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2024-2025学年统编版高一写作指导
“谈追求”
作文材料分析+立意指导+名言名句+典型事例+范文
写作。
曹操追求的是“天下归心”，陶渊明追求的是“返自然”，李白追求的是“开心颜”，杜甫追求的是“天下寒士俱欢颜”，袁隆平追求的是让更多的人吃饱饭……这些人都有自己的人生追求。同学，你的追求是什么呢？
请以“谈追求”为题目，写一篇不少于800字的议论文。
注意：不要出现真实姓名、学校、班级及其他带有明显易辨认特征的信息。
一、作文材料分析
本次作文题目为“谈追求”，材料列举了曹操、陶渊明、李白、杜甫、袁隆平等人的人生追求，他们来自不同时代、不同领域，却都有着清晰明确且独特的追求。曹操的“天下归心”展现了其政治抱负与领导群雄的志向；陶渊明的“返自然”反映出对田园生活的向往和对世俗纷扰的厌弃，是一种对精神自由与宁静的追求；李白的“开心颜”体现了他蔑视权贵、追求个性解放和内心愉悦的人生态度；杜甫的“天下寒士俱欢颜”则彰显了其心系苍生、忧国忧民的博大胸怀和高尚品德，将个人追求与社会大众的幸福紧密相连；袁隆平的追求聚焦于解决人类温饱问题，是基于现实需求的伟大使命追求，展现了科技造福人类的力量和奉献精神。
这些人物的追求涵盖了政治理想、个人精神境界、社会责任感以及对人类生存发展等多个层面，材料通过他们为考生提供了多样化的追求范例，引导考生思考自己的人生追求，启发考生从个人兴趣爱好、理想信念、社会责任、精神满足等不同角度出发，深入探讨追求的内涵、价值、意义以及如何确立和实现追求等问题，同时也暗示了追求并无固定模式，关键在于找到契合自己内心且对个人、社会有积极意义的目标，并为之不懈努力。
二、立意指导
1. 个人成长与自我实现角度：可以从个人的兴趣爱好、天赋特长出发，阐述追求个人梦想对于挖掘自身潜力、实现自我价值的重要性。例如追求在艺术领域的造诣，通过不断学习、创作，最终在绘画、音乐、舞蹈等方面展现独特才华，获得成就感和满足感，实现从懵懂到专业的成长蜕变，说明追求是个人成长道路上的指引灯塔，照亮我们成为更好自己的征程。
2. 社会价值与责任担当角度：借鉴材料中杜甫、袁隆平的例子，探讨将个人追求与社会发展、他人幸福相结合的立意。比如立志投身教育事业，为偏远地区的孩子带去知识和希望，改善他们的命运，通过个人的努力提升社会整体的教育水平，体现追求背后的社会意义，即个体追求在推动社会进步、解决社会问题中所发挥的关键作用，展现当代青年的责任与担当精神。
3. 精神追求与心灵满足角度：以陶渊明追求“返自然”为例，论述在物质丰富但精神压力较大的现代社会，追求内心的宁静、平和、善良等精神境界的必要性。像追求阅读经典带来的心灵启迪，在书中感悟人生智慧，远离喧嚣浮躁，让精神得以滋养，强调精神追求对生活质量和幸福感的提升作用，引导人们关注内心世界，不被物质欲望完全左右，找到真正的心灵寄托和快乐源泉。
三、标题范例参考
1. 《乘追求之帆，济人生沧海》
2. 《追求之光，照亮前行方向》
3. 《于追求中找寻生命的坐标》
4. 《追求：奏响人生华章的音符》
5. 《矢志追求，绘就青春色彩》
6. 《燃追求之火，铸辉煌人生》
7. 《以追求为笔，写人生华章》
8. 《心向追求，何惧路长》
9. 《追求：开启梦想之门的钥匙》
四、五句名言名句及分析
1. “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”——屈原
分析：屈原表明自己对美好品德和理想的执着追求，即便遭遇重重困难和危险也绝不后悔。这启示我们在追求的道路上要坚定信念，不被外界因素轻易动摇，坚守内心的向往，勇往直前，为实现追求付出不懈努力。
2. “生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”——高晓松
说明人不能仅仅满足于现实的琐碎和平庸，要有更高层次的追求，如对精神世界的丰富、对未知世界的探索等，它鼓励我们摆脱生活的束缚，去追寻那些能让心灵得到升华和满足的目标，为生活赋予更深层次的意义。
3. “人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息。”——叔本华
指出追求是人的本质属性，人总是在不断地追求中前行，旧的追求实现后会产生新的追求，这是生命不息、奋斗不止的动力源泉，强调了持续追求对于人生的重要性，激励我们不断设定新目标，不断超越自我。
4. “不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。”——爱因斯坦
爱因斯坦告诉我们追求不应仅仅局限于功成名就，更重要的是成为对社会、对他人有价值的人。这让我们反思追求的真正价值所在，引导我们将个人追求与社会价值相融合，在实现自我的同时为社会贡献力量，赋予追求更深远的意义。
5. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原
屈原深知追求理想的道路漫长而艰难，但依然坚定地表示要不断探索、追求。这提醒我们在追求的过程中要有不畏艰难、持之以恒的精神，无论遇到多少挫折和阻碍，都要保持积极向上的态度，坚持不懈地向着目标前进。
五、八个经典事例
1. 樊锦诗守护敦煌：樊锦诗毕业于北大考古系，却毅然投身于敦煌文化的保护与研究事业。敦煌艰苦的环境没有阻挡她追求的脚步，她几十年如一日，致力于敦煌石窟的考古发掘、保护修复和文化传承。通过建立数字敦煌档案等创新举措，让敦煌文化得以在新时代绽放光彩，为保护人类文化遗产做出了卓越贡献，其追求体现了对文化传承使命的担当和对历史瑰宝的热爱与坚守。
2. 苏炳添逐梦速度极限：苏炳添作为一名短跑运动员，始终怀揣着突破黄种人速度极限的追求。他克服年龄增长、伤病困扰等重重困难，不断改进技术、强化训练。从第一次跑进 10 秒，到东京奥运会男子百米半决赛中以 9.83 秒的成绩打破亚洲纪录，他用汗水和拼搏诠释了对速度梦想的不懈追求，不仅实现了个人价值，也为中国乃至亚洲田径事业赢得了荣誉，激励无数人追逐梦想。
3. 张桂梅扎根教育扶贫：张桂梅看到贫困山区女孩受教育机会匮乏的现状，立志创办免费女子高中。她四处奔走筹集资金，克服重重阻力，忍受着身体的病痛和生活的艰辛，只为让更多女孩通过知识改变命运。在她的不懈努力下，一所免费的华坪女高成立，无数山区女孩从这里走向更广阔的人生舞台，她的追求是对教育公平的执着捍卫和对山区女孩深沉的爱，展现了伟大的教育情怀和无私奉献精神。
4. 钟扬情系种子事业：钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，为收集珍稀植物种子，他不畏艰险，足迹遍布青藏高原等偏远地区。在艰苦的环境中，多次面临高原反应、恶劣天气等挑战，但他从未放弃。他带领团队收集了上千种植物的种子，为国家的种子库建设和生物研究做出了不可磨灭的贡献，其追求源于对科学事业的热爱和对国家生态安全的责任感，彰显了科学家的使命担当。
5. 黄文秀投身乡村振兴：黄文秀从名校毕业后，放弃大城市的繁华，回到家乡投身脱贫攻坚事业。她担任驻村书记期间，一心一意为村民谋发展，带领群众发展特色产业、改善生活条件。尽管面临诸多困难，但她始终坚守岗位，直至生命最后一刻。她的追求体现了当代青年对乡村振兴的使命感和对家乡人民的深情厚谊，用青春诠释了共产党人的初心和使命。
6. 刘慈欣科幻创作之旅：刘慈欣原本是一名普通的工程师，但他凭借对科幻文学的热爱和追求，在业余时间坚持创作。他构建了宏大而独特的科幻世界，从《三体》到一系列优秀作品，以其深邃的思想、精彩的情节征服了无数读者，将中国科幻文学推向世界舞台。他的追求展现了个人兴趣与才华相结合所爆发出的巨大能量，为中国文化产业增添了独特魅力，证明了坚持追求梦想可以创造非凡成就。
7. 南仁东打造“天眼”奇观：南仁东为了建造一个属于中国的大型射电望远镜，从壮年走到暮年，历经 22 年的艰难探索和不懈努力。他跑遍了贵州的大山，克服技术封锁、资金短缺等重重困难，带领团队攻克无数技术难关，最终建成了“中国天眼”FAST。这一世界级工程凝聚了他一生的追求，使中国在天文领域领先世界，他的追求体现了对科学探索的执着和对国家科技事业的无私奉献，为人类探索宇宙奥秘做出了巨大贡献。
8. 顾诵芬航空报国之志：顾诵芬从小立志航空报国，投身于新中国的航空事业。面对航空工业基础薄弱、技术落后的局面，他带领团队攻克航空关键核心技术，主持设计了我国多款先进战机。他不顾个人安危，亲自乘坐战机进行试飞测试，为解决飞机抖振等问题提供关键数据。几十年如一日，为我国航空事业从无到有、从弱到强奉献了一生，他的追求是对国家国防事业的忠诚与担当，推动了中国航空工业的飞速发展，让中国战机翱翔蓝天。
范文一：
谈追求
曹操心怀“天下归心”之壮志，陶渊明钟情“返自然”之闲适，古往今来，仁人志士皆有其独特追求。人生在世，追求犹如明灯，照亮前行之路。于我而言，追求是在时代浪潮下对个人价值、精神富足与社会担当的不懈探寻。
追求是实现个人价值的登云梯。杨绛先生一生笔耕不辍，专注于文学创作与翻译事业。在艰苦岁月中，她未曾放下手中的笔，无论是小说创作还是对经典外文著作的翻译，都倾尽全力。她用文字构建起自己的精神世界，也为读者带来了无尽的智慧与感动。正是对文学艺术的执着追求，让她在文学领域绽放独特光彩，实现了从平凡女性到文学大家的华丽转身，个人价值在创作中得以升华，成为后世敬仰的楷模。
追求是抵达精神富足的通幽径。李子柒以短视频展现田园生活之美，从种植作物到制作传统美食，从手工染布到营造古朴家园，她全身心投入其中。在快节奏的现代社会，她逆潮流而行，不追逐城市的繁华喧嚣，而是专注于传承传统农耕文化与民间技艺。这种对质朴生活和传统文化的追求，使她收获了内心的宁静与满足，也为无数观众带来了心灵的慰藉，让人们在忙碌之余向往那片充满诗意的田园，找到了精神的寄托之所。
追求是担当社会责任的承重梁。“燃灯校长”张桂梅，扎根贫困山区教育事业。她目睹山区女孩因贫困和传统观念束缚而失去受教育机会，决心改变这一现状。四处奔走筹集资金，克服重重困难创办免费女子高中，用自己的坚持与付出，为山区女孩打开知识的大门，引领她们走出大山，走向更广阔的人生舞台。她将个人追求融入社会责任，以瘦弱之躯扛起教育扶贫的大旗，为社会的公平与进步贡献力量，成为时代的精神脊梁。
人生之路漫漫，我们应以坚定之信念、无畏之勇气踏上追求之旅。在追求中雕琢自我、滋养心灵、回馈社会，让生命在追求的滋养下茁壮成长，绽放出绚丽夺目的光彩，向着光明璀璨的未来奋勇前行，书写属于自己的辉煌篇章。
范文二：
谈追求
曹操欲揽天下之才，陶渊明愿归自然之境，李白求放浪之“开心颜”，杜甫盼天下之“俱欢颜”。这些先辈的追求跨越时空，启示着我们：追求，是生命奋进的动力，是灵魂升华的源泉。在新时代的征程中，追求应是对梦想的坚守、对困境的突破以及对时代召唤的回应。
追求是对梦想的执着坚守。“杂交水稻之父”袁隆平，一生痴迷于水稻研究。早年，面对科研条件的简陋和外界的质疑，他未曾动摇半分。头顶烈日，脚踩泥土，在稻田中一待就是一整天，只为寻找那一株理想的水稻。从三系法到两系法，从普通杂交稻到超级稻，他攻克无数技术难关，让无数人免受饥饿之苦。正是对“把饭碗掌握在中国人自己手上”这一梦想的坚守，让他在农业科研道路上稳步前行，用汗水浇灌出希望之稻，用坚持成就了伟大梦想，为全球粮食安全作出了不可磨灭的贡献。
追求是对困境的勇敢突破。无臂钢琴师刘伟，在意外失去双臂后，没有陷入绝望的深渊。他以顽强的毅力和对生活的热爱开启了别样的人生追求——用双脚弹奏钢琴。从最初的脚趾磨出血泡到能够流畅地演奏高难度曲目，他付出了常人难以想象的努力。每天十几个小时的高强度练习，是他对命运的抗争，对困境的宣战。他凭借坚定的信念和不懈的追求，在黑白琴键上舞动双脚，奏出了生命的最强音，打破了身体残缺带来的限制，成为人们心中的励志榜样，诠释了追求的无限可能。
追求是对时代召唤的积极回应。在新冠疫情肆虐之际，无数医护人员白衣执甲，逆行出征。他们不顾个人安危，奔赴抗疫一线，从耄耋之年的钟南山院士到“90 后”“00 后”的年轻医护，都在这场没有硝烟的战争中展现出无畏的勇气和担当。他们争分夺秒救治患者，夜以继日研发疫苗，用行动践行着“人民至上、生命至上”的理念，回应着时代对守护生命的召唤。他们的追求，是在危难时刻挺身而出，为国家和人民筑起坚固的健康防线，彰显了人性的光辉与伟大，书写了可歌可泣的时代篇章。
追求，是人生永恒的主题。让我们怀揣梦想，勇破困境，顺应时代，在追求的道路上砥砺前行。用追求点燃希望之火，照亮前行方向；用追求汇聚力量之泉，浇灌成功之花；用追求谱写时代之歌，奏响奋进旋律，向着人生的辉煌彼岸昂首迈进，让生命在追求中熠熠生辉。

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