1.2分离定律-第3课时(教学课件)——高中生物学苏教版(2019)必修二(共29张PPT)

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1.2分离定律-第3课时(教学课件)——高中生物学苏教版(2019)必修二(共29张PPT)

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第二节 分离定律
第一章 遗传的细胞基础
第3课时
孟德尔豌豆杂交实验(一)
选材
演绎推理
实验验证
分析问题提出假说
观察现象
提出问题
分析结果
得出结论
豌豆
优良性状
F1全高茎
F2性状分离
遗传因子假说
测交实验验证
分离定律
假说—演绎法
知识回顾
分离定律既有助于人们正确地解释生物的遗传现象,也指导动植物的育种工作。
例如:在小麦育种中,人们发现麦穗无芒和有芒为
一对相对性状,无芒为显性性状,有芒为隐性性状。
现有一株无芒小麦,如果该株小麦的自交后代不发
生性状分离,说明它为无芒性状纯合子,其后代都
具有无芒性状;如果该株小麦的自交后代发生性状
分离,说明它为杂合子,这就是=需要让无芒小麦
植株继续自交,直到无芒性状不再发生性状分离为
止,才能获得无芒性状纯合子。
分离定律的应用
1. 杂交法
2. 自交法
3. 性状分离比法
具相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则该性状为 显性 性状。 eg:红色×白色→全为红色,则为 红色 显性性状。
具相同性状的亲本杂交,若子代出现不同性状,则新出现的性状为 隐性 性状。 eg:红色×红色→红色、白色,则为 白色 隐性性状。
子代性状分离比为3:1,则“3”对应的为 显性 性状。
4. 假设法
分离定律的应用——判断显隐性
例题:观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色的显性性状是 __________,隐性性状是 ___________。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为___________________。产生这种现象的原因是
_______________________________________________________。
白色
黑色
性状分离
白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。即雌雄白毛羊均可形成含有黑毛遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。
分离定律的应用——判断显隐性
基本思路:纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;
杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。
1. 自交法
待测个体自交
有性状分离
无性状分离
2. 测交法
待测个体 × 隐性纯合子
后代只有1种性状
后代有2种性状
(常用于植物的鉴别,而且是最简单的方法)
(常用于动物的鉴别)
3. 花粉鉴别法(P8)
杂合子
纯合子
纯合子
杂合子
分析待测个体花粉
只产生一种花粉
有两种花粉
杂合子
纯合子
分离定律的应用——杂合子和纯合子的鉴定方法
某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。请回答下列问题。
1.在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种
2.杂交后代可能出现哪些结果 如何根据结果
判断栗色公马是纯合子还是杂合子
1.若后代均为栗色,则为纯合子 2.若后代有栗色有白色,则为杂合子
将这匹栗色公马与多匹白色母马交配。
1.测交法
2.自交法
3.花粉鉴定法
分离定律的应用——杂合子和纯合子的鉴定方法
已知亲代基因型推后代分离比(正推法)
亲本组合 子代基因型及比例 子代表现型及比例
AA×AA
AA×Aa
AA×aa
Aa×Aa
Aa×aa
aa×aa
AA
AA:Aa = 1:1
Aa
AA:Aa:aa = 1:2:1
Aa:aa = 1:1
aa
全是显性
全是显性
全是显性
显性:隐性 = 3:1
显性:隐性 = 1:1
全是隐性
分离定律的应用——确定遗传因子组成,写出遗传图解
后代表现型 亲本基因型
全 显
全 隐
显﹕隐 = 1 ﹕ 1
显﹕隐 = 3 ﹕ 1
AA×AA/Aa/aa
aa×aa
Aa×aa(杂合子的测交)
Aa×Aa(杂合子的自交)
已知后代分离比推亲代基因型(以A/a为例,逆推法)
结合遗传因子填充法、隐形纯合子突破法等。
分离定律的应用——确定遗传因子组成,写出遗传图解
例题:
(1)一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病(aa)的孩子,则这对夫妇的基因型为________。
Aa
(2)鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比例为1∶1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的遗传因子组成依次是(  )
A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB
C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB
C
分离定律的应用——确定遗传因子组成,写出遗传图解
遗传图解的书写:
①基因型(P/F1/配子)
②表型
③符号、比例最后一代
(表型or基因型)
分离定律的应用——确定遗传因子组成,写出遗传图解
根据分离比计算
1AA:2Aa:1aa
(1)如果没有明确子代的性状表现,那么AA、aa出现的概率各是____,Aa出现的概率是_____。
(2)如果明确了子代的性状表现是显性,那么AA出现的概率是_____,Aa出现的概率是_______。
1/4
1/2
1/3
2/3
1.用经典公式计算:
2.根据分离比计算:
分离定律的应用——计算概率
用配子法计算
1.先计算亲本产生每种配子的概率。
2.根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘,即可得出某一遗传因子组成的个体的概率。
3.计算性状表现概率时,再将相同性状表现的个体的概率相加即可。
分离定律的应用——计算概率
例题:人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色的是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6
这对夫妇生下蓝眼的女孩的可能性是
这对夫妇生下的女孩是蓝眼的可能性是
A
1/4
1/2
分离定律的应用——计算概率
(有中生无)显性遗传病
①再生一个有病男孩的概率为______
②再生一个男孩有病的概率为______
①该女孩患病概率为_____
②再生一个正常男孩的概率为____
(无中生有)隐性遗传病
遗传图谱:遗传病
问题
分离定律的应用——计算概率
1
2
4
5
6
7
3

8
11
9

10


1.左图为某病遗传图谱,请分析白化病是由____性基因控制,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,患白化病的概率为________。
2.请分析一下Ⅱ4和Ⅱ6基因型一样吗
不一样。 Ⅱ4为Aa,Ⅱ6为 1/3AA 2/3Aa
3.若Ⅲ10和Ⅲ11结婚,他们所生后代患白化病的概率为_____.
Ⅲ10为 1/3AA 2/3Aa Ⅲ11为 Aa
2/3 ×1/4=1/6
1/6
禁止近亲结婚
1/3aa
2/3问题

分离定律的应用——计算概率
杂合子=
纯合子= 1-
显性纯合子比例
=隐性纯合子比例

2n
1
2n
1
2n
1
(1-
)x
2
1
杂合子Aa连续自交 n 次
分离定律的应用——续自交与自由交配概率计算
当杂合子(Aa)连续自交n代后,Fn中:
连续自交可降低杂合子的比例,提高纯合子的比例
逐代淘汰隐性个体又会是如何呢?
分离定律的应用——续自交与自由交配概率计算
自由交配(随机交配):种群中各个体均有相同的交配机会。
某群体中AA的个体占1/3,Aa的个体占2/3,经一次自由交配,后代个体基因型及比例分别为?
(1)方法1:个体组合法
♀ ♂ 1/3AA 2/3Aa
1/3AA 1/3AA(♂)×1/3AA(♀) 1/3AA(♂)×2/3Aa(♀)
2/3Aa 2/3Aa(♂)×1/3AA(♀) 2/3Aa(♂)×2/3Aa(♀)
后代遗传因子组成及比例:AA:Aa:aa=4:4:1
后代性状表现比例:显性:隐性=8:1
分离定律的应用——续自交与自由交配概率计算
自由交配(随机交配):种群中各个体均有相同的交配机会。
某群体中AA的个体占1/3,Aa的个体占2/3,经一次自由交配,后代个体基因型及比例分别为?
(2)方法2:配子法
♀配子 ♂配子
后代遗传因子组成及比例:AA:Aa:aa=4:4:1
后代性状表现比例:显性:隐性=8:1
分离定律的应用——续自交与自由交配概率计算
例题:遗传因子组成为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成①②两组,其中①组全部让其自交,②组让其所有植株间相互传粉。则①②两组的植株上aa遗传因子组成的种子所占比例分别为(  )
A.1/9、1/6 B.1/6、1/9 C.1/6、5/12 D.3/8、1/9
B
分离定律的应用——续自交与自由交配概率计算
不完全显性
已知红花和白花由A和a分别控制:
完全显性
红花 白花
Aa
1AA 2 Aa 1aa
3 : 1
×
红花 粉花 白花
Aa
1AA 2 Aa 1aa
1 : 2 : 1
×
不完全显性
分离定律的应用——分离定律中的特殊情况分析
致死现象
1.显性致死:显性遗传因子具有致死作用。若为显性纯合致死,杂合子自交后代显性∶隐性=2∶1。
(去掉致死个体,重新计算比例)
2.隐性致死:隐性遗传因子纯合时,对个体有致死作用。
3.配子致死:致死遗传因子在配子时期发生作用,不能形成有生活力的配子的现象。(去掉致死配子,重新计算配子比例)
分离定律的应用——分离定律中的特殊情况分析
从性遗传:
指常染色体上的遗传因子,由于性别的差异而表现出男性、女性分布比例上或表现程度上的差别,仍遵循遗传的基本规律。
例:绵羊的有角和无角、人类的秃顶和非秃顶
遗传因子组成 HH Hh hh
公羊的性状 有角 有角 无角
母羊的性状 有角 无角 无角
性别 BB Bb bb
男 非秃顶 秃顶 秃顶
女 非秃顶 非秃顶 秃顶
分离定律的应用——分离定律中的特殊情况分析
复等位基因:
一对染色体的同一位置上的基因有多种
人类ABO血型的遗传,涉及三个遗传因子——IA、IB、i。
遗传因子组成 性状表现
IAIA、IAi A型
IBIB、IBi B型
IAIB AB型
ii O型
分离定律的应用——分离定律中的特殊情况分析
例题:人的IA、IB、ⅰ基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ⅱ表现为O型血,IAIA或IAⅰ为A型血,IBIB或IBⅰ为B型血,IAIB为AB型血。以下叙述中错误的是( )
A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血
分离定律的应用——分离定律中的特殊情况分析
A
1.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(用字母A和a表示)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让Fl自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法不正确的是( )
A.由①可知黄果是隐性性状
B.由③可以判定白果是显性性状
C.F2中,黄果与白果的理论比例是5:3
D.P中白果的遗传因子组成是Aa
A
随堂训练
2.自然状态下,将具有一对相对性状的纯种豌豆进行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米进行种植,具有隐性性状的一行植物上所产生的子代( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
B
随堂训练
3.研究发现,有一种“自私基因”能杀死不含该基因的配子,并通过这种方式来改变后代分离比,如基因型为Aa的水稻,在产生花粉时,A能杀死一定比例不含A的花粉,某基因型为Aa的水稻自交,F1中三种基因型的比例为AA:Aa:aa=3:4:1,F1随机传粉得F2。下列说法错误的是( )
A.A基因会使2/3的不含A的花粉死亡
B.F1产生的雌配子的比例为A:a=5:3
C.F1产生的雄配子的比例为A:a=3:1
D.F2中基因型为aa的个体所占比例为1/32
D
随堂训练

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