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甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2024八上·凉州期末）下列动物不属于扁形动物的是（　　）
A．血吸虫 B．涡虫 C．线虫 D．华支睾吸虫
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 ABD、血吸虫、涡虫、华支睾吸虫的身体背腹扁平、左右对称、有口无肛门，都属于扁形动物，不符合题意；
C、线虫身体细长，呈圆柱形，身体不分节，有口有肛门，属于线形动物，不属于扁形动物，符合题意。
故答案为：C。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
2．（2024八上·凉州期末）人们日常食用的水产品中，属于软体动物的是（　　）
A．鱿鱼（枪乌贼） B．蟹
C．带鱼 D．海蜇
【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱿鱼（枪乌贼）身体柔软，属于软体动物，A符合题意。
B．蟹足分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，B不符合题意。
C．带鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍游泳，属于鱼类，C不符合题意。
D．海蜇身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】此题考查软体动物的基本特征以及常见的软体动物，为基础题，比较简单，熟记即可。软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，章鱼、鱿鱼、扇贝等。
3．（2024八上·凉州期末）下列动物中，真正适应了陆地生活的动物是（　　）
A．两栖动物 B．腔肠动物 C．爬行动物 D．环节动物
【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、两栖动物水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是真正适应了陆地生活的动物，A不正确；
B、腔肠动物终生生活在水中，精子必须借助于水才能游到卵巢完成受精，因此不是真正适应了陆地生活的动物，B不正确；
C、爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是真正的陆地生活的动物，C正确；
D、环节动物靠湿润的体壁呼吸，因此不是真正适应了陆地生活的动物，D不正确．
故选：C
【分析】（一）陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构；（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．（二）爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖．故爬行类成为真正生活在陆地上的动物．
4．（2024八上·凉州期末）在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（　　）
A．背腹扁平 B．身体呈两侧对称
C．有口无肛门 D．体表有刺细胞
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 A、涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A不符合题意。
B、水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B不符合题意。
C、水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C符合题意。
D、水螅的身体有刺细胞，涡虫没有刺细胞，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
5．（2024八上·凉州期末）节肢动物和环节动物的共同特征是（　　）
A．都具有外骨骼 B．身体都由许多体节构成
C．都用气管呼吸 D．身体和附肢都分节
【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】节肢动物身体和附肢都分节，环节动物身体由许多彼此相似的环形体节组成，所以节肢动物与环节动物的共同特征是身体都由许多体节构成，B符合题意，A节肢动物身体有外骨骼，C节肢动物用气管呼吸，环节动物用湿润的体壁进行呼吸，节肢动物身体和附肢都分节，ACD错误；
故答案为：B。
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
6．（2024八上·凉州期末）下列哪项属于节肢动物的主要特征（　　）
A．一对触角、三对足、两对翅
B．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
C．体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能形成贝壳
D．身体由许多彼此相似的体节组成
【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、昆虫属于节肢动物，具有一对触角、三对足、两对翅是昆虫的主要特征，A不符合题意；
B、体表有坚韧的外骨骼，能够保护体内柔软结构，防止体内水分散失，B符合题意；
C、软体动物体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能形成贝壳，C不符合题意；
D、环节动物身体由许多彼此相似的体节组成，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】节肢动物的特征：身体分部，由许多体节构成的，足和触角也分节，体表有外骨骼；节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
7．（2024八上·凉州期末）下列动物中脊椎动物中种类最多的类群是（　　）
A．哺乳动物 B．鱼类 C．两栖动物 D．爬行动物
【答案】B
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，超过其他各纲脊椎动物种数的总和，世界上现存的鱼类约2万4千种，全世界现有鸟类9000余种，哺乳动物现存约28个目4000多种。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
8．（2024八上·凉州期末）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】陆生动物的结构特点：
①陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼等。②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
9．（2024八上·凉州期末）下列有关爬行动物的叙述中，错误的是（　　）
A．生殖和发育摆脱了对水的依赖
B．卵生，卵的表面具有坚韧的外壳
C．所有个体只能生活在陆地上
D．用肺呼吸
【答案】C
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，A不符合题意；
B、卵生，卵的表面具有坚韧的外壳，起到保护作用，B不符合题意；
C、有的爬行动物既可以在水中生活，也可以生活在陆地上，如海龟，C符合题意；
D、爬行动物用肺呼吸，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
10．（2024八上·凉州期末）与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（　　）
A．体温恒定 B．体内有脊柱 C．陆地产卵 D．用肺呼吸
【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼类、两栖类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，鸟类的体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，A正确；
B、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类体内都有脊柱，属于脊椎动物，B错误；
C、鱼类、两栖类在水中产卵，而爬行类和鸟类在陆地产卵，C错误；
D、鱼类用鳃呼吸，两栖动物的幼体用鳃呼吸、成体用肺和皮肤呼吸、爬行类和鸟类用肺呼吸，D错误。
故答案为：A。
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
11．（2024八上·凉州期末）哺乳动物与其他各种动物相比较，最显著的区别是（　　）
①胎生哺乳 ②牙齿有多种类型的分化 ③完全用肺呼吸 ④有四肢 ⑤体温恒定 ⑥体内受精
A．①②③④⑤⑥ B．④⑤⑥
C．①② D．①④⑥
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】①胎生哺乳是哺乳动物特有特征，故①符合题意；②牙齿有多种类型的分化，如门齿、臼齿、犬齿，故②符合题意；③完全用肺呼吸的动物有爬行动物、哺乳动物、鸟类，故③不符合题意；④有四肢的动物有爬行动物、两栖动物、部分哺乳动物，故④不符合题意；⑤体温恒定的动物有哺乳动物、鸟类，故⑤不符合题意；⑥体内受精的动物包括爬行动物、鸟类、哺乳类，故⑥不符合题意。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
12．（2024八上·凉州期末）下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是（　　）
A．哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群
B．生殖方式为胎生，幼仔依靠母乳喂养长大
C．哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
D．所有哺乳动物体表都被毛，靠体表皮毛保持体温
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 A、哺乳动物体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、神经系统发达、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的，不符合题意；
B、哺乳动物的生殖方式为胎生，乳汁由乳腺分泌出的营养物质，含有各种不同比例的脂肪、蛋白质、糖和无机盐，哺乳动物的幼仔依靠母乳喂养长大，不符合题意；
C、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，因此它们可以用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，符合题意；
D、不是所有哺乳动物体表都被毛，比如鲸鱼的体表就没毛，但属于哺乳动物，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
13．（2024八上·凉州期末）不同动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（　　）
A．能在空中飞行的动物既有脊椎动物也有无脊椎动物
B．动物运动时消耗的能量来自线粒体的呼吸作用
C．爬行动物只依赖骨骼和肌肉就可以完成运动
D．动物强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害等
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A、能在空中飞行的动物既有脊椎动物中的鸟类，也有无脊椎动物节肢动物中的昆虫，A正确；
B、动物运动时消耗的能量主要来自线粒体的呼吸作用，在氧的参与下，消耗有机物释放出能量，供生物生命活动所需要，B正确；
C、爬行动物完成运动要有神经系统的调节，骨、关节、肌肉的共同参与，还需要一定的能量，C错误；
D、动物强大的运动，有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适宜复杂多变的环境，D正确；
故答案为：C。
【分析】 动物在水中的运动方式有爬行、游泳、倒退、漂浮等，运动器官主要是纤毛（草履虫）、尾、鳍（鱼）等；在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑、和跳跃等，运动器官主要是四肢（狼、兔）等；在空中的运动方式有滑翔和飞行等，运动器官主要是翼（鸟）和翅（昆虫）等。
14．（2024八上·凉州期末）下列行为属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛结网 B．蜜蜂采蜜 C．墨鱼喷墨 D．老马识途
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的一种行为，属于先天性行为，A不符合题意；
B、蜂蜜采蜜是蜜蜂生来就有的一种觅食行为，属于先天性行为，B不符合题意；
C、墨鱼喷墨是防御行为，属于先天性行为，C不符合题意；
D、老马识途是学习行为，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为指生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生后经验和学习而获得的行为。
15．（2024八上·凉州期末）下列有关动物行为的叙述正确的是（　　）
A．大雁南飞、老马识途和蜘蛛织网都属于先天性行为
B．探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C．动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
D．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；群体中的信息交流；动物行为的研究实验
【解析】【解答】A、大雁南飞和蜘蛛织网都属于先天性行为，老马识途属于学习行为，不符合题意；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。因此，探究动物的绕道取食时发现学习行为也受遗传因素的影响，不符合题意；
C、先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为，能维持动物最基本生存的需要。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，不符合题意；
D、信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。因此，用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声以及气味的释放等。
16．（2024八上·凉州期末）如图是自然界中碳物质循环的简图，据图分析下列叙述不正确的是（　　）
A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B．③表示碳物质通过乙的呼吸作用进入大气中
C．④是绿色植物的光合作用
D．如果生物圈中没有动物，则生物圈中的物质循环将无法进行
【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态系统的物质循环
【解析】【解答】A．根据丙和大气中的二氧化碳之间存在双向箭头，可判断图中丙是生产者，根据围绕甲的箭头“多进一出”、围绕乙的箭头“一进多出”可判断甲是分解者、乙是消费者，A正确。
B．①②③表示甲、丙、乙通过呼吸作用分解有机物，释放CO2回归到大气中，B正确。
C．④是光合作用，为生产者将二氧化碳固定为有机物，是大气中CO2进入生物群落的主要途径，C正确。
D．如果生物圈中没有动物，生物圈中的物质循环可以进行，生产者（如植物）通过光合作用将无机物转化为有机物，而分解者（如细菌和真菌）则将有机物分解回无机物，完成物质的循环。这个过程不需要动物参与也可以进行 ，动物在生态系统中作为消费者，通过摄取植物或其他动物为食，帮助维持生态平衡和物质循环。它们能够促进生态系统的物质循环，D错误。
故选D。
【分析】1.图示是自然界碳循环的简图，生产者可以通过光合作用吸收二氧化碳，也能通过呼吸作用释放二氧化碳；消费者和分解者都可以通过呼吸作用释放二氧化碳；生产者和消费者的代谢废弃物及遗骸都会被分解者分解，最终归还无机环境。因此图中甲是分解者、乙是消费者、丙是生产者。①②③是呼吸作用，④是光合作用，⑤是动物摄食。
2.物质循环：生态系统中的能量流动伴随着物质循环，碳循环就是一种非常重要的物质循环绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，并释放氧气。动植物和人在进行呼吸作用时消耗氧气，产生二氧化碳，其残体或被微生物分解释放出二氧化碳，或被掩埋到地层中形成石油或煤，燃烧石油或煤也产生二氧化碳，二氧化碳重新参与碳循环，这样自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对平衡状态。
17．（2024八上·凉州期末）下列关于菌落的描述，正确的是（　　）
A．每个菌落都由大量不同种细菌组成
B．一种培养基上只能长出一种菌落
C．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
D．根琚菌落的形态、大小和颜色，看不出是细菌菌落还是真菌菌落
【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别
【解析】【解答】A、一个菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群，不是由不同种细菌细胞形成的，不符合题意；
B、一种培养基上可以长出多个菌落，不符合题意；
C、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，一个菌落只能由一种细菌或真菌形成，符合题意；
D、菌落具有形态、大小、颜色等特征。根据菌落的形态、大小和颜色，可以区别是细菌菌落还是真菌菌落，如细菌菌落较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌与真菌菌落的区别：
菌落 大小 形状 颜色
细菌 小 光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起 多为白色
真菌 大 菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状， 红色、褐色、绿色、黑色、黄色
18．（2024八上·凉州期末）下列关于细菌的说法错误的是（　　）
A．世界上最早发现细菌存在的科学家是荷兰人列文虎克
B．如图的细菌为某种杆菌，是单细胞的，独立生活
C．④是荚膜，⑥是鞭毛，细菌通过产生芽孢来繁殖后代
D．巴斯德实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】图中，①是DNA，②是细胞膜，③是细胞壁，④是荚膜，⑤是细胞质，⑥是鞭毛。A.17世纪后叶，荷兰人列文·虎克利用自己制作的显微镜，首次观察到了细菌，A说法正确。
B．细菌的形态有杆状、球状和螺旋状，细菌为单细胞生物，多数能独立生活，B说法正确。
C．图中。④是荚膜，起保护作用，⑥是鞭毛，帮助细菌运动，当环境变得恶劣时，一些细菌能够形成休眠体——芽孢，以度过恶劣环境。但芽孢与细菌的繁殖无关，细菌主要靠分裂的方式进行分裂，C说法错误。
D．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过著名的“鹅颈瓶实验” 证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查细菌的基本结构和繁殖方式，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的，另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，成为生态系统中不可缺少的分解者。
（2）细菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，具有抗干旱、高温、恶劣的环境的作用。
19．（2024八上·凉州期末）有关下列三种不同类型微生物的说法正确的是（　　）
A．芽孢是甲的繁殖方式
B．甲、乙、丙都有遗传物质
C．制酸奶用的微生物与乙是同一个类群
D．丙可在有机物丰富的无菌培养基中培养
【答案】B
【知识点】真菌的生殖；病毒增殖方式
【解析】【解答】A．有些细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，但不是生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗能力，A说法错误。
B．遗传物质能控制生物的生殖和发育等生命活动，生物都有遗传和变异的特征，所以所有生物都有遗传物质，B说法正确。
C．制作酸奶利用的是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，与图中的甲属于同一类群，C说法错误。
D．丙是病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，所以丙不可以在有机物丰富的无菌培养基中培养，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查细菌、真菌和病毒的结构特点、繁殖等基础知识，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）细菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有很强的抵抗能力，一旦遇到合适的环境，又会重新萌发成细菌，每一细胞仅形成一个芽孢，所以其没有繁殖功能，芽孢不是细菌的生殖细胞。
（2）病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（3）大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖。
20．（2024八上·凉州期末）下列关于病毒结构的叙述，正确的是（　　）。
A．病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成
B．病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
C．病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D．病毒是多细胞的生物
【答案】A
【知识点】病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】病毒是一类不具有细胞结构的微生物，其结构简单，一般由蛋白质和遗传物质组成，A正确。
故答案为：A。
【分析】病毒的形体极其微小，病毒的形态主要有球状、杆状、蝌蚪状。病毒必须寄生在其他生物活的细胞内才能生活和增殖。
二、读图理解题（每空1分，共20分）
21．（2024八上·凉州期末）以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无　 　；请写出图丁中序号a所指的名称：　 　。
（2）制作泡菜主要是乳酸菌分解有机物产生乳酸，乳酸菌与图中　 　(填字母) 是一类。
（3）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为　 　参与物质循环；②引起动植物和人患病； ③与动植物共生。
（4）图中甲乙丙丁四种生物在细胞结构上都具有　 　。
【答案】（1）成形的细胞核；孢子
（2）甲
（3）分解者
（4）细胞膜、细胞质、细胞壁
【知识点】真菌的生殖；细菌和真菌在自然界中的作用；细菌与人类的关系；细菌和真菌的区别
22．（2024八上·凉州期末）图一是人上肢肌肉的协作关系示意图，图二是关节结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①是　 　肌。
（2）图一表示人体　 　动作，①②两端较细的呈乳白色的部分叫　 　
（3）关节面上覆盖着一层光滑的[ ] 　 　，可以减轻摩擦和震动。
（4）图二中增加关节牢固性和韧性的关节结构是[ ] 　 　
【答案】（1）肱二头
（2）屈肘；肌腱
（3）e 关节软骨
（4）b关节囊
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）图一中，①是肱二头肌，②是肱三头肌。（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成。骨骼肌具有收缩和舒张的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，图中表示的是人体的屈肘动作。
（3）图二中a是关节头，b是关节囊，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨。关节面是由关节头和关节组成，关节面上覆盖一层表面光滑的e关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
（4）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；b关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。
故答案为：（1）肱二头；（2）屈肘、肌腱；（3）e、关节软骨；（4）b、关节囊。
【分析】此题考查关节的结构、骨关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记基础知识即可。
（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
①关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
②关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
③关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（2）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（3）运动系统主要由 骨、关节和 肌肉组成，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当 骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用。
23．（2024八上·凉州期末）下图为鲫鱼外形图，请据图回答。
（1）“鱼儿离不开水”，这主要是因为鱼用鳃　 　，流经鳃的血液，氧的含量会　 　，二氧化碳的含量会　 　。
（2）鲫鱼的体表有　 　覆盖。
（3）鲫鱼的运动方式是　 　，这种运动方式需要依靠图中[1][3][4]所示的　 　完成的。
（4）鲫鱼的身体呈　 　型，鲫鱼的体表有黏液，这些特点的作用是　 　。
【答案】（1）呼吸；增加；减少
（2）鳞
（3）游泳；鳍
（4）流线；减少水的阻力
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃包括鳃丝、鳃弓和鳃耙，鳃丝里密布毛细血管，鳃的颜色呈鲜红色，鳃丝既细又多，有利于气体交换，这是因为鳃里含有丰富的毛细血管有利于进行气体交换，由鳃流出的水与由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了，氧气含量减少。因此，“鱼儿离不开水”，这主要是因为鱼用鳃呼吸，流经鳃的血液，氧的含量会增加，二氧化碳的含量会减少。（2）鲫鱼的体表有鳞片覆盖，其表面有粘液，起保护作用，还可以减小游泳时的阻力，适于水生生活。
（3）鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍。图中，1是背鳍，3是臀鳍，4是胸鳍，4胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作的。根据以上所述，鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式需要依靠图中1是背鳍，3臀鳍，4胸鳍所示的鳍完成的。
（4）鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，鲫鱼的体表有黏液，这些特点的作用是减少水的阻力。
故答案为：（1）呼吸、增加、减少；（2）鳞；（3）游泳、鳍；（4）流线、减少水的阻力。
【分析】此题考查鱼的基本结构特征，比较简单，解答此题需要理解鱼类适于水生生活的特征。
鱼类终生生活在水中，鱼类的结构特点与水中生活相适应。呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；体表有鳞片具有保护作用；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力；鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力。
1 / 1甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．（2024八上·凉州期末）下列动物不属于扁形动物的是（　　）
A．血吸虫 B．涡虫 C．线虫 D．华支睾吸虫
2．（2024八上·凉州期末）人们日常食用的水产品中，属于软体动物的是（　　）
A．鱿鱼（枪乌贼） B．蟹
C．带鱼 D．海蜇
3．（2024八上·凉州期末）下列动物中，真正适应了陆地生活的动物是（　　）
A．两栖动物 B．腔肠动物 C．爬行动物 D．环节动物
4．（2024八上·凉州期末）在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（　　）
A．背腹扁平 B．身体呈两侧对称
C．有口无肛门 D．体表有刺细胞
5．（2024八上·凉州期末）节肢动物和环节动物的共同特征是（　　）
A．都具有外骨骼 B．身体都由许多体节构成
C．都用气管呼吸 D．身体和附肢都分节
6．（2024八上·凉州期末）下列哪项属于节肢动物的主要特征（　　）
A．一对触角、三对足、两对翅
B．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
C．体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能形成贝壳
D．身体由许多彼此相似的体节组成
7．（2024八上·凉州期末）下列动物中脊椎动物中种类最多的类群是（　　）
A．哺乳动物 B．鱼类 C．两栖动物 D．爬行动物
8．（2024八上·凉州期末）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
9．（2024八上·凉州期末）下列有关爬行动物的叙述中，错误的是（　　）
A．生殖和发育摆脱了对水的依赖
B．卵生，卵的表面具有坚韧的外壳
C．所有个体只能生活在陆地上
D．用肺呼吸
10．（2024八上·凉州期末）与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（　　）
A．体温恒定 B．体内有脊柱 C．陆地产卵 D．用肺呼吸
11．（2024八上·凉州期末）哺乳动物与其他各种动物相比较，最显著的区别是（　　）
①胎生哺乳 ②牙齿有多种类型的分化 ③完全用肺呼吸 ④有四肢 ⑤体温恒定 ⑥体内受精
A．①②③④⑤⑥ B．④⑤⑥
C．①② D．①④⑥
12．（2024八上·凉州期末）下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是（　　）
A．哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群
B．生殖方式为胎生，幼仔依靠母乳喂养长大
C．哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
D．所有哺乳动物体表都被毛，靠体表皮毛保持体温
13．（2024八上·凉州期末）不同动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（　　）
A．能在空中飞行的动物既有脊椎动物也有无脊椎动物
B．动物运动时消耗的能量来自线粒体的呼吸作用
C．爬行动物只依赖骨骼和肌肉就可以完成运动
D．动物强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害等
14．（2024八上·凉州期末）下列行为属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛结网 B．蜜蜂采蜜 C．墨鱼喷墨 D．老马识途
15．（2024八上·凉州期末）下列有关动物行为的叙述正确的是（　　）
A．大雁南飞、老马识途和蜘蛛织网都属于先天性行为
B．探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C．动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
D．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
16．（2024八上·凉州期末）如图是自然界中碳物质循环的简图，据图分析下列叙述不正确的是（　　）
A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B．③表示碳物质通过乙的呼吸作用进入大气中
C．④是绿色植物的光合作用
D．如果生物圈中没有动物，则生物圈中的物质循环将无法进行
17．（2024八上·凉州期末）下列关于菌落的描述，正确的是（　　）
A．每个菌落都由大量不同种细菌组成
B．一种培养基上只能长出一种菌落
C．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
D．根琚菌落的形态、大小和颜色，看不出是细菌菌落还是真菌菌落
18．（2024八上·凉州期末）下列关于细菌的说法错误的是（　　）
A．世界上最早发现细菌存在的科学家是荷兰人列文虎克
B．如图的细菌为某种杆菌，是单细胞的，独立生活
C．④是荚膜，⑥是鞭毛，细菌通过产生芽孢来繁殖后代
D．巴斯德实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
19．（2024八上·凉州期末）有关下列三种不同类型微生物的说法正确的是（　　）
A．芽孢是甲的繁殖方式
B．甲、乙、丙都有遗传物质
C．制酸奶用的微生物与乙是同一个类群
D．丙可在有机物丰富的无菌培养基中培养
20．（2024八上·凉州期末）下列关于病毒结构的叙述，正确的是（　　）。
A．病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成
B．病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
C．病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D．病毒是多细胞的生物
二、读图理解题（每空1分，共20分）
21．（2024八上·凉州期末）以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无　 　；请写出图丁中序号a所指的名称：　 　。
（2）制作泡菜主要是乳酸菌分解有机物产生乳酸，乳酸菌与图中　 　(填字母) 是一类。
（3）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为　 　参与物质循环；②引起动植物和人患病； ③与动植物共生。
（4）图中甲乙丙丁四种生物在细胞结构上都具有　 　。
22．（2024八上·凉州期末）图一是人上肢肌肉的协作关系示意图，图二是关节结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①是　 　肌。
（2）图一表示人体　 　动作，①②两端较细的呈乳白色的部分叫　 　
（3）关节面上覆盖着一层光滑的[ ] 　 　，可以减轻摩擦和震动。
（4）图二中增加关节牢固性和韧性的关节结构是[ ] 　 　
23．（2024八上·凉州期末）下图为鲫鱼外形图，请据图回答。
（1）“鱼儿离不开水”，这主要是因为鱼用鳃　 　，流经鳃的血液，氧的含量会　 　，二氧化碳的含量会　 　。
（2）鲫鱼的体表有　 　覆盖。
（3）鲫鱼的运动方式是　 　，这种运动方式需要依靠图中[1][3][4]所示的　 　完成的。
（4）鲫鱼的身体呈　 　型，鲫鱼的体表有黏液，这些特点的作用是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 ABD、血吸虫、涡虫、华支睾吸虫的身体背腹扁平、左右对称、有口无肛门，都属于扁形动物，不符合题意；
C、线虫身体细长，呈圆柱形，身体不分节，有口有肛门，属于线形动物，不属于扁形动物，符合题意。
故答案为：C。
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
2．【答案】A
【知识点】软体动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱿鱼（枪乌贼）身体柔软，属于软体动物，A符合题意。
B．蟹足分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，B不符合题意。
C．带鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍游泳，属于鱼类，C不符合题意。
D．海蜇身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】此题考查软体动物的基本特征以及常见的软体动物，为基础题，比较简单，熟记即可。软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，章鱼、鱿鱼、扇贝等。
3．【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、两栖动物水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是真正适应了陆地生活的动物，A不正确；
B、腔肠动物终生生活在水中，精子必须借助于水才能游到卵巢完成受精，因此不是真正适应了陆地生活的动物，B不正确；
C、爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是真正的陆地生活的动物，C正确；
D、环节动物靠湿润的体壁呼吸，因此不是真正适应了陆地生活的动物，D不正确．
故选：C
【分析】（一）陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构；（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．（二）爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖．故爬行类成为真正生活在陆地上的动物．
4．【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 A、涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A不符合题意。
B、水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B不符合题意。
C、水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C符合题意。
D、水螅的身体有刺细胞，涡虫没有刺细胞，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
5．【答案】B
【知识点】环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】节肢动物身体和附肢都分节，环节动物身体由许多彼此相似的环形体节组成，所以节肢动物与环节动物的共同特征是身体都由许多体节构成，B符合题意，A节肢动物身体有外骨骼，C节肢动物用气管呼吸，环节动物用湿润的体壁进行呼吸，节肢动物身体和附肢都分节，ACD错误；
故答案为：B。
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
6．【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、昆虫属于节肢动物，具有一对触角、三对足、两对翅是昆虫的主要特征，A不符合题意；
B、体表有坚韧的外骨骼，能够保护体内柔软结构，防止体内水分散失，B符合题意；
C、软体动物体表大多具有外套膜，外套膜的分泌物能形成贝壳，C不符合题意；
D、环节动物身体由许多彼此相似的体节组成，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】节肢动物的特征：身体分部，由许多体节构成的，足和触角也分节，体表有外骨骼；节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
7．【答案】B
【知识点】鱼的多样性
【解析】【解答】 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，超过其他各纲脊椎动物种数的总和，世界上现存的鱼类约2万4千种，全世界现有鸟类9000余种，哺乳动物现存约28个目4000多种。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
8．【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】陆生动物的结构特点：
①陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼等。②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
9．【答案】C
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，A不符合题意；
B、卵生，卵的表面具有坚韧的外壳，起到保护作用，B不符合题意；
C、有的爬行动物既可以在水中生活，也可以生活在陆地上，如海龟，C符合题意；
D、爬行动物用肺呼吸，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
10．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼类、两栖类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，鸟类的体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，A正确；
B、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类体内都有脊柱，属于脊椎动物，B错误；
C、鱼类、两栖类在水中产卵，而爬行类和鸟类在陆地产卵，C错误；
D、鱼类用鳃呼吸，两栖动物的幼体用鳃呼吸、成体用肺和皮肤呼吸、爬行类和鸟类用肺呼吸，D错误。
故答案为：A。
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
11．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】①胎生哺乳是哺乳动物特有特征，故①符合题意；②牙齿有多种类型的分化，如门齿、臼齿、犬齿，故②符合题意；③完全用肺呼吸的动物有爬行动物、哺乳动物、鸟类，故③不符合题意；④有四肢的动物有爬行动物、两栖动物、部分哺乳动物，故④不符合题意；⑤体温恒定的动物有哺乳动物、鸟类，故⑤不符合题意；⑥体内受精的动物包括爬行动物、鸟类、哺乳类，故⑥不符合题意。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
12．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 A、哺乳动物体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、神经系统发达、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的，不符合题意；
B、哺乳动物的生殖方式为胎生，乳汁由乳腺分泌出的营养物质，含有各种不同比例的脂肪、蛋白质、糖和无机盐，哺乳动物的幼仔依靠母乳喂养长大，不符合题意；
C、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，因此它们可以用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，符合题意；
D、不是所有哺乳动物体表都被毛，比如鲸鱼的体表就没毛，但属于哺乳动物，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用。
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
④有高度发达的神经系统和感觉器官。
13．【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A、能在空中飞行的动物既有脊椎动物中的鸟类，也有无脊椎动物节肢动物中的昆虫，A正确；
B、动物运动时消耗的能量主要来自线粒体的呼吸作用，在氧的参与下，消耗有机物释放出能量，供生物生命活动所需要，B正确；
C、爬行动物完成运动要有神经系统的调节，骨、关节、肌肉的共同参与，还需要一定的能量，C错误；
D、动物强大的运动，有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适宜复杂多变的环境，D正确；
故答案为：C。
【分析】 动物在水中的运动方式有爬行、游泳、倒退、漂浮等，运动器官主要是纤毛（草履虫）、尾、鳍（鱼）等；在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑、和跳跃等，运动器官主要是四肢（狼、兔）等；在空中的运动方式有滑翔和飞行等，运动器官主要是翼（鸟）和翅（昆虫）等。
14．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的一种行为，属于先天性行为，A不符合题意；
B、蜂蜜采蜜是蜜蜂生来就有的一种觅食行为，属于先天性行为，B不符合题意；
C、墨鱼喷墨是防御行为，属于先天性行为，C不符合题意；
D、老马识途是学习行为，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为指生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生后经验和学习而获得的行为。
15．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；群体中的信息交流；动物行为的研究实验
【解析】【解答】A、大雁南飞和蜘蛛织网都属于先天性行为，老马识途属于学习行为，不符合题意；
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。因此，探究动物的绕道取食时发现学习行为也受遗传因素的影响，不符合题意；
C、先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为，能维持动物最基本生存的需要。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，不符合题意；
D、信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。因此，用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声以及气味的释放等。
16．【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态系统的物质循环
【解析】【解答】A．根据丙和大气中的二氧化碳之间存在双向箭头，可判断图中丙是生产者，根据围绕甲的箭头“多进一出”、围绕乙的箭头“一进多出”可判断甲是分解者、乙是消费者，A正确。
B．①②③表示甲、丙、乙通过呼吸作用分解有机物，释放CO2回归到大气中，B正确。
C．④是光合作用，为生产者将二氧化碳固定为有机物，是大气中CO2进入生物群落的主要途径，C正确。
D．如果生物圈中没有动物，生物圈中的物质循环可以进行，生产者（如植物）通过光合作用将无机物转化为有机物，而分解者（如细菌和真菌）则将有机物分解回无机物，完成物质的循环。这个过程不需要动物参与也可以进行 ，动物在生态系统中作为消费者，通过摄取植物或其他动物为食，帮助维持生态平衡和物质循环。它们能够促进生态系统的物质循环，D错误。
故选D。
【分析】1.图示是自然界碳循环的简图，生产者可以通过光合作用吸收二氧化碳，也能通过呼吸作用释放二氧化碳；消费者和分解者都可以通过呼吸作用释放二氧化碳；生产者和消费者的代谢废弃物及遗骸都会被分解者分解，最终归还无机环境。因此图中甲是分解者、乙是消费者、丙是生产者。①②③是呼吸作用，④是光合作用，⑤是动物摄食。
2.物质循环：生态系统中的能量流动伴随着物质循环，碳循环就是一种非常重要的物质循环绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，并释放氧气。动植物和人在进行呼吸作用时消耗氧气，产生二氧化碳，其残体或被微生物分解释放出二氧化碳，或被掩埋到地层中形成石油或煤，燃烧石油或煤也产生二氧化碳，二氧化碳重新参与碳循环，这样自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对平衡状态。
17．【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别
【解析】【解答】A、一个菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群，不是由不同种细菌细胞形成的，不符合题意；
B、一种培养基上可以长出多个菌落，不符合题意；
C、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，一个菌落只能由一种细菌或真菌形成，符合题意；
D、菌落具有形态、大小、颜色等特征。根据菌落的形态、大小和颜色，可以区别是细菌菌落还是真菌菌落，如细菌菌落较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细菌与真菌菌落的区别：
菌落 大小 形状 颜色
细菌 小 光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起 多为白色
真菌 大 菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状， 红色、褐色、绿色、黑色、黄色
18．【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的形态结构；细菌的营养方式
【解析】【解答】图中，①是DNA，②是细胞膜，③是细胞壁，④是荚膜，⑤是细胞质，⑥是鞭毛。A.17世纪后叶，荷兰人列文·虎克利用自己制作的显微镜，首次观察到了细菌，A说法正确。
B．细菌的形态有杆状、球状和螺旋状，细菌为单细胞生物，多数能独立生活，B说法正确。
C．图中。④是荚膜，起保护作用，⑥是鞭毛，帮助细菌运动，当环境变得恶劣时，一些细菌能够形成休眠体——芽孢，以度过恶劣环境。但芽孢与细菌的繁殖无关，细菌主要靠分裂的方式进行分裂，C说法错误。
D．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过著名的“鹅颈瓶实验” 证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查细菌的基本结构和繁殖方式，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的，另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，成为生态系统中不可缺少的分解者。
（2）细菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，具有抗干旱、高温、恶劣的环境的作用。
19．【答案】B
【知识点】真菌的生殖；病毒增殖方式
【解析】【解答】A．有些细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，但不是生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗能力，A说法错误。
B．遗传物质能控制生物的生殖和发育等生命活动，生物都有遗传和变异的特征，所以所有生物都有遗传物质，B说法正确。
C．制作酸奶利用的是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，与图中的甲属于同一类群，C说法错误。
D．丙是病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，所以丙不可以在有机物丰富的无菌培养基中培养，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查细菌、真菌和病毒的结构特点、繁殖等基础知识，为基础题，难度一般，需要熟记：
（1）细菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有很强的抵抗能力，一旦遇到合适的环境，又会重新萌发成细菌，每一细胞仅形成一个芽孢，所以其没有繁殖功能，芽孢不是细菌的生殖细胞。
（2）病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（3）大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖。
20．【答案】A
【知识点】病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】病毒是一类不具有细胞结构的微生物，其结构简单，一般由蛋白质和遗传物质组成，A正确。
故答案为：A。
【分析】病毒的形体极其微小，病毒的形态主要有球状、杆状、蝌蚪状。病毒必须寄生在其他生物活的细胞内才能生活和增殖。
21．【答案】（1）成形的细胞核；孢子
（2）甲
（3）分解者
（4）细胞膜、细胞质、细胞壁
【知识点】真菌的生殖；细菌和真菌在自然界中的作用；细菌与人类的关系；细菌和真菌的区别
22．【答案】（1）肱二头
（2）屈肘；肌腱
（3）e 关节软骨
（4）b关节囊
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】（1）图一中，①是肱二头肌，②是肱三头肌。（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成。骨骼肌具有收缩和舒张的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，图中表示的是人体的屈肘动作。
（3）图二中a是关节头，b是关节囊，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨。关节面是由关节头和关节组成，关节面上覆盖一层表面光滑的e关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
（4）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；b关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。
故答案为：（1）肱二头；（2）屈肘、肌腱；（3）e、关节软骨；（4）b、关节囊。
【分析】此题考查关节的结构、骨关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记基础知识即可。
（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
①关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
②关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
③关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（2）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（3）运动系统主要由 骨、关节和 肌肉组成，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当 骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用。
23．【答案】（1）呼吸；增加；减少
（2）鳞
（3）游泳；鳍
（4）流线；减少水的阻力
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃包括鳃丝、鳃弓和鳃耙，鳃丝里密布毛细血管，鳃的颜色呈鲜红色，鳃丝既细又多，有利于气体交换，这是因为鳃里含有丰富的毛细血管有利于进行气体交换，由鳃流出的水与由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了，氧气含量减少。因此，“鱼儿离不开水”，这主要是因为鱼用鳃呼吸，流经鳃的血液，氧的含量会增加，二氧化碳的含量会减少。（2）鲫鱼的体表有鳞片覆盖，其表面有粘液，起保护作用，还可以减小游泳时的阻力，适于水生生活。
（3）鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍。图中，1是背鳍，3是臀鳍，4是胸鳍，4胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作的。根据以上所述，鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式需要依靠图中1是背鳍，3臀鳍，4胸鳍所示的鳍完成的。
（4）鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，鲫鱼的体表有黏液，这些特点的作用是减少水的阻力。
故答案为：（1）呼吸、增加、减少；（2）鳞；（3）游泳、鳍；（4）流线、减少水的阻力。
【分析】此题考查鱼的基本结构特征，比较简单，解答此题需要理解鱼类适于水生生活的特征。
鱼类终生生活在水中，鱼类的结构特点与水中生活相适应。呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；体表有鳞片具有保护作用；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力；鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力。
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