2024-2025学年统编版高一写作指导:“永葆一颗好奇心”

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2024-2025学年统编版高一写作指导:“永葆一颗好奇心”

资源简介

高中作文复习和素材积累
“永葆一颗好奇心”
材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文
阅读下面的材料,根据要求写作。
加来道雄在《一名物理学家的教育历程》一文中提到,引领自己走进科学大门的,是对“童年的两件趣事”的好奇:一是对鲤鱼世界的无限遐想;二是对爱因斯坦未竟事业的向往,这种好奇,是对陌生领域的不懈探索。好奇,也是对熟悉领域的再思索,就如屠呦呦团队从传统方药中找到青蒿素治疗疟疾的突破口,也如林庚在熟悉的诗句中重新发现“树叶”与“木叶”的区别。
永葆一颗敏锐的心,擦亮一双求知的眼,像孩子那样去发现世界的新鲜、感受生活的有趣,创新创造才能汩汩而来、发展进步才能绵延不绝。请你以“永葆一颗好奇心”为题目,写一篇议论文。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一、作文材料分析
材料首先通过加来道雄因童年对鲤鱼世界的遐想和对爱因斯坦未竟事业的向往这两件趣事,引出“好奇”这一核心话题,指出好奇是对陌生领域的不懈探索,这能引导人们突破未知,开拓新的知识边界,是科学研究、个人成长中走向新领域的重要驱动力。
接着又提到好奇也是对熟悉领域的再思索,如屠呦呦团队从传统方药这一熟悉领域找到青蒿素治疗疟疾的突破口,以及林庚在熟悉的诗句中重新发现“树叶”与“木叶”的区别。这说明好奇并非仅仅针对陌生事物,对于习以为常的事物保持好奇,能够挖掘出隐藏其中的新价值、新奥秘,推动已有知识的深化和创新,避免思维定式,让熟悉的事物展现出新的魅力和意义。
题目“永葆一颗好奇心”是明确的任务要求,即围绕好奇心展开论述,阐述其重要性、作用、培养方式等方面内容,文体限定为议论文。写作时需结合材料中的事例和观点,从多个角度深入探讨好奇心在不同情境下的意义,可联系个人成长、学术研究、社会发展等方面,通过举例、对比、因果等论证方法,清晰有力地表达观点,使文章具有逻辑性和说服力,引导读者认识到好奇心的不可或缺性。
二、立意指导
1. 好奇心——开启未知之门的钥匙:从好奇心对探索陌生领域的作用立意,强调其能够激发个人的求知欲和探索精神,引领人们勇敢地踏入未知世界,突破知识的局限,实现自我成长和突破。例如,牛顿对苹果落地现象的好奇,促使他深入研究,最终发现万有引力定律,开启了经典力学的新时代。此立意着重突出好奇心在面对陌生事物时所激发的探索动力和可能带来的重大发现,鼓励人们凭借好奇心去勇敢追求未知,拓展人类认知的边界。
2. 于熟悉处寻新奇,以好奇促创新:着眼于好奇心在熟悉领域的价值,倡导人们不要对日常事物习以为常,而应保持好奇,通过深入思考和探索,发现其中隐藏的新问题、新视角和新方法,进而实现创新。就像乔布斯对电子产品的设计和用户体验始终保持好奇,即使在传统手机市场看似成熟的情况下,依然凭借独特的好奇心和创新思维,推出 iPhone,重新定义了智能手机,改变了人们的生活方式和通讯行业格局。这一立意关注如何在熟悉环境中利用好奇心激发创新思维,为个人和社会带来新的发展机遇。
3. 培养好奇心,涵养创新文化:从社会和教育的角度出发,探讨培养好奇心对于营造创新文化氛围的重要性。一个充满好奇心的社会,能够鼓励人们自由探索、大胆质疑,激发群体的创新活力,促进科技、文化等各个领域的发展。例如,芬兰教育高度重视培养学生的好奇心,通过提供丰富多样的课程和开放的学习环境,让孩子们在探索中成长,使得芬兰在科技创新等方面表现出色,拥有众多领先的科技企业和创新成果。此立意强调社会和教育应承担起培养好奇心的责任,为创新提供肥沃的土壤,推动整个社会的进步与发展。
三、标题范例参考
1. 《怀好奇之心,探万象之新》
2. 《好奇心为翼,翱翔创新天》
3. 《燃好奇之火,铸探索之魂》
4. 《以好奇作笔,绘创新画卷》
5. 《让好奇心照亮未知旅途》
6. 《紧握好奇之钥,开启智慧之门》
7. 《乘好奇之舟,渡创新之海》
8. 《好奇引领,逐梦前行》
9. 《永葆好奇,激活创新引擎》
四、五句名言名句及分析
1. “好奇心是学习者的第一美德。”(居里夫人)
分析:居里夫人自身就是充满好奇心的典范,她对放射性物质的好奇促使她深入研究,最终发现镭元素,获得诺贝尔奖。此句强调好奇心对于学习新知识、探索新领域的关键作用,拥有好奇心才能驱使人们主动去追求知识,开启学习之旅,是求知过程中不可或缺的品质。
2. “知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。”(培根)
分析:培根指出知识能带来愉悦,而好奇是获取知识的起点。当人们对事物感到好奇时,就会产生探索的欲望,进而去寻求知识,好奇心如同种子,在知识的土壤中生根发芽,不断生长壮大,最终成长为参天大树般的学识,说明了好奇与知识的紧密联系和因果关系。
3. “好奇心造就科学家和诗人。”(法朗士)
分析:法朗士认为好奇心是科学家探索科学奥秘和诗人创作灵感的源泉。科学家因好奇自然现象而深入研究,诗人因好奇世间万物的情感与哲理而诗意表达,无论是严谨的科学领域还是富有想象力的文学创作,好奇心都能激发人们独特的创造力和思维方式,成就非凡事业。
4. “永远保持好奇心的人是永远进步的人。”(爱因斯坦)
分析:爱因斯坦本人凭借对宇宙物理的强烈好奇,提出相对论等伟大理论,推动了物理学的巨大进步。他深知好奇心对于个人和人类发展的重要性,保持好奇才能不断提出新问题、探索新答案,从而持续进步,这对于追求个人成长和社会发展的人们具有深刻的启示意义。
5. “好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。”(莱辛)
分析:莱辛表明当人们怀着好奇去观察事物时,往往会收获意外的发现和更深刻的理解。好奇心能够拓宽人的视野,让人不仅仅局限于表面的现象,而是深入探究事物的本质和内在联系,发现更多隐藏的知识和价值,鼓励人们积极培养好奇心去挖掘世界的丰富内涵。
五、八个经典事例
1. 张衡与地动仪
东汉时期,张衡对地震现象充满好奇,当时地震频发,给百姓带来巨大灾难,人们却无法提前知晓和防范。张衡决心研究一种能够预测地震的仪器,他凭借对天文、地理、机械等方面的知识积累和强烈的好奇心,反复钻研、试验,经过无数次的失败后,终于发明了地动仪。地动仪的出现,标志着人类在地震监测领域迈出了重要的一步,它能够在地震发生时准确地指示出地震的方向,为减灾救灾提供了宝贵的时间和信息。张衡的成就源于他对未知领域的好奇和不懈探索,这种精神不仅推动了古代科技的发展,也为后世树立了榜样,激励着人们不断探索自然奥秘,利用科技改善人类生活。
2. 祖冲之与圆周率
祖冲之生活在南北朝时期,当时数学领域对于圆周率的计算已经有了一定的研究,但不够精确。祖冲之对圆周率的精确数值充满好奇,他不满足于前人的成果,凭借着深厚的数学功底和顽强的毅力,运用割圆术等方法,对圆周率进行了艰苦的推算。经过大量的计算和验证,他将圆周率精确到小数点后七位,这一成果在当时领先世界近千年。祖冲之的好奇心和创新精神,使他在数学史上留下了光辉的一页,也为中国古代科学技术的发展做出了杰出贡献,体现了好奇心在推动科学进步中的巨大力量,同时也展示了个人在追求真理过程中的专注和执着。
3. 徐霞客的游历探险
徐霞客自幼对各地的山川地貌、风土人情充满好奇,立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的志向,决心游历四方,探索大自然的奥秘。他不顾旅途的艰险和世俗的偏见,从 22 岁开始,游历了大半个中国,历时 30 余年,撰写了 60 万字的地理名著《徐霞客游记》。在游历过程中,他详细记录了各地的地质、地貌、水文、气候、动植物等情况,对岩溶地貌的研究更是具有开创性意义。徐霞客的探险之旅不仅满足了他个人的好奇心,也为后世留下了珍贵的地理和文化资料,他用实际行动诠释了好奇心驱动下的探索精神和实践价值,为后人了解古代中国的自然风貌提供了重要依据,同时也激励着人们勇敢地去追寻自己的梦想,探索未知的世界。
4. 门捷列夫发现元素周期律
19 世纪,化学领域已经发现了众多元素,但元素之间的内在规律尚未被揭示。俄国化学家门捷列夫对元素的性质和分类充满好奇,他试图寻找一种能够将这些元素有序排列的方法。经过长时间的研究和思考,他将当时已知的元素写在卡片上,反复摆弄、比较,终于发现了元素周期律,并编制出了世界上第一张元素周期表。元素周期律的发现,使化学研究变得更加系统和有条理,为后续化学元素的发现和研究提供了重要的理论基础,推动了化学学科的快速发展。门捷列夫的成就源于他对未知的强烈好奇心和敏锐的洞察力,他敢于突破传统思维,大胆假设和验证,这种科学精神对于现代科学研究仍然具有重要的启示意义,鼓励科学家们在面对复杂的研究对象时,保持好奇心和创新思维,去发现隐藏在现象背后的规律。
5. 莫奈与印象派绘画
19 世纪中叶,法国画家克劳德·莫奈对传统绘画的表现形式和色彩运用感到不满,他对户外光线变化下的自然景色充满好奇,试图用新的绘画方法来捕捉瞬间的印象和感觉。于是,他带领一群画家走出画室,来到户外,直接面对自然进行写生创作。莫奈在绘画中注重光影和色彩的瞬间变化,强调对光线和色彩的主观感受,不再追求传统绘画的细腻写实和明确轮廓。他的代表作《日出·印象》以其独特的色彩和光影效果,开创了印象派绘画的先河,引发了绘画史上的一场革命。莫奈的好奇心促使他突破传统绘画的束缚,探索新的艺术表现形式,为艺术界带来了新的活力和风格,推动了现代艺术的发展,也让人们重新审视艺术与生活、自然的关系,激发了更多艺术家的创新灵感,使艺术创作更加多元化和个性化。
6. 袁隆平的“禾下乘凉梦”
袁隆平在年轻时看到了饥荒年代人们饱受饥饿之苦,这让他对如何提高粮食产量充满好奇和使命感。怀着让人们吃饱饭的梦想,他开始了对杂交水稻的研究。在研究过程中,他遭遇了无数次的失败和挫折,包括实验田的自然灾害、技术难题、外界的质疑等,但他始终保持着对杂交水稻的好奇心和坚定的信念。经过多年的努力,袁隆平成功研发出高产的杂交水稻品种,大大提高了粮食产量,为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。他的“禾下乘凉梦”不仅源于对农业科学的热爱和好奇,更是一种对人类命运的担当,他用自己的一生诠释了好奇心如何转化为伟大的科研成果,改变了世界,保障了无数人的温饱,成为农业领域的传奇人物,也激励着更多的科研人员投身于农业科技创新,为人类的幸福生活不懈奋斗。
7. 屠呦呦发现青蒿素
疟疾长期以来严重威胁着人类的健康,在全球范围内造成了大量的死亡和疾病负担。屠呦呦所在的科研团队对传统中医药中治疗疟疾的方法充满好奇,他们查阅大量古籍,发现青蒿在古代医书中有治疗疟疾的记载。然而,从青蒿中提取有效成分并非易事,经过无数次的实验和失败,屠呦呦团队始终没有放弃。他们不断改进提取方法,最终成功从青蒿中提取出青蒿素,这一发现为疟疾的治疗带来了革命性的变化,拯救了全球数以百万计的生命。屠呦呦的成功不仅仅是医学上的重大突破,更是对传统中医药文化的传承和创新,体现了在熟悉的传统领域中保持好奇心和探索精神的重要性,为全球健康事业做出了杰出贡献,也让世界重新认识了中医药的价值和潜力,激发了更多科研人员对传统医学的研究热情。
8. 费曼对科学的探索
理查德·费曼是美国著名的物理学家,他一生对科学充满了强烈的好奇心。无论是在量子电动力学、超导等前沿理论研究领域,还是在对自然现象的日常观察中,费曼都展现出了非凡的好奇心和探索精神。他善于从简单的现象中提出深刻的问题,并用独特的思维方式去解决。例如,他对挑战者号航天飞机失事原因的调查,凭借敏锐的观察力和对科学原理的深刻理解,指出了导致事故的关键因素。费曼不仅在学术研究上取得了卓越成就,还致力于科普工作,他通过生动有趣的讲解,将复杂的科学知识传授给大众,激发了更多人对科学的兴趣和好奇心。他的一生是对科学探索充满激情和好奇的一生,他的故事鼓励着年轻一代勇敢地追求科学梦想,保持对世界的好奇,用科学的方法去理解和改变世界,为推动科学文化的传播和发展做出了重要贡献。
范文一:
永葆一颗好奇心
加来道雄因童年对鲤鱼世界的遐想和对爱因斯坦未竟事业的向往,踏入了科学的殿堂;屠呦呦团队从传统方药中探索出青蒿素的奥秘;林庚在熟悉诗句里发现“树叶”与“木叶”的区别。这些事例无不彰显着好奇心的巨大力量。它宛如一盏明灯,照亮我们前行的道路,引领我们探索未知、突破局限。因此,我们应永葆一颗好奇心。
好奇心是探索未知领域的强劲动力。哥白尼对宇宙结构充满好奇,在当时“地心说”盛行的时代,他勇敢地挑战权威,通过长期的天文观测和研究,提出了“日心说”,彻底改变了人类对宇宙的认知,开启了天文学的新纪元。正是这种对未知的强烈好奇,驱使哥白尼不顾世俗的压力和传统观念的束缚,深入探索宇宙的奥秘,为科学的发展做出了巨大贡献。倘若没有好奇心的驱动,人们或许将永远局限于既有的知识框架内,无法领略到未知世界的奇妙与广阔,科学也难以取得突破性的进展。
好奇心能让我们在熟悉领域挖掘出新意。袁隆平一生致力于杂交水稻研究,在看似熟悉的农业领域,他始终保持着一颗好奇之心。当别人满足于常规水稻种植时,他好奇于如何提高水稻产量,如何让更多人远离饥饿。于是,他扎根田间地头,几十年如一日地观察、实验、探索,最终成功培育出高产的杂交水稻品种,创造了粮食生产的奇迹,不仅解决了中国人民的温饱问题,还为全球粮食安全作出了卓越贡献。这表明,即使是在熟悉的领域,好奇心也能激发我们的创新思维,让我们发现新的价值和可能性,推动行业的发展与进步。
好奇心还能丰富我们的人生体验。法布尔对昆虫世界满怀好奇,他花费一生的时间去观察、研究昆虫,撰写了《昆虫记》这部不朽的著作。在与昆虫为伴的日子里,他领略到了大自然的神奇与美妙,体验到了探索生命奥秘的乐趣。他的人生因好奇心而变得丰富多彩,充满意义。同样,我们在生活中若能保持好奇心,去尝试新的事物,探索不同的领域,就能发现生活中隐藏的美好,拓宽自己的视野,让人生更加充实而有意义。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在人生的征程中,让我们怀揣着一颗好奇心,勇敢地探索未知,积极地在熟悉中求新,用心去感受生活的多彩。让好奇心成为我们成长的翅膀,助力我们飞向更高更远的地方,不断书写人生的辉煌篇章,为社会的发展贡献自己的力量,共同创造一个充满创新与活力的美好世界。
范文二:
永葆一颗好奇心
从加来道雄对童年趣事的好奇,到屠呦呦团队于传统方药的突破,再到林庚对诗句细微差别的重新审视,我们深刻地认识到好奇心的非凡价值。它如同春风化雨,滋润着知识的种子,使其在我们的心田生根发芽、茁壮成长。它是人类进步的源泉,是我们打开智慧之门的钥匙,因此,我们必须永葆一颗好奇心。
好奇心是知识积累的基石。牛顿在苹果树下休息时,看到苹果落地,这一常见的现象引发了他的好奇。他开始思考苹果为什么会往下掉,而不是往天上飞,这种好奇心驱使他深入研究,最终发现了万有引力定律,奠定了经典力学的基础。如果牛顿对苹果落地这一现象视而不见,没有产生好奇心去探究背后的原因,那么人类对自然规律的认识将会推迟许多年。正是好奇心促使牛顿不断地提出问题、寻找答案,从而积累了丰富的知识,推动了科学的发展。
好奇心是创新思维的源泉。乔布斯对电子产品的设计和用户体验有着强烈的好奇心,他不满于传统手机的繁琐和缺乏美感,于是带领苹果团队致力于研发更简洁、更智能、更具美感的手机。iPhone 的诞生,颠覆了传统手机的概念,开创了智能手机的新时代,改变了人们的生活方式和沟通习惯。乔布斯的好奇心激发了他的创新思维,让他敢于突破传统,追求卓越,为全球科技产业带来了一场革命。这充分说明,好奇心能够激发人们的创造力,促使人们不断探索新的领域和方法,从而实现创新和突破。
好奇心是个人成长的助力。杨绛先生一生对知识和文学充满好奇,无论是在战火纷飞的年代,还是在和平稳定的时期,她都坚持读书、写作和学习。这种好奇心使她不断提升自己的文学素养和思想境界,在文学创作和翻译领域取得了杰出成就,其作品如《我们仨》《走到人生边上》等,以深刻的情感和独特的视角打动了无数读者。杨绛先生的经历告诉我们,好奇心能够让我们在成长的道路上保持积极进取的心态,不断充实自己,实现自我价值的提升。
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”好奇心就是我们人生的源头活水,让我们的思想保持灵动,让我们的心灵充满活力。让我们在求知的道路上,永远保持一颗好奇心,去探索未知的世界,去追求真理的光芒,去创造美好的未来。在好奇心的引领下,我们将不断拓展人生的边界,书写属于自己的精彩篇章,为人类文明的进步贡献自己的智慧和力量,让世界因我们的好奇与探索而变得更加绚丽多彩。

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