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教科版三年级科学上册简答题+参考答案汇编
1.妈妈洗的衣服被晒在阳台上，过一段时间，为什么会变干？
答：因为经过太阳的照射，阳台上的温度比较高，衣服里面的水变成了水蒸气跑到空气中去了，所以衣服变干了。
2.请你说说怎样使用温度计测量温度？
答：手拿温度计的上端；将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）；读数时温度计不能离开被测的水。
3.在没有冰箱的条件下，在实验室里探究水结冰实验时，怎样使水更快地结冰？
答：①选择细一点儿的试管；
②在试管里加入大约1/4的水；
③在装碎冰的烧杯里加入适量的食盐。
4.在探究水结冰实验中，我们在试管上要做哪两次标记？
答：第一次是往试管里倒入清水后；
第二次是试管中的水完全结冰后。
5.水、水蒸气、冰之间存在怎样的转化关系？
答：水受热后会蒸发成水蒸气，水蒸气遇冷后凝结成小水滴，水遇冷后会凝固成冰，冰受热后融化成水。
6.你有哪些方法能让冰加速融化？
答：①把冰放在太阳下晒；②用吸管吹热气；③用吹风机吹热气
7.探究食用碱和味精在水中的溶解能力？
答：食用碱在水中的溶解能力比味精强。
8.探究冰糖颗粒的大小与溶解快慢的关系？
答：颗粒大的冰糖在水中的溶解速度比颗粒小的慢。
9.在分离盐和水的实验中，我们在蒸发皿中收集到的白色颗粒是什么？
答：白色颗粒是食盐。虽然这些白色颗粒在形状和颜色上都与原食盐稍不同，但是这些白色颗粒味道是咸的，是原来的食盐。
10.把纸折成“轮船”和水结冰有什么相同之处？
答：它们都没有产生新的物质，且具有可逆性。
11.生活中，大部分物体都具有“热胀冷缩”的性质，你能举几个例子吗？
答：①夏天给自行车打气不能打太足
②高压电线夏天会下垂，冬天绷得较紧。
12.请写出空气的特征。（至少三点）
答：空气的特征有无色、无味、透明、会流动等。
13.我们周围充满了空气，我们可以通过哪些方式感受到空气的存在呢？
答：我们可以通过吹哨子、吹气球、呼吸等感受到空气的存在。
14.在验证空气是否能占据空间的实验中，为什么在杯底扎一个小孔，再把被子竖直倒扣在水中，杯底就被水浸湿了呢？
答：因为空气从杯底的小孔漏出去了，水填补了原来被空气占据的空间，所以杯底会被水浸湿。

15.夏天在游乐园里，很多小朋友都喜欢在空气城堡上面跳来跳去。想一想，为什么空气城堡跳不坏呢？
答：空气城堡里的空气被压缩后变得有弹性，可以承受小朋友的体重，所以空气城堡跳不坏。
16.为什么空气容易被压缩，而水却不容易被压缩？请用微粒法解释一下。
答：空气是气体，空气微粒之间的距离很大，空气在被压缩的过程中，空气微粒之间的距离容易变小，所以空气容易被压缩；水微粒之间的距离本来就小，所以水不容易被压缩。
17.请把相同体积的水、空气、石头按质量从大到小的顺序排列。
答：石头＞水＞空气
18.在简易天平测量空气的质量时，我们是如何用豆子称出空气有质量的？
答：①把天平调平衡；
②在天平左侧放充好气的皮球，天平右侧放上豆子，调平天平；
③取出皮球，用打气筒给皮球打入10筒空气，观察天平的现象，继续调平天平；
④继续打入10筒空气，重复上面的实验，比较第一次和第二次所增加的豆子的数量；
⑤得出空气有质量的实验结论。
19.在测量空气的质量时，我们选用什么物品来调节天平平衡的？为什么要这样做？
答：我们用回形针或绿豆来调节天平的平衡。因为空气的质量很轻，所以我们要选择轻的物体，这样才能通过控制它们的数量使天平平衡。
20.请你说说孔明灯能够升空的原因。
答：孔明灯内部的空气受热，空气微粒之间的间隙增大，孔明灯内的空气因微粒减少质量变轻而上升，孔明灯就升空了。
21.装有热空气的塑料袋能一直飘在空中吗？为什么？
答：不能。塑料袋中的热空气会随着时间的流逝而逐渐变冷，由于冷空气不会上升，使得塑料袋因为自身质量慢慢飘落。
22.我们做风的模拟实验时，纸箱内点燃的蜡烛有什么作用？
答：点燃蜡烛是为了加热纸箱里的空气，这样纸箱内的空气温度高，纸箱外的空气温度低，冷热空气流动就形成了风。
23.夏天气温很高时，家里总会开空调，那么空调的扇叶应该朝什么方向更有利于室内温度下降呢？
答：空调的扇叶应该朝上。夏天，空调吹出来的是冷风，温度低，密度大，会向下运动；而室内温度高，热空气密度较小，会向上运动。空调扇叶朝上，将冷空气吹到高处，有利于室内空气的循环，这样才能使室内温度更快地下降。

24.大自然中，相当于风的模拟实验中蜡烛作用的物质是什么？大自然中的风是如何形成的？
答：这种物质是太阳。太阳的热量使空气冷热发生变化，冷热不同的空气形成了风。
25.我们为什么离不开空气？
答：因为空气中有氧气，氧气是人体进行新陈代谢的关键物质，是人体生命活动的第一需要。
26.我们可以利用空气做哪些事情？（至少写出三个）
答：我们可以利用空气做很多事情，如制作热气球、制作孔明灯、制作救生圈、给汽车轮胎充气、做气体压缩机等。
27.请你写出知道的三种天气现象？
答：天气现象有晴、阴、台风、大风、暴雨、大雨、小雪等。
28.周末，小明一家要去公园玩。爸爸让小明了解一下当地的天气情况，小明可以采用哪些方法来了解呢？（至少写两种）
答：①拨打电话号码121查询。
②观看当地电视台的《天气预报》节目查询。
③收听当地广播《天气预报》栏目查询。
④借助电脑或手机，通过网络查询。
29.水温计、气温计、体温计有什么相同和不同之处？
答：相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质。
不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同。

30.说说气温计的使用方法？
答：①要将气温计放在阳光照射不要且空气流通的地方；
②悬挂在空气中；
③让气温计保持干燥；
④让视线和液柱顶端保持齐平；
⑤等示数稳定后再读数。
31.自制雨量器要注意什么？
答：①使用工具制作时，要注意安全；
②自制雨量器时，要选取口径上下一致的透明容器；
③要将刻度条的零刻度线与容器内部的底面对齐粘好；
④要防止刻度条被雨打湿。
32.从哪些现象中可以观测到风？至少写出三种。
答：①树枝、树叶摇动；②青烟飘荡；③红旗飘扬；
④红领巾等衣物飘动；⑤水面起波纹；⑥窗帘摆动
33.说说你知道的有关天气的谚语。（至少三条）
答：①燕子低飞要下雨。②朝霞不出门，晚霞行千里。
③天上钩钩云，地上雨淋淋。④蚂蚁搬家，早晚要下雨。
⑤早看东南，晚看西北。⑥一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
34.观察今天的云量情况，并判断属于哪一种天气？
答：①天空可以见到太阳，有少量的云或没有云，这种天气为晴天。
②天空中的云较多，太阳一会儿可见，一会儿不可见，这种天气为多云。
③天空完全被云层覆盖，见不到太阳。这种天气为阴。
其余天气情况可能还有刮风、下雨、下雪等情况，具体以实际情况为准。
35.天气预报主要依靠哪些仪器获得气象数据？
答：天气预报主要靠分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器获得气象数据。
36.天气预报对我们的生活有什么重要意义？试举例说明。
答：天气预报对我们的各项活动有很大的帮助，可以让人们合理安排自己的出行等活动。例如，我们出门旅行前需要了解当天的天气预报，提前判断是否有利于出行或者是否需要携带雨伞、防晒霜、遮阳帽等装备。如果遇到大风、冰雹、台风等特殊天气，要做好保护，避免造成伤害和损失。

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