资源简介

(共21张PPT)
苏教版科学六年级下册
★1. 举例说出动物在气候周期性变化引起食物、水源、气温等变化时的
行为。
★2. 理解动物的行为能够适应环境的变化。
★3. 能够分析相关事实资料，寻找证据，解释动物适应环境变化的行为。★4. 意识到生物生存本领的神奇，激发探索生命奥秘的学习兴趣。
教学目标
动物适应环境
环境的改变会影响动物的生存。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。
每年春季，迁徙到颐和园昆明湖畔的凤头（pì tī）开始成双成对地筑巢繁殖下一代。
动物适应环境
环境的改变会影响动物的生存。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。
平时栖息于水草丛生的湖泊，食物以小鱼、虾、昆虫等为主。每年5月， 开始繁殖。雄鸟和雌鸟从相识到交配有一段非常有趣的求偶舞蹈。通过舞蹈的互相比试和了解，如果赢得了对方的爱心，它们就衔着水草开始共同建造洞房。秋季，气温降低、食物匮乏， 就迁徙到南方。
动物适应环境
秋去冬来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到南方过冬。
动物适应环境
银鲑鱼生活在海洋中，但在繁殖期，
它们会洄游到自己出生时的淡水河中产
卵。卵孵化成幼鱼后，在淡水中生活一
年或数年，再回到海洋。
动物适应环境
鲑鱼是一种溯河洄游鱼类，出生于淡水河流，却在成长期游回大海，在咸水环境中长大、觅食，等到产卵期又跋涉几千千米，再一次回到淡水环境的故乡生出下一代，如此循环不已，生生不息。
动物适应环境
东非大草原有旱季和雨季两个季节。每年六七月，角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。
动物适应环境
思考：如果迁徙的路线按红色箭头方向行进，会发生什么？
我们来交流：
建议：2人一组共同发现
4人一组共同发现
独立思考后形成自己的发现。
动物适应环境
分析东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水量数据，说一说那里的气候特点。
分析每年六七月角马、水牛等迁徙的原因。
动物的生存本领
有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。
蜜蜂将采来的花蜜吐进蜂巢，用蜡封上，等到冬季时再食用。
蜜蜂除了靠储存食物过冬，还抱团取暖过冬。蜜蜂是变温动物，体温会随着周围环境的温度而改变，蜜蜂过冬时互相依靠，围着蜂王紧紧结成一个球形，互相取暖。
动物的生存本领
有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。
在秋季，冬眠动物会寻找中空的树干和地穴等地方，在里面铺上草、秸秆、叶子和毛等做垫子。它们蜷缩着身子，耷拉着眼皮，呼吸很弱，心跳变慢，以这种低耗能的方式度过冬天。
动物的生存本领
有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。
寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。
动物的生存本领
有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。
松鼠会在冬季来临前将松子、榛果等食物藏在不同的地方。 鼠兔会为过冬准备充足的干草。
鼠兔在白天很活跃，它们用锋利的门齿割下大量绿色植物，放在太阳下烘晒。干草既可以作为它们睡觉的床铺，又可以储存起来，作为它们过冬的食物，人们称它们是伟大的干草晒制者。
动物的生存本领
有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。
当河水干涸时，生活在非洲的水陆两栖动物鳄鱼便躲进泥土中“夏眠”；等大雨降落以后，它们才又回到河水中生活。
动物的生存本领
有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。
暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的
方法抵御严寒，外层的帝企鹅不断地
转向里层，以免受冻时间过长，里层
的帝企鹅则填补外层空缺，这样整个
帝企鹅群就能在严寒中存活下来。
藏铃羊的迁徙之谜
藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。每年 5月左右，母羊就会穿过荒漠戈壁，赶往环境更为恶劣的可可西里腹地繁衍后代。它们的迁徙之谜备受关注。曾有一支科考队带着疑问跟随部分藏羚羊迁徙，他们穿过雪域高原，走过幽深峡谷，行进了几百千米，终于在一片高地的山坡上发现了成百上千只藏羚羊。羊群在安静地吃草，且全都是产仔的母羊和刚出生的小乳羊，这里正是野生藏羚羊的生育繁殖地。为什么母羊非要到这里来生育？科学家至今仍未揭开谜底。
一、填空题
1.角马和水牛会因为季节的变化而向其他地区 。
2.寒冷的冬季， 、 、 、 等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。
迁徙
熊
松鼠
青蛙
蛇
一、选择题
1、动物迁徙的原因分析正确的一项是（ ）
①寻找充足的食物 ②寻找适宜的生活环境 ③有利于进行生殖
A．①② B．②③ C．③① D．①②③
2、动物能随着环境的变化而改变颜色，这是（　　）的结果。
A、环境变化 B、生存斗争 C、自然选择 D、人工选择
D
B
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