资源简介

情境四：祖国的语言博大精深，它联结起了我们的历史、文化和情感。让我们一起
阅读下面内容，按要求完成第12-13题。
☆
12.结合情境，选择恰当的词句，将序号填写在括号里。
(1)在实践活动方策讨论会上，大家尽情地表达着自己的意见，特别是林刚，
他（)地指出了方案中存在的问题。
A,畏首畏尾
B。畅所欲言
C.饮水思源
D。直言不讳
(2)在实践活动过程中，我们了解了祖国的沧桑巨变。曾经民众他受苦难，如今人
☆
们过上了（
)的生活。
人，多事之秋
B.政通人和
C.安居乐业
D.兵荒马乱
誓
(3)在实践活动中，我们了解到国家经济高速发展，物质生活日益丰富。此时，我们
更应该提倡“(
)”的精神，这不仅是对国家负贵的态度，也是对家庭幸福
的守护。
☆
人，克勤于邦，克俭于家
B.由俭入奢岛，由入俭难
C居安思危，戒帝以俭
D.不饱食以终日，不弃功于寸阴
13.
在查找资料的过程中，同学们发现意思相近的词语蕴含的感彩也不完全相同，请你
郢
选出恰当的词语，将序号填写在括号里。
☆
(1)孩子们在游乐园里玩得（
),欢声笑语充满了整个因区。
(2)《三国茨义》里的诎葛兆(
)，关于他的故事有很多.
A,得意忘形
B.兴高采烈
C.神机炒算
D.诡计多端
第三部分1
阅读（共34分)
☆
情境五：中国地图绘就了神州的大好山河，呈现出中国之美。王玲给大家讲了一个和
中国地图有关的感人故事。请你也来读一读，按要求完成第14-20题。
山水梦地图情
①爷爷退休前是一名地图测绘工程师，一辈子奔波在外，退休后反倒不怎么爱走出家
☆
门了。他并不是想享受安闲的晚年生活，而是房间中的那幅中国地图像磁（ 1）石一样
蜜
吸引着他。他对地图有着特殊的情感，有时他会拿着放大镜在地图上反复端详，有时他
又站在地图前凝神思考，家里有人的时候，他总要给人家讲述一些地图背后的故事。家
人常想要陪他去旅游，他却总说：“咱中国的山山水水我都走遍了，各地的美景都在我
☆
心里了，哪儿都不去了。再说，我这腿脚也不中用了。”
②爷爷刚工作的时候，测绘工作条件非常差。绘制地图需要带上平板仪、经纬(i)
仪等测量仪器实地走访、测量、标记。在河南嵩(sg)山测量的时候，他被三只饿狼
贺駑
盯上了，幸亏附近几个砍柴的村民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西
榆林附近的毛乌素沙漠测绘时，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，
打算盖到平板仪上，结果晚了一步，仪器上的一个镜片还是被石头打烂了…
③受爷爷影响，孙子小兵也报考了地理信息工程专业，毕业后干的也是地图测绘。比
起爷爷，小兵这一代运用的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星
拍摄地貌等，足不出户，坐在计算机前就可以绘制地图。
27

展开更多......

收起↑