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广东省清远市英德市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
1．（2024七上·英德期末）指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。控制人体指纹的遗传物质主要存在于细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。所以，控制指纹的遗传物质存在于细胞的细胞核中。ABC错误，D正确。
故选：D。
【分析】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心。
2．（2024七上·英德期末）迄今为止，地球是人类唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　）
A．生物圈 B．湿地生态系统
C．森林生态系统 D．海洋生态系统
【答案】A
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生存的共同家园，以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统。
故选：A。
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。
3．（2024七上·英德期末）小肠的内表面有一层黏膜，它能保护小肠并分泌消化液，与此功能有关的主要组织是（　　）
A．结缔组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．神经组织
【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，A错误。
B、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，B错误；
C、上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，C正确；
D、神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D错误。
故选C。
【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。①上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。②神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层。③结缔组织的种类很多，骨组织、血波等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。④肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。
4．（2024七上·英德期末）2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“”字，在视野中看到的物像应为（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成倒立的像。"倒立"不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。旋转180°后是，因此ACD错误，B正确。
故选：B。
【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
5．（2024七上·英德期末）成熟的喷瓜果实遇到刺激后会从顶端将里面的种子连同粘液一起喷射出去。这一现象体现的生物特征是（　　）
A．生长 B．遗传 C．应激性 D．新陈代谢
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、生长是指生物的体积由小到大的过程，不断发育成熟，A不符合题意；
B、遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似，B不符合题意；
C、生物能对外界刺激作出反应叫应激性，所以成熟的喷瓜果实遇到刺激后会从顶端将里面的种子连同粘波一起喷射出去。这现象体现的生物的应激性，有利于个体的生存，C符合题意；
D、机体与环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢 包括合成代谢(同化作用)和分解代谢(异化作用)，D不符合题意。
故选：C。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
6．（2024七上·英德期末）如图表示由受精卵通过细胞生长、分裂、分化形成清远麻鸡的过程，其中表示细胞分化过程的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在速传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。综上分析可知，①②③表示细胞分裂，④细胞分化，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】由图可知，①②③表示细胞分裂，④细胞分化。
7．（2024七上·英德期末）2023年10月，在江西庐山国家级自然保护区发现的苦味小脆柄菇（如图）为我国大型真菌新记录种。构成苦味小脆柄菇结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】A
【知识点】生物的特征；真菌与人类的关系
【解析】【解答】从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它微生物的组成基本单位也是细胞。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。因此构成苦味小脆柄菇结构和功能的基本单位是细胞。BCD错误，A正确。
故选：A。
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
8．（2024七上·英德期末）某生物兴趣小组到飞来湖湿地公园进行观鸟活动，他们利用望远镜观察并记录鸟类的形态和行为，这种研究方法属于（　　）
A．实验法 B．比较法 C．观察法 D．调查法
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、实验法是生物研究的主要方法，实验探究的步骤包括：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论，A不符合题意。
B、比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，认识事物的本质，B不符合题意；
C、观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录机、摄像机等工具，题中鸟类爱好者与鸟共舞，他们用摄像机记录，使用的是观察法，C符合题意；
D、调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，题中没有该过程，D不符合题意。
故选C。
【分析】生物学的研究的基本方法有观察法、调查法、分类法、比较法和实验法，其中利用实验法进行科学研究是现代生物学研究的主要方法。观察法是科学探究的一种基本方法。
9．（2024七上·英德期末）大熊猫、珙桐是大熊猫国家公园银质纪念币设计的主要元素（如图）。在结构层次上，熊猫比珙桐多了（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】大熊猫属于动物，珙桐属于植物，则分析可知，在结构层次上，熊猫比珙桐多了系统这一结构层次，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
10．（2024七上·英德期末）如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，以下叙述错误的是（　　）
A．①是细胞生命活动的控制中心 B．②是光合作用的场所
C．③为细胞生命活动提供能量 D．④对细胞起支持作用
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、①细胞核内含有遗传物质 ，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确；B、②叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器，B正确；
C、③线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞共有的能量转换器，C正确；
D、④细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，D错误。
故选：D。
【分析】观图可知：①细胞核、②叶绿体、③线粒体、④细胞膜。
11．（2024七上·英德期末）某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野中看到的物像是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】观图可知，A是人血涂片，B是人的口腔上皮细胞，C是植物细胞(排列紧密，含有细胞壁)，D是叶片表皮细胞(有气孔)。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
12．（2024七上·英德期末）如图是禾雀花细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　）
A．①→④→②→③ B．③→④→①→②
C．①→②→③→④ D．①→③→④→②
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的①，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜 和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是①→③→④→②。
故选：D。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
13．（2024七上·英德期末）我国植物资源十分丰富，有许多珍稀特有树种，被称为“鸽子树”的是（　　）
A．桫椤 B．珙桐 C．银杉 D．水杉
【答案】B
【知识点】我国的珍稀植物；被子植物
【解析】【解答】题干中的A、B、D都没有“鸽子树”之称。C、珙桐又叫“中国鸽子树”，可生长到20~25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代 第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。可见C正确。
故选：C。
【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称。属落叶乔木。珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称。
14．（2024七上·英德期末）太阳花通常在阳光强烈时开放，光弱时闭合。影响太阳花开花的主要非生物因素是（　　）
A．光照 B．水分 C．湿度 D．空气
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】非生物因素包括：光照、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。光照决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。春天和秋天主要的差别是光照强度不同，太阳花通常在阳光强烈时开放，光弱时闭合。故影响太阳花开花的主要非生物因素是光照，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
15．（2024七上·英德期末）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似并争夺营养物质等。稗草与水稻的关系是（　　）
A．竞争 B．寄生 C．合作 D．捕食
【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、水稻与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，A符合题意；
B、一种生物奇居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做奇生，B不符合题意；
C、合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系，C不符合题意。
D、捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系，D不符合题意。
故选：A。
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。
16．（2024七上·英德期末）小李在白云山上看到一条蜥蜴，其身体的颜色与环境色彩几乎融为一体，此现象说明（　　）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物适应环境 D．环境适应生物
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。蜥蜴身体的颜色与环境一致，不易被敌害发现，才能适应环境，因此蜥蜴身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明生物适应环境。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
（2024七上·英德期末）【主题探究】为探究温度对草履虫生长繁殖的影响，某科研小组取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液和2个草履虫，分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养，每隔24小时取样统计草履虫的数量，进行3次重复实验，实验结果如图所示。
请回答下列小题.
17．.用显微镜观察草履虫时发现视野中有污点，转动转换器和移动玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上
18．.下列关于该实验的说法错误的是（　　）
A．设计实验时，除温度外，其它条件应保持一致
B．第11天前，15℃时草履虫的生长繁殖速度最快
C．不同温度下，草履虫最终死亡可能是氧气不足
D．温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一
【答案】17．A
18．B
【知识点】显微镜的结构与使用；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【分析】(1)污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。
(2)草履虫的身体由 一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。
17．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在坡片；转动转换器动说明在物镜上，不动说明在目镜或玻片上。所以转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在目镜上。当反光镜上有污点时，只会影响反光镜自身反射光线的亮度，而不会在观察时在视野中发现污点，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
18．A、探究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验的变量是温度，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，A正确；
B、分析图可知，草履虫在 35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短，B错误；
C、草履虫的生活需要营养物质，培养液中的营养物质是有限的，所以不同温度下，草履虫的数量不断增加，草履虫最终死亡可能是缺少食物，氧气不足所致，C正确；
D、分析图可知，草履虫在35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短，15℃环境下，能长期保种，25℃环境下，能中长期大量培养，所以与35℃相比，25℃更适合草履虫的生活，所以温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一，D正确。
故选：B。
19．（2024七上·英德期末）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列叙述错误的是（　　）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘液
D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉)，若不除去会对实验结果造成影响。所以，“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实些的干扰，A正确；
B.用不透光的心形黑纸片把叶片的一部分从上下两面湾盖起来，放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外，其他条件相同，则形成对照实验，实验变量是光照，B正确；
C、结合分析可知，用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加酒，C正确；
D、叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物，比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，但没有验证产生氧气，D错误。
故选：D
【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
20．（2024七上·英德期末）小张给阳台的月季一次性施了比较多的肥料，结果月季出现了萎蔫现象。你认为小张应立即采取的补救措施是（　　）
A．把月季搬到暗处 B．向花盆中浇适量的水
C．给花盆疏松土壤 D．剪去月季一部分枝叶
【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】若一次性给花施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，因此要向花盆中浇适量的水，降低土壤溶液浓度，使土壤溶液浓度变小，小于植物细胞溶液的浓度，植物细胞吸水，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
21．（2024七上·英德期末）俗话说“根深叶茂”，在根尖结构中，使根不断生长的结构是
A．伸长区和成熟区 B．根冠和生长点
C．分生区和伸长区 D．根冠和伸长区
【答案】C
【知识点】幼根的生长
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
22．（2024七上·英德期末）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据实验现象可推测种子进行呼吸作用时产生（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水分 D．能量
【答案】B
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。观察甲、乙实验装置，除种子的活性以外其他条件都相同，所以本实验的单一变量是种子的活性，乙瓶的作用是对照。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以最后实验结果为甲瓶的澄清石灰水变浑浊，乙瓶的澄清石灰水没有发生明显变化，这一结果说明甲瓶中萌发的种子产生了二氧化碳，而乙瓶中蒸熟的种子没有产生二氧化碳，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做。吸作用。呼吸作用的部位是所有活的细胞，主要场所是细胞中的线粒体。
23．（2024七上·英德期末）为了提高移栽绿化植物的成活率，园林工人给刚移栽的绿化树“挂吊瓶”补充水和无机盐（如图）。“挂吊瓶”时针头应插到茎的（　　）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
【答案】C
【知识点】茎的结构；导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】A、韧皮部内有输导有机养料的筛管，由上向下，A不符合题意；
B、在韧皮部和木质部之间有形成层，形成层处细胞具有很强的分裂能力，使茎逐年加粗，形成年轮，B不符合题意；
C、木部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，因此“挂吊瓶”的针头应插入茎(树干)的木质部中的导管中，C符合题意；
D、茎的髓储存营养物质，D不符合题意。
故选：C。
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮(包括外侧部和韧皮部)、形成层、木质部和，植物体内主要有两条运输管道导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处的管状结构，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，它由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。
24．（2024七上·英德期末）辣椒在开花结果时期，吸收的水分主要用于（　　）
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．光合作用
【答案】A
【知识点】水对植物的作用；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有少量水参与植物体的构成，绝大部分的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气子散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输，二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。四是促进了生物圈的水循环。故辣椒开花结果期间，根吸收的水分主要用于蒸腾作用。BCD不符合是意，A符合题意。
故选：A。
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
25．（2024七上·英德期末）阳山麦羹（即玉米羹）是由玉米粒研磨煮制而成的。麦羹中的营养物质主要来自玉米粒的（　　）
A．胚根 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶
【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A、胚根在与胚芽相对的一端，将来发育成根，A不符合题意；
B、胚轴是连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部分，B不符合题意；
C、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此麦羹中的营养物质主要来自玉米粒的胚乳，C符合题意；
D、子叶主要是转运营养物质，D不符合题意。
故选：C。
【分析】玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。
（2024七上·英德期末）【主题思考】2023年12月，我国某研究团队构建的20层垂直无人植物工厂通过采用垂直立体栽培系统、营养液自动供给系统、人工模拟节能光源等，打破土地、空间和气候条件的约束，实现作物快速繁育，属世界首例。请回答下列小题。
26．.植物工厂可用无土栽培培育多种作物，关于无土栽培的叙述错误的是（　　）
A．作物优质、无污染 B．节约土地、节约水肥
C．营养液浓度越高越好 D．可以立体利用空间
27．.下列说法错误的是（　　）
A．该植物工厂可以对环境条件精准调控
B．人工模拟节能光源可促进植物的呼吸作用
C．营养液中需添加含有氮、磷、钾的无机盐
D．通过光照、温度等调控可加快作物的繁育
【答案】26．C
27．B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；光合作用原理的应用
【解析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是含氮、磷、钾。
26．无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养波来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对水分和各类无机盐的需要，具有产量高、可以立体利用空间、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。作物进行无土栽培需要无机盐，但不是营养浓度越高越好，浓度过高，有可能导致植物细胞失水死亡。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
27．A、植物的生长需要适宜的温度等环境条件，所以该植物工厂可以对环境条件精准调控，有利于植物处于最佳生长状态，提高农作物的产量，A正确；
B、绿色植物进行光合作用需要光照，呼吸作用在有光和无光的条件下均进行，只要是活细胞，所以人工横拟节能光源可促进植物的光合作用，B错误；
C、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，C正确；
D、通过光照、温度等调控可加快作物的繁育，提高农作物的产量，D正确。
故选B。
28．（2024七上·英德期末）清明前，茶树叶芽长出新叶。如图中发育成茶树幼叶的结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A、①是生长点，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，并且分裂分化生成新的叶原基，叶原基发育成幼叶，A符合题意；
B、②是芽原基，芽原基将来发育成侧芽，B不符合题意；
C、③是幼叶，幼叶将来发育成叶，C不符合题意；
D、④是芽轴，芽轴将来发育成茎，D不符合题意。
故选：A。
【分析】观图可知：①是生长点，②是芽原基，③是幼叶，④是芽轴。
29．（2024七上·英德期末）2023年植树节的主题是“气候、人类、社会，履行植树义务共建美丽中国”。关于植树造林的好处，叙述错误的是（　　）
A．维持大气中的碳-氧平衡 B．促进生物圈中的水循环
C．涵养水源、保持水土 D．净化空气，提高大气温度
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳一氧的相对平衡，A正确；
B、绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，B正确；
C、绿色植物能防风固沙，涵养水源、防止水士流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，C正确；
D、绿色植物通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，起到降温的作用，D错误。
故选：D。
【分析】森林等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为“地球之肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。
30．（2024七上·英德期末）习近平总书记在首个全国生态日作出重要指示强调：“全社会行动起来做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者”。下列做法与这一重要指示相违背的是（　　）
A．大面积植树造林 B．倡导低碳出行
C．垃圾分类处理 D．使用一次性筷子
【答案】D
【知识点】我国的植被面临的主要问题；植被的保护措施
【解析】【解答】A、植树造林有助于增加森林覆盖率，吸收氧化碳，减少温室气体排放，改善生态环境符合绿色发展理念，与指示相一致，A正确；
B、低碳出行是指通过减少交通工具的使用，选择步行、骑行或使用公共交通等方式，降低碳排放，减少对环境的影响，符合生态文明建设的要求，B正确；
C、垃圾分类可以提高资源回收率，减少垃圾填埋和焚烧带来的环境污染，促进资源的循环利用，与生态文明建设相契合，C正确；
D、一次性筷子的使用会产生大量废弃物，增加垃圾处理压力，浪费资源，不符合资源循环利用和绿色发展的原则，与题干所述的重要指示相违背，D错误。
故选：D。
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。
31．（2024七上·英德期末）番茄酸甜可口，营养丰富。某同学制作番茄果肉细胞临时装片，并用显微镜观察细胞的结构。请根据题图回答：
（1）图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是　 　（填字母），步骤b中滴加的液体是　 　。
（2）用图乙显微镜观察装片时，若③的放大倍数是10×，⑤的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是　 　倍。由于光线过暗，某同学想将视野亮度调亮些，可选用图乙中⑧的　 　（填“凹面”或“平面”）。欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的[　 　]　 　。
（3）若使图丙中的物像由A→B，应先将装片往　 　移动，再转动图乙的④　 　，换用高倍物镜。
（4）番茄酸甜可口，这些酸甜味物质主要存在于细胞质中的　 　。番茄果肉细胞中为生命活动提供能量的主要场所是　 　。
【答案】（1）bdca（b→d→c→a）；清水
（2）100；凹面；②；细准焦螺旋
（3）左下方；转换器
（4）液泡；线粒体
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞
【解析】【解答】(1)制作番茄临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、挑、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦技干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，在番茄果肉中，挑取少许果肉；“展”，把果肉放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的果肉展开；“盖"，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载坡片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使碘液液浸润到标本的全部。图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是 b→d→c→a ，步骤b中滴加的波体是清水，有利于保持细胞的正常形态。
(2)显微镜的放大倍数=物镜倍数x目镜倍数，所以用图乙显微镜观察装片时，若③的放大倍数是10x，⑤的放大倍数是10x，则此时显微镜的放大倍数是100倍。显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮宴，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以由于光线过暗，某同学想将视野亮度调亮些，可选用图乙中⑧反光镜的凹面。粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物作变得更加清晰，欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的②细准焦螺旋。
(3)在显微镜下看到的物像是上下左右均相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。转换器上安装有不同放大的物镜，A图像放大的倍数小，B放大的倍数大，因此，若使图丙中的物像由A一B，应先将装片往左下方移动，使物像出现在视野中央，再转动图乙的④转换器，换用高倍物镜。
(4)植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡中溶解有糖分等物质。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，番茄酸甜可口，这些酸甜味物质主要存在于细胞质中的液泡。番茄果肉细胞中为生命活动提供能量的主要场所是线粒体。
【分析】图甲可知，b滴清水，d取材，c涂抹，a盖盖玻片。图乙可知，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，(载物台，②通光孔，圆反光镜。图丙可知，A到B表示物像放大。
32．（2024七上·英德期末）石门台国家级自然保护区位于广东省清远市英德北部，是广东省面积最大的自然保护区，也是清远市首个国家级自然保护区。
资料一：石门台国家级自然保护区以其丰富的野生动植物资源，被誉为“南岭绿色明珠”。据调查，区内有高等植物2823种，其中国家一级保护植物有伯乐树、南方红豆杉2种，二级保护植物有苏铁蕨、桫椤等20余种。野生脊椎动物420种，国家重点保护珍稀动物有50种。
资料二：广东含笑（如图）主要分布在石门台国家级自然保护区，是广东特有植物。其叶片覆有金红色绒毛，花白色，聚合果穗状，淡红色，极具观赏性。受历史上频繁烧荒、樵采、放牧和采挖金矿等人为干扰，分布面积大量减少。保护区人员制定科学合理的保护计划，加强对广东含笑栖息地保护与恢复、遗传多样性保护、教育与宣传等。
（1）资料一反映了生物多样性中的　 　多样性，其实质是　 　多样性。石门台国家级自然保护区中所有的　 　及其生活的环境构成了生态系统。
（2）根据资料二可知，广东含笑的花属于两性花，其最重要的结构是　 　和　 　；从结构层次看，它的果实属于　 　，由　 　发育而来；广东含笑数量减少的原因之一是　 　。
（3）基于上述资料分析，作为中学生，可采用　 　方法保护广东含笑等珍稀植物。
【答案】（1）物种；遗传（基因）；生物
（2）雄蕊；雌蕊（前两空位置可换）；器官；子房；人为干扰
（3）不随意采摘、参与科普教育宣传活动等
【知识点】花的结构；生物多样性的内涵；植被的保护措施
【解析】【解答】(1)生物多样性包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。生物种类多样性(物种多样性)是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因多样性(或遗传多样性)，可见，资料一体现了生物种类的多样性，其实质是基因多样性。石门台国家级自然保护区中所有的生物及其生活的环境构成了生态系统。
(2)根据资料二可知，广东含笑的花属于两性花，其最重要的结构是雌蕊和雄蕊；根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物的六大器官，果实由子房发育而来，广东含笑受历史上频繁烧荒、樵采、放牧和采挖金矿等人为干扰，分布面积大量减少。
(3)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。基于上述资料分析，作为中学生，可采用不使用一次性筷子和杯子、不乱扔垃圾、绿色出行等方法保护广东含笑等珍稀植物。
【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
33．（2024七上·英德期末）草莓有“水果皇后”之美誉，深受人们喜爱，常用温室大棚种植。为探究基质槽不同高度对草莓光合作用的影响。某科技小组在日光温室中对长势一致的草莓苗进行无土栽培。15株草莓苗为1组，设置基质槽离地面的高度分别为0m（A组）、0.5m（B组）和1m（C组），其他条件保持一致（如图甲），第14天的实验结果如图乙。（说明：净光合速率是指植物光合作用积累的有机物。）
请回答下列问题。
（1）科技小组提出的问题是　 　。
（2）本实验的变量为　 　；实验中A组与B、C组形成　 　。实验中每组草莓苗为15株而不是1株，目的是　 　。为了提高实验结果的可靠性，要进行　 　实验。
（3）根据图乙可知，草莓苗的叶片净光合速率随着基质槽高度的增加而　 　，其中净光合速率最大的是　 　组。因此，适当提高基质槽的高度可以提高草莓的产量。
（4）在此实验基础上，为进一步提高温室大棚草莓的产量，还可以采用的措施有　 　、　 　。
【答案】（1）基质槽不同高度对草莓光合作用有影响吗？
（2）基质槽的高度；对照；避免偶然性；重复
（3）增大；C
（4）增加二氧化碳浓度；延长光照时间等（答案合理即可）
【知识点】光合作用的实质；光合作用的意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)科学探究的一般过程：提出问题一作出假设一制定计划一实施计划一得出结论一表达和交流。科技小组提出的问题是基质槽不同高度对草莓光合作用的影响吗
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。该实验以基质槽不同高度为变量，实验中A组与B、C组形成对照。设置重复使用，是减小实验误差，提高准确性是重要方法。实验中用15株草莓苗而不是1株，是为了减小误差，避免偶然性，增加准确性。
(3)根据图乙可知，草莓苗的叶片净光合速率随着基质槽高度的增加而提高，其中净光合速率最大的是C组。因此，适当提高基质槽的高度可以提高草莓的产量。
(4)影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。所以在此实验基础上，为进一步提高温室大棚草莓的产量，还可以采用的措施有增加二氧化碳浓度、 延长光照时间等（答案合理即可）可提高温室大棚草莓的产量，原因是该措施能增强光合作用的效率。
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。影响光合作用的外界条件主要是光照强度、温度和二氧化碳浓度等因素。
34．（2024七上·英德期末）为了帮助青少年感受乡村振兴的巨大变化，某校组织学生开展“农耕研学”实践活动。请你对实践活动内容进行分析并回答问题。
“农耕研学”实践活动记录表
（1）育秧时通常先将水稻种子用30~32℃的温水浸泡一段时间进行催芽，这是为种子的萌发提供了　 　和适量的水分两个条件。水稻种子中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）研学小组插秧时要注意　 　，目的是提高水稻的光能利用效率，进而提高单位面积产量。完成插秧后要及时对田间进行补水，水稻可通过根尖结构的　 　吸收土壤中的水分和无机盐，并通过　 　（填“导管”或“筛管”）被运输到水稻的各个部分。
（3）研学小组对水稻叶和茎的组织切片进行观察，如图所示，从叶横切面可见②　 　是水稻利用光能合成有机物的主要部位。从茎横切面可见，A处是连接了水稻的根和叶的通气组织，通过图中叶片结构④　 　与外界相连，此结构是水稻光合作用产物　 　进入大气的通道。
（4）水稻从开花到结出果实，要经历传粉和　 　两个过程。收割之后，堆放的稻谷会发热，这是因为稻谷进行　 　释放了热量，因此需晒干保存。
【答案】适宜的温度；胚根；合理密植；成熟区（根毛区）；导管；叶肉；气孔；氧气；受精；呼吸作用
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；根尖的结构和功能；导管及其对水和无机盐的运输；光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破同时胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长，胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，育秧时通常先将水稻种子用30-32℃的温水浸泡一段时间进行催芽，这是为种子的萌发提供了适宜的温度和适量的水分两个条件。水稻种子中最先突破种皮的结构是胚根。
(2)合理密植可以充分利用光能，提高农作物的单位面积的产量，因为光照面积越大，光合作用也越强，制造的有机物就赴多，所以研学小组插秧时要注意合理密植，目的是为了提高水稻的光能利用效率，进而提高单位面积产量。成熟区在伸长区上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盖的主要部位，所以完成插秧后要及时对田间进行补水，水稻可通过根尖结构的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过导管被运输到水稻的各个部分，因为导管运输水和无机盐，由下向上。
(3)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞内含有叶绿体，是光合作用进行的场所。表皮上有气孔，由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞构成，气孔是气体出和水分散失的门户。光合作用的原是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光照。综上分析可知，研学小组对水稻叶和茎的组织切片进行观察，如图所示，从叶横切面可见②叶肉是水稻利用光能合成有机物的主要部位。从茎横切面可见，A处是连接了水稻的根和叶的通气组织，通过图中叶片结构④气孔与外界相连，此结构是水稻光合作用产物是氧气进入大气的通道。
(4)雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并开成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程，所以水稻从开花到结出果实，要经历传粉和受精两个过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力，所以收割之后，堆放的稻谷会发热，这是因为稻谷进行呼吸作用释放了热量，因此需晒干保存。
【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
(3)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。
(4)呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
(5)一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
1 / 1广东省清远市英德市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
1．（2024七上·英德期末）指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。控制人体指纹的遗传物质主要存在于细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
2．（2024七上·英德期末）迄今为止，地球是人类唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　）
A．生物圈 B．湿地生态系统
C．森林生态系统 D．海洋生态系统
3．（2024七上·英德期末）小肠的内表面有一层黏膜，它能保护小肠并分泌消化液，与此功能有关的主要组织是（　　）
A．结缔组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．神经组织
4．（2024七上·英德期末）2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“”字，在视野中看到的物像应为（　　）
A． B． C． D．
5．（2024七上·英德期末）成熟的喷瓜果实遇到刺激后会从顶端将里面的种子连同粘液一起喷射出去。这一现象体现的生物特征是（　　）
A．生长 B．遗传 C．应激性 D．新陈代谢
6．（2024七上·英德期末）如图表示由受精卵通过细胞生长、分裂、分化形成清远麻鸡的过程，其中表示细胞分化过程的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
7．（2024七上·英德期末）2023年10月，在江西庐山国家级自然保护区发现的苦味小脆柄菇（如图）为我国大型真菌新记录种。构成苦味小脆柄菇结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．（2024七上·英德期末）某生物兴趣小组到飞来湖湿地公园进行观鸟活动，他们利用望远镜观察并记录鸟类的形态和行为，这种研究方法属于（　　）
A．实验法 B．比较法 C．观察法 D．调查法
9．（2024七上·英德期末）大熊猫、珙桐是大熊猫国家公园银质纪念币设计的主要元素（如图）。在结构层次上，熊猫比珙桐多了（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．（2024七上·英德期末）如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，以下叙述错误的是（　　）
A．①是细胞生命活动的控制中心 B．②是光合作用的场所
C．③为细胞生命活动提供能量 D．④对细胞起支持作用
11．（2024七上·英德期末）某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野中看到的物像是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2024七上·英德期末）如图是禾雀花细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　）
A．①→④→②→③ B．③→④→①→②
C．①→②→③→④ D．①→③→④→②
13．（2024七上·英德期末）我国植物资源十分丰富，有许多珍稀特有树种，被称为“鸽子树”的是（　　）
A．桫椤 B．珙桐 C．银杉 D．水杉
14．（2024七上·英德期末）太阳花通常在阳光强烈时开放，光弱时闭合。影响太阳花开花的主要非生物因素是（　　）
A．光照 B．水分 C．湿度 D．空气
15．（2024七上·英德期末）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似并争夺营养物质等。稗草与水稻的关系是（　　）
A．竞争 B．寄生 C．合作 D．捕食
16．（2024七上·英德期末）小李在白云山上看到一条蜥蜴，其身体的颜色与环境色彩几乎融为一体，此现象说明（　　）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物适应环境 D．环境适应生物
（2024七上·英德期末）【主题探究】为探究温度对草履虫生长繁殖的影响，某科研小组取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液和2个草履虫，分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养，每隔24小时取样统计草履虫的数量，进行3次重复实验，实验结果如图所示。
请回答下列小题.
17．.用显微镜观察草履虫时发现视野中有污点，转动转换器和移动玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上
18．.下列关于该实验的说法错误的是（　　）
A．设计实验时，除温度外，其它条件应保持一致
B．第11天前，15℃时草履虫的生长繁殖速度最快
C．不同温度下，草履虫最终死亡可能是氧气不足
D．温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一
19．（2024七上·英德期末）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列叙述错误的是（　　）
A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下
C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘液
D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
20．（2024七上·英德期末）小张给阳台的月季一次性施了比较多的肥料，结果月季出现了萎蔫现象。你认为小张应立即采取的补救措施是（　　）
A．把月季搬到暗处 B．向花盆中浇适量的水
C．给花盆疏松土壤 D．剪去月季一部分枝叶
21．（2024七上·英德期末）俗话说“根深叶茂”，在根尖结构中，使根不断生长的结构是
A．伸长区和成熟区 B．根冠和生长点
C．分生区和伸长区 D．根冠和伸长区
22．（2024七上·英德期末）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据实验现象可推测种子进行呼吸作用时产生（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水分 D．能量
23．（2024七上·英德期末）为了提高移栽绿化植物的成活率，园林工人给刚移栽的绿化树“挂吊瓶”补充水和无机盐（如图）。“挂吊瓶”时针头应插到茎的（　　）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
24．（2024七上·英德期末）辣椒在开花结果时期，吸收的水分主要用于（　　）
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．光合作用
25．（2024七上·英德期末）阳山麦羹（即玉米羹）是由玉米粒研磨煮制而成的。麦羹中的营养物质主要来自玉米粒的（　　）
A．胚根 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶
（2024七上·英德期末）【主题思考】2023年12月，我国某研究团队构建的20层垂直无人植物工厂通过采用垂直立体栽培系统、营养液自动供给系统、人工模拟节能光源等，打破土地、空间和气候条件的约束，实现作物快速繁育，属世界首例。请回答下列小题。
26．.植物工厂可用无土栽培培育多种作物，关于无土栽培的叙述错误的是（　　）
A．作物优质、无污染 B．节约土地、节约水肥
C．营养液浓度越高越好 D．可以立体利用空间
27．.下列说法错误的是（　　）
A．该植物工厂可以对环境条件精准调控
B．人工模拟节能光源可促进植物的呼吸作用
C．营养液中需添加含有氮、磷、钾的无机盐
D．通过光照、温度等调控可加快作物的繁育
28．（2024七上·英德期末）清明前，茶树叶芽长出新叶。如图中发育成茶树幼叶的结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
29．（2024七上·英德期末）2023年植树节的主题是“气候、人类、社会，履行植树义务共建美丽中国”。关于植树造林的好处，叙述错误的是（　　）
A．维持大气中的碳-氧平衡 B．促进生物圈中的水循环
C．涵养水源、保持水土 D．净化空气，提高大气温度
30．（2024七上·英德期末）习近平总书记在首个全国生态日作出重要指示强调：“全社会行动起来做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者”。下列做法与这一重要指示相违背的是（　　）
A．大面积植树造林 B．倡导低碳出行
C．垃圾分类处理 D．使用一次性筷子
31．（2024七上·英德期末）番茄酸甜可口，营养丰富。某同学制作番茄果肉细胞临时装片，并用显微镜观察细胞的结构。请根据题图回答：
（1）图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是　 　（填字母），步骤b中滴加的液体是　 　。
（2）用图乙显微镜观察装片时，若③的放大倍数是10×，⑤的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是　 　倍。由于光线过暗，某同学想将视野亮度调亮些，可选用图乙中⑧的　 　（填“凹面”或“平面”）。欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的[　 　]　 　。
（3）若使图丙中的物像由A→B，应先将装片往　 　移动，再转动图乙的④　 　，换用高倍物镜。
（4）番茄酸甜可口，这些酸甜味物质主要存在于细胞质中的　 　。番茄果肉细胞中为生命活动提供能量的主要场所是　 　。
32．（2024七上·英德期末）石门台国家级自然保护区位于广东省清远市英德北部，是广东省面积最大的自然保护区，也是清远市首个国家级自然保护区。
资料一：石门台国家级自然保护区以其丰富的野生动植物资源，被誉为“南岭绿色明珠”。据调查，区内有高等植物2823种，其中国家一级保护植物有伯乐树、南方红豆杉2种，二级保护植物有苏铁蕨、桫椤等20余种。野生脊椎动物420种，国家重点保护珍稀动物有50种。
资料二：广东含笑（如图）主要分布在石门台国家级自然保护区，是广东特有植物。其叶片覆有金红色绒毛，花白色，聚合果穗状，淡红色，极具观赏性。受历史上频繁烧荒、樵采、放牧和采挖金矿等人为干扰，分布面积大量减少。保护区人员制定科学合理的保护计划，加强对广东含笑栖息地保护与恢复、遗传多样性保护、教育与宣传等。
（1）资料一反映了生物多样性中的　 　多样性，其实质是　 　多样性。石门台国家级自然保护区中所有的　 　及其生活的环境构成了生态系统。
（2）根据资料二可知，广东含笑的花属于两性花，其最重要的结构是　 　和　 　；从结构层次看，它的果实属于　 　，由　 　发育而来；广东含笑数量减少的原因之一是　 　。
（3）基于上述资料分析，作为中学生，可采用　 　方法保护广东含笑等珍稀植物。
33．（2024七上·英德期末）草莓有“水果皇后”之美誉，深受人们喜爱，常用温室大棚种植。为探究基质槽不同高度对草莓光合作用的影响。某科技小组在日光温室中对长势一致的草莓苗进行无土栽培。15株草莓苗为1组，设置基质槽离地面的高度分别为0m（A组）、0.5m（B组）和1m（C组），其他条件保持一致（如图甲），第14天的实验结果如图乙。（说明：净光合速率是指植物光合作用积累的有机物。）
请回答下列问题。
（1）科技小组提出的问题是　 　。
（2）本实验的变量为　 　；实验中A组与B、C组形成　 　。实验中每组草莓苗为15株而不是1株，目的是　 　。为了提高实验结果的可靠性，要进行　 　实验。
（3）根据图乙可知，草莓苗的叶片净光合速率随着基质槽高度的增加而　 　，其中净光合速率最大的是　 　组。因此，适当提高基质槽的高度可以提高草莓的产量。
（4）在此实验基础上，为进一步提高温室大棚草莓的产量，还可以采用的措施有　 　、　 　。
34．（2024七上·英德期末）为了帮助青少年感受乡村振兴的巨大变化，某校组织学生开展“农耕研学”实践活动。请你对实践活动内容进行分析并回答问题。
“农耕研学”实践活动记录表
（1）育秧时通常先将水稻种子用30~32℃的温水浸泡一段时间进行催芽，这是为种子的萌发提供了　 　和适量的水分两个条件。水稻种子中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）研学小组插秧时要注意　 　，目的是提高水稻的光能利用效率，进而提高单位面积产量。完成插秧后要及时对田间进行补水，水稻可通过根尖结构的　 　吸收土壤中的水分和无机盐，并通过　 　（填“导管”或“筛管”）被运输到水稻的各个部分。
（3）研学小组对水稻叶和茎的组织切片进行观察，如图所示，从叶横切面可见②　 　是水稻利用光能合成有机物的主要部位。从茎横切面可见，A处是连接了水稻的根和叶的通气组织，通过图中叶片结构④　 　与外界相连，此结构是水稻光合作用产物　 　进入大气的通道。
（4）水稻从开花到结出果实，要经历传粉和　 　两个过程。收割之后，堆放的稻谷会发热，这是因为稻谷进行　 　释放了热量，因此需晒干保存。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。所以，控制指纹的遗传物质存在于细胞的细胞核中。ABC错误，D正确。
故选：D。
【分析】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心。
2．【答案】A
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生存的共同家园，以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统。
故选：A。
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。
3．【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，A错误。
B、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，B错误；
C、上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，C正确；
D、神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D错误。
故选C。
【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。①上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。②神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层。③结缔组织的种类很多，骨组织、血波等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。④肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。
4．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成倒立的像。"倒立"不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。旋转180°后是，因此ACD错误，B正确。
故选：B。
【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
5．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、生长是指生物的体积由小到大的过程，不断发育成熟，A不符合题意；
B、遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似，B不符合题意；
C、生物能对外界刺激作出反应叫应激性，所以成熟的喷瓜果实遇到刺激后会从顶端将里面的种子连同粘波一起喷射出去。这现象体现的生物的应激性，有利于个体的生存，C符合题意；
D、机体与环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢 包括合成代谢(同化作用)和分解代谢(异化作用)，D不符合题意。
故选：C。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
6．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在速传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。综上分析可知，①②③表示细胞分裂，④细胞分化，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】由图可知，①②③表示细胞分裂，④细胞分化。
7．【答案】A
【知识点】生物的特征；真菌与人类的关系
【解析】【解答】从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它微生物的组成基本单位也是细胞。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。因此构成苦味小脆柄菇结构和功能的基本单位是细胞。BCD错误，A正确。
故选：A。
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
8．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、实验法是生物研究的主要方法，实验探究的步骤包括：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论，A不符合题意。
B、比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，认识事物的本质，B不符合题意；
C、观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录机、摄像机等工具，题中鸟类爱好者与鸟共舞，他们用摄像机记录，使用的是观察法，C符合题意；
D、调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，题中没有该过程，D不符合题意。
故选C。
【分析】生物学的研究的基本方法有观察法、调查法、分类法、比较法和实验法，其中利用实验法进行科学研究是现代生物学研究的主要方法。观察法是科学探究的一种基本方法。
9．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】大熊猫属于动物，珙桐属于植物，则分析可知，在结构层次上，熊猫比珙桐多了系统这一结构层次，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
10．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、①细胞核内含有遗传物质 ，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确；B、②叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器，B正确；
C、③线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞共有的能量转换器，C正确；
D、④细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，D错误。
故选：D。
【分析】观图可知：①细胞核、②叶绿体、③线粒体、④细胞膜。
11．【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】观图可知，A是人血涂片，B是人的口腔上皮细胞，C是植物细胞(排列紧密，含有细胞壁)，D是叶片表皮细胞(有气孔)。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
12．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的①，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜 和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是①→③→④→②。
故选：D。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
13．【答案】B
【知识点】我国的珍稀植物；被子植物
【解析】【解答】题干中的A、B、D都没有“鸽子树”之称。C、珙桐又叫“中国鸽子树”，可生长到20~25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代 第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。可见C正确。
故选：C。
【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称。属落叶乔木。珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称。
14．【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】非生物因素包括：光照、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。光照决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。春天和秋天主要的差别是光照强度不同，太阳花通常在阳光强烈时开放，光弱时闭合。故影响太阳花开花的主要非生物因素是光照，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
15．【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、水稻与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，A符合题意；
B、一种生物奇居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做奇生，B不符合题意；
C、合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系，C不符合题意。
D、捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系，D不符合题意。
故选：A。
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。
16．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。蜥蜴身体的颜色与环境一致，不易被敌害发现，才能适应环境，因此蜥蜴身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明生物适应环境。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【答案】17．A
18．B
【知识点】显微镜的结构与使用；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【分析】(1)污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。
(2)草履虫的身体由 一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。
17．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在坡片；转动转换器动说明在物镜上，不动说明在目镜或玻片上。所以转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在目镜上。当反光镜上有污点时，只会影响反光镜自身反射光线的亮度，而不会在观察时在视野中发现污点，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
18．A、探究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验的变量是温度，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，A正确；
B、分析图可知，草履虫在 35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短，B错误；
C、草履虫的生活需要营养物质，培养液中的营养物质是有限的，所以不同温度下，草履虫的数量不断增加，草履虫最终死亡可能是缺少食物，氧气不足所致，C正确；
D、分析图可知，草履虫在35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短，15℃环境下，能长期保种，25℃环境下，能中长期大量培养，所以与35℃相比，25℃更适合草履虫的生活，所以温度是影响草履虫生长繁殖的非生物因素之一，D正确。
故选：B。
19．【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉)，若不除去会对实验结果造成影响。所以，“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实些的干扰，A正确；
B.用不透光的心形黑纸片把叶片的一部分从上下两面湾盖起来，放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外，其他条件相同，则形成对照实验，实验变量是光照，B正确；
C、结合分析可知，用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加酒，C正确；
D、叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物，比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，但没有验证产生氧气，D错误。
故选：D
【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
20．【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】若一次性给花施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，因此要向花盆中浇适量的水，降低土壤溶液浓度，使土壤溶液浓度变小，小于植物细胞溶液的浓度，植物细胞吸水，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
21．【答案】C
【知识点】幼根的生长
【解析】【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
22．【答案】B
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。观察甲、乙实验装置，除种子的活性以外其他条件都相同，所以本实验的单一变量是种子的活性，乙瓶的作用是对照。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以最后实验结果为甲瓶的澄清石灰水变浑浊，乙瓶的澄清石灰水没有发生明显变化，这一结果说明甲瓶中萌发的种子产生了二氧化碳，而乙瓶中蒸熟的种子没有产生二氧化碳，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做。吸作用。呼吸作用的部位是所有活的细胞，主要场所是细胞中的线粒体。
23．【答案】C
【知识点】茎的结构；导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】A、韧皮部内有输导有机养料的筛管，由上向下，A不符合题意；
B、在韧皮部和木质部之间有形成层，形成层处细胞具有很强的分裂能力，使茎逐年加粗，形成年轮，B不符合题意；
C、木部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，因此“挂吊瓶”的针头应插入茎(树干)的木质部中的导管中，C符合题意；
D、茎的髓储存营养物质，D不符合题意。
故选：C。
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮(包括外侧部和韧皮部)、形成层、木质部和，植物体内主要有两条运输管道导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处的管状结构，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，它由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。
24．【答案】A
【知识点】水对植物的作用；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有少量水参与植物体的构成，绝大部分的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气子散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输，二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。四是促进了生物圈的水循环。故辣椒开花结果期间，根吸收的水分主要用于蒸腾作用。BCD不符合是意，A符合题意。
故选：A。
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
25．【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A、胚根在与胚芽相对的一端，将来发育成根，A不符合题意；
B、胚轴是连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部分，B不符合题意；
C、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此麦羹中的营养物质主要来自玉米粒的胚乳，C符合题意；
D、子叶主要是转运营养物质，D不符合题意。
故选：C。
【分析】玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。
【答案】26．C
27．B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；光合作用原理的应用
【解析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是含氮、磷、钾。
26．无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养波来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对水分和各类无机盐的需要，具有产量高、可以立体利用空间、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。作物进行无土栽培需要无机盐，但不是营养浓度越高越好，浓度过高，有可能导致植物细胞失水死亡。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
27．A、植物的生长需要适宜的温度等环境条件，所以该植物工厂可以对环境条件精准调控，有利于植物处于最佳生长状态，提高农作物的产量，A正确；
B、绿色植物进行光合作用需要光照，呼吸作用在有光和无光的条件下均进行，只要是活细胞，所以人工横拟节能光源可促进植物的光合作用，B错误；
C、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，C正确；
D、通过光照、温度等调控可加快作物的繁育，提高农作物的产量，D正确。
故选B。
28．【答案】A
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A、①是生长点，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，并且分裂分化生成新的叶原基，叶原基发育成幼叶，A符合题意；
B、②是芽原基，芽原基将来发育成侧芽，B不符合题意；
C、③是幼叶，幼叶将来发育成叶，C不符合题意；
D、④是芽轴，芽轴将来发育成茎，D不符合题意。
故选：A。
【分析】观图可知：①是生长点，②是芽原基，③是幼叶，④是芽轴。
29．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】A、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳一氧的相对平衡，A正确；
B、绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，B正确；
C、绿色植物能防风固沙，涵养水源、防止水士流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，C正确；
D、绿色植物通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，起到降温的作用，D错误。
故选：D。
【分析】森林等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为“地球之肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。
30．【答案】D
【知识点】我国的植被面临的主要问题；植被的保护措施
【解析】【解答】A、植树造林有助于增加森林覆盖率，吸收氧化碳，减少温室气体排放，改善生态环境符合绿色发展理念，与指示相一致，A正确；
B、低碳出行是指通过减少交通工具的使用，选择步行、骑行或使用公共交通等方式，降低碳排放，减少对环境的影响，符合生态文明建设的要求，B正确；
C、垃圾分类可以提高资源回收率，减少垃圾填埋和焚烧带来的环境污染，促进资源的循环利用，与生态文明建设相契合，C正确；
D、一次性筷子的使用会产生大量废弃物，增加垃圾处理压力，浪费资源，不符合资源循环利用和绿色发展的原则，与题干所述的重要指示相违背，D错误。
故选：D。
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。
31．【答案】（1）bdca（b→d→c→a）；清水
（2）100；凹面；②；细准焦螺旋
（3）左下方；转换器
（4）液泡；线粒体
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞
【解析】【解答】(1)制作番茄临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、挑、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦技干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，在番茄果肉中，挑取少许果肉；“展”，把果肉放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的果肉展开；“盖"，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载坡片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使碘液液浸润到标本的全部。图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是 b→d→c→a ，步骤b中滴加的波体是清水，有利于保持细胞的正常形态。
(2)显微镜的放大倍数=物镜倍数x目镜倍数，所以用图乙显微镜观察装片时，若③的放大倍数是10x，⑤的放大倍数是10x，则此时显微镜的放大倍数是100倍。显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮宴，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以由于光线过暗，某同学想将视野亮度调亮些，可选用图乙中⑧反光镜的凹面。粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物作变得更加清晰，欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的②细准焦螺旋。
(3)在显微镜下看到的物像是上下左右均相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。转换器上安装有不同放大的物镜，A图像放大的倍数小，B放大的倍数大，因此，若使图丙中的物像由A一B，应先将装片往左下方移动，使物像出现在视野中央，再转动图乙的④转换器，换用高倍物镜。
(4)植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡中溶解有糖分等物质。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，番茄酸甜可口，这些酸甜味物质主要存在于细胞质中的液泡。番茄果肉细胞中为生命活动提供能量的主要场所是线粒体。
【分析】图甲可知，b滴清水，d取材，c涂抹，a盖盖玻片。图乙可知，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，(载物台，②通光孔，圆反光镜。图丙可知，A到B表示物像放大。
32．【答案】（1）物种；遗传（基因）；生物
（2）雄蕊；雌蕊（前两空位置可换）；器官；子房；人为干扰
（3）不随意采摘、参与科普教育宣传活动等
【知识点】花的结构；生物多样性的内涵；植被的保护措施
【解析】【解答】(1)生物多样性包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。生物种类多样性(物种多样性)是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因多样性(或遗传多样性)，可见，资料一体现了生物种类的多样性，其实质是基因多样性。石门台国家级自然保护区中所有的生物及其生活的环境构成了生态系统。
(2)根据资料二可知，广东含笑的花属于两性花，其最重要的结构是雌蕊和雄蕊；根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物的六大器官，果实由子房发育而来，广东含笑受历史上频繁烧荒、樵采、放牧和采挖金矿等人为干扰，分布面积大量减少。
(3)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。基于上述资料分析，作为中学生，可采用不使用一次性筷子和杯子、不乱扔垃圾、绿色出行等方法保护广东含笑等珍稀植物。
【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
33．【答案】（1）基质槽不同高度对草莓光合作用有影响吗？
（2）基质槽的高度；对照；避免偶然性；重复
（3）增大；C
（4）增加二氧化碳浓度；延长光照时间等（答案合理即可）
【知识点】光合作用的实质；光合作用的意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)科学探究的一般过程：提出问题一作出假设一制定计划一实施计划一得出结论一表达和交流。科技小组提出的问题是基质槽不同高度对草莓光合作用的影响吗
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。该实验以基质槽不同高度为变量，实验中A组与B、C组形成对照。设置重复使用，是减小实验误差，提高准确性是重要方法。实验中用15株草莓苗而不是1株，是为了减小误差，避免偶然性，增加准确性。
(3)根据图乙可知，草莓苗的叶片净光合速率随着基质槽高度的增加而提高，其中净光合速率最大的是C组。因此，适当提高基质槽的高度可以提高草莓的产量。
(4)影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。所以在此实验基础上，为进一步提高温室大棚草莓的产量，还可以采用的措施有增加二氧化碳浓度、 延长光照时间等（答案合理即可）可提高温室大棚草莓的产量，原因是该措施能增强光合作用的效率。
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。影响光合作用的外界条件主要是光照强度、温度和二氧化碳浓度等因素。
34．【答案】适宜的温度；胚根；合理密植；成熟区（根毛区）；导管；叶肉；气孔；氧气；受精；呼吸作用
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；根尖的结构和功能；导管及其对水和无机盐的运输；光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破同时胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长，胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，育秧时通常先将水稻种子用30-32℃的温水浸泡一段时间进行催芽，这是为种子的萌发提供了适宜的温度和适量的水分两个条件。水稻种子中最先突破种皮的结构是胚根。
(2)合理密植可以充分利用光能，提高农作物的单位面积的产量，因为光照面积越大，光合作用也越强，制造的有机物就赴多，所以研学小组插秧时要注意合理密植，目的是为了提高水稻的光能利用效率，进而提高单位面积产量。成熟区在伸长区上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盖的主要部位，所以完成插秧后要及时对田间进行补水，水稻可通过根尖结构的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过导管被运输到水稻的各个部分，因为导管运输水和无机盐，由下向上。
(3)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞内含有叶绿体，是光合作用进行的场所。表皮上有气孔，由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞构成，气孔是气体出和水分散失的门户。光合作用的原是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光照。综上分析可知，研学小组对水稻叶和茎的组织切片进行观察，如图所示，从叶横切面可见②叶肉是水稻利用光能合成有机物的主要部位。从茎横切面可见，A处是连接了水稻的根和叶的通气组织，通过图中叶片结构④气孔与外界相连，此结构是水稻光合作用产物是氧气进入大气的通道。
(4)雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并开成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程，所以水稻从开花到结出果实，要经历传粉和受精两个过程，呼吸作用的实质是分解有机物，释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力，所以收割之后，堆放的稻谷会发热，这是因为稻谷进行呼吸作用释放了热量，因此需晒干保存。
【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
(3)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。
(4)呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
(5)一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
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