资源简介

(共27张PPT)
第五单元
可爱的家
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
CONTENTS
目录
本课目标
(三)创意实践
用不同肢体和律动表演歌曲
(一)审美感知
聆听摇篮曲对摇篮曲有初步的了解，体会歌曲中蕴含的轻柔、亲切的情绪与情感特征。
(二)艺术表现
能用轻柔的声音演唱歌曲
（四）文化理解
通过演唱歌曲，提高学生学习音乐的兴趣，培养学生的想象力、表演力和审美情趣。
新知导入
同学们，观察图片中的人物在忙什么呢？
你们知道妈妈是怎样哄小宝宝睡觉的吗？
下面我们跟琴学唱一下哄宝宝的技巧
摇篮曲
《小宝宝睡着了》
新知讲解
聆听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的？
歌曲的速度是怎样的？
通过聆听歌曲，你想象到了怎样的画面？
《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲旨在哄小宝宝入睡。通常采用2/4拍，五声宫调式，具有舒缓、优美的旋律。词曲紧密结合，共同描绘出静谧的夜晚和宝宝渐渐进入梦乡的场景。
下面我们朗诵歌词
歌曲由三个乐句组成，下面我们跟琴学唱一下这首歌曲，首先跟琴学唱第一乐句简谱
填词演唱
下面跟琴学唱第二乐句简谱
填词演唱
下面跟琴学唱第三乐句简谱
歌曲的最后出现了连音线，所以这个音要唱四拍，请再次演唱
填词演唱
下面跟琴整体演唱
下面跟着音频演唱
课堂展示
课堂拓展
下面请同学们欣赏视频
欣赏完视频你们有什么感受呢？
课堂总结
《小宝宝睡着了》
1=A 2/4 稍慢、温柔地

谢 谢 观 看
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!

展开更多......

收起↑