资源简介 《从榜样人物看如何追求美好人生》导学案课题 第四单元 追求美好人生课型 复习课 主备 课时 1课时学习 目标 1.树立正确的人生观和价值观,合理规划自己的人生,努力为国家和社会作贡献。 2.知道生命的价值在于创造和奉献,懂得追求美好人生,实现人生的价值应该从日常的点滴做起。学习 重点 理解美好人生的内涵,树立正确的人生目标、人生态度和价值观学习 难点 如何在实践中实现人生价值,将个人发展融入国家和社会的需要中预 习 案 每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的 融入时代、祖国 和人民的 之中,才能更好地实现人生价值。 2.任何一项工作都是社会存在和发展的 ,没有 之分。没有环卫工人的劳动,就没有城 市的干净整洁;没有建筑工人的风吹日晒,就没有我们的安身之所……这些工作都是平凡又有意义的。 人们在平凡的岗位上勒勤恳恳、兢兢业业,在 中创造着自身特有的价值。 3.在 中绽放人生的光彩。任何一项工作,都需要付出 。只有沉下心来,心无旁骛, 于一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的 。 在奉献中走向 。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的 。新时代的伟大实践,为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将 和他人、集体、民族、国家 乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出 。行 课 案 【导入新课】 观视频《两弹元勋-邓稼先》 思考:1.邓稼先的人生目标是什么 在实现目标过程中遇到了哪些困难,他是如何一步步实现他的人生价值,走向成功,奉献社会的? 3、结合邓稼先的事迹和本单元的知识点绘制思维导图 邓稼先 思维导图: 【能力提升】 结合邓稼先的事迹和你的感悟,以担责和奉献为主题,创作嘉奖短评 【议一议】同学们,结合你身边的人物事迹,谈谈作为青少年该如何追求美好人生?(可结合本班同学的事迹:班长,学习委员,体育委员,科代表等班级中的榜样......) 【榜样在身边】给你亲爱的同学写一段嘉奖词(写在附页小奖状上)检 测 案 【中考训练】 1、(2023 成都9)2023年,张凤霞获得了“全国五一劳动奖章”。33岁的她,已扎根天然气采输一线十余年。她勤学钻研,练就采气硬功夫;巧用智慧,呵护每一口气井;尽己所能,树立女工新标杆。张凤霞身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是 ( ) ①爱岗敬业,无私奉献②勇担责任,服务社会③严于律己,精益求精④履行义务,追求回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、在学校举行的表彰大会上,小川同学被评为“责任之星”。下列最适合用在颁奖词中的是( ) A.“敬人者,人恒敬之”,他笃信诺言,以诚待人 B.“人而无礼,焉以为德”,他文明有礼,态度谦和 C.“业精于勤,荒于嬉”,他始终追求上进,严于律己 D.“天下兴亡,匹夫有责”,他勇于承担责任,为集体服务和奉献 3、坐高铁、住酒店、去看病、办银行卡……这些日常也需要人教 一位短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频,以“过来人”的身份进行暖心分享,竟收获许多爱心点赞。有人说,帮自己免去了“第一次”的尴尬,也有人感叹“还真的弥补了我的知识短板”。“过来人”的暖心分享( ) ①是关爱他人、传递温暖的表现②是人们适应社会发展的主要方法③用互联网传播了向上向善的力量④启示我们要态度谦和、以礼待人 ①③B. ①④C.②③D.②④ 4.“对一条盲目的船来说,所有方向的风都是逆风。”“男儿不展风云志,空负天生八尺躯。”这些名言警句告诉我们( ) A.人生理想和目标的重要性 B.无船无风,哪儿也去不了 C.兴趣爱好和职业非常重要 D.中学阶段要不断超越自我 5.古人云:“不积跬步,无以至千里”。对于我们中学生来说,实现目标就要 ①制定好计划,有了计划就可以体验到成功②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较③把目标的实现落实到每一天的具体行动中④从我做起,从现在做起,从点滴小事做起 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.在工作中,不要总是“走一步,看一步”,成大事的人,往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划,只要巧妙地分割,每天完成一点点,总有接近终点的一天。这启示我们() A.面向未来,需要对人生做出规划 B.不同的选择会对未来产生重要影响 C.过程才是人生中追求的唯一目标 D.选择职业时要考虑自己的兴趣爱好 7.一只蜗牛,想成就一番事业。开始想东游泰山,一直爬到山顶,可一算,需要千年时间,于是放弃。后来它又想南下爬到长江边上,看看奔腾的长江水,可一算,也需要千年。蜗牛感到生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中。这则寓言主要启示我们( ) A.人生需要早立志、立大志 B.走自己的路,让别人去说吧 C.兼听则明,偏信则暗 D.千里之行,始于足下《从榜样人物看如何追求美好人生》导学案答案课题 第四单元 追求美好人生课型 复习课 主备 课时 1课时学习 目标 1.树立正确的人生观和价值观,合理规划自己的人生,努力为国家和社会作贡献。 2.知道生命的价值在于创造和奉献,懂得追求美好人生,实现人生的价值应该从日常的点滴做起。学习 重点 理解美好人生的内涵,树立正确的人生目标、人生态度和价值观学习 难点 如何在实践中实现人生价值,将个人发展融入国家和社会的需要中预 习 案 每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的 小我 融入时代、祖国 和人民的 大我 之中,才能更好地实现人生价值。 2.任何一项工作都是社会存在和发展的 需要 ,没有 高低贵贱 之分。没有环卫工人的劳动,就没有城 市的干净整洁;没有建筑工人的风吹日晒,就没有我们的安身之所……这些工作都是平凡又有意义的。 人们在平凡的岗位上勒勤恳恳、兢兢业业,在 奉献社会 中创造着自身特有的价值。 3.在 踏实奋进 中绽放人生的光彩。任何一项工作,都需要付出 努力 。只有沉下心来,心无旁骛, 于一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的 人生华章 。 在奉献中走向 伟大 。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的 奉献 。新时代的伟大实践,为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将 个人命运 和他人、集体、民族、国家 乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出 伟大的光辉 。【导入新课】 观视频《两弹元勋-邓稼先》 思考:1.邓稼先的人生目标是什么 在实现目标过程中遇到了哪些困难,他是如何一步步实现他的人生价值,走向成功,奉献社会的? 3、结合邓稼先的事迹和本单元的知识点绘制思维导图 邓稼先 探人生目标 思维导图: 为国奉献一生 确立人生目标 树立正确的人生目标 积极的人生态度 隐姓埋名28年 端正人生态度 正确对待顺境和逆境 攻克一个个核 试验难关 劳动 日夜操劳,制 实现人生价值 造出第一颗 奉献 原子弹,用生 命诠释无悔坚 持,在奉献 中实现人生 【能力提升】 价值。 结合邓稼先的事迹和你的感悟,以担责和奉献为主题,创作嘉奖短评 邓稼先,一位伟大的核物理学家,他的一生,是对祖国深沉的热爱与对科研事业无私奉献的生动写照他隐姓埋名,默默耕耘在科研领域数十年,为中国的国防科技事业立下了赫赫战功。他的科研成就不仅提升了中国的国际地位,更为中华民族赢得了尊严与荣耀。邓稼先的无私奉献精神和勇于担当的品质激励着一代又一代的科研工作者, 他的一生,是光辉灿烂的一生。我们向邓稼先致以崇高的敬意,感谢他为国家和人民做出的卓越贡献我们应该铭记他的事迹和精神,向他学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 【议一议】同学们,结合你身边的人物事迹,谈谈作为青少年该如何追求美好人生?(可结合本班同学的事迹:班长,学习委员,体育委员,科代表等班级中的榜样......) 【榜样在身边】给你亲爱的同学写一段嘉奖词(写在附页小奖状上)检 测 案 【中考训练】 1、(2023 成都9)2023年,张凤霞获得了“全国五一劳动奖章”。33岁的她,已扎根天然气采输一线十余年。她勤学钻研,练就采气硬功夫;巧用智慧,呵护每一口气井;尽己所能,树立女工新标杆。张凤霞身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是 ( A ) ①爱岗敬业,无私奉献②勇担责任,服务社会③严于律己,精益求精④履行义务,追求回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、在学校举行的表彰大会上,小川同学被评为“责任之星”。下列最适合用在颁奖词中的是 ( D ) A.“敬人者,人恒敬之”,他笃信诺言,以诚待人 B.“人而无礼,焉以为德”,他文明有礼,态度谦和 C.“业精于勤,荒于嬉”,他始终追求上进,严于律己 D.“天下兴亡,匹夫有责”,他勇于承担责任,为集体服务和奉献 3、坐高铁、住酒店、去看病、办银行卡……这些日常也需要人教 一位短视频博主将很多看似简单的生活常识拍成科普视频,以“过来人”的身份进行暖心分享,竟收获许多爱心点赞。有人说,帮自己免去了“第一次”的尴尬,也有人感叹“还真的弥补了我的知识短板”。“过来人”的暖心分享( A ) ①是关爱他人、传递温暖的表现②是人们适应社会发展的主要方法③用互联网传播了向上向善的力量④启示我们要态度谦和、以礼待人 ①③B. ①④C.②③D.②④ 4.“对一条盲目的船来说,所有方向的风都是逆风。”“男儿不展风云志,空负天生八尺躯。”这些名言警句告诉我们( A ) A.人生理想和目标的重要性 B.无船无风,哪儿也去不了 C.兴趣爱好和职业非常重要 D.中学阶段要不断超越自我 5.古人云:“不积跬步,无以至千里”。对于我们中学生来说,实现目标就要( B ) ①制定好计划,有了计划就可以体验到成功②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较③把目标的实现落实到每一天的具体行动中④从我做起,从现在做起,从点滴小事做起 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.在工作中,不要总是“走一步,看一步”,成大事的人,往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划,只要巧妙地分割,每天完成一点点,总有接近终点的一天。这启示我(A ) A.面向未来,需要对人生做出规划 B.不同的选择会对未来产生重要影响 C.过程才是人生中追求的唯一目标 D.选择职业时要考虑自己的兴趣爱好 7.一只蜗牛,想成就一番事业。开始想东游泰山,一直爬到山顶,可一算,需要千年时间,于是放弃。后来它又想南下爬到长江边上,看看奔腾的长江水,可一算,也需要千年。蜗牛感到生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中。这则寓言主要启示我们( D ) A.人生需要早立志、立大志 B.走自己的路,让别人去说吧 C.兼听则明,偏信则暗 D.千里之行,始于足下 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四单元 追求美好人生 复习课件.pptx 第四单元 追求美好人生 导学案(学生版).docx 第四单元 追求美好人生 导学案(教师版).docx