资源简介

(共30张PPT)
第三单元
珍爱我们的生命
初中道德与法治/七年级上册复习课
目 录
01
02
03
04
思维导图
重点知识背诵
易错点拨
强化训练
思维导图
单元主线
珍爱我们的生命
生命可贵
认识生命
敬畏生命
保持身心健康
爱护身体
滋养心灵
守护生命安全
增强安全意识
提高防护能力
第八课
生命可贵
认识生命
生命的意义
感受自然、体验生活、追求幸福、创造文明
生命的特点
独特，不可逆，有限，代代接续，不断传承
原因
敬畏生命
生命的脆弱与艰难；生命的坚强、崇高与神圣
对可能造成伤害的环境、人为侵害有所警戒
面对各种灾害时，能够保护自己和他人
第九课守护生命安全
爱护身体
原因
身体是生命存在的根本
滋养心灵
为什么
怎么做
第十课保持身心健康
增强安全意识
提高防护能力
方法
树立规则意识，增强风险意识，用心对待事关安全的每件事
健康和谐的内心世界，是幸福生活的重要支柱
保持心理健康，磨练意志增强生命韧性，丰富精神世界
方法
关注身体状况；养成健康生活方式；积极主动科学锻炼身体
原因
措施
尊重规律；关爱生命；坚持人民至上生命至上
原因
方法
提高预判能力，提高避险逃生能力，学习防护和急救的知识与技能
第三单元 我们珍爱的生命
重点知识背诵
人的生命特点？（P61-63）　　　
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
2.如何敬畏生命？（P64-65）　　
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
3.如何增强安全意识？（P68-69）　
①牢固树立安全意识。
②树立规则意识。
③增强风险意识。
4.如何爱护身体？（P75-76）　　　
①爱护身体，应当关注自己的身体状况。
②爱护身体，应当养成健康的生活方式。
③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
易错点拨
易错点 生命是有限的，因此我们要及时行乐
知识正解
（1）每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
（2）我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
易错点 随着一个人生命的结束，他的精神生命也会消失
知识正解
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
易错点 生命至上，意味着他人的生命比自己的生命更重要
知识正解
生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。自己的生命和别人的生命一样重要。
易错点 规则是对我们的限制，可以不用遵守
知识正解
（1）树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
（2）我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
易错点 危险预判能力是天生就有的
知识正解
（1）自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一
些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。
（2）危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
易错点 火灾离我们很遥远，开展消防应急疏散演练活动没有必要
知识正解
（1）面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
（2）我们要提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。
易错点 保持心理健康只能求助专业人士，我们自己无能为力
知识正解
（1）在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。
（2）保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。
强化训练
1. 有一种骄傲，叫我是中国人！有一种感动，叫中华民族！有一种安全，叫在中国！“每一个中国人的生命都无比珍贵，一个都不能少，一个都不能放弃。我的身后有强大的祖国护着我。”以下对这句话理解正确的是（ ）
①只有中国人民的生命才是最重要的、最可贵的
②生命是宝贵的，生命属于我们只有一次
③生命至上，我们要珍爱生命，不放弃生的希望
④中国尊重和保障人权，坚持以人民为中心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
生命的宝贵的，没有国界
2.现在社会上出现了一批“脆皮大学生”，他们虽然年纪轻轻，但是身体毛病却极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”，进而引发一系列心理问题。下列有助于他们走出“脆皮”现象的是（ ）
①关心身体状况，养成健康的生活方式
②磨炼意志，及时调整自己，勇于战胜挫折
③珍爱自己的生命，认识到生命的可贵
④封闭自己，逃避生活中的困境和难题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
逃避不能战胜困难和挫折
3. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。(三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为（ ）
①爱护身体应当关注自己的身体状况
②爱护身体需要养成健康的生活方式
③守护生命安全需要滋养我们的心灵
④我们需要掌握一些基本的自救自护方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
与题意无关
4.关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有（ ）
①小宇：生命安全是创造和享受一切美好的前提
②小轩：安全是个人的事，与他人无关
③小琳：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责
④小茜：只要增强安全意识，就能避免危险
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
错误：安全与每个人都有关系
错误：说法太绝对
5.某中学重视学生的身心健康，在开设心理健康课程的同时，还开设了丰富多彩的社会实践课程，深受同学们喜爱。话剧表演课上，同学们自编剧本上台演出；手工课上，他们制作自己喜欢的各种小动物工艺品；绘画课上，他们在校园的井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设有助于学生（ ）
①提升审美水平，放弃物质生活
②滋养心灵，丰富精神世界
③充盈心灵，体味真善美
④拓展生活阅历，提升人生境界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
错误：这些活动可以提高物质水平同时需要物质支持，不能放弃物质生活
6. （广东中考）2023年9月13日，一名小孩头部被防盗网卡住，身体悬在半空。危急关头，市民黄志春爬上二楼防盗网，头顶小孩双脚，为成功救援争取了宝贵时间。黄志春被授予“广东好人”称号。他的行为体现了（ ）
A.爱岗敬业的品质
B.敬畏生命的态度
C.自由平等的观念
D.惩恶扬善的追求
B
7.　白居易在《鸟》中写道：“谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”这启示我们（　　）
A.生命是宝贵的，要珍惜自己的生命
B.生命是有限的，要过有意义的人生
C.敬畏生命，自觉遵循自然界的规律
D.敬畏生命就是尊重、保护弱小生命
C
强化训练3　（广州中考）高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸收国外绘画长处，其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近日，高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明（ ）
①一个人的伟大在于其地位的高低
②生命的意义在于是否被后世所记忆
③个体生命有时尽，人类生命有接续
④比生命更长久的是人创造的社会价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
8.　（云南中考）2020年清明节，中国举行全国性哀悼活动，以国家之名和最高仪式深切悼念抗击疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞，向所有用生命守护生命的英雄致敬。以国家之名悼念逝者是（　　）
①因为生命是有意义和价值的
②百姓对逝去生命的无奈
③中国人民集体情感的表达
④国家对生命的尊重与敬畏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
9.　（南宁期末改编）自2021年7月南宁交警建立“生命救护绿波”机制以来，截至2024年5月，已成功护送600余名危重伤病患者，保障执行救援任务消防车900余辆次，每起护送比正常交通节省出行时间50%以上。建立“生命救护绿波”机制（ ）
①能够杜绝交通事故的发生
②有利于南宁交警用速度传递城市的温度
③使每个人的生命不再脆弱
④为市民群众的生命安全构筑起坚固屏障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
10.（永州祁阳期末改编）我们既到世上走了一遭，就应该学会敬畏生命。下列行为不属于敬畏生命的是（ ）
A.老人摔倒,路过的几名中学生上前搀扶
B.小明极力劝阻爸爸疲劳驾驶
C.市民救助受伤猫头鹰并将其放归大自然
D.小刘在马路中央与同学打闹
D

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