B．①是感受器，也是形成痛觉的部位
C．若②损伤了，肌肉注射时会发生“战栗”，但不会感觉疼痛
D．先战栗后感觉疼痛，说明脊髓具有反射功能和传导功能
16．（2023·防城模拟）阅读以下材料，回答问题。
材料一：2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，今年我国的活动主题是“你我共同努力，终结结核流行”。结核病是由结核杆菌引起的常见的慢性传染病。结核杆菌主要通过飞沫和带菌尘埃传播，最常侵犯的部位是肺部，所以称为肺结核，也可侵犯其他部位，如淋巴结、骨骼等，因此是严重威胁人类健康的疾病。
材料二：2023年2月，甲型流感在我国进入高发期，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌肉酸痛，严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播。
（1）从传染病的角度分析，结核杆菌和甲型流感病毒都属于　 　，两者在结构上最大的区别是　 　。
（2）接种卡介苗是预防结核病的有效途径。从免疫角度分析，疫苗可以刺激淋巴细胞，从而产生　 　，这属于　 　免疫。
（3）肺结核、甲型流感都是主要通过　 　传播，针对这一特点，请你提出一项阻断这两种传染病在校园传播的具体做法　 　。
17．（2023·防城模拟） 下图中A与B分别表示高等植物和人体的细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。据图回答：
（1）植物的营养方式与人类不同，绿色植物可以制造有机物，与之有关的结构是[　 　]　 　。
（2）图中②的主要功能是保护和　 　。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于[　 　]　 　。
（4）从图B到图C，细胞的形态、结构和功能产生了差异，此过程称　 　。图C中人体的血液属于　 　组织。
（5）图A细胞构建成的个体与图B细胞构建成的个体相比，在结构层次上缺少[　 　]　 　。
18．（2023·防城模拟）某生物兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，利用银边天竺葵进行了如图一所示的实验，图二为叶片A的放大图，图三是叶片的结构示意图。请分析回答问题。
（注：银边天竺葵叶片边缘的细胞无叶绿体，固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）
（1）实验步骤：先把图一装置放到黑暗处一昼夜，再置于阳光下照射2-3小时，然后摘取A、B两叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液并观察叶片的颜色变化。将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是　 　。
（2）图二所示的叶片A中可形成　 　组对照实验，其中滴加碘液后叶片变蓝的部位是　 　。
（3）滴加碘液后叶片B不变蓝，原因是　 　。据此，你给出提高大棚蔬菜产量的措施是　 　。
（4）图三中的[　 　]　 　能把叶片光合作用制造的有机物运输到其他器官。
19．（2023·防城模拟）人体生命活动的正常进行需要各个系统的协调配合。下图为人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统的部分结构和生理过程示意图，其中序号①～⑦代表结构，字母a～h代表生理过程，据图回答下列问题。
（1）经过c、d过程后，血液成分发生的主要变化　 　。
（2）与小肠绒毛的进行的f过程相适应的结构特点是　 　（至少答出一项）。
（3）在体循环中，④收缩将血液泵入主动脉，经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到　 　，流回心脏。小肠绒毛吸收的一个葡萄糖分子，要运输到大脑组织细胞，至少经过心脏　 　次。
（4）血液流经肾脏时，经过　 　的滤过作用，在⑥中形成原尿。当尿液中出现葡萄糖时若肾脏没有发生病变，最有可能的原因是　 　分泌不足。
20．（2023·防城模拟）下图为小刚家族成员眼睑性状的调查信息记录图。据图回答以下相关问题：
（1）人的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对　 　。小刚爸爸是单眼皮，他也是单眼皮，这种现象在遗传学上称为　 　。
（2）若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，则小刚的基因组成是　 　。小刚的妈妈和姑姑都是双眼皮，她们基因组成　 　（选填“一定”或“不一定”）相同。
（3）若小刚的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为　 　。
（4）小刚体细胞内Y染色体携带的遗传信息来自　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题如紧张、生气，烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情如听音乐，看电视打球，下棋，外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利干身心健康。但是，要注意宣泄的对象地点和场合：方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
因此，做法恰当的是：积极参加体育获得活动。
故答案为：D。
【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。
2．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水)， 释放到环境中，供生产者再一次利用.如题干中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
3．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】 A、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。可见，镜头污染——不能用纱布擦拭①目镜或③物镜，不符合题意；
B、在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用④反光镜的凹面镜、大光圈，符合题意；
C、物像不在视野中央，应该移动玻片寻找，而不是调节⑤粗准焦螺旋和⑥细准焦螺旋，不符合题意；
D、准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，物像不够清晰，应该调节⑥细准焦螺旋，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
4．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
故答案为：D。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
5．【答案】A
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】A、滩涂地和盐碱地的土壤溶液浓度过高，大于细胞内部溶液浓度，导致细胞失水，影响根细胞吸水，符合题意；
B、由于滩涂和盐碱地土壤溶液浓度过高，大于植物根毛细胞液浓度，根据植物细胞的渗透作用原理，植物根毛细胞很难吸到水分，吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分，造成植物体自身缺水，而引起植物死亡，不符合题意；
C、滩涂地和盐碱地不利于一般农作物的生长的主要原因是土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水，并不是由于土壤板结缺氧，不符合题意；
D、根吸收的是土壤中的水和无机盐，有机物是光合作用制造的，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
6．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，家鸽等鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力， 利于飞行，不符合题意；
B、蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活，不符合题意；
C、青蛙属于变温动物，是两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用，符合题意；
D、鲤鱼等鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，鳃丝里密布毛细血管，这有利于在水中进行呼吸，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
7．【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】 细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，染色体是遗传物质的主要载体。DNA是主要的遗传物质。通常，基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。结合题图可知，图中的序号1、2、3依次表示：染色体、主要遗传物质、基因。
故答案为：C。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
8．【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】 A、在草原上适量的放养牲畜，可增加经济效益，同时还能促进草原的物质循环，不符合题意；
B、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，说明生态系统的调节能力是有一定限度的，符合题意；
C、一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。生态系统中自我调节能力不光与生物的数量有关，而且还与该生态系统中生物的种类有关，并不是生物数量越多生态系统越不稳定，不符合题意；
D、引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性。所以，引进其他生物可能导致生态平衡被打破，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生态系统自我调节的能力是有限度的，当外来干扰因素超过这个限度时，生态系统的自我调节能力就会丧失、导致生态系统的稳定性遭受到破坏。
9．【答案】D
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】 A、植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。可见，组织培养技术有利于培育无病毒植株，不符合题意；
B、嫁接对光、温度等环境条件具有一定的要求，这不是人们常运用嫁接的方式培育果苗的主要原因，不符合题意；
C、嫁接属于无性生殖，不能获得新品种，不符合题意；
D、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异， 能保持母体优良的遗传性状，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
10．【答案】B
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，不符合题意；
B、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，符合题意；
C、种子晒干后保存是为了减少水的含量，抑制种子的呼吸作用，降低种子的代谢速率，延长储存时间，不符合题意；
D、摘除棉花主干上的顶芽可以提高产量，是利用的顶端优势的原理。去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
11．【答案】A
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物链的书写原则：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链或食物网中，箭头方向指向取食者或捕食者(表示物质和能量流动的方向)，所以甲是生产者，乙、丙、丁是消费者，符合题意；
B、生物的数量也随着食物链级别的升高而数量减少，所以个体数量最少的是丁，最多的是甲，不符合题意；
C、有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，丁体内积累的有毒物质最多，不符合题意；
D、生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向流动，所以丁从该食物链获得的能量最少，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
12．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 "雄鸡报晓”这种动物行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
故答案为：C。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
13．【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】A、致命鹅膏一种蘑菇，蘑菇是多细胞真菌，蘑菇的菌体是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物，不符合题意；
B、细菌无成形细胞核，致命鹅膏是真菌，具有真正的细胞核，符合题意；
C、致命鹅膏等真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长，不符合题意；
D、致命鹅膏细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，无叶绿体不能进行光合作用，不能制造有机物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
14．【答案】A
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】 陈薇院士研发的疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，这是运用了转基因技术；而早在1997年，我国科学家就利用转基因技术成功地培育出“抗虫棉”新品种，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
15．【答案】D
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，所以完成该反射的神经冲动传导途径是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，不符合题意；
B、①感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的③神经中枢，通过传出神经传到效应器，肌肉不自主地战栗。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉，不符合题意；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若②传入神经损伤了，反射弧不完整，因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”。也不会产生疼痛，因为②传入神经损伤了，①感受器产生的神经冲动不传到③神经中枢，也不能通过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉，不符合题意；
D、先战栗说明脊髓具有反射功能，后疼痛说明脊髓将神经冲动传导到大脑皮层神经中枢，即脊髓还具有传导功能，符合题意。
故答案为：D。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
16．【答案】（1）病原体；甲型流感病毒没有细胞结构
（2）抗体；特异性免疫
（3）空气、飞沫；佩戴口罩（保持通风良好；对室内环境进行消毒）
【知识点】传染病及其病因；传染病的预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫；传染病的分类
【解析】【解答】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见，结核杆菌和甲型流感病毒都属于病原体。两者在结构上，结核杆菌属于细菌，无成形的细胞核；甲型流感病毒属于动物病毒，无细胞结构。
（2）卡介苗是由病原体结核杆菌制成的，只不过经过处理之后，其致病性减少或失去了活性；但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗结核杆菌的抗体。因此注射的卡介苗相当于抗原。其产生的抗体，能抵抗结核杆菌，保护人体不被结核杆菌侵袭，维持人的身体健康，但对其它病原体无效，故属于特异性免疫。
（3）结合资料信息可知：肺结核和甲型流感主要通过飞沫传播。为了阻断这两种传染病在校园传播，可以采取以下措施：①做好通风，保持室内空气流通，减少飞沫在空气中停留的时间和范围；②常规消毒，对学校环境、公共设施和常用物品进行消毒，减少飞沫附着的物体数量；③校园内部门加强协作，医务室和学生处等部门加强沟通和信息共享，提高学生的健康意识，发现疑似患者及时隔离并报告相关部门；④推广个人防护，鼓励学生佩戴口罩、勤洗手等个人防护措施。
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
17．【答案】（1）③；叶绿体
（2）控制物质进出
（3）⑦；线粒体
（4）细胞分化；结缔
（5）E；系统
【知识点】高等动物体的结构层次；动、植物细胞结构的比较；细胞分化形成组织；动物体的基本组织
【解析】【解答】 （1）叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以绿色植物可以制造有机物，与之相关的结构是[③]叶绿体。
（2）细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于呼吸作用，呼吸的主要场所是⑦线粒体。
（4）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以从图B到图C，细胞的形态、结构和功能产生了差异，此过程称细胞分化。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。故图C中人体的血液属于结缔组织。
（5）分析可知，A是植物细胞，B是动物细胞。动物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。所以图A细胞构建成的植物体与图B细胞构建成的动物体相比，在结构层次上缺少系统。
【分析】 图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。A是植物细胞，B是动物细胞。
（1）动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
（2）人体或高等动物的结构层次：
18．【答案】（1）将叶片中原有的淀粉运走、耗尽
（2）2；丙
（3）缺乏二氧化碳；适当提高大棚内的二氧化碳浓度
（4）①；叶脉
【知识点】叶片的结构；探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】 （1）将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽。
（2）图二中，甲与丙对照，变量是叶绿体；乙与丙对照，变量是光，因此，共有2组对照实验。丙部位有叶绿体，在光下能进行光合作用，产生淀粉，滴加碘液后会变蓝。
（3）叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用，滴加碘液后叶片不变蓝。说明二氧化碳是光合作用的原料。据此，要提高大棚蔬菜产量可增加二氧化碳浓度。
（4）叶绿体是植物进行光合作用的场所，产生的有机物通过图三①叶脉中的筛管运输到其他器官。
【分析】 图三中，①叶脉、②上表皮、③栅栏组织、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔、⑦叶肉。
（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
（3）叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。
气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。
靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。
叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。
19．【答案】（1）氧气增多、二氧化碳减少（或由静脉血变为动脉血）
（2）小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管（小肠绒毛壁很薄）
（3）上下腔静脉；2
（4）肾小球；胰岛素
【知识点】血液循环的途径；营养物质的吸收；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】 （1）cd过程指的是肺泡和血液内的气体交换。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小，因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，因此经过c、d过过程后，血液中氧气增加，二氧化碳含量减少。
（2）小肠绒毛的进行的f过程表示吸收，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襄，皱嬖上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（3）体循环是指血液由④左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到①右心房的循环，血液经过体循环，由动脉血变成了静脉血。小肠是吸收的主要器官，小肠吸收的葡萄糖经过上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉一左心房→左心室一主动脉一各级动脉→脑部的毛细血管→脑细胞，可见小肠吸收的葡萄糖分子，需要2次经过心脏才能到达脑细胞。
（4）血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，在⑥肾小囊中形成原尿。尿液中有葡萄糖，若是肾脏的病变，则可能是肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被全部重吸收造成的；若不是肾脏的病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足，导致体内血糖的浓度过高，肾小管不能把原尿中过多的葡萄糖重全部新重吸收回血液。
【分析】 图中：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤小肠、⑥肾小囊、⑦肾小管；ab表示肺的通气、cd表示肺泡内的气体交换、e表示消化、f表示吸收、g肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、h肾小管的重吸收作用。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
20．【答案】（1）相对性状；遗传
（2）dd；不一定
（3）50%
（4）爸爸
【知识点】遗传和变异现象；染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 （1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中称为相对性状。人的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对相对性状。小刚爸爸是单眼皮，他也是单眼皮，这种现象在遗传学上称为遗传。
（2）若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，小刚的单眼皮的基因是dd。小刚爸爸是单眼皮，基因组成是dd，分别由爷爷和奶奶各提供一个d，爷爷、奶奶都双眼皮，说明他们的基因组成都是Dd，遗传图解如图：
由遗传图解可以看出，小刚姑姑的双眼皮基因组成有两种情况DD或Dd。由于外公单眼皮，其基因一定是dd，遗传给妈妈的基因一定是d，外婆双眼皮，基因组成可能为Dd或DD，而妈妈双眼皮，说明妈妈的基因一定是Dd。因此，小刚的妈妈和姑姑都是双眼皮，她们基因组成不一定相同。
（3）由（2）可知，小刚的爸爸单眼皮的基因组成是dd，妈妈的双眼皮基因组成是Dd，若小刚的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为50%，遗传图解如下：
。
（4）人的性别遗传过程如图：
根据遗传图解可知：子女的基因一半来自父亲，一半来自母亲。男的性染色体为XY，女的性染色体为XX。小刚的体细胞中性染色体组成为XY，其中Y染色体来自于爸爸。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
1 / 1广西防城港市2023年中考生物三模试题
1．（2023·防城模拟）处在青春期的你，在忙碌的学习中，难免有情绪紧张的时候，当你心情不好时，下列做法恰当的是（　　）
A．不要让别人知道 B．借酒消愁
C．拒绝与人沟通 D．积极参加体育活动
【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题如紧张、生气，烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情如听音乐，看电视打球，下棋，外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利干身心健康。但是，要注意宣泄的对象地点和场合：方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
因此，做法恰当的是：积极参加体育获得活动。
故答案为：D。
【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。
2．（2023·防城模拟）“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物，在这过程起作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水)， 释放到环境中，供生产者再一次利用.如题干中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
3．（2023·防城模拟）下图为显微镜的结构示意图，在使用显微镜的过程中遇到的问题与解决办法匹配正确的是（　　）
A．镜头污染——用纱布擦拭①或③
B．视野光线较暗—用④的凹面镜
C．物像不在视野中央——调节⑤和⑥
D．物像不够清晰—换高倍的①或③
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】 A、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。可见，镜头污染——不能用纱布擦拭①目镜或③物镜，不符合题意；
B、在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用④反光镜的凹面镜、大光圈，符合题意；
C、物像不在视野中央，应该移动玻片寻找，而不是调节⑤粗准焦螺旋和⑥细准焦螺旋，不符合题意；
D、准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，物像不够清晰，应该调节⑥细准焦螺旋，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
4．（2023·防城模拟）在植物细胞分裂产生新细胞的过程中，最后形成的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
故答案为：D。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
5．（2023·防城模拟）“海水稻”的育种和试种取得成功，解决了海边滩涂地和盐碱地不能种植农作物的问题。滩涂地和盐碱地不利于普通农作物生长的主要原因是（　　）
A．土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水
B．土壤湿度过高，容易造成烂根
C．土壤板结缺氧，不利于营养物质的吸收
D．土壤有机物太少，营养不足
【答案】A
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】A、滩涂地和盐碱地的土壤溶液浓度过高，大于细胞内部溶液浓度，导致细胞失水，影响根细胞吸水，符合题意；
B、由于滩涂和盐碱地土壤溶液浓度过高，大于植物根毛细胞液浓度，根据植物细胞的渗透作用原理，植物根毛细胞很难吸到水分，吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分，造成植物体自身缺水，而引起植物死亡，不符合题意；
C、滩涂地和盐碱地不利于一般农作物的生长的主要原因是土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水，并不是由于土壤板结缺氧，不符合题意；
D、根吸收的是土壤中的水和无机盐，有机物是光合作用制造的，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
6．（2023·防城模拟）下列关于几种动物的结构和功能的叙述不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观念的是
A．家鸽身体呈流线型，有利于减小飞行时遇到的阻力（　　）
B．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露湿润，有利于保持体温与环境温度一致
D．鲤鱼的鳃丝里密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，家鸽等鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力， 利于飞行，不符合题意；
B、蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活，不符合题意；
C、青蛙属于变温动物，是两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用，符合题意；
D、鲤鱼等鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，鳃丝里密布毛细血管，这有利于在水中进行呼吸，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
7．（2023·防城模拟）右图是与遗传物质有关的概念图，图中的序号1、2、3依次表示（　　）
A．细胞核、染色体、主要遗传物质
B．细胞核、基因、主要遗传物质
C．染色体、主要遗传物质、基因
D．染色体、基因、主要遗传物质
【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】 细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，染色体是遗传物质的主要载体。DNA是主要的遗传物质。通常，基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。结合题图可知，图中的序号1、2、3依次表示：染色体、主要遗传物质、基因。
故答案为：C。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
8．（2023·防城模拟）草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了这一事实说明（　　）
A．不适宜在草原上放养牲畜
B．生态系统的调节能力是有一定限度的
C．生物数量越多生态系统越不稳定
D．应引进其他生物维持草原生态平衡
【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】 A、在草原上适量的放养牲畜，可增加经济效益，同时还能促进草原的物质循环，不符合题意；
B、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，说明生态系统的调节能力是有一定限度的，符合题意；
C、一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。生态系统中自我调节能力不光与生物的数量有关，而且还与该生态系统中生物的种类有关，并不是生物数量越多生态系统越不稳定，不符合题意；
D、引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性。所以，引进其他生物可能导致生态平衡被打破，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生态系统自我调节的能力是有限度的，当外来干扰因素超过这个限度时，生态系统的自我调节能力就会丧失、导致生态系统的稳定性遭受到破坏。
9．（2023·防城模拟）广西水果产量位居全国前列，人们常运用嫁接的方式培育果苗，这主要是因为这种方式（　　）
A．有利于培育无病毒植株
B．对光、温度等环境条件要求不高
C．能更快地获得新品种
D．能保持母体优良的遗传性状
【答案】D
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】 A、植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。可见，组织培养技术有利于培育无病毒植株，不符合题意；
B、嫁接对光、温度等环境条件具有一定的要求，这不是人们常运用嫁接的方式培育果苗的主要原因，不符合题意；
C、嫁接属于无性生殖，不能获得新品种，不符合题意；
D、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异， 能保持母体优良的遗传性状，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
10．（2023·防城模拟）农民在农业生产中要依据一定的生物学原理，下列做法依据蒸腾作用原理的是（　　）
A．水淹后的农田及时排涝 B．移栽树苗剪掉部分叶片
C．将粮食种子晒干保存 D．摘除棉花主干上的顶芽
【答案】B
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，不符合题意；
B、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，符合题意；
C、种子晒干后保存是为了减少水的含量，抑制种子的呼吸作用，降低种子的代谢速率，延长储存时间，不符合题意；
D、摘除棉花主干上的顶芽可以提高产量，是利用的顶端优势的原理。去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
11．（2023·防城模拟）某生态系统的一条食物链有四种生物，可表示为甲→乙→丙→丁，下列说法正确的是（　　）
A．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
B．个体数量最少的是甲，最多的是丁
C．丙体内积累的有毒物质最多
D．丁从该食物链获得的能量最多
【答案】A
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物链的书写原则：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链或食物网中，箭头方向指向取食者或捕食者(表示物质和能量流动的方向)，所以甲是生产者，乙、丙、丁是消费者，符合题意；
B、生物的数量也随着食物链级别的升高而数量减少，所以个体数量最少的是丁，最多的是甲，不符合题意；
C、有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，丁体内积累的有毒物质最多，不符合题意；
D、生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向流动，所以丁从该食物链获得的能量最少，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
12．（2023·防城模拟）“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。“雄鸡报晓”这种动物行为（　　）
A．属于社群行为 B．通过后天学习而获得
C．由遗传物质决定的 D．只与神经系统的调节有关
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 "雄鸡报晓”这种动物行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
故答案为：C。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
13．（2023·防城模拟）致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏的叙述，错误的是（　　）
A．由菌丝构成 B．细胞无成形细核
C．通过孢子繁殖 D．不能制造有机物
【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】A、致命鹅膏一种蘑菇，蘑菇是多细胞真菌，蘑菇的菌体是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物，不符合题意；
B、细菌无成形细胞核，致命鹅膏是真菌，具有真正的细胞核，符合题意；
C、致命鹅膏等真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长，不符合题意；
D、致命鹅膏细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，无叶绿体不能进行光合作用，不能制造有机物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
14．（2023·防城模拟）我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，下列实例中所运用的生物技术与此相同的是（　　）
A．培育抗虫棉 B．培育克隆羊“多利”
C．培育杂交水稻 D．用青霉菌提取青霉素
【答案】A
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】 陈薇院士研发的疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，这是运用了转基因技术；而早在1997年，我国科学家就利用转基因技术成功地培育出“抗虫棉”新品种，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
15．（2023·防城模拟）小李因病进行肌肉注射治疗时，肌肉不自主地战栗，而后又感到一阵疼痛。下图是完成该反射活动的部分神经结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．完成该反射的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
B．①是感受器，也是形成痛觉的部位
C．若②损伤了，肌肉注射时会发生“战栗”，但不会感觉疼痛
D．先战栗后感觉疼痛，说明脊髓具有反射功能和传导功能
【答案】D
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，所以完成该反射的神经冲动传导途径是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，不符合题意；
B、①感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的③神经中枢，通过传出神经传到效应器，肌肉不自主地战栗。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉，不符合题意；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若②传入神经损伤了，反射弧不完整，因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”。也不会产生疼痛，因为②传入神经损伤了，①感受器产生的神经冲动不传到③神经中枢，也不能通过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉，不符合题意；
D、先战栗说明脊髓具有反射功能，后疼痛说明脊髓将神经冲动传导到大脑皮层神经中枢，即脊髓还具有传导功能，符合题意。
故答案为：D。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
16．（2023·防城模拟）阅读以下材料，回答问题。
材料一：2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，今年我国的活动主题是“你我共同努力，终结结核流行”。结核病是由结核杆菌引起的常见的慢性传染病。结核杆菌主要通过飞沫和带菌尘埃传播，最常侵犯的部位是肺部，所以称为肺结核，也可侵犯其他部位，如淋巴结、骨骼等，因此是严重威胁人类健康的疾病。
材料二：2023年2月，甲型流感在我国进入高发期，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌肉酸痛，严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播。
（1）从传染病的角度分析，结核杆菌和甲型流感病毒都属于　 　，两者在结构上最大的区别是　 　。
（2）接种卡介苗是预防结核病的有效途径。从免疫角度分析，疫苗可以刺激淋巴细胞，从而产生　 　，这属于　 　免疫。
（3）肺结核、甲型流感都是主要通过　 　传播，针对这一特点，请你提出一项阻断这两种传染病在校园传播的具体做法　 　。
【答案】（1）病原体；甲型流感病毒没有细胞结构
（2）抗体；特异性免疫
（3）空气、飞沫；佩戴口罩（保持通风良好；对室内环境进行消毒）
【知识点】传染病及其病因；传染病的预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫；传染病的分类
【解析】【解答】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见，结核杆菌和甲型流感病毒都属于病原体。两者在结构上，结核杆菌属于细菌，无成形的细胞核；甲型流感病毒属于动物病毒，无细胞结构。
（2）卡介苗是由病原体结核杆菌制成的，只不过经过处理之后，其致病性减少或失去了活性；但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗结核杆菌的抗体。因此注射的卡介苗相当于抗原。其产生的抗体，能抵抗结核杆菌，保护人体不被结核杆菌侵袭，维持人的身体健康，但对其它病原体无效，故属于特异性免疫。
（3）结合资料信息可知：肺结核和甲型流感主要通过飞沫传播。为了阻断这两种传染病在校园传播，可以采取以下措施：①做好通风，保持室内空气流通，减少飞沫在空气中停留的时间和范围；②常规消毒，对学校环境、公共设施和常用物品进行消毒，减少飞沫附着的物体数量；③校园内部门加强协作，医务室和学生处等部门加强沟通和信息共享，提高学生的健康意识，发现疑似患者及时隔离并报告相关部门；④推广个人防护，鼓励学生佩戴口罩、勤洗手等个人防护措施。
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
17．（2023·防城模拟） 下图中A与B分别表示高等植物和人体的细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。据图回答：
（1）植物的营养方式与人类不同，绿色植物可以制造有机物，与之有关的结构是[　 　]　 　。
（2）图中②的主要功能是保护和　 　。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于[　 　]　 　。
（4）从图B到图C，细胞的形态、结构和功能产生了差异，此过程称　 　。图C中人体的血液属于　 　组织。
（5）图A细胞构建成的个体与图B细胞构建成的个体相比，在结构层次上缺少[　 　]　 　。
【答案】（1）③；叶绿体
（2）控制物质进出
（3）⑦；线粒体
（4）细胞分化；结缔
（5）E；系统
【知识点】高等动物体的结构层次；动、植物细胞结构的比较；细胞分化形成组织；动物体的基本组织
【解析】【解答】 （1）叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以绿色植物可以制造有机物，与之相关的结构是[③]叶绿体。
（2）细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于呼吸作用，呼吸的主要场所是⑦线粒体。
（4）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以从图B到图C，细胞的形态、结构和功能产生了差异，此过程称细胞分化。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。故图C中人体的血液属于结缔组织。
（5）分析可知，A是植物细胞，B是动物细胞。动物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。所以图A细胞构建成的植物体与图B细胞构建成的动物体相比，在结构层次上缺少系统。
【分析】 图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。A是植物细胞，B是动物细胞。
（1）动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
（2）人体或高等动物的结构层次：
18．（2023·防城模拟）某生物兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，利用银边天竺葵进行了如图一所示的实验，图二为叶片A的放大图，图三是叶片的结构示意图。请分析回答问题。
（注：银边天竺葵叶片边缘的细胞无叶绿体，固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）
（1）实验步骤：先把图一装置放到黑暗处一昼夜，再置于阳光下照射2-3小时，然后摘取A、B两叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液并观察叶片的颜色变化。将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是　 　。
（2）图二所示的叶片A中可形成　 　组对照实验，其中滴加碘液后叶片变蓝的部位是　 　。
（3）滴加碘液后叶片B不变蓝，原因是　 　。据此，你给出提高大棚蔬菜产量的措施是　 　。
（4）图三中的[　 　]　 　能把叶片光合作用制造的有机物运输到其他器官。
【答案】（1）将叶片中原有的淀粉运走、耗尽
（2）2；丙
（3）缺乏二氧化碳；适当提高大棚内的二氧化碳浓度
（4）①；叶脉
【知识点】叶片的结构；探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】 （1）将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽。
（2）图二中，甲与丙对照，变量是叶绿体；乙与丙对照，变量是光，因此，共有2组对照实验。丙部位有叶绿体，在光下能进行光合作用，产生淀粉，滴加碘液后会变蓝。
（3）叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用，滴加碘液后叶片不变蓝。说明二氧化碳是光合作用的原料。据此，要提高大棚蔬菜产量可增加二氧化碳浓度。
（4）叶绿体是植物进行光合作用的场所，产生的有机物通过图三①叶脉中的筛管运输到其他器官。
【分析】 图三中，①叶脉、②上表皮、③栅栏组织、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔、⑦叶肉。
（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
（3）叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。
气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。
靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。
叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。
19．（2023·防城模拟）人体生命活动的正常进行需要各个系统的协调配合。下图为人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统的部分结构和生理过程示意图，其中序号①～⑦代表结构，字母a～h代表生理过程，据图回答下列问题。
（1）经过c、d过程后，血液成分发生的主要变化　 　。
（2）与小肠绒毛的进行的f过程相适应的结构特点是　 　（至少答出一项）。
（3）在体循环中，④收缩将血液泵入主动脉，经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到　 　，流回心脏。小肠绒毛吸收的一个葡萄糖分子，要运输到大脑组织细胞，至少经过心脏　 　次。
（4）血液流经肾脏时，经过　 　的滤过作用，在⑥中形成原尿。当尿液中出现葡萄糖时若肾脏没有发生病变，最有可能的原因是　 　分泌不足。
【答案】（1）氧气增多、二氧化碳减少（或由静脉血变为动脉血）
（2）小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管（小肠绒毛壁很薄）
（3）上下腔静脉；2
（4）肾小球；胰岛素
【知识点】血液循环的途径；营养物质的吸收；尿的形成和排出；激素调节
【解析】【解答】 （1）cd过程指的是肺泡和血液内的气体交换。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小，因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，因此经过c、d过过程后，血液中氧气增加，二氧化碳含量减少。
（2）小肠绒毛的进行的f过程表示吸收，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襄，皱嬖上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（3）体循环是指血液由④左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到①右心房的循环，血液经过体循环，由动脉血变成了静脉血。小肠是吸收的主要器官，小肠吸收的葡萄糖经过上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉一左心房→左心室一主动脉一各级动脉→脑部的毛细血管→脑细胞，可见小肠吸收的葡萄糖分子，需要2次经过心脏才能到达脑细胞。
（4）血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，在⑥肾小囊中形成原尿。尿液中有葡萄糖，若是肾脏的病变，则可能是肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被全部重吸收造成的；若不是肾脏的病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足，导致体内血糖的浓度过高，肾小管不能把原尿中过多的葡萄糖重全部新重吸收回血液。
【分析】 图中：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤小肠、⑥肾小囊、⑦肾小管；ab表示肺的通气、cd表示肺泡内的气体交换、e表示消化、f表示吸收、g肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、h肾小管的重吸收作用。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
20．（2023·防城模拟）下图为小刚家族成员眼睑性状的调查信息记录图。据图回答以下相关问题：
（1）人的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对　 　。小刚爸爸是单眼皮，他也是单眼皮，这种现象在遗传学上称为　 　。
（2）若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，则小刚的基因组成是　 　。小刚的妈妈和姑姑都是双眼皮，她们基因组成　 　（选填“一定”或“不一定”）相同。
（3）若小刚的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为　 　。
（4）小刚体细胞内Y染色体携带的遗传信息来自　 　。
【答案】（1）相对性状；遗传
（2）dd；不一定
（3）50%
（4）爸爸
【知识点】遗传和变异现象；染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 （1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中称为相对性状。人的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对相对性状。小刚爸爸是单眼皮，他也是单眼皮，这种现象在遗传学上称为遗传。
（2）若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，小刚的单眼皮的基因是dd。小刚爸爸是单眼皮，基因组成是dd，分别由爷爷和奶奶各提供一个d，爷爷、奶奶都双眼皮，说明他们的基因组成都是Dd，遗传图解如图：
由遗传图解可以看出，小刚姑姑的双眼皮基因组成有两种情况DD或Dd。由于外公单眼皮，其基因一定是dd，遗传给妈妈的基因一定是d，外婆双眼皮，基因组成可能为Dd或DD，而妈妈双眼皮，说明妈妈的基因一定是Dd。因此，小刚的妈妈和姑姑都是双眼皮，她们基因组成不一定相同。
（3）由（2）可知，小刚的爸爸单眼皮的基因组成是dd，妈妈的双眼皮基因组成是Dd，若小刚的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为50%，遗传图解如下：
。
（4）人的性别遗传过程如图：
根据遗传图解可知：子女的基因一半来自父亲，一半来自母亲。男的性染色体为XY，女的性染色体为XX。小刚的体细胞中性染色体组成为XY，其中Y染色体来自于爸爸。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
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