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高中作文复习和素材积累
“青春模样”
材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
一群群快递小哥，每天做着将包裹交到用户手上的小事，却织就了年逾400亿件的世界第一大快递网；一支支风华正茂的科研尖兵，每天都在与仪器、数据打交道，却是向技术高地发起冲锋，创造出“上九天搅月，下五洋捉鳖”的骄人成绩；海岛边境，一队队生龙活虎的青年战士，每天都重复走着巡边、巡岛的路，却是在尽忠职守地守卫近14亿人民的幸福家园……每一滴汗水都是中国故事的青春注脚，每一项成就都是中国大厦的坚实支撑。
以上材料触发了你怎样的联想和思考 你认为青春应该是怎样的模样？
要求：综合材料内容及含意，选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800 字的文章。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
一、材料分析
材料呈现了三类群体的青春姿态：快递小哥每日从事送包裹的平凡小事，却构建起庞大的快递网络；科研尖兵与仪器数据相伴，勇攀技术高峰取得瞩目成就；青年战士坚守海岛边境，重复巡逻守护人民幸福家园。
从关键词来看，“青春”是核心主题，贯穿于各个群体的行为之中。“小事”与“大成就”形成鲜明对比，凸显出平凡岗位上的坚守与付出也能铸就非凡。如快递小哥的日常送件看似微不足道，但汇聚起来成就了世界第一的快递网，体现了个体微小行动与宏大成果的关联。“汗水”和“成就”则揭示了付出与收获的因果关系，强调青春需通过不懈努力与辛勤付出才能收获成果，每一滴汗水都见证着青春的奋斗历程，成为中国故事的生动注脚，每一项成就都是青春奋斗的有力彰显，支撑起中国发展的大厦。
从任务驱动角度，题目要求考生基于材料内容，阐述对青春的联想与思考，明确青春应有的模样，这需要考生深入挖掘材料中不同群体青春的内涵与价值，结合自身感悟，从多个维度探讨青春的意义和姿态，而不是简单描述青春现象，要上升到对青春本质和价值追求的深度剖析，并且在文中明确阐述自己所认为的青春模样，做到有感而发、有理有据，使文章具有深刻的思想性和现实针对性。
二、立意指导
1. 青春在平凡坚守中闪光：可以围绕快递小哥等平凡岗位上的群体立意。尽管他们的工作日常而琐碎，但正是日复一日的坚守，诠释了青春的执着与坚韧。在平凡中坚守职责，于细微处彰显价值，青春不因平凡而黯淡，反而因坚守而熠熠生辉。例如在疫情期间，许多快递小哥坚守岗位，保障物资运输，他们用平凡的行动为抗疫贡献力量，展现出青春在平凡坚守中的不凡意义，启示我们青春不一定要追求惊天动地的壮举，做好本职工作、坚守岗位同样能绽放光彩。
2. 青春以奋斗拼搏为底色：科研尖兵的事例为这一立意提供支撑。他们在实验室中与仪器数据搏斗，向着技术前沿冲锋，这种奋斗拼搏的精神是青春活力与激情的体现。青春应是充满朝气与斗志的，勇于挑战未知，突破困难，在奋斗中提升自我，实现价值，为国家的科技进步、社会发展注入强大动力，让青春在拼搏中描绘出绚丽色彩，成为国家发展征程中的奋进力量。
3. 青春用担当奉献来书写：青年战士守护边疆家园的行为彰显了担当奉献的青春价值。青春的我们肩负着时代赋予的责任，当国家和人民需要时，应挺身而出，无私奉献。无论是在保家卫国的战场，还是在社会建设的各个领域，奉献自我、担当使命，用青春的热血和力量为国家的稳定、人民的幸福保驾护航，书写青春的壮丽篇章，展现当代青年的家国情怀和高尚品格。
三、标题范例参考
1. 《以青春微芒，铸国之荣光》
2. 《于平凡坚守中，绽青春芳华》
3. 《执青春之笔，绘担当画卷》
4. 《青春似火，燃时代之光》
5. 《展青春姿态，筑家国新篇》
6. 《青春之花，绽放在奋斗枝头》
7. 《以青春之我，谱时代华章》
8. 《燃青春之火，铸强国之梦》
9. 《青春作墨，绘就担当长卷》
四、五句名言名句及分析
1. “青春须早为，岂能长少年。”（孟郊）
分析：此句强调青春时光短暂且珍贵，应趁早有所作为，莫虚度光阴。提醒我们在青春岁月里要积极行动，抓住机遇，努力实现自己的价值，莫等岁月流逝才追悔莫及，为青春的奋斗指明了时间的紧迫性。
2. “自信人生二百年，会当水击三千里。”（毛泽东）
分析：展现出一种豪迈自信的青春气概，鼓励我们在青春时代要充满自信，勇于挑战自我，像搏击风浪的勇士一样，在人生的广阔天地中施展抱负，激发青春的无限潜能，勇敢地去追求理想，无畏前行。
3. “让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”（习近平）
分析：指明了青春的价值方向，即青春应与国家和人民的需求紧密相连，在奉献和担当的过程中展现美丽与意义，激励青年投身国家建设，在服务人民中找到青春的坐标，实现青春的升华，体现了青春的社会价值和时代责任。
4. “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。”（刘向）
分析：将青春时期的学习比作初升的太阳，充满希望和活力，说明青春是学习成长的黄金时期。我们应在青春年少时勤奋学习，积累知识和技能，为未来的发展奠定坚实基础，突出了学习对于青春的重要性和基础性作用。
5. “白日莫空过，青春不再来。”（林宽）
分析：简洁明了地告诫我们要珍惜青春时光，不可虚度。每一天都应充实度过，在有限的青春里去努力、去奋斗、去体验，让青春过得充实而有意义，从时间流逝的角度强化了珍惜青春的意识。
五、八个经典事例
1. 秦玥飞：从耶鲁大学毕业后，秦玥飞放弃了国外的优厚条件，回到湖南当“村官”。他扎根基层，致力于改善乡村环境，推动民生建设，带领村民创业致富，如引进先进农业技术发展特色产业等，用实际行动诠释了青春在基层的担当与奉献，让青春在乡村田野上绽放光彩，展现了当代青年回馈祖国、服务人民的高尚情怀和独特风采。
2. 北斗团队：平均年龄仅 30 多岁的北斗卫星团队，肩负着我国卫星导航系统建设的重任。面对国外技术封锁，他们刻苦钻研，日夜攻关，从理论研究到技术突破，从实验室到发射场，历经无数次失败仍坚持不懈。最终成功发射北斗卫星，打破国外垄断，为国家的安全和发展提供了坚实保障，他们用青春的智慧和汗水书写了中国航天的辉煌篇章，彰显了青春在科技创新领域的奋斗力量。
3. 凉山救火英雄群体：一群平均年龄二十多岁的消防战士，在凉山森林火灾中，面对熊熊烈火和滚滚浓烟，毫不退缩，逆火而行。他们肩负着保护国家森林资源和人民生命财产安全的使命，在火场上冲锋陷阵，用年轻的生命捍卫了国家和人民的利益，展现出无畏生死、英勇奉献的青春精神，让青春在烈火中永生，诠释了青春在守护国家和人民时的壮烈与崇高。
4. 苏炳添：作为一名短跑运动员，苏炳添在青春的赛道上奋力奔跑。尽管面临着年龄增长、伤病困扰等困难，但他凭借顽强的毅力和科学的训练方法，不断突破自我，成为首位跑进奥运会男子百米决赛的中国运动员，打破了亚洲纪录，他的青春在赛道上闪耀着拼搏与坚持的光芒，激励着无数青年在自己的领域勇攀高峰，展现了青春在体育竞技中挑战极限、超越自我的魅力。
5. 张玉滚：张玉滚放弃城市工作机会，回到家乡河南大山深处任教。多年来，他坚守贫困地区教育一线，一人兼任多门学科教学，翻山越岭护送学生教材，用一根扁担挑起山里娃的“上学梦”。他把青春奉献给了山区教育事业，在平凡的岗位上默默耕耘，培育出一批又一批学生，用青春的坚守改变了山里孩子的命运，体现了青春在教育扶贫中的无私与伟大。
6. “嫦娥”团队中的 90 后们：在嫦娥系列月球探测工程中，众多 90 后科研人员崭露头角。他们参与探测器的研发、测试、操控等各个环节，面对复杂的技术难题和高强度的工作压力，凭借扎实的专业知识和创新思维，为我国月球探测事业做出了重要贡献。从嫦娥一号到嫦娥五号，他们的青春与中国航天的探月征程紧密相连，见证了青春在航天探索中的智慧与担当，开启了中国航天逐梦月球的新篇章。
7. 王顺友：一位在雪域高原上默默行走了二十多年的邮递员，王顺友单人匹马、风餐露宿，在恶劣的自然环境下，按时将一封封信件、一份份报纸送到乡亲们手中。他的青春在马班邮路上度过，用双脚丈量着大山的距离，用坚守传递着信息与希望，保障了偏远地区与外界的沟通，以平凡而伟大的行动展现了青春在艰苦岗位上的执着与奉献，成为时代精神的生动写照。
8. 武汉抗疫青年志愿者群体：在新冠疫情肆虐武汉之际，大批青年志愿者挺身而出。他们来自各行各业，有的协助医护人员进行核酸检测、物资分发，有的为居民提供生活服务、心理疏导等。这些年轻人不顾个人安危，逆行而上，在抗疫一线奉献爱心和力量，用青春筑起一道温暖而坚固的防线，诠释了青春在重大公共卫生事件面前的担当与责任，展现了新时代青年的精神风貌和家国情怀。
范文一：
我也想成为时代的筑梦人
“有大写的人，才有大写的中国”，袁隆平投身育种，只为苍生温饱；张秉贵满腔热忱，温暖无数人心；钟扬坚守初心，播种未来希望。他们将个人理想融入国家民族事业，如熠熠星辰照亮时代征程。他们是时代的筑梦人，而我，也想成为他们中的一员，以青春之我，筑时代之梦。
筑梦需有坚定之信念，方能在逐梦路上笃定前行。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”黄文秀从北师大毕业后，放弃繁华都市生活，毅然回到家乡投身脱贫攻坚。面对乡亲们的贫困现状，她毫不退缩，凭借坚定信念深入基层，挨家挨户走访调研，探寻脱贫之路。哪怕山路崎岖，哪怕困难重重，她始终怀揣着让乡亲们过上好日子的信念，最终将自己年轻的生命奉献给了这片土地。她用行动证明，坚定的信念是筑梦的基石，能支撑我们跨越艰难险阻，在时代浪潮中坚守初心，朝着梦想奋勇前进。
筑梦当怀无畏之勇气，方能在困境中开辟新径。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”屠呦呦在青蒿素的研发过程中，面对无数次实验失败，外界的质疑以及艰苦的科研条件，没有丝毫畏惧。她勇挑重担，敢于尝试新的研究方法，在传统中医药的宝库中不懈探寻。从查阅古籍到野外采集样本，从反复实验到临床试验，她凭借无畏勇气，在重重困境中找到了疟疾的克星青蒿素，为全球健康事业做出了巨大贡献。正是这种无畏的勇气，让我们在筑梦路上有披荆斩棘的力量，敢于突破未知，书写时代华章。
筑梦应具不懈之坚持，方能在岁月中沉淀硕果。“锲而不舍，金石可镂。”袁隆平一生致力于杂交水稻研究，从最初的艰难探索到遭遇各种挫折，再到取得一次次突破，几十年如一日扎根稻田。无论是烈日炎炎还是风雨交加，他都在田间地头观察、研究、记录。正是这份不懈的坚持，让他实现了把饭碗掌握在中国人自己手上的梦想，更为解决全球粮食问题贡献了中国智慧和方案。坚持是筑梦路上的必修课，它让我们在漫长岁月中积累经验，厚积薄发，用汗水浇灌梦想之花，使其在时代的花园中绚丽绽放。
时代的接力棒已交到我们手中，让我们以坚定信念为笔，无畏勇气为墨，不懈坚持为纸，书写属于自己的筑梦篇章。在实现个人价值的同时，为国家繁荣、民族复兴添砖加瓦，成为时代浪潮中闪耀的筑梦人，让中华民族伟大复兴的中国梦在我们的奋斗中照进现实！
范文二：
我也想成为文化的传承者
“有大写的人，才有大写的中国”，在时代的长河中，袁隆平用农业科研成果喂饱了民族的身躯，而文化领域亦有众多贤达以传承之笔，书写民族的精神华章。他们是文化传承的火炬手，照亮民族前行的道路，我也渴望成为其中一员，以青春之力，传华夏文化之薪火。
传承文化需具深入钻研之匠心，方可探骊得珠。“两句三年得，一吟双泪流。”诗词大家叶嘉莹先生一生钟情于古典诗词，她深入研读经典，从诗词的韵律之美到意境之深，从历史背景到文化内涵，无不细细揣摩。在海外讲学，她将中国诗词文化传播四方；归国后，又创办书院，培育后学。她以匠心钻研诗词，让古典文化在现代社会熠熠生辉，为文化传承筑牢根基，使我们明白只有深入探究文化精髓，才能真正将文化传承下去，让其在岁月流转中历久弥新。
传承文化当怀开放包容之胸怀，方能融会贯通。“海纳百川，有容乃大。”单霁翔在担任故宫博物院院长期间，秉持开放包容的理念，让故宫“活”了起来。他引入现代科技，举办各类文化展览，开展国际文化交流合作，让古老的故宫文化与现代文明、世界文化相互交融。从故宫文创产品走红到故宫文化走出国门，他以开阔胸怀打破文化传承的壁垒，拓宽文化传播的渠道，让更多人领略到中华文化的魅力，也启示我们传承文化要敢于创新，博采众长，使文化传承之路越走越宽。
传承文化应有坚守初心之毅力，方能行稳致远。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”樊锦诗毕业后便扎根敦煌，面对恶劣的环境和艰苦的条件，她初心不改，致力于敦煌文化的保护与传承。从壁画修复到文化研究，从数字敦煌建设到文化传播推广，她用一生的坚守，让敦煌文化在新时代绽放光彩。她的坚守告诉我们，文化传承是一场漫长的接力赛，需要我们耐得住寂寞，守得住初心，方能在文化传承的道路上稳步前行，让文化的火种永不熄灭。
当今时代，文化传承任重道远。我们应接过先辈手中的文化火种，以钻研匠心为火种添柴，以包容胸怀为薪火鼓风，以坚守毅力为火焰守护，让中华文化的火炬照亮民族复兴之路，成为文化传承长河中坚定的守护者，使华夏文明在世界文化之林闪耀独特光芒，绵延不绝，惠泽后世。

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