资源简介 期末易错精选题练习卷人教版数学五年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面算式中a>b的有( )(a、b均不为0)。①a×0.8=b÷0.8 ②a-0.8=b+0.7 ③a×0.8=b×0.7 ④a÷0.8=b÷0.7A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②2.在如图所示盒子中,摸到( )球的可能性更小。黄球3个 白球9个 红球17个A.白球 B.黄球 C.红球 D.无法确定3.如图,点P的位置可以用数对表示为( )。A.(6,3) B.(6,4) C.(4,5) D.(4,6)4.欢欢一家3人国庆节到漳州古城游玩,准备用100元买了纪念章5个,每个10.5元;书签3个,每个14.6元。下面是3人判断钱是否够用时,方法不合理的是( )。欢欢:10×5+14×3=92(元),92<100,所以够。爸爸:11×5+15×3=100(元),100=100,所以够。妈妈:10.4×5+14.6×3=95.8(元),95.8<100,所以够。A.欢欢 B.爸爸 C.妈妈 D.欢欢和爸爸5.在下边的小数除法竖式计算中,里的数表示( )。A.30个一 B.30个十分之一 C.30个百分之一 D.30个千分之一6.正确计算如图平行四边形的面积的算式是( )。A.12.5×10 B.12.5×6 C.7.5×12.5 D.7.5×6二、填空题7.2.2的3倍是( ),( )是4.5的0.2倍。8.图中每个小方格的面积为,阴影部分的面积约是( )。9.4.564564…的简便记法是( ),循环节是( ),保留一位小数是( )。10.明明的座位在第2列第5行,用数对表示为( ),如果亮亮在明明的正后方第一个位置,亮亮的座位用数对表示为( )。11.早餐时间食堂提供的包子a元一个,粥b元一碗,小明给全家买6个包子和3碗粥,要付( )元。12.五(4)班同学要在一条长80米的公路一侧栽树,每隔5米栽一棵,间隔数为( )。如果两端都栽树,需要( )棵树;如果只有一端栽树,需要( )棵树;如果两端都不栽树,需要( )棵树。13.小明在计算7.28×(□+2)时,错将原式写成7.28×□+2,小明的计算结果与正确值相差( )。14.张阿姨骑车到离家27千米的地方游玩,骑车速度是12.8千米/时。估一估,她1.5小时( )到达目的地。(填“能”或“不能”)15.一个盒子里有2个白球、3个红球和6个蓝球,从盒子中任意摸出一个球,会出现( )种结果,摸出( )球的可能性最大。16.如图是由七巧板拼成的大正方形。如果大正方形的边长是4厘米,那么甲的面积是( )平方厘米,乙的面积是( )平方厘米。17.鸡兔同笼是中国古代数学名题之一,在《孙子算经》中有记载。如果鸡兔同笼,上有35个头,下有94只脚,那么鸡有( )只,兔有( )只。三、判断题18.1.25×0.8÷1.25×0.8=1。( )19.一个数(0除外)乘大于1的数,积一定大于原数。( )20.数对(7,9)与数对(9,7)表示的位置相同。( )21.图形①、②的面积相等(单位:cm)。( )22.已知35+x=30+y,则35+x-z=30+y-x。( )23.一个盒子里有若干张数字卡片,小明连续摸了20次,全是数字卡片“9”,则盒子里的卡片一定都是数字“9”。( )四、计算题24.口算。3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9=1.8×0.4= 0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9÷0.13=25.按要求列竖式计算。4.08×7.5= 22.3÷1.5= (用循环小数表示商)1.7÷2.3≈ (保留两位小数) 67.2÷0.32= 验算26.计算,能简算的要简算。①27.88-22.78÷3.4 ②9.27×8×0.25 ③9.8×8.2+1.8×9.8 ④13.5÷[(2-0.8)×4.5]27.解方程,带※题写出检验过程。(1)5.4x+6.6x=19.2 ※(2)6x-x=41 (3)16+7x=30 (4)x÷6=7.8五、作图题28.甲、乙、丙、丁四个小朋友在玩捉迷藏游戏,其中甲负责找,剩下三个人负责藏。乙藏在的位置,丙藏在的位置,丁藏在的位置,甲站在的位置。在图上标出他们的位置。六、解答题29.王林学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,开头不种树,一共能种多少棵树?30.如图,张杨从下面的这张梯形彩纸中剪出一个直角三角形,这个梯形的高是多少厘米?31.快递公司新增了无人机送快递业务。已知一架无人机一周(7天)共送快递1015份,平均每天送快递多少份?(列方程解答)32.某出租车公司出租车的计价标准如下表:路程 价 格3千米以内 6元超过3千米的部分 每千米1.5元(不足1千米按1千米计算)王爷爷乘出租车走了22.3千米,他一共需付多少钱?33.四季鲜花店委托运输公司运送2000个玻璃花瓶,每个花瓶运费0.4元,如损坏一个,要赔偿7元,结果运输公司得到运费711.2元。运输公司在搬运过程中损坏了多少个花瓶?中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.B【分析】根据题意,设各个算式的结果都等于1,分别求出a和b的值,再进行比较,即可解答。【解答】假设等式都等于1;①a×0.8=b÷0.8=1a×0.8=1a=1÷0.8a=1.25b÷0.8=1b=1×0.8b=0.81.25>0.8,所以a>b;②a-0.8=b+0.7=1a-0.8=1a=1+0.8a=1.8b+0.7=1b=1-0.7b=0.31.8>0.3,所以a>b;③a×0.8=b×0.7=1a×0.8=1a=1÷0.8a=1.25b×0.7=1b=1÷0.7b≈1.43因为1.25<1.43,所以a<b;④a÷0.8=b÷0.7=1a÷0.8=1a=1×0.8a=0.8b÷0.7=1b=1×0.7b=0.7因为0.8>0.7,所以a>b。算式中a>b有①②④。故答案为:B2.B【分析】根据可能性大小,在大小形状相同的情况下,比较三种球的数量,哪种球的数量多,摸到哪种球的可能性就大,反之,摸到的可能性就小,据此解答。【解答】3<9<17,摸到黄球的可能性更小。故答案为:B3.A【分析】用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。同一列则数对的第一个数字相同,同一行则数对的第二个数字相同。观察图形可知,点P与它正上方的顶点在同一列,与它左边的顶点在同一行,据此用数对表示出点P的位置。【解答】图中点P在第6列、第3行,所以点P的位置可以用数对表示为(6,3)。故答案为:A4.A【分析】根据单价×数量=总价;欢欢和爸爸是用估算的方法:把纪念章的单价和书签的单价看作整数,再求出总价,再和准备的钱数进行比较,纪念章的单价和书签的单价要比正常价格高些,这样判断的准确些,据此判断;妈妈是用实际的价钱进行计算,再出总价,再和准备的钱数比较,据此分析解答。【解答】欢欢:10×5+14×3=50+42=92(元),92<100,所以够;纪念章的单价是10.5,书签的单价是14.6元,欢欢纪念章的估价是10,书签的估价是14,比实际价格低,无法判断出钱是否够用,不合理;爸爸:11×5+15×3=55+45=100(元),100=100,所以够;纪念章的单价是10.5,书签的单价是14.6元,爸爸纪念章的估价是11,书签的估价是15,比实际价格高,能判断出钱是否够用;合理;妈妈:10.4×5+14.6×3=52+43.8=95.8(元),95.8<100,所以够。纪念章的单价是10.5,书签的单价是14.6元,妈妈用纪念章、书签的实际价格计算,所以能判断出钱是否够用;合理。欢欢一家3人国庆节到漳州古城游玩,准备用100元买了纪念章5个,每个10.5元;书签3个,每个14.6元。下面是3人判断钱是否够用时,方法不合理的是欢欢。故答案为:A5.D【分析】观察竖式,里的30对齐被除数的千分位,千分位的计数单位是千分之一,据此分析。【解答】根据分析,里的数表示30个千分之一。故答案为:D6.B【分析】平行四边形的面积等于底乘高,其中底和高必须是对应的。看图,底12.5厘米对应的高是6厘米。据此解题即可。【解答】根据分析可知,正确计算如图平行四边形的面积的算式是12.5×6。故答案为:B7. 6.6 0.9【分析】根据求一个数的几倍的计算方法,求2.2的3倍是多少,用2.2×3解答;求一个数是4.5的0.2倍,用4.5×0.2解答。【解答】2.2×3=6.64.5×0.2=0.92.2的3倍是6.6,0.9是4.5的0.2倍。8.28【分析】如图,将阴影部分看成平行四边形,根据平行四边形面积=底×高,列式计算即可。【解答】7×4=28()阴影部分的面积约是28。(答案不唯一)9. 564 4.6【分析】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数;依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节;4.564564…的小数部分不断重复出现的数字是564,所以它的循环节是564。循环小数的简便记法:可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点;保留一位小数,要看百分位上的数字,根据“四舍五入”法取近似值。4.564564…百分位上是6,大于5,需要向十分位进1,则保留一位小数是:4.6。【解答】由分析可知:4.564564…的简便记法是,循环节是564,保留一位小数是4.6。10. (2,5) (2,6)【分析】根据数对的意义可知,数对的前一个数表示列,后一个数表示行;亮亮在明明的正后方第一个位置,则两人同列,亮亮的行数等于明明的行数加1。据此解答即可。【解答】明明的座位在第2列第5行,用数对表示为(2,5),如果亮亮在明明的正后方第一个位置,亮亮的座位用数对表示为(2,6)。11.6a+3b【分析】根据总价=单价×数量,分别求出买6个包子的钱数和3碗粥的钱数,再把它们相加,即可解答。【解答】a×6+b×3=(6a+3b)元早餐时间食堂提供的包子a元一个,粥b元一碗,小明给全家买6个包子和3碗粥,要付(6a+3b)元。12. 16 17 16 15【分析】公路长度÷间距=间隔数,根据植树问题的解题方法,两端都植,棵数=间隔数+1;一端植一端不植,棵数=间隔数;两端都不植,棵数=段数-1,据此列式计算。【解答】间隔数:80÷5=16(段)两端都栽树:16+1=17(棵)只有一端栽树:16棵两端都不栽树:16-1=15(棵)五(4)班同学要在一条长80米的公路一侧栽树,每隔5米栽一棵,间隔数为16。如果两端都栽树,需要17棵树;如果只有一端栽树,需要16棵树;如果两端都不栽树,需要15棵树。13.12.56【分析】7.28×(□+2)可以看作7.28×□+7.28×2,与7.28×□+2比较多了7.28×2-2,计算即可解答。【解答】7.28×(□+2)=7.28×□+7.28×27.28×2-2=14.56-2=12.56故小明的计算结果与正确值相差12.56。14.不能【分析】根据时间=路程÷速度,用27÷12.8,求出张阿姨骑车到目的地用的时间,再和1.5小时比较,即可解答。【解答】27÷12.8≈2.11(小时)2.11>1.5,她1.5小时不能到达目的地。张阿姨骑车到离家27千米的地方游玩,骑车速度是12.8千米/时。她1.5小时不能到达目的地。15. 3 蓝【分析】盒子中有几种染色的球,从盒子中任意摸出一个球,就会出现几种不同的结果;比较各种球的数量,哪种球的数量最多,摸到哪种球的可能性就最大。【解答】一个盒子里有2个白球、3个红球和6个蓝球,共有3种颜色的球,从盒子中任意摸出一个球,会出现3种结果,6>3>2,摸出蓝球的可能性最大。16. 4 2【分析】甲是三角形,三角形的底=正方形的边长,三角形的高=正方形的边长÷2,根据三角形面积=底×高÷2,即可求出甲的面积;乙是平行四边形,平行四边形的底=正方形的边长÷2,平行四边形的高=正方形的边长÷4,根据平行四边形面积=底×高,即可求出乙的面积。【解答】4×(4÷2)÷2=4×2÷2=4(平方厘米)(4÷2)×(4÷4)=2×1=2(平方厘米)甲的面积是4平方厘米,乙的面积是2平方厘米。17. 23 12【分析】设鸡有x只,则兔有只,则鸡有2x只脚,兔有4只脚,再根据鸡脚+兔脚=94只,列出方程解答即可。【解答】解:设鸡有x只,则兔有只,兔:(只)所以鸡有23只,兔有12只。18.×【分析】小数的四则混合运算和整数的四则混合运算是一样的规则,在只有乘除的时候,按照从左往右依次计算。本题可以用交换律的方法,将÷1.25调到前面计算可以简便计算。【解答】此题的最后结果是0.64,不是1。故答案为:×19.√【分析】根据积与乘数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原数,据此举例解答。【解答】如:3.5×2.2=7.7;3.5<7.70.2×1.5=0.3;0.2<0.33×4=12;3<12所以一个数(0除外)乘大于1的数,积一定大于原数。原题干说法正确。故答案为:√20.×【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断即可。【解答】因为数对(7,9),表示在第7列,第9行;数对(9,7),表示在第9列,第7行;则数对(7,9)与数对(9,7)表示的位置不相同。原题干的说法错误。故答案为:×21.×【分析】面积指的是图形的大小,图①是一个长为8cm宽为6cm的长方形,图②可以看作是一个长为8cm宽为6cm的长方形减去四个角上缺少的部分,据此可以判断两个图形面积的大小关系。【解答】图②的面积=图①的面积-4个角上缺少的小长方形的面积之和;所以图①的面积>图②的面积。故答案为:×22.×【分析】根据等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式,据此解答。【解答】根据分析可知,已知35+x=30+y,左边35+x-z,右边30+y-x,不是减去同一个数。所以35+x-z≠30+y-x。原题干错误。故答案为:×23.×【分析】盒子里哪个数字卡片的数量多,摸到的可能性就越大,反之则越小,据此判断。【解答】一个盒子里有若干张数字卡片,小明连续摸了20次,全是数字卡片“9”,说明盒子里的卡片数字“9”的数量较多,不能说明盒子里的卡片数字一定都是“9”。所以原题说法错误。故答案为:×24.0.7;20;1.5;0.70.72;99;4.8;30【解答】略25.30.6;0.74;210【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。除不尽时,如果是循环小数,商用循环小数表示;如果要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法取商的近似数。一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。【解答】4.08×7.5=30.6 22.3÷1.5= 1.7÷2.3≈0.74 67.2÷0.32=210 验算:26.①21.18;②18.54③98;④2.5【分析】①先算除法,再算减法;②根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算;③根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;④先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法。【解答】①27.88-22.78÷3.4=27.88-6.7=21.18②9.27×8×0.25=9.27×(8×0.25)=9.27×2=18.54③9.8×8.2+1.8×9.8=9.8×(8.2+1.8)=9.8×10=98④13.5÷[(2-0.8)×4.5]=13.5÷[1.2×4.5]=13.5÷5.4=2.527.(1)x=1.6(2)x=8.2(3)x=2(4)x=46.8【分析】(1)先计算方程左边为12x,再根据等式的性质,方程两边同时除以12。(2)先计算方程左边为5x,再根据等式的性质,方程两边同时除以5。方程验算时,将x的值代入方程左边,看是否等于方程右边。(3)根据等式的性质,方程两边同时减去16,再同时除以7。(4)根据等式的性质,方程两步同时乘6。【解答】(1)5.4x+6.6x=19.2解:12x=19.212x÷12=19.2÷12x=1.6※(2)6x-x=41解:5x=415x÷5=41÷5x=8.2验算:方程左边=6×8.2-8.2=49.2-8.2=41=方程右边所以x=8.2是方程的解。(3)16+7x=30解:16+7x-16=30-167x=147x÷7=14÷7x=2(4)x÷6=7.8解:x÷6×6=7.8×6x=46.828.见解答【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。【解答】如图:29.100棵【分析】由题意知:从头到尾种树,开头不种树,即只栽一端。根据:只栽一端,棵树=段数,总长÷间隔长=段数,又知一条路长400米,每隔4米种一棵树,所以用400除以4计算出段数,也就是求出能种多少棵树。【解答】400÷4=100(棵)答:一共能种100棵数。30.24厘米【分析】通过观察图可以发现,直角三角形以50厘米这条边为底,它所对应的高等于这个梯形的高;已知直角三角形的两条直角边分别是30厘米和40厘米,根据三角形的面积=底×高÷2,先求出这个直角三角形的面积;再根据三角形的高=面积×2÷底,代入数据计算,求出以50厘米这条边为底,它所对应的高,也就是梯形的高,据此解答。【解答】30×40÷2=1200÷2=600(平方厘米)600×2÷50=1200÷50=24(厘米)答:这个梯形的高是24厘米。31.145份【分析】根据题意可得出等量关系:无人机平均每天送快递的份数×7=这台无人机一周送快递的总份数,据此列出方程,并求解。【解答】解:设平均每天送快递x份。7x=10157x÷7=1015÷7x=145答:平均每天送快递145份。32.36元【分析】分析题目,不足1千米按1千米计算则22.3千米按照23千米计算,先用23减去3千米可得到超过3千米的路程数,再乘1.5可得到超出3千米的部分需要付的钱数,最后再加上6元即可得到一共需要付多少钱。【解答】22.3千米≈23千米6+(23-3)×1.5=6+20×1.5=6+30=36(元)答:他一共需付36元钱。33.12个【分析】这道题可以用假设法解决,假设2000个花瓶完好无损,运输公司应得到的运费是0.4×2000=800(元)。实际只得到711.2元,实际比假设少了:800-711.2=88.8(元),损坏1个花瓶,不但拿不到运费0.4元,还要赔偿7元,也就是运输公司要少得0.4+7=7.4(元)。少得88.8元是损坏了88.8÷7.4=12(个)花瓶。据此解答。【解答】假设没有损坏应得运费:0.4×2000=800(元)损坏1个花瓶少得运费:0.4+7=7.4(元)损坏的花瓶个数:(800-711.2)÷7.4=88.8÷7.4=12(个)答:运输公司在搬运过程中损坏了12个花瓶。【点评】本题要清楚的一点是,运输公司损坏1个花瓶不但拿不到0.4元的运费,还要赔偿7元,也就是运输公司损坏1个花瓶损失的是0.4+7=7.4(元),而不只是赔偿7元。本题没有求完好无损的花瓶个数,只求损坏花瓶的个数,所以我们假设2000个花瓶都没有损坏,这样就可以直接求出损坏花瓶的个数,这样解答的步骤会少一些。 展开更多...... 收起↑ 资源预览