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三年级语文·参考答案
任务-(39☆)
1.(1)准备蚂蚁舞翠孔雀翅膀
评☆说明：每字1☆，共10☆。
(2)can漂服pen奇妙旅程
评☆说明：每个0.5☆，共3女。
(3)画线词语：清凌凌绿油油
仿写词语示例：白茫茫懒洋洋
仿写句子示例：下雪了，树啊、房子啊、街道啊…到处一片白茫茫的景象。
评☆说明：画词语、仿写词语每个1☆，仿写句子2☆，共6☆。
(4)示例：小蝴蝶躺在柔软的花瓣上听小鸟在林间唱着动听的歌
评☆说明：学生的仿写充满想象，语句通顺即可（句子中不是必须有ABB的叠词），共3☆。
2.(1)示例：编程达人组合
评☆说明：共2☆。
(2)C
评☆说明：共2☆。
(3)灯不拨不亮其利断金人心齐③
评☆说明：每空1☆，共4☆。
(4)欲把西湖比西子湖光秋月两相和
评☆说明：每空2☆，共4☆。
(5)B
评☆说明：共2☆。
(6)示例：春天到了，公园里细细的绿绿的小草真惹人爱。
评☆说明：共3☆。
任务二(11☆)
3.这场音乐会，真是令人回味无穷啊！
评☆说明：共2☆。
4.￥C
米示例：心里特别激动
评☆说明：选择2☆，填空3☆（意思接近即可），共5☆。
5.
微风姐姐
小松鼠
夜莺妹妹
轻轻柔
清脆有力（或充满活力）
婉转悠扬
评☆说明：每空1☆，共4☆。
任务三(20☆】
6.示例预测1：树洞里面已经住进去一只小动物了，他正在里面睡觉呢，松鼠爸爸不忍打扰那个小动物。
示例预测2：松鼠爸爸发现这只棉手套软绵绵的，打算把棉手套拿回去，让松鼠妈妈在里面生宝宝。
评☆说明：预测时学生能结合文章内容，语句通顺即可。每空3☆，共6☆。
7.:“,(或！)。”（或！”）
评☆说明：每空1☆，共3☆。
8.将“那”换成“哪”“不小心”“不留心”删掉任意一个。
评☆说明：每个2☆，共4☆。
9.示例：松鼠爸爸立刻就明白了，小男孩是来找自己丢的棉手套的。松鼠爸爸说：“对不起，是我拿走了
你的棉手套，天太冷了，我的妻子要生孩子，需要保暖。”小男孩说：“你为什么不进去，你不怕冷吗？照
顾好松鼠妈妈和松鼠宝宝的同时，也要记得照顾好自己呀！我把这只手套也送给你，这样你也可以
有温暖的窝了！”
评☆说明：学生能联系全文，展开想象完成结尾即可。共4☆。
10.示例：我喜欢松鼠爸爸，因为他是一个非常负责任的好爸爸。他在寒冷的冬天四处给松鼠妈妈找生
孩子的避风的地方。小松鼠出生后，松鼠爸爸为他们遮挡风雪，一步也不肯离开。
评☆说明：能结合文章内容对松鼠爸爸做简单评价即可，共3☆。
任务四(30☆)
11.评☆说明：习作30☆。
【评☆细则】
类别及☆值
内容
学生能根据提示选择自己喜欢的词语，发挥想象编童话。能写清楚事情
一类习作
发生的时间、地点、人物以及他们在干什么。语言流畅，情节完整有趣。
(27-30☆)
能做到开头空两格，书写工整，错别字5个以内，能用学过的修改符号把
有明显错误的地方改过来。
二类习作
学生能选择自己喜欢的词语编写童话故事。能基本交代清楚事情发生的
时间、地点、人物以及他们在干什么。语句较通顺，书写较工整，错别字8
(24~26☆)
个以内，能用学过的修改符号修改，但不一定准确。
三类习作
能按要求编童话，事情表达不清楚或不完整，语句不够通顺，书写不工整。
(18~23☆)
四类习作
不及三类者，酌情处理。
(17☆及17☆以下)
总评：
85☆一100☆：★★★★★
75☆—84☆：★★★★
60☆一74☆：★★★
59☆以下：★★2024-2025学年第一学期
学号
用AI人工窖能软件时，对AI产生了疑问。跳跳猴正确的做法应该是：
(填序号)20
期末学情监测
[o][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
A.询问旁边的同学
B.有不懂的地方，就应兹马上提问
[o][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
C.先听小卓说完，再有礼貌地请牧
D.不听了，做其他事情去了
三年级语文
[o][1][2][3][4][5][6][7][8][9】
(测试时间：90分钟
[o][11[2][31〔4][5][6][7][8][9]
(3)将下面的句子补充完整，耳根据语境选一选（填序号）。42山⊙
①
理不辩不明。
②二人同心，
③
泰山移。
考生禁填
1答随前.请瑞自已的名及班填写清楚，并认真对茶形列
杂小京团队在比赛中的表现能用上面的俗语“
”来形容。
流考当生.由
1监为员用2B带苍填！
注之答题.市用鼻色字迷竖字觉作鉴，球字蓬工靠、普贴
{普下而的共孝标记
3.茹按电号在签题区发作咨.不设纽出容题名，在章鸭茶上答
贴条形码区
(4)在“古诗吟诵挑战赛”的现场，主持人正在宣布规则：“本次挑战赛的赢家就看谁积累的写景的诗
百无效。
句多！”（在横线上把古诗补充完整）432口
圜
缺考标记】
+保持卷面清洁，不得折叠、弄及
西湖在苏杭眠中是“
同学们，欢迎走进奇妙的童话王国，这里有一个个有趣的任务等待着你们去完成，快来一起
,淡妆求抹总相宜”一样灵动。
参加吧！
夜晓的洞庭湖，在刘禹蚜笔下是“
浮面无风锐未磨”一服平静。
任务一：畅游奇纱的童话王国
邮
1.活动一：帮跳跳猴完成欢迎词。
(5)“仿写挑战赛”上，跳跳猴想把自己在草原上看到的景色写下来。谐你读一读，结合加点部分，帮
亲爱的小朋友们：
他选择最恰当的一项写在横线上。（填序号）可
长
你们好！欢迎大家到查话王国来参(shen can)观！你们看，我们穿着最（家漂
米天空飘着朵举的白云，朵朵的白云下边是奔跑的马儿
亮的（报服）装，zh心nbi了喷(pnpn)香的游菇汤迎接黄客的光怡；你们瞧，这里
A.马儿在碧绿的草原上奔跑
B.奔跑的马儿脚下是碧绿的草原
招
的mdyi会在疵晶晶的云朵上跳w心，cui鸟能在清凌凌的水里淡奏，k6 ng que.喜欢张
C碧绿的草原上西是奔跑的马儿
D.奔跑的马儿在白云的下边
开chi bang.在绿油油的树叶上在欢，
〔6)销你仿照例句，结合图片帮小卓把句子补充完整。（注意加点部分）32·
时
…期待大家开启一段（奇妙奇怪）的（航程茶程）。
必我在森林里闻到了浓浓的苦苦的草木气息
(1)请将语段中注音的字词按先后顺序工整、规范地写在下面的田字格中。
森天到了，公图里
郝
0987654320
任务二：倾听美妙的音乐会
森林音乐会开始啦！
御
首光登场的帝乐家是微风短姐，她的发兰拂过树棉，“沙沙沙”，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语。}
(2)请根据语境，用“√标记括号里使用正确的读音，汉字或词语。32山陋
:接着，青乐京小松鼠用他的大尾巴有节奏地拍打着树干，“咚咚咚”，那声音清脆有力，充满洁力。最后！
(3)请你从语段中找出与“亮品品”类似的词语，用””画出来，再照样子写出两个：
出场的音乐家是夜莺妹妹，地站在高高的树枝上歌唱，那声音婉转悠扬，听得人们心湖澎游。
,并从中任选一个词语，写一两句话：
这场音乐会，真是令人回味无穷啊！
65420
3.选文是围绕哪一句写的？请在语段中用“”画出来。2山0
(4)想一想，在童话王国里，你还会看到什么？请补充在语段中的横线上。32口0
4请你用本学期学过的方法理解下面的词语。5中32⊙
2.活动二：和小伙伴一起打比赛。
举“呢喃细语”可以用找近义词的方法来理解。（〉
(1)编程大赛就要开始了，请你给小卓的团队起一个好听的名字：
210
A.冷言冷语
B.甜言蜜语
C.轻卢细语
(2)小卓和队员们在比赛中分工合作、勇倒难关，获得了冠军。当跳跳猴听到小卓分草如何使
￥“心潮涉浒”用联系上下文的方法就可以知道它的意思是

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