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高中作文复习和素材积累
“当代青年如何进行专业选择”
材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
①知乎上曾作过一次“你如何选择了你的大学专业”的问卷调查。统计后发现，工资待遇、发展前景、就业率、专业学习的难易程度排在影响专业选择因素的前四位。
②如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。（马克思）
③只有当青春同党和人民事业高度契合时，青春的光谱才会更广阔，青春的能量才能充分迸发。（习近平）
假如你是复兴中学的学生，将在周一朝会上发表主题为“当代青年如何进行专业选择”的国旗下讲话，请结合材料，联系现实，阐述你的观点与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、作文材料分析
本题为任务驱动型作文，由三则材料组成。
材料一呈现了知乎上关于“大学专业选择影响因素”的问卷调查结果，工资待遇、发展前景、就业率、专业学习的难易程度成为影响专业选择的前四位因素。这反映出当下部分青年在选择专业时，更倾向于从个人利益和现实考量出发，注重专业所带来的物质回报和个人发展的便利性，具有较强的功利性和务实性。然而，这种选择可能会忽略个人兴趣、天赋以及社会责任感等重要因素，陷入短视和狭隘的视野。
材料二则引用马克思的话，指出如果一个人只为自己劳动，即便能在学术、文艺等领域取得成就，成为著名学者、诗人等，但也无法成为完美无疵的伟大人物。这强调了个人价值的实现不能仅仅局限于自我，还应与更广阔的社会意义相联系。个人的专业选择若仅围绕自我利益，可能会在精神境界和社会贡献层面有所欠缺，而当将个人选择与他人、社会相融合时，才能获得更高层次的人生价值。
材料三引用习近平的话，进一步明确了当代青年的价值取向，即青春应与党和人民事业高度契合，这样青春的能量才能充分释放，光谱才能更加广阔。这意味着青年在进行专业选择时，要将个人的理想抱负与国家的需求、民族的发展紧密相连，从国家发展的大局出发，选择那些能够为国家建设添砖加瓦的专业，在服务国家和人民的过程中实现个人价值的最大化，展现青春的绚丽风采。
综合三则材料来看，任务驱动要求考生以复兴中学学生的身份，在国旗下讲话的情境下，探讨“当代青年如何进行专业选择”这一主题，这就需要考生深入分析材料中不同观点的内在联系，既要考虑现实因素对专业选择的影响，又要跳出个人利益的局限，从社会价值和国家发展的高度来审视专业选择，从而引导当代青年树立正确的专业选择观和价值观，肩负起时代赋予的责任与使命。
二、立意指导
1. 以家国情怀为基，锚定专业方向：青年应心怀国家，关注国家重点发展领域，如科技、教育、医疗等，选择与之相关的专业，凭借自身所学为国家解决关键问题，在服务国家的过程中成就自我，实现个人价值与社会价值的统一。
2. 平衡现实与理想，开启多元专业路：在考虑工资待遇、就业前景等现实因素的基础上，不能忽视个人兴趣和理想。寻找二者的平衡点，选择既能满足生活需求，又能激发内在动力的专业，拓宽人生的发展路径，为社会贡献独特的力量。
3. 依循个人天赋，投身社会所需专业：认识到自身的天赋优势，将其与社会需求相结合，选择适合自己且对社会有积极作用的专业。例如在文化艺术、社会服务等领域，发挥个人特长，为社会精神文明建设和公共事业发展助力，成就非凡人生。
三、标题范例参考
1. 《怀家国志，择专业路》
2. 《以青春之智，选时代专业》
3. 《专业选择：现实为羽，情怀为翼》
4. 《执时代画笔，绘专业宏图》
5. 《于个人兴趣中，绽国家专业之花》
6. 《融自我于时代，选专业铸华章》
7. 《依社会需求，定专业航向》
8. 《让专业选择闪耀家国之光》
9. 《以梦为马，择专业赴征程》
四、五句名言名句及分析
1. “天下兴亡，匹夫有责。”（顾炎武）
分析：在专业选择上，当代青年应秉持这一理念，意识到自身对国家命运的责任，选择有助于国家兴盛的专业，将个人发展与国家前途紧密相连，为国家的繁荣贡献力量。
2. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（范仲淹）
分析：引导青年在专业抉择时，超越个人的享乐与安逸，优先考虑国家和社会的需求，以忧国忧民之心去选择专业，用所学去解决社会问题，展现高尚的精神境界和社会担当。
3. “为中华之崛起而读书。”（周恩来）
分析：激励青年树立远大志向，将专业学习与国家崛起的目标相结合，选择那些能够推动国家发展、增强国家实力的专业，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，赋予专业选择以崇高的使命。
4. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”（林则徐）
分析：教导青年在面对专业选择时，不应因个人的利害得失而退缩，只要对国家有利，就应勇敢地选择相关专业，坚定地为国家奉献，体现无畏的精神和对国家的忠诚。
5. “青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”（李大钊）
分析：鼓励青年在专业选择上要有积极向上的态度和创新精神，勇敢地突破传统思维和现实局限，选择具有挑战性和创新性的专业，用青春的活力和创造力去塑造未来，为社会发展注入新的动力。
五、八个经典事例
1. 黄文秀：从北京师范大学硕士毕业后，黄文秀放弃了大城市的繁华与安逸，毅然回到家乡广西百色，投身于脱贫攻坚事业，选择了与农村发展紧密相关的专业领域。她凭借自己的学识和热情，帮助当地百姓改善生活，发展产业，最终将青春乃至生命都奉献给了这片土地。她的专业选择源于对家乡的热爱和对国家脱贫事业的担当，展现了当代青年以国家需求为导向的高尚情怀和无私奉献精神，成为广大青年学习的楷模。
2. 曹原：在科研之路上展现出卓越天赋的曹原，从小就对物理学科表现出浓厚的兴趣，并立志在该领域有所建树。他专注于石墨烯超导的研究，尽管面临诸多困难和挑战，但凭借着对专业的热爱和执着，在攻读博士期间取得了重大突破，其科研成果震惊全球科学界。曹原的选择不仅基于个人兴趣，更契合了国家对高端科研人才和科技创新的迫切需求，为我国在前沿科技领域争得了一席之地，彰显了青年在专业选择上以兴趣为驱动、以国家科技发展为目标的重要意义。
3. 秦玥飞：毕业于耶鲁大学的秦玥飞，没有选择留在国外或进入高薪行业，而是回到中国农村，担任“村官”，致力于乡村建设和发展。他所学的专业知识为他在农村的工作提供了有力支撑，他积极推动农村教育、农业现代化等方面的改革与进步，展现了将个人专业与国家基层建设紧密结合的典范形象。秦玥飞的专业选择体现了他对国家乡村振兴战略的响应和对社会责任的担当，诠释了当代青年在专业选择中突破世俗观念、投身国家重点发展领域的价值追求。
4. 颜宁：作为一名杰出的科学家，颜宁在生物学领域深耕多年，凭借对科研的热爱和扎实的专业知识，取得了一系列重大科研成果，尤其是在细胞膜蛋白研究方面做出了开创性贡献。她的专业选择源于内心对科学的执着追求和探索未知的渴望，而她的科研成就也为国家在生命科学领域赢得了国际声誉，推动了我国基础科学研究的发展。颜宁的例子表明，青年在专业选择时应尊重自己的兴趣和天赋，选择具有挑战性和前瞻性的专业，为国家的科技进步贡献力量，同时也实现个人在学术领域的价值和成就。
5. 南仁东：南仁东为了实现建造一个属于中国的大型射电望远镜的梦想，毅然投身于天文学领域，将毕生心血都倾注在“FAST”项目上。他克服了重重技术难题和恶劣的自然条件，带领团队不懈努力，使“FAST”最终落成启用，极大地提升了我国在天文观测领域的国际地位和科研能力。南仁东的专业选择体现了他对国家科技事业的高度责任感和使命感，以及为了实现国家重大科研目标不畏艰难、无私奉献的精神，为当代青年在专业选择上树立了榜样，激励着青年们为国家的重大科技工程和战略需求贡献自己的智慧和力量。
6. 钟扬：长期致力于生物多样性研究和保护的钟扬，不顾青藏高原恶劣的环境，多次深入野外采集种子样本，为国家的种质资源库建设做出了卓越贡献。他选择的专业方向不仅是基于个人对植物学的热爱，更是看到了国家在生态保护和生物资源利用方面的长远需求。钟扬用生命践行了一名科研工作者的使命，他的事迹告诉当代青年，在专业选择时要将个人兴趣与国家生态安全、可持续发展等重大战略相结合，以实际行动守护国家的自然资源和生态环境，在平凡而伟大的岗位上实现人生价值。
7. 宋玺：北京大学学生宋玺，怀着对军旅生活的向往和保家卫国的热情，选择参军入伍，投身于海军陆战队这一极具挑战性的领域。她凭借自身的优秀素质和顽强毅力，在军队中不断锤炼自己，成为我国海军陆战队首位女队员，并参与了亚丁湾护航任务，展现了当代女青年的飒爽英姿和爱国情怀。宋玺的专业选择突破了传统观念对大学生就业方向的束缚，体现了青年在国家国防建设中主动担当、奋勇向前的精神风貌，为广大青年在专业选择上提供了新的思路和方向，即根据国家国防安全需求，选择能够报效祖国、实现个人军旅梦想的专业和职业道路。
8. 李子柒：李子柒凭借对传统文化的热爱和独特的审美视角，选择了一条以传播中国传统文化为核心的新媒体创作之路。她通过自学视频拍摄、剪辑等技能，将传统的田园生活、美食制作、手工艺等内容以精美的视频形式呈现给全球观众，在国内外引起了广泛关注和赞誉，成为中国文化对外传播的一张亮丽名片。李子柒的专业选择虽然看似与传统热门专业不同，但却契合了国家文化软实力提升和文化输出的需求，她用自己的方式让世界更好地了解中国文化，展现了当代青年在文化领域发挥个人特长、服务国家文化发展战略的独特价值和创新精神，为青年在新兴文化产业领域的专业选择提供了有益的借鉴和启示。
范文一：
以知识为舟，实干为桨，驶向理想彼岸
时代的浪潮滚滚向前，奋斗的内涵也在悄然转变。从传统的背景、学历等要素，迈向当下的知识、创新与实干。于新时代的我们而言，当以知识为舟，实干为桨，方能驶向理想的彼岸。
知识是奋斗的根基，筑牢我们前行的底气。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”在信息爆炸的时代，知识宛如夜空中最亮的星，指引我们辨别方向。君可见，华为公司重视技术研发，广纳知识型人才，构筑起强大的知识壁垒，在全球通信领域崭露头角。凭借深厚的知识储备，华为能够应对复杂多变的国际形势，推出领先的 5G 技术，让世界为之瞩目。这正是知识力量的彰显，它赋予我们探索未知的能力，让我们在奋斗之路上稳步迈进。
实干是奋斗的姿态，铺就我们前行的道路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有了知识的武装，还需实干的助力。“当代愚公”黄大发，三十六年如一日，带领村民在悬崖绝壁上开凿“生命渠”。没有先进的工具，没有充足的资源，凭借着双手和简单的器械，一锤一钎地苦干实干。他用实干诠释了奋斗的真谛，将知识转化为实际行动，让天渠通水，润泽了百姓生活，也为我们树立了实干兴邦的榜样。
理想是奋斗的航向，照亮我们前行的远方。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”奋斗若无理想的引领，便如无舵之舟，漂泊无根。谷爱凌胸怀“挑战极限、突破自我”的理想，在滑雪场上不断挑战高难度动作。她将知识融入训练方法，用实干打磨技术细节，在冬奥会赛场上斩获佳绩，成为年轻人的偶像。理想让我们的奋斗充满激情与动力，朝着既定的目标矢志不渝地前行。
身处新时代的浪潮中，我们应把握当下奋斗的关键，以知识为舟、实干为桨、理想为帆，在波澜壮阔的时代画卷中绘就属于自己的精彩篇章。让我们扬起奋斗的风帆，向着光明的未来全速启航，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，书写无愧于时代的青春华章！
范文二：
怀创新之智，持个性之笔，绘理想蓝图
在时代的变迁中，奋斗的关键词已悄然更新，从往昔的传统要素到如今的知识、创新、个性等理念。身为新时代的青年，我们应怀创新之智，持个性之笔，绘就理想蓝图。
创新是奋斗的灵魂，激发无限可能。“穷则变，变则通，通则久。”在竞争激烈的当下，创新能力至关重要。特斯拉公司在汽车行业掀起了电动革命，马斯克凭借创新思维，突破传统燃油车的技术局限，研发出高性能的电动汽车和先进的自动驾驶技术。他敢于质疑传统，勇于探索未知，让特斯拉成为全球汽车行业的领军者。创新如同引擎，为奋斗注入强大动力，推动我们跨越重重障碍，开辟全新的发展道路。
个性是奋斗的色彩，展现独特魅力。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”每个人独特的个性都是宝贵的财富。“北大才子”陆步轩，在众人眼中本应走上学术或仕途之路，但他却遵从自己的个性与兴趣，选择卖猪肉创业。他没有被传统观念束缚，以独特的经营理念和方式，打造出知名的猪肉品牌，书写了别样的人生传奇。个性让我们在奋斗中脱颖而出，绽放出属于自己的独特光芒。
理想是奋斗的目标，凝聚前行力量。“志不立，天下无可成之事。”理想是黑暗中的灯塔，指引我们前进的方向。袁隆平心怀“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，一生致力于杂交水稻研究。他不顾艰难险阻，将创新精神融入科研实践，凭借对农业事业的热爱和独特的科研视角，成功解决了无数人的温饱问题。理想让奋斗有了意义，激励我们克服困难，为实现伟大目标不懈努力。
站在时代的新起点，我们要紧紧抓住当下奋斗的核心要义，用创新的智慧、个性的风采和坚定的理想，书写属于自己的奋斗故事。让我们在时代的舞台上，以饱满的热情和昂扬的斗志，为个人成长、社会进步和国家发展添砖加瓦，创造出辉煌灿烂的明天！

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