资源简介

厦门双十中学2024—2025学年八年级上第二次阶段考
生物
温馨提示：本卷满分100分，作答时间60分钟，请仔细读题，按要求作答，最终答案要作答到答题卡相应区域。
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确答案。）
1. 被誉为“微生物学之父”的科学家是（　　）
A. 弗莱明 B. 达尔文 C. 林奈 D. 巴斯德
2. 夏天，下列环境中最容易出现霉菌的是（　　）
A. 受潮的皮鞋 B. 干燥的粮食
C. 冰箱中的馒头 D. 煮沸的肉汤
3. 某患者手臂上出现一些粗糙的白斑，医生检查后说这是一种皮肤癣。其病原体是（ ）
A. 细菌 B. 真菌 C. 寄生虫 D. 病毒
4. 发酵食品具有丰富的营养和独特的风味，以下不属于发酵食品的是（ ）
A. 米酒 B. 泡菜 C. 腐乳 D. 果汁
5. 下列不属于我国特产珍稀动物的是（　　）
A. 大熊猫 B. 扬子鳄 C. 褐马鸡 D. 长颈鹿
6. “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，诗句中的蝴蝶属于无脊椎动物，杜鹃属于脊椎动物，这种分类的依据是（ ）
A. 体内有无脊柱 B. 是否可以飞翔
C. 体表有无羽毛 D. 体温是否恒定
7. “三天不吃酸，走路打蹿蹿”是黔东南人对酸汤的执念，制作酸汤时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的主要目的是（ ）
A. 隔绝空气，抑制细菌的生长和繁殖
B. 创造缺氧的环境，利于乳酸菌发酵
C. 避免空气中的尘埃和杂菌落入坛中
D. 防止气体对流，利于酵母菌进行呼吸
8. 内蒙古的“奶豆腐”、新疆的“乳饼”都属于奶酪，奶酪的制作和酸奶类似，都是通过发酵制作。在制作它们的过程中所利用的微生物和制作环境分别是（　　）
A. 乳酸菌、缺氧环境 B. 酵母菌、有氧环境
C. 酵母菌、缺氧环境 D. 乳酸菌、有氧环境
9. 下图是“检测不同环境中细菌和真菌”的探究过程，有关分析错误的是（ ）
A. 步骤①的目的是杀死原有杂菌
B. 步骤②相当于“接种”这一步骤
C. 该实验不需要设置对照实验
D. 完成步骤③需在适宜的恒温下进行
10. 酸奶营养丰富、酸甜可口，是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶，下列说法正确的是（ ）
A. 制作酸奶时容器无需加盖
B. 鲜奶煮沸后可直接加入乳酸菌
C. 煮过的牛奶相当于培养基
D. 发酵时要把容器放在冰箱里
11. 下列有关细菌、真菌和病毒繁殖方式叙述不正确的是（ ）
A. 霉菌通过孢子繁殖 B. 细菌通过分裂生殖
C. 酵母菌可以出芽生殖 D. 病毒通过分裂生殖
12. 狂犬病是人畜共患疾病，被卫生组织定为甲类传染病，以下关于狂犬病病毒的说法正确的是（ ）
A. 个体微小，需用高倍显微镜观察
B. 属于动物病毒，是单细胞生物
C. 营寄生生活，能寄生在植物细胞中
D. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
13. 如图为酵母菌发酵现象装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是（　　）
A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度
B. 酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于异养
C. 气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是一氧化碳
D. 取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精
14. 一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片．在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长．下列有关解释中，正确的是（ ）
A. 不同的细菌需要的生存条件是不一样的
B. 这两种细菌对环境的适应能力是一样的
C. 甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存
D. 甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存
15. 如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的（ ）
A. 酿酒是利用丙分解葡萄糖产酒
B. 丁没有细胞结构，寄生在活细胞内
C. 乙主要通过产生孢子繁殖后代
D. 甲有细胞核，是生态系统的分解者
16. 2024年2月厦门园林植物园入选第41批国家5A级旅游景区，拥有500多种的棕榈植物，2000多种的仙人掌与多肉植物，约200种的藤本植物，200多种竹类植物的等等，这体现了生物多样性中的（ ）
A. 环境多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
17. 2024年5月22日是第31个国际生物多样性日。生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。下列观点正确的是（ ）
A. 某一物种生物数量锐减直接影响物种多样性
B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C. 与人类没有直接利益关系的生物也应保留
D. 大量引入外来物种可以增加生物多样性
18. 关于生物分类说法，正确的是（ ）
A. 分类单位越小，所包含的生物种类越多
B. 分类单位越小，生物之间的亲缘关系越远
C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越多
D. 最大和最小的分类单位分别是“种”和“界”
19. 兴趣小组利用课余时间对一些生物进行了调查和分类，下列所述的分类中合理的是（ ）
A. 松树、肾蕨、金针菇属于植物
B. 海马、海葵、海带属于动物
C. 紫菜、葫芦藓、满江红属于藻类
D. 企鹅、丹顶鹤、麻雀属于鸟类
20. 下列有关于人类对细菌和真菌的利用中，正确的是（ ）
A. 人们常使用酵母菌制作面包、使用醋酸菌制作泡菜
B. 食品防腐的主要原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖
C. 可以利用细菌产生的抗生素来治疗细菌性的疾病
D. 在有氧的条件下，甲烷菌可以制造甲烷这种清洁能源
21. 如图为人工生产胰岛素的过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 该过程生产的胰岛素可治疗糖尿病
B. “工程菌”生产的胰岛素是抗生素
C. 该技术利用了细菌快速繁殖的特点
D. “工程菌”获得利用了转基因技术
22. 粉红的异木棉、红色的刺桐、红硕的木棉、火红的凤凰木，一抹抹红给美丽厦门带来喜庆的装扮。图是 这些植物的部分分类图解，下列叙述正确的是（ ）
A. 木棉与异木棉是同目同科同属
B. 刺桐与凤凰木的共同特征最多
C. 木棉有木棉科植物的所有特征
D. 刺桐与龙牙花的亲缘关系最近
23. 关于芽孢的叙述，不正确的是（ ）
A. 是细菌的一种休眠形式
B. 对不良环境的具有抵抗力
C. 环境良好是又能发育成细菌
D. 是一种生殖细胞
24. 我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上，修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（ ）
A. 保护野生动物栖息环境，维持生态平衡
B. 减少青藏铁路建设投资
C. 体现了人类在自然界面前是无所不能的
D. 增加生态环境的复杂性
25. 淡豆豉作为一味中药，它是以黑豆成熟的种子为主要原料，辅以青蒿、桑叶发酵而成，其制作过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 脊蒿、黑豆等为微生物发酵提供有机物
B. 高温煎煮上述原料可以消灭原有的杂菌
C. 湿润药渣和盖透气盖有利于菌种的发酵
D. 发酵菌种生长繁殖在100℃蒸煮前完成
二、非选择题（本题共9小题，除个别空特殊说明外，每空1分，共50分。）
26. 阅读资料并判断下列说法是否正确
我国酿酒技术历史悠久，古人在生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载：将煮熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到生命力较旺盛的状态，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸煮，摊开冷透。
（1）酒曲中的微生物主要是乳酸菌。（ ）
（2）将蒸熟的米和酒曲混合，相当于接种。（ ）
（3）“鱼眼汤”中的气体主要是氧气。（ ）
（4）“舒令极冷”可防止高温杀死酒曲中的微生物。（ ）
27. 请根据下图回答问题：
（1）甲图中细菌是原核生物的原因是它没有______，只有【①】______。
（2）甲图中的细菌，由于体内没有______（细胞器名称），所以必须利用现成的有机物生活。
（3）在乙图所示的培养基中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌，而是______。
28. 如图是生态系统某物质循环的示意图，图中“→”表示物质和能量的流动方向，其中部分箭头标识了序号。请据图回答问题。
（1）在该生态系统组成成分中，表示消费者的有______；F属于______。
（2）请用字母和箭头表示图中的食物链：______。
（3）图中能体现绿色植物维持生物圈中碳-氧平衡的生理过程是______（填序号）。
29. 腐乳是我国流传上千年的传统调味品，兴趣小组利用豆腐制作腐乳，过程如图1。请回答：
（1）毛霉能够利用豆腐中的有机物进行生长，因此它的营养方式为________（填“自养”或“异养”），其自身产生的酶可将蛋白质分解为能被人体吸收的________从而使腐乳营养丰富，口味鲜美。
（2）同学们制作临时装片对毛霉进行观察，图2中取材方式最恰当的是________（填字母），在显微镜下观察如图3，可见其主要由________构成。
（3）培养时，甲组用锅盖盖住蒸笼，乙组用纱布盖住蒸笼，结果甲组没有乙组的毛霉生长状况好，这是因为甲组________不足，抑制了毛霉的生长繁殖。
（4）在腌制豆腐块时需要加入食盐，食盐具有________（填“抑制”或“促进”）杂菌生长繁殖及改善口感等作用。
30. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识回答以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：②______，③______，⑥______。
（2）病毒没有细胞结构，一般由______外壳和内部的______组成，只能寄生在活细胞中。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是______。
31. 资料一：武夷山国家公园共记录高等植物267科1028属2766种，野生脊椎动物5纲35目103科558种，有“鸟的天堂”“昆虫世界”“研究亚洲两栖爬行动物的钥匙”等关誉，有大量珍稀的动物种类，如武夷湍蛙，金斑喙凤蝶。
资料二：武夷山以盛产鸟龙茶和红茶著称，乌龙茶连续四年串联中国茶叶类区域品牌价值第二名，有大红袍，水仙、肉挂，名丛、奇种等品种。
（1）资料一中的鸟类，两栖动物，爬行动物体内都具有由脊椎骨构成的___________，因此属于___________动物。
（2）爬行动物与两栖动物相比，具有更适于陆地生活的特征，如皮肤表面覆盖有骨质的甲或角质的___________。
（3）资料一中划线部分提及的分类单位中，最大的分类单位是___________。武夷湍蛙和金班喙凤蝶的生殖过程中能进行体外受精的是___________。
（4）资料二中划线部分体现了生物多样性中的___________。
32. 日常生活中我们的手会沾染许多细菌。某生物兴趣小组的同学设计了一个细菌培养实验：首先将三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌。接下来洗手前用无菌棉棒擦拭左手手心，在1号培养基上涂抹一下：洗手后用另一支无菌棉棒擦拭左手手心，在2号培养基上涂抹一下；3号培养基不涂抹。三个培养基均加盖封好，放在相同的适宜环境下培养。请分析回答下列问题：
（1）实验中的培养基和培养皿都经过了______处理，这样可以排除实验外其他细菌的干扰。
（2）用无菌棉棒擦拭左手手心后，再在培养基上涂抹的过程叫做______。
（3）实验中起空白对照作用的是______号培养皿。
（4）你预期几天后______（填“1号”或“2号”）培养皿内的细菌菌落较多。如果实验结果与你的预期一致，日常生活中你认为要养成怎样的卫生习惯？______（写出一条即可）。
33. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。以下是几种常见微生物结构图，请据图回答问题：
（1）图一中[ ]______是细菌的遗传物质，细菌的繁殖方式是______生殖，而真菌则依靠图四中的______（填字母）来繁殖后代。
（2）图三生物体生命活动的控制中心位于______（填数字）内，该生物繁殖后代的方式主要为______。
（3）在细胞结构上，细菌与真菌的主要区别是真菌有______，属于______（填“真核”或“原核”）生物。
（4）图五是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图，结合细菌和真菌的生存条件，说明酿酒时要保持______。
34. 人类战胜大疫离不开科技创新，经过努力，科研人员成功的通过酵母菌大量生产乙型肝炎疫苗。
为了提高疫苗产量科研小组将将军作为实验对象，探究温度对酵母菌种群数量的影响，实验如下：将质量分数为5%的葡萄糖溶液分别等量加入5组锥形瓶中，各组锥形瓶中再加入0.1g活性干酵母菌，分别放置温度为5℃、15℃、25℃、35℃、40℃的环境下培养，每组实验重复三次，每隔24h观察计数取平均值（见表图）。
项目 组别 培养时间 温度 酵母菌数量
A组 96h 5℃ 3.2×106个/mL
B组 96h 15℃ 4.0×106个/mL
C组 96h 25℃ 2.0×106个/mL
D组 96h 35℃ 2.2×106个/mL
E组 48h 40℃ 0.3×106个/mL
（1）接种乙肝疫苗能刺激人体淋巴细胞产生______，这种免疫方式属于______免疫。
（2）分析表中的数据，是否能说明酵母菌在40℃培养条件下数量最少？______，判断依据是______。
（3）分析如图曲线，从每毫升培养液中酵母菌个数所达到的最高值比较来看，温度为______的培养条件最为适宜。
（4）据某医院统计不同年龄段的儿童接种乙肝疫苗免疫率，发现小于2岁95.35%，2岁到4岁之间93.02%，大于4岁64.29%，分析数据，针对乙肝疫苗的接种提出意见并说明理由_____。
厦门双十中学2024—2025学年八年级上第二次阶段考
生物 答案
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确答案。）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
二、非选择题（本题共9小题，除个别空特殊说明外，每空1分，共50分。）
【26题答案】
【答案】 ①. 错误 ②. 正确 ③. 错误 ④. 正确
【27题答案】
【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. DNA集中的区域
（2）叶绿体 （3）菌落
【28题答案】
【答案】（1） ① A、B、C ②. 分解者
（2）D→C→B→A （3）④
【29题答案】
【答案】（1） ①. 异养 ②. 氨基酸
（2） ①. c ②. 菌丝
（3）氧气
（4）抑制
【30题答案】
【答案】（1） ①. 海带 ②. 松树 ③. 藏羚羊
（2） ①. 蛋白质 ②. 遗传物质##核酸
（3）菜豆
【31题答案】
【答案】 ①. 脊柱 ②. 脊椎 ③. 鳞片 ④. 界 ⑤. 武夷湍蛙 ⑥. 基因多样性
【32题答案】
【答案】（1）高温灭菌
（2）接种 （3）3
（4） ①. 1号 ②. 勤洗手（言之有理即可）
【33题答案】
【答案】（1） ①. 3DNA ②. 分裂 ③. a
（2） ① 4 ②. 出芽生殖
（3） ①. 细胞核 ②. 真核
（4）适宜的温度
【34题答案】
【答案】（1） ①. 抗体 ②. 特异性
（2） ①. 否 ②. 没有控制单一变量
（3）25℃ （4）应该尽早进行疫苗接种，最好在2岁以前接种，因为随着儿童年龄的增长，免疫率降低

展开更多......

收起↑