资源简介

(共29张PPT)
第1课时　浮力　阿基米德原理
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题5分，共35分）
1. （汕头潮阳期末）近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成
就，下列物体中没有受到浮力的是（　A　）
A. 在太空遨游的天宫一号
B. 在海面上航行的航母山东舰
C. 在水中下潜的奋斗者号
D. 空中的极目一号Ⅲ型浮空艇
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （三明三元期中）小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如
图所示，再将这个苹果部分浸入水中，此时弹簧测力计的示数为1.0N，
则苹果所受的浮力为（　C　）
A. 1.0N
B. 1.2N
C. 0.4N
D. 2.4N
第2题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 下列关于浮力的说法，正确的是 （　D　）
A. 浮力都是由水产生的
B. 在不同的液体中，浮力的方向会不同
C. 只有固体才能受到浮力的作用
D. 浮力的方向与重力的方向相反
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （汉中期末）在学习浮力时，老师在课堂上将空易拉罐慢慢压入水
中（如图）。下列对易拉罐受力分析正确的是（　C　）
A. 易拉罐受到浮力和重力
B. 浮力的大小等于它的重力
C. 浸没前，压入越深，受到的浮力越大
D. 浸没后，压入越深，受到的浮力越大
第4题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （保定高碑店期末）将重为5N的物体放入盛满水的容器中，容器溢
出3N重的水，物体受到的浮力（　A　）
A. 一定等于3N
B. 一定等于5N
C. 可能等于2N
D. 可能等于4N
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两
个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（　D　）
A. 两个物体一定处在液体中相同深度
B. 在空气中，弹簧测力计示数是相同的
C. 在水中时，弹簧测力计示数是相同的
D. 两物体受到的浮力一定相同
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. ★★（济南中考）把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止
时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在
水中受到的浮力的大小相比较（　A　）
A. 石头受到的浮力更大些
B. 西红柿受到的浮力更大些
C. 石头和西红柿受到的浮力一样大
D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小
第7题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 填空题（每空5分，共40分）
8. （岳阳中考）我国奋斗者号载人潜水器（如图）在马里亚纳海沟万
米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水
平。奋斗者号在深水下潜过程中所受水的压强 ，浮力
。（变大/不变/变小）
第8题
变大　
不
变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 从井中提水，人会觉得水桶离开水面后会比水桶离开水面前
要 （轻/重），这是因为水桶在水中时要受到向上的 的
作用。
10. 如图所示，小鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压
强将 ；气泡受到水的浮力将 。（变大/不变/变小）
第10题
重　
浮力　
变小　
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. ★（安庆大观期末）水下6m深处有一条体积为300cm3的鱼，它受到
的浮力为 N，这条鱼若再向下游5m，则它受到的浮力将
（变大/不变/变小）。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，忽略鱼下潜
时的体积变化）
3　
不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 解答题（25分）
12. ★同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经
验提出了以下猜想：
① 浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。
② 浮力大小与物体排开液体的体积有关。
③ 浮力大小与液体的密度有关。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
实验步骤和数据如图所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1） 根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小
是 N。
4　
（2） 为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是浸没在
液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度 （有/无）关。
无　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（3） 为了验证猜想②，分析A与 三次实验，
得出的结论是浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体
积有关。
（4） 小聪为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是浸
在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作
是 （正确/错误）的，理由是 。
B、C（或B、D）　
错误　
没有控制排开液体体积相等
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第2课时　阿基米德原理的应用
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1.
如图所示是小明进行仰漂训练时的情景，则他所受浮力的施力物体是
（　B　）
B
A. 空气
B. 水
C. 地球
D. 小明
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静
止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则下列关于金属块的几个物理
量，计算正确的是（g取10N/kg）（　C　）
A. 质量为3kg
B. 体积为10cm3
C. 密度为3.0×103kg/m3
D. 在水中受到的浮力为2N
第2题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. （赣州模拟）体积相同的铜块、铝球和木块，浸在液体中的情况如
图所示，则它们受到的浮力大小情况是（　D　）
A. 铝球受到的浮力最大
B. 木块受到的浮力最大
C. 铜块受到的浮力最大
D. 它们受到的浮力一样大
第3题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. （长春期末）小明想知道自己在空气中受到的浮力大小，通过查找
资料得知人体的体积大约是50dm3，空气的密度大约为1.3kg/m3，则浮
力大小最接近的是（　D　）
A. 650N
B. 65N
C. 6.5N
D. 0.65N
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. （成都期末）如图是验证“阿基米德原理”的实验示意图，弹簧测
力计在甲、乙、丙、丁四个步骤中的读数分别为F1、F2、F3、F4，下列
说法正确的是（　D　）
D
A. 为了减小实验误差，最合理的实验顺序为甲乙丙丁
B. 若图甲中溢水杯中的水未到达溢水口不会影响探究结果
C. 物体只有浸没才能验证阿基米德原理
D. 当F1－F2＝F3－F4时，可验证阿基米德原理
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. ★物块挂在弹簧测力计下方，的体积浸在水中，弹簧测力计的示数
为10N，的体积浸在水中，弹簧测力计的示数为6N。物块全部浸没在
水中，弹簧测力计的示数应是 （　C　）
A. 6N
B. 10N
C. 4N
D. 12N
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空题（每空4分，共24分）
7. （怀化中考）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在
液体中受到的浮力，则由图可知，物体受到的浮力为 N，其排开水
的重力为 N。
1　
1　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 把一铝块浸没在盛满酒精的烧杯中，从烧杯中溢出8g的酒精；现把
它浸没在盛满水的烧杯中，则从烧杯中溢出的水是 g，这个铝块
的质量是 kg。（ρ酒精＝0.8g/cm3，ρ铝＝2.7g/cm3，ρ水＝
1g/cm3）
10　
0.027　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. ★★（天津河东模拟）容器中装有一定量的水，水中有一木块由细线
系着与容器底部相连，如图所示。木块的体积为4×10－3m3，此时木块
所受浮力为 N，细线的拉力为 N。（ρ木＝0.6×103kg/m3，
ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
第9题
40　
16　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答题（共34分）
10. ★（21分）小明根据已学知识设计了如图所示实验以验证阿基米德
原理：（g取10N/kg）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 图甲步骤中，小明发现溢水杯中未装满水，这样会导致测得的排
开液体的重力偏 。
（2） 小明完善后继续进行实验，将物块浸没在水中，如图乙所示，物
块受到的浮力为 N，比较F1、F2、F3、F4的大小，若发现
，即可验证阿基米德原理。
小　
1　
F1－F3
＝F4－F2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 小明继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所
示，发现F5＞F3，说明物体受到的浮力大小与 有关；聪明
的小明还得出物块的体积为 m3，实验所用酒精的密度
为 kg/m3，若阿基米德原理成立，图丙中F6的示数应
为 N。
液体密度　
1×10－4　
0.8×103　
1.3　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. （13分）如图所示，用细绳系着一个质量为15.8kg的实心铁块，将
其浸没在水中，使其保持静止状态。求：（g取10N/kg，铁的密度ρ铁＝
7.9×103kg/m3，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）
第11题
（1） 铁块受到的浮力。
解：（1） 铁块排开水的体积V排＝V铁块＝＝＝2×10－
3m3，铁块受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10－
3m3＝20N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 细绳对铁块的拉力。
（2） 铁块的重力G铁块＝m铁块g＝15.8kg×10N/kg＝158N，铁块受到竖
直向下的重力和竖直向上的浮力、拉力，故细绳对铁块的拉力F拉＝G铁
块－F浮＝158N－20N＝138N
第11题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共25张PPT)
第1课时　液体内部的压强及其影响因素
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题6分，共36分）
1.
如图，帕斯卡做了著名的“裂桶实验”。他在一个密闭的、装满水的木
桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结
果，仅灌了几杯水，桶竟裂开了。由该实验现象可猜想影响水内部压强
大小的因素之一是（　A　）
A
A. 水的深度
B. 水的密度
C. 水的质量
D. 水的重力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. 如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水
中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增加的是 （　D　）
A. 将探头向上移动一段距离
B. U形管换成横截面积更小的
C. 将探头在原位置转动180°
D. 将探头放在同样深度的盐水中
第2题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （汕头潮南二模）如图所示，将盛有适量水的试管由竖直位置缓慢
移至倾斜位置，在此过程中，水对试管底部的压强（　B　）
A. 变大
B. 变小
C. 先变小后变大
D. 先变大后变小
第3题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （福州福清期中）从百米到万米，我国不断突破载人深潜技术。以
下潜水器所处深度受到海水压强最大的是（　D　）
A. 7103救生艇下潜到300m
B. 蛟龙号下潜到7062m
C. 深海勇士号下潜到4500m
D. 奋斗者号下潜到10909m
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. ★（苏州张家港期末）为了增大高层建筑居民所用自来水的压强，常
在楼顶装上水箱。如图甲、乙所示为两个完全相同的水箱，它们的底部
都有一个横截面积相同的出水口。若水箱内盛满水，同时打开两水箱底
部出水口的阀门，则（　B　）
A. 图甲水箱中的水先流完
B. 图乙水箱中的水先流完
C. 两水箱中的水同时流完
D. 无法确定两水箱中的水谁先流完
第5题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. ★★（深圳龙华期中）在正方体玻璃盒的abcd四个面上各开一个相同
的孔，并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，如图所示，将此装置分别置于水
和酒精中。则下列能反映橡皮膜受到液体的压强的情况的是（　B　）
B
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 填空题（每空4分，共24分）
7. （泰州靖江校级期中）由于长江上游的植被遭受到破坏，造成水土
流失，使长江水中的泥沙含量增加。这相当于长江水的密度
（变大/变小），在同等深度的情况下，长江对堤坝的压强变大，从而
使堤坝受到破坏的可能性增大了，加大了防汛的难度，因此堤坝应设计
成 （上窄下宽/上宽下窄）更安全。
变大　
上窄下宽　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. （连云港海州一模）如图所示，两容器中分别装有酒精和水（ρ酒精
＜ρ水），液体中a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，则pa、pb、pc的
大小关系是 ，理由是

。
第8题
pb＜pa＜pc　
a、b两点的液体密度相同，a点深
度较大，则pb＜pa；a、c两点的深度相同，c点的液体密度较大，则pa＜
pc　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. ★（武汉硚口期末）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔
板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，实验时在左右两侧倒入同种或不同种
液体。
第9题
（1） 在两侧倒入不同深度的水（如图），通过观察橡皮膜向
（左/右）侧凸起，可以判断右侧水的压强较大。
（2） 探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中左右两侧
液体的 相同。
左　
深度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 解答题（40分）
10. ★（三明三元期中）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实
验中，操作过程如下。
（1） 实验中液体压强是用U形管两侧液面 来表示的；用手
指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说
明该压强计 （漏气/不漏气）。
高度差　
不漏气　
　 　 　 　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 通过比较B、D两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的
增加而 （增大/不变/减小）。
　 　 　 　
增大　
（3） 通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向
各个方向的压强 。
（4） 通过比较 两个图，可探究液体压强与液体密度的关系。
相等　
D、E　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第2课时　连通器及其应用
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. （荆州期末）下列装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（　B　）
A. 茶壶 B. 水库大坝
B
C. 船闸 D. 锅炉水位计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. 关于连通器，以下说法正确的是（　D　）
A. 连通器内各容器的液面一定是相平的
B. 连通器里各处的压强是相等的
C. 连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等
D. 连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （平凉崆峒期末）如图所示，甲、乙为两容器，用一带阀门的管子
相连，两容器装有水，液面相平。当打开阀门时（　C　）
A. 由于A处压强大于B处压强，水会由A流向B
B. 水往低处流，所以水由B流向A
C. 根据连通器原理，水不流动
D. 水会左右流动几次，最后静止
第3题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （青岛崂山二模）船闸是利用连通器的原理进行工作的。如图所
示，一艘客轮准备通过船闸进入下游。客轮进入闸室前，应（　B　）
A. 关闭下游闸门D，打开下游阀门B
B. 关闭下游闸门D，打开上游阀门A
C. 打开下游闸门D，关闭下游阀门B
D. 打开下游闸门D，关闭上游阀门A
第4题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. ★（清远英德期末）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水
中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做标
记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　C　）
A. 把水管当压强计用
B. 检查墙面是否已磨平
C. 找到两个相同高度的点
D. 测量两个点的水平距离
第5题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. ★★如图所示，连通器左管横截面的半径为2R，右管横截面的半径
为R，左、右水面的高度分别为H、H，那么打开开关K后，稳定后右管
水面距离底部的高度为（　D　）
A. 0.70H
B. 0.75H
C. 0.83H
D. 0.90H
第6题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 填空题（每空5分，共40分）
7. （陇南模拟）如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相
通，当开关K闭合时，AB两个容器 （能/不能）构成连通器，开
关K打开时，两个容器中水的流动方向是 （从A流向B/从B
流向A）。
第7题
不能　
从B流向A　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. ★（铁岭昌图期末）如图是一款名为“旋转杯”的玻璃杯，杯子由
上端都开口的粗、细两部分组成，从结构上来看杯子粗、细两部分构成
一个 。当用左侧管吸了一些饮料，杯子中液体的液面静止
后，杯子粗、细两部分液面 （仍能/不能）相平，粗的部分中
饮料对杯底的压强会 （变大/不变/变小）。
第8题
连通器　
仍能　
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. ★（青岛崂山期末）跨路水渠的截面示意图如图所示。这种水渠在
水量大时，让水从路面下穿过，既不影响交通，也不影响水流过。
第9题
（1） 两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个 。若左侧水渠中
液面到达A处，则右侧水渠的液面会在 （B/C/D）处。
连通器　
C　
（2） 若水面静止，在水中选取一液面MN，液面左侧受到水的压强为p
左，右侧受到水的压强为p右，则p左 （＞/＝/＜）p右。
＝　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 解答题（18分）
10. 阅读短文，回答问题。
无盖酒壶
五代时期的无盖酒壶（如图甲），距今有1000多年的历史了。这个
壶的壶盖部分和壶身是一体的，无法打开，需要从壶底的梅花眼（如图乙）注酒。精妙之处在于，无论壶体怎么倾斜，里面的酒都洒不出来，更不会从梅花眼露出来。之所以具有这样的功能，是因为其壶内设计了特殊结构——
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
有A、B 两只隔水管，其中隔水管A与壶底部的注水口相连，隔水管
B是由壶嘴的出水口向下延伸形成。看似简单，却运用了物理学连通器的
原理。向壶内注水时，若水从壶嘴外流，表明水已注满（如图丙）；将
壶翻转过来，若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A 的高度（如图丁），
水将不会流出来，这就是倒装壶的神奇之处。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（1） 观察图丙，倒装壶能够装的水的多少是由隔水管 （A/B）决
定的。
（2） 图丁中正立装水的无盖酒壶，当其静止放置时，壶嘴液面和壶内
液面是 的。
B　
相平　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10(共37张PPT)
第九章小测
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. （徐州中考）下列实例中，属于减小压强的是（　B　）
A. 篆刻刀的锋利刀口
B. 骆驼的宽大脚掌
C. 注射器的尖锐针头
D. 压路机质量很大的碾子
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. （聊城中考）容器中间用隔板分成左、右两部分，隔板下部有一圆
孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，下列图中，不
能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（　D　）
A B C D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 如图的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管向右倾
斜，稳定后A管中的水面将（　C　）
A. 高于B管中的水面
B. 低于B管中的水面
C. 与B管水面相平
D. 无法确定
第3题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. （徐州中考）如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，
水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压（　A　）
A. 大于大气压
B. 等于大气压
C. 小于大气压
D. 变为零
第4题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. （宿迁泗阳模拟）某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计，
他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中，当密度计
静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是
（　D　）
D
A. 乙容器中液体密度大
B. 甲容器底部受到的液体压强较小
C. 乙容器中密度计受到的浮力较小
D. 甲容器对水平桌面的压强较大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. ★（南通中考）将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋放入水中，静止时的
状态如图所示，下列说法正确的是（　B　）
A. 若甲、乙体积相等，甲受到的浮力小
B. 若甲、乙质量相等，甲受到的浮力小
C. 向杯中加盐水后，乙受到的浮力变大
D. 向杯中加酒精后，乙受到的浮力变大
第6题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空题（每空4分，共24分）
7. （凉山中考）物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打
孔挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于 的作用，挂
钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时，当风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬
挂的窗帘会飘向窗外，这是由于窗外空气的流速大、压强 。
大气压　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. ★如图所示，一块质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如
图所示的斜面将物块切成底面积相同的左、右两块，把这两块水平分开
后依然平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为1000Pa和1500Pa，
已知物块的密度为1.25×103kg/m3。它们对地面的压力之比F左∶F右
＝ ，物块高度h为 cm。
第8题
2∶3　
10　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. ★★（兰州中考）一根轻质且不可拉伸的细线将一棱长为10cm的正
方体物块拴接在容器底部，如图甲所示，当水深为30cm时，绳子刚好伸
直；如图乙所示，当水深为36cm时，物块上表面恰好与水面相平，已知
ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，则此正方体物块的密度
为 kg/m3，图乙中细线的拉力为 N。
第9题
0.4×103　
6　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答题（共34分）
10. ★（20分）（南通中考）小明探究“怎样使物体上浮”，将体积相
等的两个物体A、B浸没在水中，松开手，物体静止时如图甲所示。（g
取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1） 如图乙所示，选择物体A进行实验，用弹簧测力计测出其重力GA
＝ N，浸没在水中受到的浮力FA＝ N，A的体积VA
＝ cm3。
4　
1.5　
150　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 测出物体B的重力GB，发现GB小于 （GA/FA），初步得到物
体上浮的条件。
（3） 将物体A从水中提起的过程中，发现弹簧测力计示数变大，你认
为可能的原因是 。
FA　
物体A逐渐露出水面（或物体A做加速运动）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. （14分）（连云港中考）质量为2kg的物体放置在水平桌面上，底
面积为2×10－2m2，体积为3×10－3m3。求：（g取10N/kg，ρ水＝
1.0×103kg/m3）
（1） 该物体对桌面的压力。
解：（1） 该物体对桌面的压力F＝G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N
（2） 该物体对桌面的压强。
解：（2） 该物体对桌面的压强p＝＝＝1×103Pa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 该物体浸没在水中释放后，静止时受到的浮力。
解：（3） 当物体浸没在水中时所受的浮力F浮＝ρ水gV排＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10－3m3＝30N，因为F浮＞G，所以，物体
静止时处于漂浮状态，则静止时受到的浮力F浮'＝G＝20N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
固体和液体压强的综合分析
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1.
如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地
面的压强p甲＝p乙。现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，
则甲、乙对水平地面的压力变化量ΔF甲和ΔF乙，对水平地面的压强变化
量Δp甲和Δp乙关系正确的是（　D　）
D
A. ΔF甲＞ΔF乙，Δp甲＞Δp 乙
B. ΔF甲＝ΔF乙，Δp甲＝Δp乙
C. ΔF甲＜ΔF乙，Δp甲＞Δp 乙
D. ΔF甲＞ΔF乙，Δp甲＝Δp乙
1
2
3
4
5
6
7
8
2. （枣庄模拟）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的
甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说
法正确的是（　C　）
A. 容器对桌面的压力：F甲＞F乙
B. 液体的密度：ρ甲＝ρ乙
C. 液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
D. 容器对桌面的压强：p甲'＞p乙'
第2题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
3. （赣州章贡期末）如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放
置在水平桌面上，再倒立放置，前后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压
强分别是pA和pB，瓶子对水平桌面的压强分别是pA'和pB'，则（　A　）
A. pA＜pB，pA'＜pB'
B. pA＞pB，pA'＝pB'
C. pA＜pB，pA'＞pB'
D. pA＞pB，pA'＞pB'
第3题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
4. （德州德城期中）如图所示为小聪同学在探究甲、乙两种不同固体
物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b
两个实心正方体，b的棱长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两
正方体对水平地面的压强之比为（　A　）
A. pa∶pb＝1∶8
B. pa∶pb＝4∶1
C. pa∶pb＝1∶2
D. pa∶pb＝1∶4
第4题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
5. （中山期中）如图所示为小谢同学研究液体压强时，绘制的甲、乙
两种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲、乙液体的密度关
系为（　B　）
A. ρ甲＞ρ乙
B. ρ甲＜ρ乙
C. ρ甲＝ρ乙
D. 不能确定
第5题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
6. 如图甲所示，向容器中注水直至注满，已知相同时间内注入的水量
相等，水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示，则下列表示地面
受到容器的压强p1，容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图像中，
可能正确的是（　A　）
A B C D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
二、 填空题（每空5分，共10分）
7. （襄阳樊城模拟）如图甲所示，有A、B两个实心正方体放置在水平
地面上，A的棱长为0.4m。将B沿水平方向切去厚度为h的部分，并将切
去的部分叠放在A的上方中央。叠放后A对地面的压强与B剩余的压强随
切去厚度h的图像如图乙所示。则物体B的重力为 N。若在B切割
后，将重力为48N的物体C分别放置于物体A、B上方中央，为使放上物
体C后A、B对水平地面的压强相等，应将正方体B沿水平方向切下的质
量为 kg。（g取10N/kg）
108　
2.1　
1
2
3
4
5
6
7
8
三、 解答题（48分）
8. 如图所示，我国自主研制的某型号主战坦克，该坦克具有潜渡功
能，坦克空载质量为40t，履带与地面的总接触面积为3m2。则：（已
知：液体的压强公式p＝ρ液gh，其中ρ液为液体的密度，h为液体的深
度，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
（1） 在河中潜渡时，坦克顶部与水面距离为5m，坦克顶部受到水的压
强为多少？
解：（1） 坦克顶部受到水的压强p＝ρ水gh＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×5m＝5×104Pa
（2） 在（1）的条件下，在河中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的水平
舱门受到的水的压力为多少？
解：（2） 水平舱门受到的水的压力F＝pS＝5×104Pa×0.8m2＝
4×104N
1
2
3
4
5
6
7
8
（3） 在某次训练中，坦克上携带质量为6t的物资，路过某木制板桥，
假设板桥所能承受的最大压强为1.5×105Pa，为了顺利通过板桥，至少
要卸载物资的质量为多少？
解：（3） 板桥所能承受的最大压力F最大＝p大S'＝1.5×105Pa×3m2＝
4.5×105N，坦克的最大重力等于板桥能承受的最大压力，即G最大＝F最
大＝4.5×105N，所以坦克携带物资时最大总质量m最大＝＝
＝4.5×104kg＝45t，坦克上携带质量为6t的物资后，总的质量m总＝40t
＋6t＝46t，所以至少要卸载的物资的质量Δm＝m总－m最大＝46t－
45t＝1t
1
2
3
4
5
6
7
8
压强和浮力的综合分析
一、 选择题（每小题8分，共40分）
1. （榆林二模）如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的玻
璃杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水
中，鸡蛋在甲杯中悬浮，而在乙杯中漂浮，且放入鸡蛋后液面高度相
同。下列说法正确的是（　B　）
B
A. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
B. 甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强
C. 甲杯中盐水对杯底的压强等于乙杯中盐水对杯底的压强
D. 鸡蛋在甲杯中所受浮力大于在乙杯中所受浮力
1
2
3
4
5
6
7
2. （德阳中考）盛有适量水的柱形容器静止于水平桌面上，先把质量
与碗相等的土豆放置于碗中，并将其放入柱形容器的水中处于漂浮状态
如图甲所示；再把土豆从碗中取出轻放入水中，静止时土豆沉底、碗处
于漂浮状态如图乙所示，下列说法正确的是（　C　）
C
A. 水对碗减少的浮力（图甲、乙对比）等于图乙中水对土豆的浮力
B. 图乙中水对碗的浮力小于水对土豆的浮力
C. 图甲容器中的水对容器底部的压强大于图乙容
器中的水对容器底部的压强
D. 图甲容器对桌面的压强大于图乙容器对桌面的压强
1
2
3
4
5
6
7
3. （河源紫金期末）如图甲是A、B两种液体内部的压强与深度的关系
图像，设A液体的密度为ρA，B液体的密度为ρB，把同一木块分别放入盛
有A、B两种液体的图乙、丙中的容器中。下列说法正确的是（　D　）
D
A. 图乙容器中盛的是B液体
B. 木块在图丙容器中受到的浮力大
C. 木块底部在图丙容器中受到的压强大
D. 图乙容器底部受到液体的压强较大
1
2
3
4
5
6
7
4. 如图所示，两个棱长相同、材料不同的实心均质正方体甲和乙，用
质量不计的细线连接，轻轻放入某液体中，静止后悬浮，且甲、乙间细
线处于紧绷状态。据此可以判断（　D　）
A. 甲、乙受到的浮力大小不同
B. 乙的密度等于该液体的密度
C. 将细线剪断，甲、乙再次静止后，容器底部
受到的液体压力大小不变
D. 将细线剪断，甲、乙再次静止后，甲所受浮
力的减小值等于此时乙对容器水平底部的压力
第4题
D
1
2
3
4
5
6
7
5. 小明在探究浮与沉的条件时，用一根细线连接A、B两个物体，放在
盛水的烧杯中，处于悬浮状态，如图甲所示。剪断细线后，A物体处于
漂浮状态，B物体沉到烧杯底部，如图乙所示。设甲、乙两图中烧杯对
桌面的压强分别为p1、p2，液面高度的变化为Δh，图甲中细线的拉力为
F，图乙中B物体对烧杯底部的压强为pB。已知B物体的重力为G，体积
为V，烧杯的底面积为S，水的密度为ρ。以下关系式正确的是（　B　）
B
A. p1＞p2 B. F＝G－ρgV
C. Δh＝ D. pB＝
1
2
3
4
5
6
7
二、 解答题（共60分）
6. （30分）如图甲所示，棱长为10cm的正方体实心物块放入圆柱形容
器底部。逐渐向容器内倒入液体A（液体始终未溢出），测量容器内液
体的深度h，并计算出该物块所对应受到的浮力F浮，绘制了如图乙中实
线所示的图像。（g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3）
1
2
3
4
5
6
7
（1） 物块重为 N，密度为 kg/m3，未倒液体前物块对
容器底部的压强为 Pa。
（2） 在液体A中，当h＝12cm时，物块处于 （漂浮/悬浮/沉
底）状态。
9　
0.9×103　
900　
漂浮　
1
2
3
4
5
6
7
（3） 更换一种液体B重复上述实验，绘制了如图乙中虚线所示的图
像。当h＝12cm时，物块在液体B中处于 （漂浮/悬浮/沉底）状
态。在容器内液体的深度h相同时，液体B对容器底部的压强pB
沉底　
＜　
（＞/＝/＜）液体A对容器底部的压强pA。
1
2
3
4
5
6
7
7. （30分）（福建中考）小华利用氦气球与探空仪了解空气状况。如
图甲所示，质量为0.4kg的探空仪静止在水平桌面上，与桌面的接触面
积为0.02m2。在室内测试时，将探空仪固定在充有氦气的气球上，释放
后氦气球恰好能携带探空仪悬浮在空中，如图乙所示。已知球壳质量为
0.23kg，球内氦气的密度为0.17kg/m3，室内空气的密度为1.22kg/m3。
求：（g取10N/kg）
1
2
3
4
5
6
7
（2） 探空仪对水平桌面的压强。
解：（2） 探空仪对水平桌面的压力F＝G＝4N，则探空仪对水平桌面
的压强p＝＝＝200Pa
（1） 探空仪所受的重力。
解：（1） 探空仪所受的重力G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N
1
2
3
4
5
6
7
（3） 悬浮时氦气球的体积（计算浮力时，不计探空仪的体积和球壳的
厚度）。
解：（3） 气球悬浮，则F浮＝G总＝（m＋m壳＋m氦气）g　①，不计探
空仪的体积和球壳的厚度，则氦气球受到浮力F浮＝ρ空气gV球　②，氦气
的质量m氦气＝ρ氦气V球　③，联立①②③可得：悬浮时氦气球的体积V球
＝＝＝0.6m3
1
2
3
4
5
6
7(共27张PPT)
第1课时　物体的浮沉条件
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. 冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底。
下列对茶叶的分析中，正确的是（　B　）
A. 茶叶漂浮时，重力小于浮力
B. 茶叶沉底时，重力大于浮力
C. 茶叶下沉时，重力小于浮力
D. 茶叶上浮时，重力等于浮力
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中
会下沉。对此现象，下列说法正确的是（　C　）
A. 西瓜的密度比李子的密度大
B. 西瓜漂浮时受到的浮力大于重力
C. 李子下沉过程中所受水的压强变大
D. 李子浸没后，下沉过程所受浮力变大
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 质量相等的空心铁球和实心木球，都漂浮在水面上，则它们所受的
浮力情况是（　B　）
A. 空心铁球所受的浮力大
B. 两球所受浮力一样大
C. 实心木球所受的浮力大
D. 条件不足，无法判断
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A. 橘子两次受的浮力一样大
B. 剥皮前的橘子排开水的重力大
C. 剥皮后的橘子所受浮力大于重力
D. 橘子剥皮后密度变小
第4题
4. （永州祁阳一模）没剥皮的橘子和剥了皮的橘子在水里的表现竟然
不一样！在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛等质量的水。
将剥皮前和剥皮后的同一个橘子分别放入其中，橘子静止时如图所示。
下列分析正确的是（　B　）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. ★（河源期末）小亮用手将一个重为4N、体积为1.5×10－3m3的物块
浸没在水中，放手后物块最终（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（　A　）
A. 漂浮，所受的浮力为4N
B. 悬浮，所受的浮力为5N
C. 悬浮，所受的浮力为4N
D. 沉底，所受的浮力为5N
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. ★★（信阳淮滨三模）柱形容器内加入浓盐水，把一土豆轻轻放入其
中，静止时土豆漂浮在水面上，如图甲所示。向容器中缓慢注入清水，
土豆逐渐下沉到容器底部，如图乙所示。下列说法正确的是（　C　）
C
A. 土豆漂浮在水面时，受到的浮力大于重力
B. 土豆在逐渐下沉的过程中受到的浮力逐渐变大
C. 沉到底部后，土豆受到的浮力小于漂浮时受到的浮力
D. 土豆沉到底部后，继续注清水，受到的浮力不再变化
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空题（每空4分，共28分）
第7题
7. （大连西岗模拟）小陶在家中洗碗时，他发现空碗可以漂浮在水面
上，如图所示，此时碗受到的浮力 它自身的重力；当碗中有一
定量的水时，碗会沉入水底，则沉底时碗受到的浮力 它漂浮时
受到的浮力。（大于/等于/小于）
等于　
小于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. （石家庄长安期末）当把饺子放入沸腾的水中后，饺子（不考虑饺
子的吸水性）先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。
则饺子在下沉过程中，饺子受到的浮力 饺子受到的重力；在加速
上浮的过程中，饺子的平均密度ρ ρ水；最终漂浮时，饺子受到的
浮力 饺子受到的重力。（＞/＝/＜）
9. ★（连云港二模）一物块的质量为90g，体积为100cm3，现将它浸没
在水中，松手后，物块将会 （上浮/悬浮/下沉），最终静止时
物块排开水的质量为 g。（g取10N/kg）
＜　
＜　
＝　
上浮　
90　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答题（共30分）
10. （15分）（茂名高州期末）如图所示，一质量为600g，密度为
0.6g/cm3的正方体木块用细线系于底面积为40cm2容器的水中。求：（g
取10N/kg）
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 木块的体积。
解：（1） 正方体木块的体积V木＝＝＝1000cm3＝1×10－3m3
（2） 木块用细线系于容器底时所受的浮力。
解：（2） 木块浸没在水中时，V木＝V排，受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝ρ水
gV木＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10－3m3＝10N
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 将细线剪断后，木块静止时，木块所受的浮力。
解：（3） 木块的重力G＝m木g＝0.6kg×10N/kg＝6N；由于木块浸没
时受到的浮力大于木块的重力，将细线剪断后，木块将上浮，木块静止
时，木块漂浮，此时木块受到的浮力等于木块的重力，即F浮'＝G＝6N
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. ★（15分）（宿迁泗阳期末）小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验，
他在水平桌面上放置一只装满水的溢水杯；用天平称得一个鸡蛋质量为
53g，将鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，测得溢出水的质
量为50g。然后，向溢水杯中缓慢加食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬
浮为止，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：
（1） 当未加食盐，鸡蛋沉底时，鸡蛋所受浮力。
解：（1） 鸡蛋所受浮力F浮1＝G排＝m溢g＝50×10－3kg×10N/kg＝0.5N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 当鸡蛋在盐水中悬浮时，鸡蛋所受浮力。
解：（2） 鸡蛋的重力G＝mg＝5.3×10－2kg×10N/kg＝0.53N，当鸡蛋
在盐水中悬浮时，则鸡蛋所受的浮力等于其重力，即F浮2＝G＝0.53N
（3） 当鸡蛋悬浮时，盐水的密度。
解：（3） 鸡蛋的体积V＝V排1＝＝＝5×10－
5m3，当鸡蛋在盐水中悬浮时，V排2＝V＝5×10－5m3，盐水的密度ρ盐水
＝＝＝1.06×103kg/m3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
第2课时　物体浮沉条件的推论和应用
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. （广州期末）潜艇完成下潜作业，水舱排水而上浮，最后漂浮在水
面上，若不同深度处的海水密度视为一样，则潜艇（　D　）
A. 上浮过程，浮力变大
B. 上浮过程，浮力小于重力
C. 水舱排水时，浮力变大
D. 漂浮时排开海水的体积比悬浮时小
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. （新疆中考）人体密度跟水的密度差不多。质量为40kg的小明套着
游泳圈（游泳圈重力不计）在游泳池中漂浮时，小明浸在水中的体积为
他的体积的，则游泳圈浸在水中的体积约为（　A　）
A. 10dm3
B. 20dm3
C. 30dm3
D. 40dm3
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （内江中考）青岛号导弹驱逐舰从海洋驶入长江时，受到的浮力和
吃水深度的变化是（ρ海水＞ρ水，忽略驱逐舰自重的变化）（　B　）
A. 浮力变大
B. 浮力不变
C. 吃水深度变小
D. 吃水深度不变
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （自贡中考）在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”
的方法挑选种子（如图），下列说法正确的是（　C　）
A. 种子上浮过程中盐水对种子的压强变大
B. 漂浮的种子受到的浮力大于自身重力
C. 下沉的种子密度比盐水的密度大
D. 沉底的种子只受到重力和支持力
第4题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. ★（南京鼓楼期末）如图所示，某些鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现，下
列说法正确的是（　A　）
A. 当鳔膨胀时，鱼会上浮
B. 当鳔收缩时，鱼受到的浮力不变
C. 鱼的浮沉与轮船的原理相似
D. 当鳔膨胀时，鱼排开水的重力变小
第5题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. （山西中考）如图所示为南极海洋冰山的美丽景象。冰山是海中漂
浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面
升高。下列判断正确的是（　C　）
A. 冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力
B. 冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C. 冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上
D. 冰山熔化一部分后排开水的体积不变
第6题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 填空题（每空3分，共27分）
　第7题
7. （长春二道段考）密度计是测量液体 的仪器，它是利用物
体的 条件工作的，如图所示，它所受的重力和浮力大小 ；液体的密度越大，它排开液体的体积越 ，密度计的位置也
就越 （高/低）。所以密度计上越往下，标注的密度值
越 。
密度　
漂浮　
相等
小　
高　
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. ★★（惠州二模）潜艇的水上排水量是指潜艇于水面正常行驶时排开
水的质量，如图所示为某艘潜艇于水面正常行驶的情形，已知其水上排
水量为1750t，则该潜艇重为 N；收到指令后潜艇下潜入
海，从在水面行驶到潜入水下的过程中，潜艇所受浮力 （变大
/不变/变小）；由于不同地区的海水密度存在差异，潜艇需要不断调节
自身的重力以稳定潜深，体积为2000m3的潜艇从海水密度为
1.02×103kg/m3的位置驶向海水密度为1.07×103kg/m3的位置的过程
中，为保持悬浮，一共需吸入重为 N的海水。（g取10N/kg）
1.75×107　
变大　
1×106　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 解答题（共31分）
9. （15分）（湖北中考）小华在喝完口服液后，想通过实验测出空瓶
材质的密度，但是他只找到了量筒，于是进行了如下实验操作：
如图甲，在量筒中注入适量的水，读出量筒的示数V1＝70mL。
如图乙，将空瓶放入水中，空瓶漂浮在水面上，读出量筒的示数V2＝
80mL。
如图丙，将空瓶压至水下，空瓶被量筒中的水注满后沉底，读出量筒的
示数V3。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（1） 空瓶漂浮时浮力 重力，沉底后浮力 重力。（大
于/等于/小于）
（2） V3＝ mL，空瓶材质所占的体积为 mL。
等于　
小于　
74　
4　
（3） 空瓶材质的密度为 kg/m3。（水的密度ρ水＝
1.0×103kg/m3）
2.5×103　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. ★（16分）（海口期中）竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现
有一竹筏（如图），质量为58kg，体积为0.7m3。（g取10N/kg，水的密
度ρ水＝1.0×103kg/m3）
第10题
（1） 求不载人时，竹筏漂浮于水面时受到的浮力。
解：（1） 竹筏的重力G竹筏＝m竹筏g＝58kg×10N/kg＝580N；竹筏漂浮
于水面，受到的浮力等于其重力，F浮＝G竹筏＝580N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 为安全起见，竹筏最多只能有一半体积浸入水中，若每名乘客的
重力均为500N，求该竹筏最多能载的人数。
解：（2） 竹筏一半的体积浸入水中时，排开水的体积V排＝0.5V总＝
0.5×0.7m3＝0.35m3，此时竹筏受到的浮力F浮'＝ρ水gV排＝
1.0×103kg/m3×10N/kg×0.35m3＝3.5×103N，竹筏仍然漂浮，则人的
总重力G总＝F浮'－G竹筏＝3.5×103N－580N＝2920N；所以，该竹筏最
多能载的人数n人＝＝＝5.84，所以最多能载5人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10(共28张PPT)
第1课时　大气压强
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1.
（梅州模拟）如图所示，小明用玻璃杯盛满水，用张纸片盖着，再倒
过来，杯中的水不会流出来，这是因为（　D　）
D
A. 纸片太轻
B. 杯中水太少
C. 纸片粘住了杯子
D. 大气对纸片有向上的压力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 人呼吸时，在肺的形状从图甲变成图乙的过程中，肺内气压与大气
压的关系是（　C　）
A. 肺内气压大于大气压
B. 肺内气压等于大气压
C. 肺内气压小于大气压
D. 肺内气压先大于大气压，后小于大气压
第2题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （马鞍山花山期末）如图所示为托里拆利测大气压的实验装置，下
列操作中能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是（　C　）
A. 将管倾斜
B. 将玻璃管变粗
C. 移到高山上做
D. 向槽中加少量水银
第3题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 将一满罐“纯净水”（高约为40cm）开口朝下放在水中，如图所
示，结果是（标准大气压相当于约10.4m高的水柱）（　D　）
A. 无法确定
B. 水将流出一部分
C. 水将全部流出
D. 仍是满罐水
第4题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. ★（常州中考）如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了
一个仿制品进行实验：鼎内装较多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁
扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为标准大气压时，鼎内的水在120℃沸
腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的
水在120℃沸腾”的是（　D　）
A. 鼎盖厚实自重较大
B. 鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C. 锁扣给鼎盖施加向下的压力
D. 鼎内所装水的质量较大
第5题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. ★医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管
一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液
便自动流入采血管，此时的血液是（　D　）
A. 靠自身重力流入采血管
B. 被真空吸入采血管
C. 被空气压入采血管
D. 由血压压入采血管
第6题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 填空题（每空3分，共33分）
7. 著名的 实验有力地证明了大气压的存在，托里拆利
实验第一次测定了大气压强的数值，标准大气压＝ mm高的水银
柱产生的压强≈ Pa。
8. （南阳期中）如图所示，当用抽气机把塑料瓶中的空气抽掉一部分
时，塑料瓶被压扁变形，这是由于 的作用。登山运动员在登
山过程中携带的气压计的示数将 （变大/不变/变小）。
第8题
马德堡半球　
760　
1.0×105　
大气压　
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （曲靖模拟）在瓶子底部铺一层细沙，将浸过酒精的棉花点燃投入
瓶中，然后用剥了皮的鸡蛋堵住瓶口，如图所示。经过一段时间，鸡蛋
将慢慢进入瓶内。这是因为棉花燃烧时瓶内气体温度升高，部分热空气
从瓶口排出。棉花停止燃烧后，瓶内气体温度降低，瓶内水蒸气
（填物态变化名称）成水，从而使瓶内气压减小， 把鸡蛋压
入瓶内。
第9题
液化
大气压　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. ★（辽宁一模）用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对
接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强
大气压强；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力
更 。
小于　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. ★（崇左宁明期末）如图，高压锅锅体内底面积为S，出气孔横截
面积为S0，限压阀质量为m0，限压阀顶部面积为S1，液体沸点与气压的
关系是 ；若大气压强为p0，则锅内气
体的最大压强是 。
第11题
液体表面气压越大，沸点越高　
p0＋　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 解答题（25分）
第12题
12. ★★（南通海安期末）小明想利用所学的物理知识测量30层楼房的
高度。已知地面的大气压强为p0，且在竖直方向每升高h0大气压强减小
Δp。他利用容积为V的注射器、弹簧测力计、细绳、刻度尺等，在楼顶
进行了如下实验：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 小明采用如图的装置来估测大气压强，把注射器的活塞推至注射
器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；用细绳拴住注射器活塞
的颈部，绳的另一端与测力计的挂钩相连，沿 方向慢慢拉动注
射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F；用
刻度尺测出注射器 的长度l，则测得楼顶的大气压强p
＝ （用F、l、V表示）。
水平　
有刻度部分　
　
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 30层楼房的高度h＝ （用所测量的物理量及已知量
表示）。
（3） 实验时若筒内空气没有排尽，则测得30层楼房高度 （偏
大/偏小）。
×h0　
偏大　
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第2课时　流体压强与流速的关系
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题6分，共36分）
1.
（贺州中考）如图所示，从自由下垂的两张白纸中间向下吹气，两张白
纸会（　D　）
D
A. 朝上翻卷
B. 彼此远离
C. 不动
D. 相互靠拢
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. （长治长子二模）国庆假期，小明乘坐动车回老家看望爷爷。当动
车进入隧道后他感觉耳朵越来越不舒服，有胀痛感和轻微耳鸣，而当动
车离开隧道后，这种不适就会迅速消失。主要因为在隧道内（　A　）
A. 车厢外空气流速大，压强小，导致车厢内气压降低
B. 车厢外空气流速大，压强大，导致车厢内气压升高
C. 车厢外空气流速小，压强小，导致车厢内气压降低
D. 车厢外空气流速小，压强大，导致车厢内气压升高
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 龙卷风具有一定的危害性，龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能
把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因
为（　A　）
A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B. 龙卷风增大了空气对物体的力
C. 龙卷风使物体受到的重力变小
D. “龙”把物体“抓”到空中
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. （南宁青秀期末）2023年中国国产大飞机C919首个商业航班飞行圆
满完成。飞机机翼横截面的大致形状如图所示，从物理学角度分析，机
翼获得升力的原因是（　B　）
A. 机翼上方空气流速增大，压强增大
B. 机翼上方空气流速增大，压强减小
C. 机翼下方空气流速增大，压强减小
D. 机翼上下方空气流速相同
第4题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. ★（定西安定期末）把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，
另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看
到A管中的水面（　A　）
A. 上升
B. 下降
C. 不变
D. 无法判断
第5题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. ★★如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸
起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内
流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流，是因
为B口上方比A口上方（　B　）
A. 风速大，气压大
B. 风速大，气压小
C. 风速小，气压大
D. 风速小，气压小
第6题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 填空题（每空4分，共36分）
7. 随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所
示为某款扫地机器人，其工作时通过电机转动使内部气流速度
，压强 ，使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。（变大/不
变/变小）
第7题
变
大　
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. （德州临邑模拟）如图所示为河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相
对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边
物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）
第8题
小　
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. ★（连云港二模）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球
不掉落，是由于 的作用。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉
落，这是因为乒乓球上方空气的流速 （大/小），球上方的气体
压强比下方气体压强 （大/小）。
第9题
大气压　
大　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. ★（海口期中）雄鹰展翅，搏击长空。如图所示，鹰抓鱼在空中展
翅飞翔，给人力和美的视觉冲击，雄鹰之所以能够克服自身和鱼的重力
翱翔蓝天，原因之一是其翅膀的上方空气流速 （大于/等于/小
于）下方空气流速，产生向 （上/下）的升力。
第10题
大于　
上　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答题（28分）
11. （深圳龙岗期末）物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流
体。为了探究“当流体处于流动状态时，其内部各处的压强规律”，小
李同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻
璃管中流动时，实验现象如图（a）所示，A处流速小，B处流速大；比
较两根竖直管中水面的高度，可知A处压强 （大于/等于/小于）
B处压强。
大于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 根据上述信息，请写出流体压强与流速的关系：
。
（2） 小李同学又自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计
上，如图（b）所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机
飞行时的气流，观察到测力计的示数变小了，原因是

。
流体流速大，
压强小　
机翼上凸下平，
上方流速比下方大，上方压强小于下方，所以机翼获得向上的升力，使
测力计示数变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 下列生活实例中，能利用上述的规律解释的是 。
A. 助推式火箭升空
B. 用塑料吸管从瓶中吸饮料
C. 两艘船并列高速行驶时，易发生碰撞
C　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共27张PPT)
第1课时　压力　压强
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. 关于压力的说法正确的是（　D　）
A. 压力都是由物体的重力产生的
B. 压力的大小总是等于物体的重力
C. 竖直作用在物体表面上的力叫作压力
D. 压力的方向一定垂直于物体间接触表面
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （南通海安期末）物理书静止在水平桌面上，物理书对桌子的压力
是（　A　）
A. 书形变产生的 B. 桌面形变产生的
C. 书的重力 D. 桌子的重力
3. （南通期中）引入物理量压强，其目的是比较（　B　）
A. 压力的大小 B. 压力的作用效果
C. 受力面积的大小 D. 接触面的软硬程度
A
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水
平。若水杯重为G1，木板重为G2，水杯底面积为S1，木板底面积为S2，
下列说法正确的是（　C　）
A. 水杯对木板的压力就是水杯的重力
B. 水杯对木板的压力等于海绵受到的压力
C. 水杯对木板的压强为
D. 木板对海绵的压强为
第4题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. ★如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小
不同的脚印。则甲（　D　）
A. 对沙滩的压强较大
B. 对沙滩的压强较小
C. 所受的重力与乙的相等
D. 所受的重力较大
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. ★★为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器
材：① 装有沙的容器；② 砝码；③ 用钉子做腿的小桌；④ 海绵；⑤
木板；⑥ 盛有适量水的塑料瓶，供同学们选择。下列同学们所选的四
组器材中，不能达到探究目的的是（　C　）
A. ①②③
B. ②③④
C. ②③⑤
D. ①⑤⑥
第6题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 填空题（每空4分，共32分）
第7题
7. （济宁邹城期中）按照如图所示的方法轻轻试一试，你的两只手指
所受的压力相等，两指面凹陷程度是 （相同/不相同）的，
这表明压力的作用效果与 有关。
不相同　
受力面积　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. （上海徐汇校级期末）一块砖块平放在水平地面上，其对地面压强
为2000Pa，表示砖块对地面每平方米上的 。当砖块由
平放变成竖放时，水平地面受到砖块的压力 （变大/不变/变
小），压强 （变大/不变/变小）。
压力为2000N　
不变　
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. ★探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所
示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1） 图 （甲/乙）的方法不能探究压力的作用效果与受力面积的
关系，理由是 。
（2） 图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2，两手指均
用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为 Pa。
乙　
没有控制压力一定　
4×106　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 解答题（共26分）
10. （4分）（安阳滑县期末）如图，物体A随传送带一起向上运动，请
画出物体A受到的重力及其对传送带的压力的示意图。
第10题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. ★（15分）（南通海安期末）如图，在探究影响压力的作用效果的
因素的实验中，小明在三个相同塑料瓶内装上质量不等的水后分别放在
同一块海绵上进行实验。
（1） 实验时，通过观察 来比较塑料瓶对海绵的压
力的作用效果。
海绵的凹陷程度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 比较图甲、乙两次实验，可得出结论：当 相同
时， 越大，压力的作用效果越明显。
（3） 比较图乙、丙两次实验， （能/不能）得出压力作用效果与
受力面积有关的初步结论，理由是
。
受力面积　
压力　
能　
压力小，受力面积小，压力作用效
果反而越明显　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. （7分）（吉林永吉二模）如图所示的骆驼的质量为400kg，单掌与
地面接触的面积为250cm2，g取10N/kg。求：
（1） 骆驼所受的重力。
解：（1） 骆驼所受的重力G＝mg＝400kg×10N/kg＝4000N
（2） 骆驼四只脚站立时对地面的压强。
解：（2） 骆驼站立时对地面的压力等于其重力，即F＝G＝4000N，骆
驼四只脚站立时与地面接触的面积S＝4×250cm2＝1000cm2＝0.1m2，
骆驼四只脚站立时对地面的压强p＝＝＝4×104Pa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第2课时　压强的估测、增大和减小压强的方法以及柱体
对水平面的压强
第九章　压强和浮力
一、 选择题（每小题6分，共36分）
1.
（宿迁中考）如图所示为修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强
的是（　A　）
A
A. 碾子质量很大
B. 轮胎很宽
C. 用橡胶制作轮胎
D. 向转轴加润滑油
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （乐山中考）太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者
在打拳过程中出现如图甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种站姿静止
时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确
的是（　C　）
C
A. F甲＞F乙，p甲＞p乙
B. F甲＞F乙，p甲＜p乙
C. F甲＝F乙，p甲＞p乙
D. F甲＝F乙，p甲＜p乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （呼伦贝尔中考）如图所示，取完全相同的均匀实心长方体1块、2
块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别
为pa、pb和pc，则（　A　）
A. pa＝pc＞pb
B. pa＝pb＜pc
C. pa＞pb＞pc
D. pa＜pb＜pc
第3题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （大庆中考）如图所示，将一瓶500mL的水倒置在水平桌面上，它对
桌面的压强最接近（　B　）
A. 1×102Pa
B. 1×104Pa
C. 1×106Pa
D. 1×108Pa
第4题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. ★如图所示为甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，A和B分别
是由甲、乙两种物质构成的两个正方体，当A、B静置在水平地面上时，
对水平地面的压强之比为8∶1，则A的底面积与B的底面积之比是（　D　）
A. 1∶1
B. 2∶1
C. 1∶4
D. 4∶1
第5题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. ★★如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
现沿水平或竖直方向切去相同厚度Δh，使得剩余部分对地面的压强相
等，下列方案中可行的有（　A　）
第6题
A
① 甲、乙都水平切；② 甲、乙都竖直切；③ 甲水平切、乙竖直切；④
甲竖直切、乙水平切
A. ①和③
B. ①和④
C. ②和③
D. ②和④
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 填空题（每空4分，共40分）
7. （濮阳期末）小红在超市买了很多食品，她用塑料袋提着时，感到
手被勒得很痛。请你利用学过的物理知识，给她提一个减小痛感的建
议： ，这样做是利用 的
方法来 袋子对手的压强。
在手提处垫上较宽的物品　
增大受力面积　
减小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形
状如图所示，已知每个方格的边长为2cm，数一下鞋底覆盖的方格数
（超过半格的算一格，不满半格的不计），则可算出这只鞋底的面积约
为 cm2，以此可以估算出小明同学双脚站立时对地面的压强约
为 Pa。（鞋的重力可忽略不计，g取10N/kg）
第8题
112　
2.23×104　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. ★（松原四模）如图所示，棱长为10cm的均匀正方体铝块，放在水
平桌面中央，则正方体铝块对桌面的压强为 Pa；若沿水平
方向截下一部分a竖放在水平桌面上，且使a对桌面压强与剩余部分b对
桌面压强之比为5∶4，图中截去部分a的高度h为 cm。（铝的密度
为2.7×103kg/m3，g取10N/kg）
第9题
2.7×103　
2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. ★如图所示，一个近似为长方体的词典放在水平桌面上，要测出它
对桌面的压强，老师提供的器材有刻度尺、天平、量筒。请你选择实验
器材，完成下列实验步骤：
第10题
（1） 测出词典与桌面的接触面积，用 测量词典的长和宽，
再算出它的底面积S。
刻度尺　
（2） 用 测量词典的质量m。
（3） 根据上面的测量结果，写出词典对桌面压强的表达式： 。
天平　
　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 解答题（共24分）
11. （8分）温室效应加剧，全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变
薄。如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈
之举。请用物理知识解释“借腹滑行”为什么不易破坏冰面？
　第11题
解：“借腹滑行”增大北极熊与冰面的接触面积，当压力不变时，通过
增大受力面积可以减小对冰面的压强，所以不易破坏冰面
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. （16分）（上海徐汇校级期末）小刘同学想知道坦克和大象谁对地
面的压强更大（如图），通过查阅资料得知：某型号坦克的质量为
50t，每条履带与地面的接触面积为2m2；一头成年大象的质量约为
4.5t，每只脚的面积为500cm2，请你通过计算帮助小刘同学分析谁对地
面的压强更大。（g取10N/kg）
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
解：坦克对地面的压力F1＝G1＝m1g＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，
受力面积S1＝2×2m2＝4m2，坦克对地面的压强p1＝＝＝
1.25×105Pa；大象站立时对地面的压力F2＝G2＝m2g＝
4.5×103kg×10N/kg＝4.5×104N，受力面积S2＝4×500cm2＝2000cm2
＝0.2m2，大象站立时对地面的压强p2＝＝＝2.25×105Pa；
由p1＜p2可知，大象对地面的压强更大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

展开更多......

收起↑