第20课 社会主义国家的发展与变化(教学课件)——高中历史人教统编版中外历史纲要下册(共33张)

资源下载
  1. 二一教育资源

第20课 社会主义国家的发展与变化(教学课件)——高中历史人教统编版中外历史纲要下册(共33张)

资源简介

(共33张PPT)
第八单元
20世纪下半叶世界的新变化
1924
1917
1921
1953
1928
1964
1985
1991
斯大林
列宁
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
战时共产主义
新经济政策
斯大林模式
二战后苏联的经济改革
个人崇拜
重工业
手段强硬
牺牲农民
排斥市场
政治集权
第二十课 社会主义国家的发展与变化
课程标准:
通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题。
核心素养:
1.时空观念:苏联改革及东欧剧变及苏联解体的时间;
2.唯物史观:运用唯物史观认识社会主义改革的经验教训,建设社会主义应结合国情,抵制外来不利因素,坚持改革,坚持社会主义,把发展生产力放首位;
3.史料实证:根据史料概括苏联的发展及苏联改革的评价;
4.历史解释:了解苏联解体和东欧剧变的史实,从历史解释角度认识社会主义事业的艰巨性和长期性,坚定社会主义信念;
5.家国情怀:东欧剧变苏联解体是社会主义运动遭遇挫折,不是社会主义的失败,坚定中国特色社会主义。
目录
CONTENTS
一、苏联的发展、改革与解体
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
三、中国社会主义的发展
一、 苏联的发展、改革与解体
(一)二战后初期苏联的发展
一、苏联的发展、改革与解体
1.成就:
①恢复和发展国民经济
②相继爆炸了原子弹和氢弹,
③人民的教育和生活水平有很大提高。
材料:1946年3月,苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划,计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业,其次大量生产主要消费品,并使国民经济各部门的技术不断取得进步。到1950年,苏联共恢复和新建成6200个大企业,工业增长速度达23%,工业总产值比1940年增加73%,国防工业获得重大突破,但轻工业的生产只增加了22%,农业总产值恢复到1940年的99%,其中籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量超过战前。5年中,国家3次降低日用工业品零售价格,在城市和工人区修建住宅1亿多平方米,在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。
——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》
1949年苏联第一颗原子弹
二战后斯大林时期
(一)二战后初期苏联的发展
一、苏联的发展、改革与解体
(一)二战后初期苏联的发展
一、苏联的发展、改革与解体
2.问题:
经济
政治
高度集中
的计划经
济体制
所有制
管理体制
工业政策
农业政策
单一公有制
自上而下的指令性计划经济
优先发展重工业
农业集体化
权力高度集中
优先发展重工业
农业、轻工业落后
个人崇拜
(二)苏联的改革
一、苏联的发展、改革与解体
赫鲁晓夫改革(1956——1964)
角度 改革措施
政治
农业
工业
外交
平反冤假错案;强调集体领导;
改革干部制度;
①将农产品义务交售制改为收购制
②大规模开垦荒地,种植玉米
改革工业管理体制,下放部分权力
提出“三和路线”:
和平共处,和平竞赛,和平过渡
(二)苏联的改革
一、苏联的发展、改革与解体
加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制
改革工业管理体制,下放部分权力
批判斯大林个人崇拜、平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度
提出“三和路线”,首次访问美国
赫鲁晓夫改革
片面发展重工业,农业和轻工业长期落后。
忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢。
农业为工业化积累资金,农民越来越贫困,农村半崩溃。
长期僵化执行计划指令,压抑地方和企业的积极性。
个人崇拜有增无减,社会主义民主和法制遭到破坏。
国家与外部世界相对隔绝。
斯大林留下的难题
斯大林体制弊端显露
改革具有针对性、开创性,取得一定的成效
(二)苏联的改革
一、苏联的发展、改革与解体
积极:
①经济体制:注入某些市场经济成分,取得一些成效
②农业:耕地面积和粮食产量有所增加
③工业:1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星
1961年4月,苏联宇航员加加林完成了世界上首次载人宇宙飞行。
赫鲁晓夫改革(1953-1964)——评价
局限性:没有突破计划经济体制,国民比例仍然严重失调。
(二)苏联的改革
一、苏联的发展、改革与解体
勃列日涅夫时期(1964—1982)
勃列
日涅夫1964-1982 执政 前期 内容 工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益;为了与美国进行军备竞赛,继续坚持优先发展重工业。
评价 只是对传统体制的修修补补,效果有限;
国民经济更加畸形发展。
后期 热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重。 各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。
(二)苏联的改革
一、苏联的发展、改革与解体
戈尔巴乔夫改革(1985—1991)
苏联解体的原因
历史(根本):高度集中的政治经济体制弊端;
直接(主要):戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向;
外部:西方资本主义国家的“和平演变”。
戈尔巴乔夫改革措施 结果
经济
政治
思想
承认市场调节在社会主义经济中的作用;
实行“加速发展战略 ”;承认企业经营自主权
提出“人道的、民主的社会主义”,取消苏共领导地位,放弃社会主义制度;实行议会制、总统制和多党制
抛弃马克思主义指导,放任“和平演变”
公开性、民主化、社会主义意识形态多元化
收效甚微
思想混乱
局势失控
一、苏联的发展、改革与解体
1990.3立陶宛独立
1990.6俄罗斯发表主权宣言
民族主义兴起
1991年12月26日,苏联解体。
1991.8乌克兰宣布独立
苏联解体
1991年八一九事件
根本原因:高度集中的政治经济体制;
直接原因:戈尔巴乔夫改革的失误。
二、 东欧的社会主义建设、改革和剧变
(一)二战后的东欧国家
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
1.建立的原因:
①二战胜利前后,东欧各国人民艰苦奋斗,
②苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。
2.建设成就:
恢复了遭到战争破坏的经济,提高了人民生活水平和教育水平。
3.问题:
大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。
(二)东欧国家的改革
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
国家 措施 结果 局限
南斯拉夫
捷克斯洛伐克
波兰
匈牙利
民主德国
建立社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性
促进了经济发展;但导致地方主义抬头民族,问题尖锐,为国家分裂埋下隐患
发扬社会主义民主、改革党的领导体制;建设有计划的市场经济体制;独立制定对外政策。出现“布拉格之春”
苏联出兵,扼杀改革
实施国民经济“五年计划”
经济迅速发展
实施“新经济体制”,优先发展农业和轻工业
国民收入递增,人民消费水平提高,人民群众比较满意
扩大地方和企业经营自主权,国家只下达利润指标
经济稳步增长,经济水平据东欧国家之首
都没有突破苏联模式的束缚
(三)东欧剧变
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
进入80年代,东欧国家的经济形势每况愈下。为了迅速发展经济,东欧国家大举借债,导致财政赤字剧增,通货膨胀严重,物价不断上涨,人民生活水平下降,造成严重的社会危机。
——陆南泉《苏联真相:对101个重要问题的思考》
东欧剧变实质:社会性质的根本变化
1989--1992,
东欧各国社会政治经济制度急剧变化
方 式 国 家 结果
波兰、阿尔巴尼亚 匈牙利、保加利亚
罗马尼亚
民主德国
捷克斯洛伐克
南斯拉夫
转变为资本主义国家
政变
冲突
统一
分裂
解体
东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化。
东欧剧变和苏联解体说明苏联高度集中政治经济体制的失败,并不代表社会主义失败!
①根源:长期受制于苏联,改革没有突破苏联模式的束缚;
②内部:20世纪80年代,经济陷入严重困境,政局剧烈动荡;
③外部:苏联鼓励东欧改革及西方“和平演变”战略的影响;
④思想:东欧执政党领导人迷失了改革的社会主义方向,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位。
三、 中国社会主义的发展
三、中国社会主义的发展
三、中国社会主义的发展
建立社会主义
建设社会主义
发展社会主义
学习聚焦(书本P126)中国的社会主义建设与改革,符合中国国情和世界历史发展,前途光明。
阅读课本,梳理教材,中国社会主义的初期成就
三、中国社会主义的发展
国民经济
基础建设
高新科技
国防军队
文化产业
国内生产总值稳居世界第二
外汇储备位居全球第一
高铁、公路、桥梁、港口、机场等走在世界前列
自主研发和制造、人工智能
解放军整体实力跃升
向世界一流军队迈进
文明互鉴
中国声音
三、中国社会主义的发展
对比:三大社会发展模式
西方模式 斯大林模式 中国特色社会主义模式
生产资料所有制 私有制 单一公有制 以公有制为主体,多种所有制共同发展
工业化道路 先轻后重 优先发展重工业 农、轻、重协调发展
经济制度 市场经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制
农业制度 资本主义大农场 集体化大农庄 家庭联产承包责任制
政治制度 资本主义制度 权力高度集中 人民代表大会制度
总结
四、 巩固练习
一、人类文明的产生
1.20世纪50年代初,苏联农民的家庭自留地占耕地总面积的3%,却提供了全国牛奶产量的五分之一和生肉产量的三分之一,另外还有大量水果和蔬菜。这表明当时苏联( )
A.农业集体化面临困境 B.农民生产积极性高
C.农业改革有明显成效 D.农业技术取得突破
A
解析:根据材料可知,20世纪50年代初,苏联个体农民生产效率远高于集体农庄和国营农场,表明当时苏联农业集体化面临困境,故选A项;苏联农庄,农场的农民生产积极性不高,排除B项;赫鲁晓夫改革开始于1956年,此时还未进行农业改革,排除C项;当时农业技术未取得突破,且苏联农民家庭自留地产量高的原因在于生产积极性高,排除D项。
一、人类文明的产生
2.1989年美国总统布什制定了对苏联的新政策,称之为“超越遏制”战略,主旨是加强美苏合作,促使苏联逐渐实现“自由化”,把苏联拉进“国际大家庭”,使其融合到国际社会中来。这一政策()
A.标志着冷战结束 B.加速了苏联解体
C.实现了美苏战略和解 D.促进了苏联经济发展
B
解析:本题考查苏联解体的背景。结合所学知识分析可知,题干中布什总统的“超越遏制”实质上是一种“和平演变”战略,加速了苏联解体,故选B项;冷战结束的标志是1991年苏联解体,排除A项;C项不符合史实,排除;1989年时苏联经济日益恶化,排除D项。
一、人类文明的产生
3.20世纪70年代,苏联出现政治笑话“井喷”的现象,此时苏联民间各种辛辣讽刺时政,抨击权贵的政治笑话纷纷出台,流传甚广,以发泄民众对现实的不满和愤怒。据美国学者统计,流传下来的794则政治笑话中仅70年代就有211则,占四分之一。此现象表明( )
A.社会制度制约苏联改革效果 B.苏联社会主义模式潜藏失败危机
C.西方“和平演变”成效显著 D.戈尔巴乔夫政治经济改革的失败
B
解析:据材料“民间各种辛辣讽刺时政,抨击权贵的政治笑话纷纷出台,流传甚广,以发泄民众对现实的不满和愤怒。据美国学者统计,流传下来的794则政治笑话中仅70年代就有211则,占四分之一”可知,70年代的苏联缺乏对马克思主义理想信念,社会已发生了严重的信仰危机,苏联社会主义模式潜藏失败危机,B项正确;是未突破斯大林体制的束缚制约苏联改革效果,不是社会主义制度,排除A项;造成此现象的主要原因不是西方“和平演变”,排除C项;20世纪80年代戈尔巴乔夫改革,时间不符合题意排除D项。故选B项。
一、人类文明的产生
4.1954—1973年,美国工业增长1.38倍,苏联增长4.12倍;钢产量1960年苏联比美国少27%,到1974年超过美国400万吨;石油产量1960年苏联比美国少57%,到1974年比美国多2600万吨。苏联把每年生产的一亿多吨钢,主要用于制造大炮、坦克、军舰等军火。据此可知,这一时期( )
A.冷战加剧了国际局势的动荡 B.苏联的制度优势得到了体现
C.美苏争霸拖垮了苏联经济 D.美国通过军备竞赛拖垮苏联
B
解析:材料表明,1954-1973年,苏联的工业迅速发展,结合所学知识可知,勃列日涅夫为了与美国争霸注重发展重工业,特别是注重发展与军事有关的工业部门,取得了显著成效,苏联制度的优越性得到了体现,故选B项。材料未涉及国际局势,排除A项。材料体现了苏联实力的增长,并未体现苏联经济被拖垮,排除C项。D项在材料中没有体现,排除。
一、人类文明的产生
5.苏联在20世纪20年代和50年代之间成了一个全面工业化的社会,但抱怨劣质的消费产品和必须排长队购买想要的商品成了苏联人民生活的日常,针对这一问题,赫鲁晓夫采取的主要措施是( )
A.扩大生产的自主权 B.推行政治体制改革
C.实施农产品收购制 D.实行“新经济体制”
A
解析:在苏联经济体制中,由于管理过于集中,企业缺乏自主权,赫鲁晓夫在这一问题上采取了改革措施,旨在提高生产效率和改善消费品的质量,他试图通过赋予企业更多的生产自主权,使其更能灵活应对市场需求,以解决消费品短缺和质量问题,因此赫鲁晓夫的主要措施是扩大生产的自主权,A项正确;材料主要反映的是苏联经济方面的问题,针对这一问题,赫鲁晓夫改革也主要通过经济方面的措施去解决,排除B项;材料主要体现的是工业生产上消费品不足的问题没有涉及农民生产积极性不高,排除C项,勃列日涅夫改革时期实行“新经济体制”,排除D项,故选A项。
一、人类文明的产生
6.在计划经济体制下,国家主要靠下达大量指令性指标来控制企业的生产经营活动。勃列日涅夫改革时,国家给企业下达的指标由八类二十多项减为六类九项。这表明勃列日涅夫的改革( )
A.突破了计划经济体制 B.扩大了企业的自主权
C.取得了巨大经济成效 D.导致了农业发展缓慢
B
解析:根据材料并结合所学知识可知,勃列日涅夫改革旨在减少指令性计划,扩大了企业的自主权,故B项正确;勃列日涅夫改革没有突破计划经济体制,故A项错误,材料未体现出改革取得了巨大经济成效,故C项错误;材料没有涉及农业发展情况,故D项错误。
感谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览