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部编版小学三年级上册语文期末试卷(含答案)
（本卷满分100分，考试时间100分钟）
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、书写展示，将下面的字工整地书写在田字格中。（2分）
大自然是一本读不完的大书。
2、选择题。（5分）
1.下面词语中，加点字读音错误的一项是（ ）。
A.坪坝(bà) B.倒(dǎo)影 C.演奏(zòu)
2.下列词语书写正确的一项是（ ）。
A.镇地 B.满载 C.嘀答
3.下面句子中标点符号有错误的一项是（ ）。
A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
B.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”
C.“这个商场里好热闹，”妈妈说：“真是人山人海！”
4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是（ ）。
A.阳光 B.光明 C.司马光
5.下列童话故事中，选自《安徒生童话》的是（ ）。
A.《灰姑娘》 B.《拇指姑娘》 C.《勇敢的小裁缝》
三、基础知识与积累运用。（45分）
1.读文段，据文意，写词语。（每空1分，共10分）
童年是一首（měi miào） 的（yuè qǔ） ，优美的旋律在校园里回荡。（zhěng jié) 的教室里，(chuān dài) 不同的同学们打开知识的(bǎo kù) ，分享学习的(lè qù) 。宽阔的操场上，(xiān yàn) 的国旗下，同学们张开(shuāng bì) ，（pīn mìnɡ） 奔跑尽情(wán shuǎ) ，放声歌唱!
2.给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。（每空0.5分，共4分）
（1）客厅的茶几(jī jǐ)上摆放着好几(jī jǐ)本课外书。
（2）你应该（yīnɡ yìnɡ）把这个石磨( mò mó)搬开，它挡路了。
（3）白求恩大(dài dà)夫冒着生命危险给伤员做手术，大(dài dà)家很感动。
（4）银杏树的叶子像一把把小扇(shàn shān)子，扇(shàn shān)走了夏天的炎热。
3.将下面的词语补充完整，再作答。（补充词语每空0.5分，共11分）
目 口 提 吊 一本 百 百
怒 圆 摇 晃 一 知 天 云
（1）仿照上面的词语写两个含身体部位的四字词语：
（2）上面词语中描写秋天的词语有：
（3）上面词语中描写眼睛的词语有：
4.根据句意，用“续”组成不同的词语填在句中的横线里。(每题1分，共3分)
（1）我军的伤员 从火线上抬下来。
（2）白求恩低下头， 给伤员做手术。
（3）白求恩大夫在手术台旁， 工作了六十九个小时了。
5.按要求写句子。（每句2分，共12分）
（1）蒲公英的花就像我们的手掌。（仿写比喻句）
（2）难道遇到不会的题不用问吗？（改为陈述句）
（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中跳舞歌唱。（仿写拟人句）
（4）他首先第一个举手发言。（请用修改符号在原句上修改）
（5）妈妈笑得 。（请把句子补充完整）
（6）围绕下面的句子开头，写一段话。
星期天，游乐场真热闹！
6.根据本册所学内容作答。（每空1分，共8分）
（1）祖国，我爱您。爱您“天门中断楚江开， ”的波澜壮阔；爱您“ ，霜叶红于二月花”的和谐淡雅；爱您“两岸猿声啼不住， ”的洒脱飘逸；爱您“仁者爱人， ”的文明礼仪；爱您“有理走遍天下， ”的明理通达。
（2）通过本学期学习，我们认识了 的孙中山， 的青头，还有 的蚂蚁队长。
四、口语交际（3分）
有的同学没有经过老师批准，把教室图书角的课外书拿回家，不交回班级，你认为这种行为对吗？说说你的看法。
五、阅读两篇选文，按要求作答。（20分）
文本一
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.选文的作者是丹麦著名的童话作家 。（1分）
2.从选文中找出下面词语的反义词，并写下来。（3分）
寒冷——（ ） 黑暗——（ ） 难受——（ ）
3.照样子仿写两个词语。（2分）
暖烘烘（ABB）
4.小女孩这次擦燃火柴后看到了 ，表达了她 愿望。（2分）
文本二
南海明珠——海南岛（节选）
①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中央，山上热带树木郁(yù)郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺（tiào）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉（xī）戏追逐(zhú)，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
②海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障(zhànɡ)。那-棵棵高大挺拔的椰子树，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们欢快地招手。
1.借助关键语句能帮助我们理解一段话的意思，用“～～～”分别画出选文第①、②自然段的关键句。（2分）
2.文中作者描写了海南岛的五指山、 、 和旅游胜地 的景观，表达了作者对海南岛的 之情。（4分）
3.认真阅读第②自然段，文中“绿色屏障”指的是 ，作者把树梢上的绿叶比作 ，绿叶向人们“欢快地招手”表达了作者对椰林的 之情。（3分）
4.读完短文，你最喜欢哪个句子？请用“——”画出来，并说说你的理由。（3分）
六、习作。（25分）
1.题目： 真美
2.要求：①把题目补充完整，并围绕一个意思写一处身边的美景。②能运用平时积累的描写景物的词语，注意正确使用标点符号。字数不少于300字。
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参考答案
1、书写。书写正确，工整、美观，2分；有错字，书写不是很美观，1分。
2、选择题（5分，1题1分）
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B
二、基础知识与积累运用（45分）
1.美妙 乐曲 整洁 穿戴 宝库 乐趣 鲜艳 双臂 拼命 玩耍
2.(1） jī jǐ (2)yīnɡ mò （3）dài dà （4）shàn shān
3.
目 瞪口呆 提心吊胆 一本 正经 百发百 中
怒目 圆 睁 摇 头 晃 脑 一叶知 秋 天高 云 淡
（1）手忙脚乱 眼疾手快
（2）一叶知秋 天高云淡
（3）目瞪口呆 怒目圆睁
4.陆续 继续 连续
5.（1）田野像金黄色的海洋。（是比喻句即可）
（2）遇到不会的题要问。
（3）柳姑娘在风中跳起舞来。（是拟人句即可）
（4）“首先”和“第一个”中用修改符合删除一个。
（5）星期天，游乐场真热闹！就像欢乐的梦幻王国，刺激的过山车如蛟龙出海，惹得惊呼声此起彼伏，还有缤纷的旋转木马，到处充满了小朋友们的欢声笑语。（根据情景补全句子即可。语句要通顺，要有条理。）
6.（1）碧水东流至此回 停车坐爱枫林晚 轻舟已过万重山 有礼者敬人 无理寸步难行
（2）不懂就问（好问好学） 聪明勇敢（沉着冷静） 以身作则（爱护弱小）
四、口语交际 （3分）
答案参考：我认为这种行为是不对的。教室图书角的书是属于班级共有的财产，是为了方便所有同学在教室里阅读。（根据情景清楚表达自己的看法1分，说清楚理由2分。）
五、阅读理解（20分）
文本一： 1.安徒生
2.暖和 明亮 舒服
3.白花花 亮晶晶
4.大火炉 渴望温暖（写到温暖即可）
文本二： 1.海南岛一年四季气候宜人，风景优美。 海南岛的椰林风光惹人喜爱。
2.万泉河 天涯海角 亚龙湾海滩 喜爱
3.椰子林 撑开的大伞 喜爱（赞美）
4.眺（tiào）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉（xī）戏追逐(zhú)，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
我最喜欢这个句子的原因是它运用了拟人的手法，把风儿和海浪当作人来写，写出了风吹海浪溅起浪花的迷人景色，表达了作者对大海的喜爱之情。
（根据自己最喜欢的句子发表言论即可。语句要通顺，要有条理。）
六、习作（25分）
评分标准：
一类文（23—25分）
1．字迹工整，卷面清洁，标点使用比较正确，错别字少；2.写作文题目； 3.语句通顺流畅；4.想象丰富大胆，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，创造出属于自己的想象世界； 5.能合理地分段写作； 6.300字以上。
二类文（19—22分）
1.字迹比较工整，标点使用比较正确，错别字较少； 2.写作文题目； 3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思； 4.想象大胆，能围绕写作要求把意思表达得较清楚；5.能合理地分段写作； 6.250字以上。
三类文(15—18分)
1．字迹欠工整，标点使用大体正确，错别字多； 2.写作文题目；3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的想象； 4.内容欠具体；5.层次不够清楚 ；6.200字以上。
四类文（10—14分）
1.书写不够认真；2.写作文题目；3.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多；4.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；5.层次不够清楚；6.200字左右。
五类文（10分以下）
1.字迹潦草辨识困难； 2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3.内容很简单，不是想象作文，字数少；5.如只写作文题目，得两分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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