资源简介

(共27张PPT)
2.2 合理利用网络
1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。
2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。
3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。
4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。
核心素养目标：
教学重点：理性参与网络生活。
教学难点：积极传播网络正能量。
自主学习：（3分钟）
自学指导：
请大家仔细阅读课本P17-20，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。
1.如何理性参与网络生活？（重点）
2.我们如何传播网络正能量？（难点）
理性参与网络生活
01
01 理性参与网络生活
同样是“摆弄”手机……
（1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？
奶奶和爸爸的观点都是片面的。
奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。
（2）我们应该如何看待网络？
我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
1、如何理性参与网络生活
◎网络迅速发展，一些短视频APP深受大众喜爱，你知道哪些短视频平台呢？你在这些平台上可以看到哪些内容？
◎面对鱼龙混杂的内容，我们该如何选择呢？
探究时刻
◎快手、抖音、火山等。
◎旅行、厨艺、书法、穿搭、炫富等。
（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
选择能力——
理解能力——
质疑能力——
评估能力——
是否浏览？
是否合适？
是否正确？
是否有用？
（2）回忆一下当时的感觉？
（1）你在暑假期间是否有过这样的时候？
时间和精力有限
网络信息是无限
视频：网瘾少年的自述
探究新知
相关链接
含义：网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。
表现：网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。
危害：一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。
认识网瘾
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
矛 盾
学会
“信息节食”
知识总结
1. 如何理性参与网络生活？（P17-19）
(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（P17第一段）
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。（P18第一段）
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
▲ “网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。
1.如何理性参与网络生活？
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3
4
5
方法与技能
1
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5
如何辨别网络谣言？
注意
信息
出处
关注
官方
信息
对信
息进
行多
方验
证
辨识
信息
内容
向他
人求
助
网络谣言的危害
你知道吗？
1、污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。
2、损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。
3、败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害公共利益。给人们造成恐慌的情绪，还可能诱发违法犯罪。
④网络无限、自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。
利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条 【侮辱罪】【诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
尚不构成犯罪的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条之规定，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（P17第一段）
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会“信息节食”。（P18第一段）
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。（P18第二段）
（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（P19第一段）
1.如何理性参与网络生活？（P17-19）
知识延伸
恪守道德、遵守法律要注意哪些问题？
不宣泄负面情绪
不泄露他人隐私
不制造和传播谣言
不恶意攻击他人
1.如何理性参与网络生活？
1
2
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
3
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
第一目
传播网络正能量
第二目
视频：我为二十大建言献策
其他发声渠道：
你还知道哪些网络公益活动？
传播正能量
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
课堂笔记
2.如何传播网络正能量？（P19-20）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。不断提高 网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化，让网络公 共空间充满正能量，高扬主旋律。
思维导图
合理利用网络
传播网络正能量
辨析网络信息
为社会发展建言献策
积极传播正能量
恪守道德、遵守法律
媒介素养
信息节食
理性参与网络生活
积极传播网络正能量
随堂练习
1. (2022 北师大附中期中) 当前网络中流行的短视频直播软件 ， 在丰富我们日常生活的同时，一些低俗的、不道德的甚至违法的信息时有出现，许多同学沉溺其中，外出时也手机不离手 ，随时随地刷短视频、看直播，学习成绩和日常生活都受到了不少影响 。这启示我们在网络生活中应该 ( )
①充分学习，广泛交友，了解各类信息
②提高自我控制能力，学会“信息节食”
③恪守道德，遵守法律，发挥网络优势
④加强网络管理，避免网络危害身心健康
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析： C 当前网络中流行的短视频直播软件，一些低俗的、不道德的甚至违法的信息时有出现，这启示我们在网络生活中应该恪守道德，遵守法律，发挥网络优势；许多同学沉溺其中，外出时也手机不离手，学习成绩和日常生活都受到了不少影响，这启示我们在网络生活中应该提高自我控制能力，学会“信息节食”。 可见，②③符合题意。①中“了解各类信息”表述不正确 ，要了解有益信息；④中“加强网络管理”不是我们青少年的责任。
C
走进中考
（2023 黔西南州）2023年2月23日，湖南某中学举行高考冲刺誓师大会，一名高三学生代表的励志言行遭受网络暴力。近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生。这些“按键伤人”者（　　）
①用合理宣泄来调节负面情绪
②缺乏尊重与换位思考的意识
③混淆了合法权利与一己之私
④情绪管理与行为控制力不强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
注意！！！题干最后面问题的主语：“按键伤人”者
走进中考
（2023 德阳）“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该（　　）
①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪
②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
③把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务
④加强网络治理，切实保障广大网民合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
注意！！！题干最后面问题的主语：网民

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