外研版(三起)小学英语1-6年级语法知识体系

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外研版(三起)小学英语1-6年级语法知识体系

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整个英语语法体系
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③26 个英语字母
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm
Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5 个元音字母 : A E I O 12 个单元音---前元音 : [i :] ---中元音 : [3 :] ---后元音 : [d :] U(大写 ) [ ] [ e ] [Θ] [a] [o :] [ ] [u :] [U] [Λ]
④16 种时态
1.一般现在时 do 2.一般过去时 did
3.一般将来时 will do 4.现在进行时 be doing
5.过去将来时 would do 6.将来进行时 will be doing
7.过去完成时 had done 8.过去进行时 was/were doing
9.现在完成时 have/has done 10.将来完成时 will have done
11.过去将来进行 would be doing
12.过去将来完成 would have done
13.现在完成进行 have been doing
14.将来完成进行时 will have been doing
15.过去完成进行 had been doing
16.过去将来完成进行时 would have been doing
⑤人称代词
主格/宾格 物主代词 反身代词
我 I / me 我的 my / mine 我自己 myself
你 you / you 你的 your / yours 你自己 yourself
他 he / him 他的 his / his 他自己 himself
她 she / her 她的 her / hers 她自己 herself
它 it / it 它的 its / its 它自己 itself
我们 we / us 我们的 our / ours 我们自己 ourselves
你们 you / you 你们的 your / yours 你们自己 yourselves
他们 they / them 他们的 their / theirs 他们自己 themselves
①英语 10 大词性 名词 n. :是什么 动词 v. :干什么 代词 pron. :谁的 数词 num. :数量多少 介词 prep. :表示方位 连词 conj. :连接作用 副词 adv. :表示方式 冠词 art. :a/an/the 形容词 adj. :什么样的 感叹词 int. :情感变化 ②18 个疑问代词 问 什么用---what 问 年龄用---how old 问 原因用---why 问 多少用---how many 问 哪里用---where 问 价格用---how much 问 哪个用---which 问 多高用---how tall 问 是谁用---who 问 多大用---how big 问 谁的用---whose 问 多长用---how long 问 频率用---how often 问 几点用---what time 问 多久用---how soon 问 怎样用---how 问 多重用---how heavy
⑥英语缩略词
I am =I'm can not =can't It is --it' s do not =don't
He is =he's could not =couldn't Is not =isn't does not = doesn't
She is = She's There is =there's are not =aren't did not =didn't
They are =they're What is =what's was not =wasn't I will =I'II
You are = you're Who is =who's were not =weren't we will =we' II
We are = we're When is =when's That is =that's will not=won't
⑦10 大单词词性
动词 名词 形容词 副词 连词
介词 代词 数词 冠词 感叹词
⑧八大句子结构
主 +谓 主 +谓 +宾+宾补 形容词性从句(定语从句) 主 +谓+宾
名词性从句 主 +系 +表 主 +谓 +宾宾 副词性从句(状语从句)
⑨英语时态标志词
【一般现在时】
1.always 总是2.in the morning 早上3.usually 通常4.once a week 每周一次5.often 经常6.every day 每天7.every Sunday 每个周日8.at night 在晚上9.sometimes 有时10.twice a month 每月两次11.never 从不12.every time 每次13.hardly ever 几乎不14.three times a week 每周三次
【一般过去时】
1.ago 以前 2.yesterday 昨天 3.just now 刚才 4.last time 上次 5.last night 昨晚 6.last year 去年 7.last term 上学期 8.last Monday 上周一 9.once upon a time 从前 10.at that time 在那时 11.at that moment 在那时 12.once 曾经
【一般将来时】
1.tomorrow 明天2.tomorrow night 明晚3.the day after tomorrow 后天4.next time 下次5.next Friday 下周五6.next month 下个月7.next term 下学期8.in+时间段 多久之后
【现在进行时】
1.look 看2.listen 听3.at this time 此时4.at this moment 此时5.at present 现在6.right now 现在
【将来进行时】
1.tomorrow 明天 2.soon 待会 4.next week/ month/ year/..下个周/月/年 3.the day after tomorrow 后天 5.the week/ month/ year/..那周/月/年
【过去完成时】
1.by+过去时间点 2.by the time 到..时候为止 3.by then 到那时候 4.by last time 最后一次 5.by the end of last week 上周末结束 6.before+过去时间点 7.up until+过去时间点 8.up until then 直到那时
【现在完成时】
1. already 已经 2.yet 还 3.just 刚才 4.never 从不 5.ever 曾经 6.before 以前 7.up to now 目前为止 8.so far 目前为止
⑩十大单词词性
动词(v.)表示人或事物的动作/状态例词 :smile, finish名词(n.)表示人和事物的总称例词 :apple, pen数词(num.)表示数量或顺序例词 :one, first介词(prep.)用在名/代词前 ,说明关系例词 :in, on, at冠词(art.)用在名词前 ,说明所指人或事例词 :a, an, the代词(pron.)代替名词/形容词/数词例词 :his, them连词(conj.)用来连接短语或句子例词 :and, but副词(adv.)修饰动词/形 容词/其他副词例词 :now, truly代词(pron.)代替名词/形容词/数词例词 :his, them形容词(adj.)修饰名词 ,表人或事物的特质例词 :good, short感叹词(int.)表明说话时的感情和口气时面例词 :oh, well
⑩10 种单词词性
1.名词 (1)表示人 ,物 ,地点 ,抽象概念的名称 (2)例如 :hand, head, paper ,mouse (3)主要语法 :单复数 ,名词所有格 ,集合名词,主谓一致
2.形容词 (1)修饰名词 ,表示人或事物的性质或特征 (2)例如 :good, bad, big, small, young (3)主要语法 :比较级 ,最高级,形副同形
3.副词 (1)修饰动词/形容词 ,说明时间,地点 ,程度等 (2)例如 :fortunately, frankly, generally, luckily (3)主要语法 :时间/频率/方式/程度/其他副词
4.冠词
(1)用于名词前 ,限定名词的意义,不单独使用 (2)例如 :a ,an ,the(仅 3 个) (3)主要语法 :定冠词/不定冠词/零冠词
5.介词 (1)用于名词或代词前 ,表示名词或代词与其他词的关系 (2)例如 :by, in, to, on, about, after (3)主要语法 :地点介词、方向介词、 时间介词、方式介词、介词短语等
6.动词 (1)表示动作或者状态 (2)例如 :eat, look, run, walk, cut, build (3)主要语法 :be 动词 ,情态动词 ,助动词 ,系动词 ,实义动词 ,被动语态等
7.代词 (1)替代人或事物 (2)例如 :myself , yourself, himself, herself, itself, ourselves (3)主要语法 :人称代词 ,物主代词 ,反身代词 ,指示代词等
8.数词 (1)表示数目或顺序 (2)例如 :first, sixth, tenth, twenty-first (3)主要语法 :基数词 ,序数词 ,年份的表达 ,日期的表达 ,分数的表达
9.连词 (1)用来连接词,短语,句子 (2)例如 :besides, furthermore, moreover, in addition (3)主要语法 :并列连词 ,从属连词
10.感叹词 (1)表示情感变化 (2)例如 :Hurrah, Ah, Alas, Oh, Well (3)主要语法 :独立句子之外
8 种句子结构
主 +谓 He walks. 他走路。 He walks quickly. 他走得很快。
主 +谓 +宾 I like strawberries.我吃草莓。 I love him.我爱他。
主 +系 +表 The weather is good.天气好。 It is cute.它是可爱的。
主 +谓 +宾 +宾补 We call her Miss Li.我们叫她李老师。 I made my brother cry.我把弟弟弄哭了。
主 +谓 +双宾 She shows me a book. 她向我展示了一本书。 I gave him all my money.我把我的钱都给他了。
名词性从句包括主语从句 ,宾语从句 ,表语从句 ,同位语从句 That the earth is round is real. (主语从句)地球为圆的是真实的。
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对比例句: The dream is real.(主系表)那个梦是真实的。
形容词性从句 =定语从句 =关系从句 He remember the thing that his father is back. 他记得(那件事)他的父亲回来了。 对比:He remember the thing. (主谓宾)他记得那件事。
副词性从句包括时间 ,条件 ,结果 ,目的 ,原因 ,让步 ,地点 ,方式。 When it rains, I go to school by bus.(时间状语) 天下雨时 ,我坐公共汽车上学。 对比: I went to school by bus yesterday.(主谓宾)昨天我坐公共汽车上学。
其他代词
不定代词 :some 一些,many 许多,any 许多,both 两个,两个都 疑问代词 :who 谁 ,what 什么 ,which 哪个 when 什么时候 ,how 如何,怎样 相互代词 :each other 互相 ,one another 互相 关系代词 :which...的物,who...人,who 谁,that 人或物, that 引导定从 连接代词 :who,whom,whose,what,which,whatever, whichever.. 替代词 :one(单数) ,ones(复数)
⑩十一种句子成分
主语【Subject】 :主语是谓语的描述对象,表所说内容;动作的发出者 例句 :I eat bananas.我吃香蕉。
谓语【 Predicate】 : 谓语表示主语的状态和动作 ;动作 例句 :I eat bananas.我吃香蕉。
宾语【Object】 :宾语表示及物动词或短语的对象/内容 ;动作承受者 例句 :I eat bananas.我吃香蕉。
表语【 Predicative】 :说明主语的品质、状态或特征 例句 :The banana is yellow.香蕉是黄色的。
同位语【Appositive】 :对句子中某一成分的进一步解释 : 例句 :I like eat banana, a kind of tropical fruit.我喜欢吃香蕉
定语【Attribute】 :修饰主语或宾语的词 ;多为形容词 例句 :I eat the yellow bananas.我吃黄色的香蕉。
状语【Adverbial】 :动作发生时间、地点、原因、 目的、结果、方式 例句 :I eat the banana quickly.我快速地吃香蕉。
感叹词【interjection】 :表示说话人的情绪 ,也可以用来打招呼 例 :oh、 aha、 hello、 ah 等
插入语【 parentheses】 :句子修饰语 例句 :of course、 I think、 l exclaim
称呼词【Address words】 :说话人对听话人的直接称呼 例句 :Children、 Boys and girls、Teacher、 madam
补足语【Complement】 :又称宾语补足语 ,对宾语的进一步说明 例句 :I told him to eat the banana.我叫他去吃香蕉
⑥16 种英语时态
1.一般现在时---客观事实或者某种规律
I do my homework. 我做作业。
2.一般过去时---过去发生的动作
I did my homework yesterday. 我昨天做过了作业。
3.一般将来时---将来发生的动作
I
will do
my homework tomorrow. 我会在明天做作业。
4.过去进行时---过去某个时间点正在发生的动作
I
was doing
my homework when you opened door.
当你开门的时候 ,我正在做做作业(开过门了)。
5.过去将来时---在过去的时间说将来的动作
I said I
(
my
)
would do
homework tomorrow.
我说过明天我会做作业。
6.现在进行时---现在正在发生的动作
I
am doing
my homework now. 我现在正在做作业。
7.将来进行时---将来某个时间点正在发生的动作
I
(
my
)
will be doing
homework at 9 :00 tomorrow.
明天九点的时候我会正在做作业。
8.过去将来进行时---在过去时间说将来某个时间点正在进行的动作
I said I
(
my
)
would be doing
homework at 9 :00 tomorrow.
我说过明天九点钟我正在做作业。
9.现在完成时---现在已经完成的某个动作
I
have done
my homework. 我做完作业了。
10.过去完成时---过去某个时间前已经完成的某个动作
I
had done
my homework before you opened the door.
在你开门前 ,我已经做完作业了(开过门了)。
11.将来完成时---将来某个时间前已经完成的某个动作
I
will have done
my homework tomorrow.明天我会完成作业。
12.过去将来完成时---在过去时间说将来的某个时间已经完成的动作
would have done
I said I my homework before you open the door.
我说过我会在你开门前完成作业(还没开门)。
13.现在完成进行时---现在已完成(一段时间)并还在持续进行的动作
I
(
my
)
have been doing
homework for 3 hours.
我已经做了 3 个小时作业了。
14.过去完成进行时---过去已完成(一段时间)并还在持续进行的动作
I
had been doing
my homework for 3 hours before you opened the door.在你开门前 ,我
已经做了 3 个小时作业了
15.将来完成进行时 在将来的某个时间已经完成(一段时间)并且还在 持续进行的动作
I
will have been teaching
for 3
years
next week.
到了下周 ,我就教学教了 3 年了(并且还在教)。
16.过来将来完成进行时 在过去的时间说将来的某个时间已经完成(一段时间) 并且还在持续进行 的动作。
I said I
would have been teaching
for 3
years
next week.
我说过 ,到了下周 ,我就教学教了 3 年了(并且还在教)。
英语语法顺口溜 !背会稳了
一、 be 的用法
用 am ,你用 are , is 连着他/她/它 ——I am/You are /He is a student.
单数名词用 is ,复数名词全用 are ——This is a book. / These are books.
变疑问 ,往前提 ,句末问号莫丟弃 ——Are you a student
变否定 ,更容易 ,be 后 not 莫忘记 ——I am not a student.
疑问否定任你变 ,句首大写莫迟疑 ——Are you/Is he a student
二、介词
年月周前要用 in ,日子前面却不行 ——in 2022/in August/in a week
遇到几号要用 on ,上午下午又是 in ——on May 10th/in the morning
要说某日上下午 ,用 on 换 in 才能行 ——on Monday morning
午夜黃昏用 at ,黎明用它也不错 ——at midnight 在午夜/at dawn 在黎明
at 用在时分前 ,说差需要用上 to ——at six 在六点/ten to nine 八点五十
说过只可用 past ,多说多练牢牢记
名词复数有规律 ,一般词尾加 s ——apples
辅音宇母+y 型 ,变 y 为 i ,再加 es ——baby- babies
s, x, sh, ch 结尾真有趣 ,末尾要加 es ——box-boxes/brush-brushes
f ,fe 真小气 ,字母 v 来把它替 ,es 在后别忘记 ——knife-knives
字母 o 也够神奇 ,有生命力 es ,没有生命加 s ——zoo-zoos, tomato-tomatoes
中日好友来聚会 ,绵羊鹿鱼带回家(单复同行) ——Chinese/Japanese/ deer/fish/sheep
男士、女士 a 变 e ——man- men, woman--women
牙(齿)、双脚 o 变双 e ——foot-feet, tooth-teeth
三、可数名词的复数变化
四、省略不定式符号 to
一些动词要掌握 ,have ,let 和 make, 此三动词是使役 ,注意观察听到 see,
还有 feel 和 watch ,使用它们要仔细 ,后接宾补略去 to ,此点千万妥牢记 ,
除此之外 ,还可以掌握八字言
一感 feel ,二听 heat ,listen to, 三让 have, let, make
四看 see ,look at, observe, watch
举例: Mr. Wang has his son write a diary every day.王先生让儿子每天写一篇日记
My mother wouldn't let me go to the park. 我妈妈不会让我去公园。
I watched her get into the car. 我看着她上了车。
I saw the woman enter a bank. 我看见这个女人进了一家银行。
五、f ,fe 结尾名词复数变化
妻子持刀去宰狼 ,小偷吓得发了慌 ;躲在架后保已命 ,半片树叶遮目光
以 f(e)结尾的名词。wife(妻子)、 knife(刀子)、wolf(狼)、thief
(小偷)、 shelf (架子)、 self( 自己)、 lite(生命)、 half(一半)、 leaf (树叶)
这些名词以-f(e)结尾变复数时 ,将 f(e)变 v 再加 es。还有以-self 结尾的反身
代词复数也同样 ,如 :myself-ourselves. yourself-yourselves.
六、句子种类
陈述用来叙述一件事 ——He went to the cinema the day before yesterday.
疑问主要用来提问题 ——Where did you go yesterday
祈使表达命令和请求 ——Open the door, please.
表达强烈感情感叹句 ——How beautiful the park is!
七、英语分数
英语分数不费事 ,母序子基四个字——one-tenth 十分之一
分子若是大于一 ,分母还须加-s——two thirds 三分之二
二分之一不说 a second, 而要说 a half。
四分之一和四分之三可以说 a fourth 和 three fourths,
但常用 a quarter 和 three quarters
八、形容词和副词的比较
一者比较用原级。 比较级限二者比。 三者三者往上比 ,最高级的用法起。
若要比项掌握齐 ,比较范围要搞细。 比较级二句型记 ,做出句子没问题。
若甲乙程度相同 ,as…as 结构体。 甲某方面不及乙 ,用 not so/as…as 表示
举例 :Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高。
His bedroom is not as neat as bis sister's.他的卧室没有他姐姐的整洁。
She is the best student in her class. 她是班上最好的学生。
九、英语时态顺口溜
一般现在时 :
(表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即 事实)的动作或状态 ,或者动作有时间规律发生的 事件 的一种时间状态。 )
【一】 I、we、 yous they 作主语 ,动词原形后面跟——I have a book.
否定句 ,更容易 ,动词前面加 don't——I don't have a book
疑问句 ,别着急 ,句首 Do ,来帮你 ,后面问号别忘记
——Do you have a book
肯定回答用 Yes, I、we、 you、 they 加上 do——Yes Ido
否定回答要用 No, I、we、you、they 加 don’t——No I don't
【二】主语三单他、她、 它 ,动三形式后面加-(动词要用第三人称单数形式)
词尾一般 s 加——works, gets
辅音宇母+y 型 ,变 y 为 i 加 es——study- studies/ carry-carries
ch.sh s,x 真有趣,后面要加 es——teach-teaches, wash-washes
三个特殊那里去?has、 goes 和 does——have-has,go-goes,do-does
否定向记住它 ,动词前面 doesn't——He doesn't have a book.
疑问向 ,别着急 ,句首 Does来帮你——Does he have a book
肯定回答用 Yes, he、 she 、 it 加 does——Yes, he does
否定回答要用 No,he、 she、 it. doesn't——No, he doesn't
Does、 doesn’t 来帮你 ,后面动词定注意 ,恢复原形要切记
一般过去时 :
一般过去时(表示过去某个时问里发生的动作或状态)
一般过去并不难 ,动词要用过去式 ,时间状语句末站——He visited a farm yesterday.
句中若有 Be动词 ,变成相应过去式——变 was, were——He was a student ten years ago.
疑问就将 be 提前 ,否定 be 后加 Not——Was he a student ten years ago
句中若有实动词 ,变成相应过去式 ,变换规则要牢记——He visited a farm yesterday.
否定句也很简单 ,didn't 站在动原前 ,其它部分不要变——He didn't visit a farm yesterday.
一般疑问真好变 ,did 放在主语前 ,动词一定用原型——Did he visit a farm yesterday
最后一条请注意 ,牢记动词过去式——(动词过去式变化规则的和不规则的一定要牢记)
过去进行时 :
过去进行时(表在过去某一时刻或时问段内正在进行或发生的动作)
过去进行最好记 ,was/were 加 doing——I was sleeping at ten last night. 特定时间有暗示 ,过去莱刻某时段——at that time, yesterday
变成疑问很简单 ,be 须提至主语前——Were you sleeping at ten last night 否定句式更简单 ,be 后仅把 not 添。——I wasn't sleeping at ten last night.
一般将来时 :
一般将来时(表示将来某一时段的动作或状态 ,或将来某一段时间内经常的动作或状态)将 来事情未发生 ,“打算” ,“将要”做某事
判断时态要仔细 ,将来时间要看清
——tomorrow, next day/week/year, the day after tomorrow Be going to 和 will ,后面都用动原形
——I will arrive tomorrow. We are going to put up a building Will 不分人称/数 ,所有人称都可用
——各种人称均可以用 will+动词原形表将来 Be going to 则不同 ,be 要跟着主语变
——我用 am ,你用 ate ,is 连着他/她/它
Will/be 加 not ,句子变成否定句——I will not arrive tomorrow. Will/be 提句首 ,句子变成疑问向——Will you arrive tomorrow
过去将来时:
过去将来时(表示从过去某时看来将要发生的动作或存在状态)
从过去看将来 ,“打算” ,“将要”做某事 一般用于宾从中 ,should/ would 加原形 —— I didn't know if he would come. was/ were + going to ,动词原形别忘记
——She said she was going to start off at once. 疑问否定怎么变 ,对比参照将来时
——疑问句和否定句变法和一般将来时差不多
现在完成时(表示过去的动作或状态持续到现在 ,强调对现在造成的影响 ,可能持较发生下去)
现在完成时 ,have/has 加过去分词 -We have seen that film before. 过去某时已发生 ,后果影响记心中 -I have just cleaned my room. 过去某时已发生 ,持续现在还发生
I have learned English for ten years 还会继续学 句中常有标志词 ,找准它们很重要
-already, yet, just never ever, before, since, up to now already 仅在肯定中 ,yet 句末疑否定
yet 只用于疑问句和否定句中
疑问向很简单 ,have/has 要提前
-Have you finished you homework yet
变否定也不难 ,not 紧跟 have/has 后 -I haven't cleaned my room.
since 一点 for 一段 ,how long 提问记心间 since 后一般加时间,点 ,for 加时间段
Have /has gone to,去了某地没回来(去了没回)
Have/has been to ,去过某地已回来(去过已回来)21世纪载言
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整个英语语法体系
③26个英语字母
①英语10大词性
Aa
Bb
Cc Dd
Ee
Ff
Gg Hh li
j
Kk山
Mm
名词n.:是什么
NnOo
Pp
Ss Tt Uu Vv Ww Xx
Yy
动词v:干什么
5个元音字母:AE
U(大写)
代词pron.:谁的
12个单元音--前元音:[i:][1]
[e][e]
数词num.:数量多少
-中元音:[3:][]
介词prep.:表示方位
-后元音:[d:][a][p:]
[u:]
[U][A]
连词conj,:连接作用
④16种时态
副词adv.:表示方式
1.一般现在时do
2.一般过去时did
冠词art.:a/an/the
3.一般将来时will do
4,现在进行时be doing
形容词adj.:什么样的
5.过去将来时would do
6.将来进行时will be doing
感叹词int.:情感变化
7.过去完成时had done
8.过去进行时was/were doing
②18个疑问代词
9,现在完成时have/has done
10将来完成时will have done
问什么用--what
11.过去将来进行
would be doing
问年龄用-how old
12.过去将来完成
would have done
问原因用--why
13.现在完成进行
have been doing
问多少用--how many
14将来完成进行时
will have been doing
问哪里用--where
15.过去完成进行
had been doing
问价格用--how much
16.过去将来完成进行时
would have been doing
问哪个用--which
⑤人称代词
问多高用--how tall
①主格/宾格
问是谁用--who
②物主代词
③反身代词
问多大用--how big
我I/me
我的my/mine
我自己yself
问谁的用--whose
你you/you
你的your/yours
你自己yourself
问多长用--how long
他he/him
他的his/his
他自己himself
问频率用--how often
她she/her
她的her/hers
她自己herself
问几点用--what time
它it/it
它的its/its
它自己itself
问多久用--how soon
我们we/us
我们的our/ours
我们自己ourselves
问怎样用-how
你们you/you
你们的your/yours你们自己yourselves
问多重用--how heavy
他们they/them他们的their/theirs
他们自己themselves
第1页共11页
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