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(共43张PPT)
登京口北固亭有怀
辛弃疾
南乡子
导入新课
回顾作者知识：
辛弃疾，号__________，_________（朝代）________派著名词人，其词热情洋溢，慷慨激昂，富有________情怀，与苏轼并称_________，与李清照并称_________，现存词六百多首，有词集_________________等传世。
稼轩
南宋
豪放
爱国
苏辛
济南二安
《稼轩长短句》
导入新课
整体感知
1、反复揣摩，有感情地诵读诗歌。
2、在有感情朗读的基础上，掌握鉴赏咏史怀古词的方法。
3、体会词作中辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。
整体感知——学习目标
辛弃疾人生经历及其作品
①早年投身义军
②南归朝廷为尽忠
③受弹劾后归隐山居
④会友赋壮词
⑤复用登京口咏怀
《丑奴儿·书博山道中壁》
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
《南乡子·登京口北固亭有怀》
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
整体感知——作者介绍
这首词是辛弃疾于开禧元年担任镇江知府时所作。镇江在历史上曾是英雄建功立业之地，此时成了宋朝军队与金人对垒的地方。辛弃疾登临镇江北固亭时，触景生情，不胜感慨。这首词就是在这一背景下写成的。
整体感知——创作背景
北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇祯年间，又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后，曾在亭里设奠遥祭，旋即投江自尽，故此亭又叫祭江亭。晋朝蔡谟筑楼北固山上，称北固亭，原址位于今江苏镇江北固山上，北临长江，又称北顾亭。
整体感知——知识链接
题目解说
南乡子·登京口北固亭有怀
词牌名。
题目。
有所感慨。
在镇江东北的北固山上，下临长江。
整体感知——题目解读
大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决生僻字，扫清阅读障碍，初步了解诗歌的内容。朗读过程中注意以下几点：
读准字音；读出节奏与韵律；初步体会诗歌表达的情感。
整体感知——朗读要求
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？
悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？
曹刘。生子当如孙仲谋。
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整体感知——朗读课文
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
中原地区。
占据。
古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。
指曹操和刘备。
孙权的字。
整体感知——理解词意
什么地方可以看见中原地区呢？在北固楼上，放眼望去，都是美好的风光。从古到今千百年来，这里不知经历了多少兴盛与衰亡？往事悠悠。如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
孙权年轻时就统率千军万马，占据东南，坚持抵御外敌，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操与刘备而已。这样也就难怪曹操会说：“生子应当如同孙仲谋一样。”
整体感知——理解词意
细读感悟
细读感悟
1、这是一首什么题材的词作？
咏史怀古
这类题材有什么特征？
以登高远望、咏怀古迹、咏叹史实等为抒写对象，通过借古讽今、借古喻今，达到感慨兴衰、寄托哀思、吊古伤今的目的。
2、这类作品我们一般应该如何来鉴赏呢？
明古——知晓典故或史事
明景——知晓作品创作的时代背景
知人——知晓作品生平经历和思想感情
细读感悟
3、这首词词人是在何处怀古？又为什么怀古？
京口北古亭。
这首词是作者到镇江去做知府时所作，镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时，想到大好中原已沦陷金人之手，心中不禁悲愤不已，触景生情，故而发问。
细读感悟
4、词人在感怀什么？其中流露出词人怎样的情感？
怀念故国，感叹历史兴亡之事。
词中“悠悠”既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷。
“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，透露出词人的无奈、伤感、抑郁。
细读感悟
何处望神州？满眼风光北固楼。
此时南宋与金以淮河分界，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。望神州何处？弦外之音是中原已非我所有了！
开篇这突如其来的叩天一问，真可谓惊天地，泣鬼神。
词中三问
一问：
悲
倒装句,神州何处？
细读感悟
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
二问：
运用设问，自问自答。这一问纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
叹
细读感悟
三问：
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
异乎寻常的第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的雄姿，委婉地暗示了诗人对朝廷的不满。
赞
细读感悟
词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
作者登楼远望，不禁引发了千古兴亡之感。其中“何处望神州”的弦外之音是中原已非我所有了。“千古兴亡多少事”一句，纵观千古成败，意味深长。往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
问答具有强烈的抒彩，而词人胸中翻滚的无尽愁思和感慨，又何尝不似这长流不息的江水呢？
细读感悟
下片词人运用了哪些典故？是想表达什么？
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息。据历史记载：孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。
词人在这里一是突出了孙权的年少有为，“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。而“坐断东南”，形势与南宋政权相似。词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。
细读感悟
天下英雄谁敌手 曹刘。
据《三国志·蜀书·先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君(刘备)与操耳。”辛弃疾便借用这段故事，把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人，论智勇才略，孙权未必在曹刘之上。
词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其之所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，感叹如今南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤，这是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
细读感悟
生子当如孙仲谋
据有关资料记载，曹操有一次与孙权对垒，见孙权仪表堂堂，气度不凡，于是感叹说：“生子当如孙仲谋，若刘景升儿子豚犬耳。”意思是说，生儿子应该像孙权一样，而刘景升的儿子就像猪狗一样。刘景升的儿子在曹操进军到襄阳时，没有打就举州投降，父亲的基业拱手让人。
词人用这一典故，他希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想。当然也暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。
细读感悟
“战未休”含义深刻，实写史事，却借孙权讽刺南宋王朝。孙权雄踞东南，征战不休，从未向谁低头屈服，而南宋王朝呢？讽刺之意溢于言表，却又含蓄深沉。
说一说：下阕用了什么手法？表达了词人怎样的思想感情？
用典：借对青年孙权英雄有为、不惧强敌的盛赞，讽刺当朝文武之辈的庸禄无能、怯懦苟安，委婉地暗示了对于朝廷偏安江南的不满，同时也表达了自己忧国忧民的情怀。
细读感悟
词的下阕怀古，作者写到“生子当如孙仲谋”，根据你所掌握的史料，作者为何如此推崇孙权？
①突出了孙权的年少有为。“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的曹操较量，具有非凡的胆识。
②突出了孙权的盖世功绩。他“坐断东南”，不断征战，不断壮大，以弱胜强。
③讽谏南宋王朝。孙权所处的形势与南宋政权相似，但他却不畏强敌、坚决抵抗，并战而胜之，反衬了当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
细读感悟
再次有感情地朗读这首词，读出词人的兴衰之感、失地之恨、赞美之情、讽刺之意、痛惜之悲。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
细读感悟
结合以上所学，题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？
感叹历史兴亡之事；
表达对英雄的仰慕之情；
对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；
抒发壮志难酬的感慨。
细读感悟
课堂小结
词人登亭远眺，看到滚滚奔流的长江之水，不禁感怀起三国的英雄人物。该词热情地赞颂了孙权的英伟风姿和不畏强敌、勇于抗争的精神，表达了词人渴望能够如古代英豪般金戈铁马，奋发图强，收拾旧山河，报效国家；同时也流露出对苟且偷安的南宋朝廷的愤慨。
课堂小结——主旨归纳
词人注意融古人语言入词，活用典故成语，如“生子当如孙仲谋”，借曹操之口，借古讽今，讽刺当朝主议的大臣们。由辛弃疾口中说出，代表了南宋人民要求奋发图强的时代呼声。
借古讽今。
课堂小结——写作特色
词作三问三答，互相呼应，悲怆雄壮，有强烈的抒彩。意境高远，风格明快，同时做到了写景、抒情、议论的紧密结合。
结构新颖。
课堂小结——写作特色
南乡子·登京口北固亭有怀
上阕
望神州
北固楼
千古事
长江流
下阕
万兜鍪
战未休
谁敌手
孙仲谋
为国效力的信念
报国无门的感慨
一问一答——悲
二问二答——叹
三问三答
赞
课堂小结——板书设计
拓展延伸
《青玉案·元夕》
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
豪放派词人的婉约词
拓展延伸
布置作业
1、辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中借用了杜甫《登高》中的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的句子是：____________________？_________。________________。
2、《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，表达报国无门的无限感慨的句子是：___________？_______________。
3、《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：________________，________________。
年少万兜鍪　 坐断东南战未休
何处望神州 　满眼风光北固楼
千古兴亡多少事 　悠悠 　不尽长江滚滚流
4、《南乡子·登京口北固亭有怀》中借用曹操的话从侧面赞美孙权的句子是：______________？__________。______________。
天下英雄谁敌手 曹刘 　生子当如孙仲谋
布置作业——当堂检测
5、下列对这首词的分析理解不正确的一项是( )。
A. 词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B. “悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C. “坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D. 词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
C
布置作业——当堂检测
6、“不尽长江滚滚流”在本词中既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
北固山下临长江，词人登临北固楼，遥望故国神州，满眼风光之中自然有滚滚东流的长江，所以是实景描写。同时，词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事，悠悠岁月，有如奔流的长河，淹没了历史的风云，所以此句又暗指（比喻）时间的流逝（词人思绪的飘飞），也是虚写。
布置作业——当堂检测
7、“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？
_______________________________________________________________________________
①对英雄的仰慕之情。②对南宋朝廷主和派的愤慨之情。③渴望收复失地的爱国之情。
布置作业——当堂检测
这首词与作者同期写的《永遇乐·京口北固亭怀古》相比，风格上有何不同？
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
《南乡子》三问三答，相互呼应，感怆雄壮，意境高远，风格明快。
《永遇乐》沉郁顿挫，忧国 伤时 伤己。
布置作业——课后作业
感谢聆听

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