资源简介

(共24张PPT)
生物 人教版（2024）
七年级下册
第二章 植物体内的物质与能量变化
第四节　植物在自然界中的作用
新课导入
为什么大树底下好乘凉？
学习目标
1、了解绿色植物为其他生物提供有机物。
2、理解绿色植物在生物圈水循环中的作用。
3、理解绿色植物有助于维持生物圈的碳氧平衡。
4、让学生们关注绿色植物在生物圈中的作用，培养爱护绿色植物、热爱大自然，保护环境的美好感情和意识。
知识全解
知识点1　 植物可以为其他生物提供有机物
日常生活食物、物品 米饭 牛奶 竹椅 丝绸
直接关系 √ √
间接关系 √ √
知识全解
知识点1　 植物可以为其他生物提供有机物
生物圈中生活着各种生物，所有生物都需要能量，绿色植物光合作用所贮存的能量，几乎是所有生物的能量源泉。因此，有人说绿色植物是生命之母。
知识全解
知识点2　 植物参与生物圈的水循环
天上的云是怎样形成的？
地表水和地下水是从哪里来的？
知识全解
知识点2　 植物参与生物圈的水循环
知识全解
知识点2　 植物参与生物圈的水循环
思考：绿色植物对环境湿度的影响有多大？
例：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下：
生长期中总吸水量 204.228 kg 100%
组成成分的水重 1.872 kg 0.92%
维持生理过程的水量 0.250 kg 0.12%
蒸腾作用 202.106 kg 98.96%
知识全解
知识点3　 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
同学们思考一下，人与动物每时每刻都在吸进氧气，氧气会不会被消耗光呢？
知识全解
知识点3　 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
二氧化碳的排放途径有哪些？吸收途径是什么？
排放途径：化石燃料的燃烧、人和动物的呼吸作用。
知识全解
知识点3　 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
人与动物呼吸及燃料燃烧所需的氧气来源于什么途径？
绿色植物的光合作用所释放的氧气。
结论：绿色植物吸收二氧化碳产生氧气，维持碳氧平衡。
知识全解
知识点4　 绿色植物的其他作用
减弱噪声
防风固沙
吸收有害气体,监测环境
美化环境
调节气候
涵养水源，保持水土
知识全解
知识点5　 从我做起，保护植被
1.我国颁布施行了《中华人民共和国森林法》和中华人民共和国草原法》，对森林和草原实行依法治理和科学化管理。
2.我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖，退牧还草，并专门制定了相应的国家政策。
3.我国将每年的3月12日定位全国的“植树节”，号召大家积极参与植树造林、绿化荒山活动。
本课小结
植物在自然界中的作用
植物参与生物圈的水循环
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
植物可以为其他生物提供有机物
绿色植物的其他作用
从我做起，保护植被
课堂练习
1.绿色植物有利于维持生物圈中的碳氧平衡，其过程是绿色植物通过光合作用( ）
A.消耗氧气，释放二氧化碳
B.消耗二氧化碳，释放氧气
C.消耗二氧化碳，制造有机物
D.释放氧气，制造有机物
B
课堂练习
解析：绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，这一过程有助于维持生物圈中的碳氧平衡，B正确。
课堂练习
2.习近平总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，正确的是( ）
A.绿色植物制造的有机物只能为人类提供物质和能量
B.绿色植物对维持生物圈的碳氧平衡起重要作用
C.绿色植物的呼吸作用是大气中二气化碳浓度升高的主要原因
D.植物主要通过呼吸作用产生水，促进生物圈的水循环
B
课堂练习
解析：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生命活动的需要，而且为其他生物提供了基本的食物来源，A错误。化石燃料和木材的燃烧是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因，C错误。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，D错误。故选：B。
课堂练习
3.植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法不正确的是( )
A.绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量
B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环
C.绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用
D.绿色植物参与了生物圈的物质循环
B
课堂练习
解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，这些有机物不仅供自身生命活动的需要，也为其他生物提供了食物和能量，A不符合题意。绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环，而呼吸作用是分解有机物释放能量的过程，与水循环无关，B符合题意。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用，C不符合题意。绿色植物通过光合作用将二氧化碳等无机物转化为有机物，通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳等无机物，参与了生物圈的物质循环，D不符合题意。故选：B。
谢谢观看
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