资源简介

新（2024）人教版七年级英语下册第7单元“A day to remember“
知识点总结（单元复习课）
一、重点词汇
1. 动词与短语
meet up：碰头；相聚
remove：移开；拿走
realize：认识到；实现
create：创造
write down：写下；记下
explore：探索
2. 名词
museum：博物馆
exhibition：展览
direction：方向
trip：旅行
wastewater：废水
plant：工厂
piece：片；块
waste：废弃物；浪费
machine：机器
germ：微生物；细菌
step：步骤；脚步
theatre：戏剧；剧场；电影院
factory：工厂
actor：演员
gun：枪
tent：帐篷
cucumber：黄瓜
basket：篮子；筐
branch：分枝；树枝
diary：日记；日记本
entry：（日记的）一则
3. 形容词与副词
terrible：糟糕的
finally：终于
fresh：新鲜的
certainly：肯定地
straight：直接；立即；笔直地（adv.）；直的（adj.）
4. 介词与连词
into：到……里面；进入
along：沿着；顺着
from…to…：从……到……
inside：在……里面（prep.）；在里面（adv.）
二、重点句型
1. I met up with my old friends at the museum.
在图书馆遇到了我的老朋友。
2. The exhibition was really terrible.
这个展览真的很糟糕。
3. We went on a trip to the countryside.
我们去乡下玩了。
4. The wastewater from the plant is harmful to the environment.
那个工厂的废水对环境很有害。
5. I realized the importance of protecting the environment.
我意识到了保护环境的重要性。
6. They tried to create a new machine to solve the problem.
他们努力制造一台新的机器来解决难题。
7. Let's write down our ideas for the project.
让我们记下来我们的项目创意。
8. I enjoy exploring new places.
我喜欢探索新的地方。
三、主要语法点
1. 时态：一般过去时。
一般过去时，用于描述过去发生的动作或状态。例如，“I met up with my old friends at the museum.”（我在博物馆碰见了我的老朋友。）
1）be动词的一般过去时态：
was（用于第一人称单数I和第三人称单数he, she, it）
were（用于第一人称复数we、第二人称you和第三人称复数they）
例句：
I was happy yesterday.（我昨天很高兴。）
They were excited at the party.（他们在聚会上很兴奋。）
2）实义动词的一般过去时态：
规则动词在词尾加-ed，如played, walked, talked等。
不规则动词的过去式需要单独记忆，如go-went, eat-ate, see-saw等。
例句：
He played tennis yesterday.（他昨天打了网球。）
She ate an apple.（她吃了一个苹果。）
2. 介词短语：“into the museum”（进入博物馆）、“along the road”（沿着道路）等，用于描述动作发生的地点或方向。
3. 形容词与副词的用法：形容词用于描述名词的状态或特征，如“terrible exhibition”（糟糕的展览）；副词用于描述动词的方式或程度，如“finally，we found the way out”（最后，我们找到了出路）。
4. 祈使句：如“Let's write down our ideas for the project.”（让我们把对项目的想法写下来。）用于表达建议、请求或命令。

展开更多......

收起↑