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寒假作业十八 树立科学思维观念
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。因此唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。唯物辩证法发展概念的提出体现了（ ）
①思维具有预见性
②思维具有概括性
③思维具有确定性
④思维具有能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】②④：通过自然界、人类社会和人的认识发展过程，人们能动的探究出它们共同的属性和本质特征，体现了思维具有概括性和能动性，故②④正确。
①：人的思维活动具有目的性，计划性，主动创造性，材料没有涉及思维是否具有预见性，①不选。
③：思维是对客观存在的能动反映，不具有确定性，③排除。
故本题选D。
2．“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活，来到黄沙漫天的莫高窟；樊锦诗“一生只做了一件事”，为敦煌石窟建立数字档案，实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取”的“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明（ ）
①思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识
②思维具有概括性，通过直接感知把握一类事物的共同本质
③思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的
④思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：材料强调一代代文物工作者践行“莫高精神”丰富了敦煌文化，体现了思维的能动性；而思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识强调思维具有间接性，能够透过现象，揭示事物的本质，①排除。
②：思维具有概括性，能够把握一类事物的共同本质，但事物的本质和规律不可能被直接感知到，②排除。
③：一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，表明思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的，③正确。
④：“莫高精神”是跨越时空的精神积淀，“莫高精神”让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，这表明思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象，④正确。
故本题选D。
3．中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，中国科技事业正向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进。2024年6月，嫦娥六号贯彻国家创新驱动发展战略，在人类历史上首次实现月球背面采样返回，受到国际社会广泛关注。可见，党中央的思维方式（ ）
①具有可检验性，彰显科学思维智慧 ②具有明确性，符合了同一律的要求
③具有能动性，能动推动了实践发展 ④具有预见性，事先确定了航天成果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，体现了思维的能动性，彰显科学思维智慧。在这一思维的指导下，中国科技事业取得显著成就，推动了实践发展，①③正确。
②：同一律是确定性要求，②排除。
④：科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发 展前景作出合乎逻辑的推断。“事先确定了航天成果”的说法错误，④排除。
故本题选A。
4．数据显示，中国在2023年三季度的国内生产总值增速达到4.8%，比去年同期略有增长。中国的经济增长呈现出回暖趋势，但仍面临一些挑战。为了实现可持续的经济增长，中国需要继续努力应对当前的挑战，并实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养。从思维角度看，说明了（ ）
①思维在实践中产生，又反作用于实践
②蕴含的思维以概念为基本单元，具有形象性
③从思维方向的角度思考，运用了辩证思维
④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①:中国的宏观经济政策来源于中国发展经济的实践，正确的经济政策有利于促进中国经济稳定发展，①正确。
②：从材料可知，思维以概念为基本单元是属于抽象思维，形象思维具有形象性，②错误。
③：从思维反映认识对象的方式看，分为辩证思维和形而上学思维，③错误。
④：面对当前中国经济发展实际，中国政府实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养有利于促进中国经济应对挑战，④正确。
故本题选B。
5．毛泽东的《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。对于这首诗，下列分析正确的是( )
①以具体的感性形象作为思维的基本单元
②通过概念性的基本单元，凸显了塑造了梅花俊美而坚韧不拔
③没有触及事物的本质和规律
④思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：毛泽东的《卜算子·咏梅》形象地概括了梅花俊美而坚韧不拔的形象，属于形象思维，以具体的感性形象作为思维的基本单元，①符合题意。
②：题干中的诗属于形象思维，基本单元的概念性是抽象思维的特征，②排除。
③：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，③错误。
④：材料中指出毛泽东通过塑造梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神，这体现了思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心，④正确。
故本题选B。
6．下图是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看，该诗（ ）
理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明。《理想》节选)
①以概念作为思维的基本单元
②以感性形象作为思维的基本单元
③运用了向不同方向扩散的发散思维
④表明思维具有能动性，能加工感性材料
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①②：该诗歌运用的是形象思维，在创作时以感性形象作为思维运行的基本单元，而不是抽象思维，不是以概念作为思维的基本单元。①不选，②正确。
③：诗歌中，将理想想象成不同的事物，运用了向不同方向扩散的发散思维，③正确。
④：设问要求从思维的形态来看，未涉及思维具有能动性，能加工感性材料，④不合题意。
故本题选C。
7．为落实联合国发起的“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”，联合国首个全球人道主义应急枢纽于2020年4月30日在华启动。该应急枢纽由联合国委派世界粮食计划署负责运营，致力于为包括联合国系统、各国政府及其他人道主义合作伙伴在内的国际社会提供全球抗疫应急响应。这表明（ ）
A．思维是人所特有的属性，是人脑的机能
B．正确的思维如实地反映认识对象
C．理性认识能够帮助人们在实践中实现预期的目的
D．思维在实践中产生，又反作用于实践
【答案】D
【详解】D：联合国根据抗疫形势的需要启动此计划，体现了思维在实践中产生，“该应急枢致力于为国际社会提供全球抗疫应急响应”体现了思维反作用于实践，D符合题意。
A：材料没有涉及思维是人脑的机能，A不符合题意。
B：材料强调思维和实践的关系，没有涉及正确的思维如实地反映认识对象，B不符合题意。
C：理性认识有正确和错误之分，正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，C说法错误。
故本题选D。
8．习近平总书记多次强调，坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力化解重大风险。这是基于底线思维是（ ）
①具有指导性的科学的思想方法
②有效防范化解风险的治理智慧
③把握事物现象的重要思维方式
④对人类感性认识方式的高度概括
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：底线思维是认识事物本质和规律的思维方式，对人们认识世界和改造世界具有科学的指导作用，是有效防范化解风险的治理智慧，①②正确。
③：底线思维是把握事物本质和规律的重要思维方式，③错误。
④：底线思维是对人类理性认识方式的高度概括，④错误。
故本题选A。
9．“邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：‘置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。’太祖大悦，即施行焉。”从曹冲称象的故事中我们可得出的结论是（ ）
①不同的人有着不同的思维
②不同思维的结果有很大差异性
③不同的人的思维没有共同点
④思维风格不同，反应速度不同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：当时孙权送来了一头大象，曹操想要知道大象的重量，询问他的属下这件事，但他的手下们都不能说出称象的办法，而曹冲想出办法解决了问题，说明不同的人有着不同的思维，不同思维的结果有很大差异性，①②正确。
③：不同的人的思维既有差异性，又有共性，③说法错误；
④：曹冲称象的故事没有体现不同风格思维的反应速度，④不选。
故本题选A。
10．为适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，2024年9月13日，第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，不仅回应了经济、社会、人口形势发展的需要，而且充分考虑了不同群体的诉求，充分体现了对职工意愿的尊重，对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。这说明（ ）
①科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
②形象思维运用想象等反映认识对象，触及事物的本质
③科学思维的结果具有预见性，能够推断事物发展前景
④科学思维追求认识的客观性，力图如实反映认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：材料没有体现科学思维的结果具有可检验性，①排除。
②：材料反映的是抽象思维，不是形象思维，②不符合题意。
③：《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义，说明科学思维具有预见性，能够推断事物发展前景，③符合题意。
④：《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》回应了经济、社会、人口形势发展的需要，充分考虑了不同群体的诉求，体现了对职工意愿的尊重，说明科学思维追求认识的客观性，力图如实反映认识对象，④符合题意。
故本题选D。
11．在一次班会上，老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑说：“要不断地奋斗努力，活到老学到老。”小刘说：“要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。”老师说：“你们的观点都是对的，结合起来会更好：成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。”对于以上推理，下列说法正确的是（ ）
①该推理体现出基本单元的概念性、运行方式的推导性
②不断努力和知足常乐必有一真，老师的观点违背排中律
③该推理的形式结构错误，导致其推导结论并不必然为真
④从不同方面对同一事物所作的相反论断，并不自相矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：该推理体现了抽象思维，其主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，①正确。
②：在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度 ，这是违背排中律的体现。不断努力和知足常乐可以同真，老师的观点也没有违背排中律，②错误。
③：如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。材料中的推理是联言推理，形式结构正确，前提真，结论必然为真，③错误。
④：矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与非“A”，不能断定它们都成立。“要不断地奋斗努力，活到老学到老”“要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步”。不断努力和知足常乐是从不同方面对同一事物所作的相反论断，并不自相矛盾，④正确。
故本题选B。
12．宋代文学家欧阳修曾得到一幅古画，画面是一丛牡丹，牡丹花下还卧着一只栩栩如生的猫。宰相吴正肃看后说：“这是一只正午的猫。”他是这样解释的：“一是花瓣纷披，色泽浓艳而干燥，正是中午时候牡丹的样子；二是猫的眼睛细长如线，正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹，花瓣应是收缩而湿润的，猫的眼睛就是圆的了。”对此材料理解正确的是（ ）
①画家的思维属于形象思维，基本与事物的本质无关
②吴正肃的分析属于抽象思维，运用了判断和推理等方式
③形象思维可以脱离抽象思维，但抽象思维离不开形象思维
④抽象思维与形象思维相辅相成，各有其独特的功用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：形象思维能够触及事物的本质和规律的，①说法错误。
②：“一是花瓣纷披，色泽浓艳而干燥，正是中午时候牡丹的样子；二是猫的眼睛细长如线，正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹，花瓣应是收缩而湿润的，猫的眼睛就是圆的了。”材料中吴正肃对这幅画的判断和分析，可以看出吴正肃的分析属于抽象思维，运用了判断和推理等方式，②符合题意。
③④：在实际思维活动中，抽象思维与形象思维各有其独特的功用，同时二者具有相辅相成的关系，③说法错误，④说法正确。
故本题选D。
13．下图是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看，该诗（ ）
①以概念作为思维的基本单元
②以感性形象作为思维的基本单元
③运用了向不同方向扩散的发散思维
④表明思维具有能动性，能加工感性材料
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①②：该诗歌运用的是形象思维，在创作时以感性形象作为思维运行的基本单元，而不是抽象思维，不是以概念作为思维的基本单元。①不选，②正确。
③：诗歌中，将理想想象成不同的事物，运用了向不同方向扩散的发散思维，③正确。
④：设问要求从思维的形态来看，未涉及思维具有能动性，能加工感性材料，④不合题意。
故本题选C。
14．一天，狮子召集黑熊、猴子和兔子议事。狮子问大家：“你们说我发型帅不帅？”耿直的黑熊说：“又乱又脏。”狮子大怒，把黑熊吃了。战战兢兢的猴子说：“大王您的发型宇宙最帅。”狮子又大怒道：“你个马屁精，误国误民。”又把猴子吃了。聪明的兔子说：“大王，我患眼疾，今天看不清，明天回答您吧。”狮子无奈，只能放走了兔子。对此下列说法正确的是（ ）
①兔子违背了同一律，不符合确定性的要求
②狮子违背了排中律，犯了“两不可”的错误
③科学思维能帮助我们发现事物的本质和规律
④黑熊诚实不行，猴子不诚实也不行，他们违背了矛盾律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：兔子只是没有回答问题，并没有逻辑错误，①不符合题意。
②：狮子否定发型帅和发型不帅，违背了排中律，②符合题意。
③：兔子用逻辑思维发现了狮子的本质，无论回答什么都是死，所以它拒绝回答问题，成功逃过一劫，说明科学思维能帮助我们发现事物的本质和规律，③符合题意。
④：黑熊诚实不行，猴子不诚实也不行，他们是不同的主体，也就是不同的思维过程，所以并没有违背矛盾律，④说法错误。
故本题选C。
15．宇宙，这个浩瀚无垠的神秘领域，自古以来就激发着人类无限的好奇心。然而跟几十年甚至几个世纪前相比，我们在确认天王星是否存在生命方面并没有更大的进展，因此，科学家目前还不能对“天王星上存在生命”与“天王星上不存在生命”作是非明确的选择。据材料，下列理解正确的是（ ）
①科学家没有犯“两不可”的错误
②佐证了人的认识受制于实践的发展水平
③科学家违背了思维的明确性要求
④佐证了事物的复杂性决定真理的反复性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。也就是说不能同时否认“A”，又否认“非A”，对“是”与“非”各打五十大板。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。科学家目前还不能对“天王星上存在生命”与“天王星上不存在生命”作是非明确的选择，并不是认为他们都不成立，科学家没有犯“两不可”的错误，①正确。
②：跟几十年甚至几个世纪前相比，我们在确认天王星是否存在生命方面并没有更大的进展，因此，科学家目前还不能对“天王星上存在生命”与“天王星上不存在生命”作是非明确的选择。这佐证了人的认识受制于实践的发展水平，②正确。
③：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。通常用公式“A或者非A”来表示排中律的内容。这个公式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。科学家目前还不能对“天王星上存在生命”与“天王星上不存在生命”作是非明确的选择，而不是“两不可”，科学家没有违背思维的明确性要求，③错误。
④：真理是客观的，认识具有反复性，④错误。
故本题选A。
16．近日，《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明，中国共产党领导的社会主义现代化，既是人类现代化历史进程的重要组成部分，具有各国现代化的共同特征，同时又具有自己的特色，遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ）
①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】《经济日报》2024年02月29日刊文的内在逻辑中的“逻辑”一词指客观规律。
②③：“乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑”，“要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”，这两句话中的“逻辑”指客观规律，②③符合题意。
①：“这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言”中的“逻辑”指思维规则，①不选。
④：“逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域”中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问，④不选。
故本题选C。
17．习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的重要讲话中强调：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”深入学习习近平总书记重要论述，科学把握中国式现代化的前进方向，必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。下列选项中关于“逻辑”的用法与材料一致的是（ ）
A．共建“一带一路”站在了历史正确的一边，符合时代的进步逻辑
B．“因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手”
C．“举一反三”是一种类比的逻辑方法，用于启发式教学很有效
D．“逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人不看，不讲逻辑的人别人懒得理”
【答案】A
【详解】A：材料中“必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”的“逻辑”指的是客观规律；“共建‘一带一路’站在了历史正确的一边，符合时代的进步逻辑”中的“逻辑”也指的是规律，A符合题意。
B：“逻辑这个扶手”中的“逻辑”指的是逻辑学，B不符合题意。
C：“逻辑方法”中的“逻辑”指的是思维方法，C不符合题意。
D：该选项中的“逻辑”指的是逻辑规律及规则，D不符合题意。
故本题选A。
18．奥古斯丁曾说“逻辑学是一种无论在哪个时代都具有价值的学问，因为它使得人们能够更好地更理智地思考。”逻辑学作为一门学问，在当今时代仍发挥着重要价值。下列关于逻辑学说法错误的是（ ）
①逻辑学将“规律”和“思维方法”意义上的逻辑作为研究对象
②把握从真前提推导出真结论的规律与规则是形式逻辑的核心任务
③形式逻辑认为从真前提推出真结论，主要取决于思想的具体内容
④只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才能可能成为科学的思维
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题是逆向选择题。
①：“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象，①错误，入选。
②：形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，②正确，不能入选。
③：形式逻辑认为从真前提推出真结论，不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构，③错误，入选。
④：实践证明，只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，而违背形式逻辑基本规律的思维，不可能是科学的思维。④正确，不能入选。
故本题选A。
19．矛盾律是指在同一思维过程中，互相否定的两个思维不能同时为真，必有假。下列判断中违反矛盾律的是（ ）
①“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“参加巴黎奥运会的不都是女运动员”
②“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“参加巴黎奥运会的都是男运动员”
③“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“没有一个参加巴黎奥运会的不是男运动员”
④“参加巴黎奥运会的都不是男运动员”与“没有参加巴黎奥运会的是男运动员”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”表明参加巴黎奥运会的有女运动员；“参加巴黎奥运会的不都是女运动员”表明参加巴黎奥运会的有男运动员。这两个判断并不是互相否定的关系，所以不违反矛盾律，①排除。
②：“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”表明有女运动员参加；“参加巴黎奥运会的都是男运动员”，这两个判断是互相否定的，不能同时为真，违反了矛盾律，②符合题意。
③：“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”表明有女运动员参加；“没有一个参加巴黎奥运会的不是男运动员”表明都是男运动员参加。这两个判断互相否定，不能同时为真，违反了矛盾律，③符合题意。
④：“参加巴黎奥运会的都不是男运动员”表明全是女运动员；“没有参加巴黎奥运会的是男运动员”这两个判断不是在同一思维过程中互相否定的关系，不违反矛盾律，④排除。
故本题选C。
20．在现代汉语里，“逻辑”是个多义词。如果我们在网上搜索“逻辑”一词，会出现很多与“逻辑”有关的词语：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。下列对“逻辑”的理解正确的是（ ）
①“要研究中国发展的逻辑”，这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法
②“要在青少年中普及逻辑知识”，这里的“逻辑”指的是逻辑学
③“写文章要讲逻辑”，这里的“逻辑”属于逻辑学的研究对象
④“揭露霸权主义的逻辑”，这里的“逻辑”指的是事物发展的规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①:“要研究中国发展的逻辑”，这里的“逻辑”指规律，①错误。
②：“要在青少年中普及逻辑学知识”，所以“要在青少年中普及逻辑知识”中的“逻辑”指的是逻辑学这门学问，②符合题意。
③：“写文章要讲逻辑”，这里的“逻辑”是指逻辑规律与规则，属于逻辑学的研究对象，③正确。
④：“揭露霸权主义的逻辑”。这里的“逻辑”指的是思维方法，④错误。
故本题选C。
21．开学初，某校高三(10)班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是( )
①小画：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但不知不觉就过去了
②小骅：小花，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗？小花：我没看这届奥运会的开幕式
③小华：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢
④小花：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【详解】合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误， 就要遵循矛盾律的要求。在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断“A”和它的否 定论断“非A”不能同真，其中必有一假。
①：“太紧张刺激了”与“不知不觉”前后矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，①符合题意。
②：小花的回答偷换了论题，违背同一律，但没有违背矛盾律，②不符合题意。
③：“奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢”中的“输嬴”说明的是不同的对象，因而没有违背一致性要求，③不符合题意。
④：“最喜欢的运动员，没有之一”,说明是唯一的一个，这与“潘展乐和郑钦文”两个人矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，④符合题意。
故本题选D。
22．高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某地提出要坚持走可持续发展道路，但在实际发展中，该地高耗能、高投入、高污染的产业投资又增长迅速。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是（ ）
A．在一次单位征集意见的投票活动中，甲既没有投赞成票，也没有投反对票
B．就业是最大的民生工程，小王实现了就业因此小王完成了最大的民生工程
C．某同学观影后评论：这部电影一丁点意思都没有，就有几个场景还挺有趣的
D．每一个民族都有传统，不能说传统存在于现实中，也不能说传统不存在于现实中
【答案】C
【详解】题干中该地提出要坚持走可持续发展道路,但在实际发展中,该地高耗能、高投入、高污染的产业投资又增长迅速,违背了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。
A：在一次单位征集意见的投票活动中，甲既没有投赞成票，也没有投反对票，有可能投弃权票，没有逻辑错误，A不符合题意。
B：就业是最大的民生工程,小王实现了就业,因此小王完成了最大的民生工程,犯了偷换概念的错误,违背了同一律,B不符合题意。
C：矛盾律要求人们，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A，不能同真，其中必有一假，某同学观影后评论:这部电影一丁点意思都没有，就有几个场景还挺有趣的，犯了自相矛盾的错误，违背了矛盾律，C正确。
D：排中律要求人们，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A，不能断定他们都不成立，而“每一个民族都有传统,不能说传统存在于现实中,也不能说传统不存在于现实中”违背了排中律的要求，D不选。
故本题选C。
23．AI蝶变，未来已来。AI大模型已经能够完成复杂指令，但依然处于人工通用智能变革的早期。下一代模型将具备更强大的逻辑推理能力，可帮助人类解决更复杂的问题。人类可以预见人工智能变革趋势是基于（ ）
①人的思维能够如实地反映认识对象，具有客观性
②事物的发生和发展有其规律性，人的思维具有能动性
③科学思维的结果具有可检验性，可经受实践反复检验
④科学思维的结果具有预见性，能对事物发展前景作出推断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：人类可以预见人工智能变革趋势是基于科学思维的结果具有预见性，能对事物发展前景作出推断，说明人的思维具有能动性，②④符合题意。
①：思维具有主观性，不具有客观性，①错误。
③：材料强调人类可以预见人工智能变革趋势，不体现科学思维的结果具有可检验性，③与题意不符。
故本题选C。
24．思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法（ ）
①符合认识规律，遵循逻辑要求，必然达到正确认识结果
②以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择
③是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的具体工作方法
④帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：这些思维方法符合认识规律，遵循逻辑要求，能够达到正确认识结果，必然达到说法错误，①错误。
②④：因为这些思维方法是科学思维，以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择。可以帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位，②④符合题意。
③：是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，不是具体工作方法，③错误。
故本题选C。
25．从国内看，我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的攻关期，结构性、体制性、周期性问题相互交织。从国际看，世界进入动荡变革期，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边主义盛行。因此，要做好应对一系列新的风险挑战的准备，而要应对新的风险挑战必须树立科学思维。要形成应对风险挑战的科学思维应（ ）
①注重思维表达的严谨性
②遵循形式逻辑的规律
③如实地反映认识对象
④尊重和把握客观经济规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：抽象思维注重思维表达的严谨性，不是科学思维的特征，①说法错误。
②：科学思维是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，是能够达到正确认识结果的思维。材料强调要形成应对风险挑战的科学思维，应该尊重和把握客观规律，不涉及遵循形式逻辑的规律，②不符合题意。
③④：根据材料，要形成应对风险挑战的科学思维，应从实际出发，如实地反映认识的对象，尊重和把握客观经济规律，③④符合题意。
故本题选D。
二、简答题：本题共4题，共50分。
26．2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。
【答案】合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性。某些国家所基于的规则以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则代替国际法的基本规则，“偷换概念”，违反同一律的要求。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假，某些国家对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，“自相矛盾”，违背了矛盾律。某些国家对国际法搞双重标准和选择性适用，其实质是霸权主义、强权政治，以“法治”之名行侵害他国正当权益、破坏和平稳定之实，与国际法治精神完全背道而驰。
【分析】背景素材：耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言
考点考查：逻辑思维的基本要求的知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥，属于分析类试题，解答时首先明确知识范围：逻辑思维的基本要求，然后运用上述理论，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性；以此说明这些国家的观点“偷换概念”。
关键词②：对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假；以此说明这些国家的观点“自相矛盾”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
27．阅读材料，按要求作答。
今年全国两会期间，银发经济也是热议话题。
2024年被认为是我国银发经济的元年。从《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》首次提出“大力发展银发经济”，到2024年首场国务院常务会议研究发展银发经济、增进老年人福祉的政策举措，再到我国首部以其命名的国家级文件，“银发经济”多次被“点名”。
我国目前有近3亿老年人，2023年老年用品市场的规模达到了5万亿元。据预测，2035年左右，我国60岁及以上人口将突破4亿。占总人口比重将超30%．随着我国老龄化程度持续加深，老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。随着我国经济社会发展水平不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势、满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。为老年人服务的市场实现养老事业和养老产业的协同发展，而服务好每位老年人，是政府、企业及全社会都必须面对的一个难题。
结合材料，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”为发展银发经济提出三条建议。
【答案】示例：①科学思维追求认识的客观性。从银发经济的实际出发，如实地反映银发经济：我国发展银发经济应从我国当前的人口老龄化状况、老年用品市场发展状况出发。②科学思维的结果具有预见性。通过对银发经济的分析，找出银发经济的发展的规律，对银发经济的发展前景作出合理的推理；我国发展银发经济应通过有效分析我国养老市场规律，准确预测我国老年用品市场发展趋势来规划其前景。③科学思维的结果具有可检验性。我国发展银发经济应充分运用其服务养老事业和养老产业的实践来反复检验，以使其更好的顺应我国经济社会的发展。
【分析】背景素材：银发经济的发展
考点考查：科学思维的特征
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】本题属于开放型题，要求考生为发展银发经济提出三条建议。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。参考角度：科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性，科学思维的结果具有可检验性，只要围绕主题作答，言之有理即可。
28．阅读材料，完成下列要求。
十多年前，时任浙江省委书记的习近平同志在安吉余村考察时极具创造性地提出“绿水青山就是金山银山”的“两山”理论。习近平提出的“两山论”，从长远考虑，跳出了只考虑眼前的局限性，强化了生态文明建设，促进了绿色生产方式和生活方式的深化和成熟，为我国实现高质量发展注入了新的活力；牵住了我国生态文明建设的“牛鼻子”，锁住了经济社会发展同生态环境保护之间的协同优化方向，科学阐述了绿水青山和金山银山之间的辩证统一的关系；针对生态文明建设提出了一系列新思想、新观点、新论断，实现了多维度的创新和完善，使发展与保护由“两难”变为“双赢”。
(1)结合材料，谈谈学习“两山”理论对提升我们的思维素养的认识。
(2)“绿水青山就是金山银山。”请运用所学思维知识，仿写此句，提出能促进我国经济社会发展的理论。
【答案】(1)“两山”理论是科学思维的体现，学习“两山”理论有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理；有利于我们把握事物的本质和发展规律，更为全面、动态地把握客观事物；有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所创造，提高我们的创新能力。
(2)示例：冰天雪地也是金山银山。
【分析】背景素材：学习“两山”理论
考点考查：科学思维的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类，要求谈谈学习“两山”理论对提升我们的思维素养的认识。需要调用科学思维的有关知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：习近平提出的“两山论”，从长远考虑，跳出了只考虑眼前的局限性→可联系“两山”理论是科学思维的体现，然后回答学习科学思维方法的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题属于开放类主观题，要求考生仿写“绿水青山就是金山银山。”提出能促进我国经济社会发展的理论。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可运用辩证思维的方法组织语言，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
29．阅读材料，完成下列要求。
成都第31届世界大学生夏季运动会吉祥物“蓉宝”，以大熊猫“芝麻”为原型创作。被誉为国宝的大熊猫是成都极具特色的对外传播标识物，是天府之国享有高知名度的个性名片。蓉宝手中握有“31”字样火焰的大运火炬，蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴也呈现火焰形态。蓉宝面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文化遗产又一次与时俱进的创新体现。蓉宝将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体，凸显了“火”这一天府文化中的重要标签：它是火锅美食滚沸的动力，升腾出麻辣鲜香的“成都味道”；它是川剧吐火绝技惊艳的点睛之笔。
结合材料，运用逻辑与思维的知识，说明创作者在创作吉祥物“蓉宝”的过程中主要运用的思维基本形态及该思维形态的基本特征。
【答案】（1）形象思维。
（2）①创作者在把握熊猫、大运会、川剧、火焰等典型形象的基础上，运用联想、想象和幻想等形式创作出吉祥物蓉宝，反映了成都第31届世界大学生夏季运动会的本质特征。②吉祥物“蓉宝”以熊猫、火焰、31等形象为基本单元，合理运用想象等方式将上述形象巧妙组合在一起，表达出对世界大学生运动会的热爱与向往之情。
【分析】背景素材：第31届世界大学生夏季运动会吉祥物“蓉宝”
考点考查：思维形态及其特征
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为是什么类主观题，运用形象思维的含义与特征的知识，分析创作者在创作吉祥物“蓉宝”的过程中主要运用的思维基本形态及该思维形态的基本特征。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：蓉宝将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体→可联系形象思维的含义。
有效信息②：蓉宝手中握有“31”字样火焰的大运火炬，蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴也呈现火焰形态→可联系形象思维的特征。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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寒假作业十八 树立科学思维观念
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。因此唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。唯物辩证法发展概念的提出体现了（ ）
①思维具有预见性
②思维具有概括性
③思维具有确定性
④思维具有能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活，来到黄沙漫天的莫高窟；樊锦诗“一生只做了一件事”，为敦煌石窟建立数字档案，实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取”的“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明（ ）
①思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识
②思维具有概括性，通过直接感知把握一类事物的共同本质
③思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的
④思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，中国科技事业正向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进。2024年6月，嫦娥六号贯彻国家创新驱动发展战略，在人类历史上首次实现月球背面采样返回，受到国际社会广泛关注。可见，党中央的思维方式（ ）
①具有可检验性，彰显科学思维智慧 ②具有明确性，符合了同一律的要求
③具有能动性，能动推动了实践发展 ④具有预见性，事先确定了航天成果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．数据显示，中国在2023年三季度的国内生产总值增速达到4.8%，比去年同期略有增长。中国的经济增长呈现出回暖趋势，但仍面临一些挑战。为了实现可持续的经济增长，中国需要继续努力应对当前的挑战，并实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养。从思维角度看，说明了（ ）
①思维在实践中产生，又反作用于实践
②蕴含的思维以概念为基本单元，具有形象性
③从思维方向的角度思考，运用了辩证思维
④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．毛泽东的《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。对于这首诗，下列分析正确的是( )
①以具体的感性形象作为思维的基本单元
②通过概念性的基本单元，凸显了塑造了梅花俊美而坚韧不拔
③没有触及事物的本质和规律
④思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．下图是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看，该诗（ ）
理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明。《理想》节选)
①以概念作为思维的基本单元
②以感性形象作为思维的基本单元
③运用了向不同方向扩散的发散思维
④表明思维具有能动性，能加工感性材料
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．为落实联合国发起的“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”，联合国首个全球人道主义应急枢纽于2020年4月30日在华启动。该应急枢纽由联合国委派世界粮食计划署负责运营，致力于为包括联合国系统、各国政府及其他人道主义合作伙伴在内的国际社会提供全球抗疫应急响应。这表明（ ）
A．思维是人所特有的属性，是人脑的机能
B．正确的思维如实地反映认识对象
C．理性认识能够帮助人们在实践中实现预期的目的
D．思维在实践中产生，又反作用于实践
8．习近平总书记多次强调，坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力化解重大风险。这是基于底线思维是（ ）
①具有指导性的科学的思想方法
②有效防范化解风险的治理智慧
③把握事物现象的重要思维方式
④对人类感性认识方式的高度概括
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：‘置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。’太祖大悦，即施行焉。”从曹冲称象的故事中我们可得出的结论是（ ）
①不同的人有着不同的思维
②不同思维的结果有很大差异性
③不同的人的思维没有共同点
④思维风格不同，反应速度不同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．为适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，2024年9月13日，第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，不仅回应了经济、社会、人口形势发展的需要，而且充分考虑了不同群体的诉求，充分体现了对职工意愿的尊重，对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。这说明（ ）
①科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
②形象思维运用想象等反映认识对象，触及事物的本质
③科学思维的结果具有预见性，能够推断事物发展前景
④科学思维追求认识的客观性，力图如实反映认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．在一次班会上，老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑说：“要不断地奋斗努力，活到老学到老。”小刘说：“要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。”老师说：“你们的观点都是对的，结合起来会更好：成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。”对于以上推理，下列说法正确的是（ ）
①该推理体现出基本单元的概念性、运行方式的推导性
②不断努力和知足常乐必有一真，老师的观点违背排中律
③该推理的形式结构错误，导致其推导结论并不必然为真
④从不同方面对同一事物所作的相反论断，并不自相矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．宋代文学家欧阳修曾得到一幅古画，画面是一丛牡丹，牡丹花下还卧着一只栩栩如生的猫。宰相吴正肃看后说：“这是一只正午的猫。”他是这样解释的：“一是花瓣纷披，色泽浓艳而干燥，正是中午时候牡丹的样子；二是猫的眼睛细长如线，正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹，花瓣应是收缩而湿润的，猫的眼睛就是圆的了。”对此材料理解正确的是（ ）
①画家的思维属于形象思维，基本与事物的本质无关
②吴正肃的分析属于抽象思维，运用了判断和推理等方式
③形象思维可以脱离抽象思维，但抽象思维离不开形象思维
④抽象思维与形象思维相辅相成，各有其独特的功用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．下图是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看，该诗（ ）
①以概念作为思维的基本单元
②以感性形象作为思维的基本单元
③运用了向不同方向扩散的发散思维
④表明思维具有能动性，能加工感性材料
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．一天，狮子召集黑熊、猴子和兔子议事。狮子问大家：“你们说我发型帅不帅？”耿直的黑熊说：“又乱又脏。”狮子大怒，把黑熊吃了。战战兢兢的猴子说：“大王您的发型宇宙最帅。”狮子又大怒道：“你个马屁精，误国误民。”又把猴子吃了。聪明的兔子说：“大王，我患眼疾，今天看不清，明天回答您吧。”狮子无奈，只能放走了兔子。对此下列说法正确的是（ ）
①兔子违背了同一律，不符合确定性的要求
②狮子违背了排中律，犯了“两不可”的错误
③科学思维能帮助我们发现事物的本质和规律
④黑熊诚实不行，猴子不诚实也不行，他们违背了矛盾律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．宇宙，这个浩瀚无垠的神秘领域，自古以来就激发着人类无限的好奇心。然而跟几十年甚至几个世纪前相比，我们在确认天王星是否存在生命方面并没有更大的进展，因此，科学家目前还不能对“天王星上存在生命”与“天王星上不存在生命”作是非明确的选择。据材料，下列理解正确的是（ ）
①科学家没有犯“两不可”的错误
②佐证了人的认识受制于实践的发展水平
③科学家违背了思维的明确性要求
④佐证了事物的复杂性决定真理的反复性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．近日，《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明，中国共产党领导的社会主义现代化，既是人类现代化历史进程的重要组成部分，具有各国现代化的共同特征，同时又具有自己的特色，遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ）
①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言
②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的重要讲话中强调：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”深入学习习近平总书记重要论述，科学把握中国式现代化的前进方向，必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。下列选项中关于“逻辑”的用法与材料一致的是（ ）
A．共建“一带一路”站在了历史正确的一边，符合时代的进步逻辑
B．“因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手”
C．“举一反三”是一种类比的逻辑方法，用于启发式教学很有效
D．“逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人不看，不讲逻辑的人别人懒得理”
18．奥古斯丁曾说“逻辑学是一种无论在哪个时代都具有价值的学问，因为它使得人们能够更好地更理智地思考。”逻辑学作为一门学问，在当今时代仍发挥着重要价值。下列关于逻辑学说法错误的是（ ）
①逻辑学将“规律”和“思维方法”意义上的逻辑作为研究对象
②把握从真前提推导出真结论的规律与规则是形式逻辑的核心任务
③形式逻辑认为从真前提推出真结论，主要取决于思想的具体内容
④只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才能可能成为科学的思维
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．矛盾律是指在同一思维过程中，互相否定的两个思维不能同时为真，必有假。下列判断中违反矛盾律的是（ ）
①“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“参加巴黎奥运会的不都是女运动员”
②“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“参加巴黎奥运会的都是男运动员”
③“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“没有一个参加巴黎奥运会的不是男运动员”
④“参加巴黎奥运会的都不是男运动员”与“没有参加巴黎奥运会的是男运动员”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．在现代汉语里，“逻辑”是个多义词。如果我们在网上搜索“逻辑”一词，会出现很多与“逻辑”有关的词语：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。下列对“逻辑”的理解正确的是（ ）
①“要研究中国发展的逻辑”，这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法
②“要在青少年中普及逻辑知识”，这里的“逻辑”指的是逻辑学
③“写文章要讲逻辑”，这里的“逻辑”属于逻辑学的研究对象
④“揭露霸权主义的逻辑”，这里的“逻辑”指的是事物发展的规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．开学初，某校高三(10)班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是( )
①小画：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但不知不觉就过去了
②小骅：小花，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗？小花：我没看这届奥运会的开幕式
③小华：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢
④小花：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22．高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某地提出要坚持走可持续发展道路，但在实际发展中，该地高耗能、高投入、高污染的产业投资又增长迅速。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是（ ）
A．在一次单位征集意见的投票活动中，甲既没有投赞成票，也没有投反对票
B．就业是最大的民生工程，小王实现了就业因此小王完成了最大的民生工程
C．某同学观影后评论：这部电影一丁点意思都没有，就有几个场景还挺有趣的
D．每一个民族都有传统，不能说传统存在于现实中，也不能说传统不存在于现实中
23．AI蝶变，未来已来。AI大模型已经能够完成复杂指令，但依然处于人工通用智能变革的早期。下一代模型将具备更强大的逻辑推理能力，可帮助人类解决更复杂的问题。人类可以预见人工智能变革趋势是基于（ ）
①人的思维能够如实地反映认识对象，具有客观性
②事物的发生和发展有其规律性，人的思维具有能动性
③科学思维的结果具有可检验性，可经受实践反复检验
④科学思维的结果具有预见性，能对事物发展前景作出推断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法（ ）
①符合认识规律，遵循逻辑要求，必然达到正确认识结果
②以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择
③是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的具体工作方法
④帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．从国内看，我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的攻关期，结构性、体制性、周期性问题相互交织。从国际看，世界进入动荡变革期，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边主义盛行。因此，要做好应对一系列新的风险挑战的准备，而要应对新的风险挑战必须树立科学思维。要形成应对风险挑战的科学思维应（ ）
①注重思维表达的严谨性
②遵循形式逻辑的规律
③如实地反映认识对象
④尊重和把握客观经济规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、简答题：本题共4题，共50分。
26．2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。
27．阅读材料，按要求作答。
今年全国两会期间，银发经济也是热议话题。
2024年被认为是我国银发经济的元年。从《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》首次提出“大力发展银发经济”，到2024年首场国务院常务会议研究发展银发经济、增进老年人福祉的政策举措，再到我国首部以其命名的国家级文件，“银发经济”多次被“点名”。
我国目前有近3亿老年人，2023年老年用品市场的规模达到了5万亿元。据预测，2035年左右，我国60岁及以上人口将突破4亿。占总人口比重将超30%．随着我国老龄化程度持续加深，老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。随着我国经济社会发展水平不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势、满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。为老年人服务的市场实现养老事业和养老产业的协同发展，而服务好每位老年人，是政府、企业及全社会都必须面对的一个难题。
结合材料，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”为发展银发经济提出三条建议。
28．阅读材料，完成下列要求。
十多年前，时任浙江省委书记的习近平同志在安吉余村考察时极具创造性地提出“绿水青山就是金山银山”的“两山”理论。习近平提出的“两山论”，从长远考虑，跳出了只考虑眼前的局限性，强化了生态文明建设，促进了绿色生产方式和生活方式的深化和成熟，为我国实现高质量发展注入了新的活力；牵住了我国生态文明建设的“牛鼻子”，锁住了经济社会发展同生态环境保护之间的协同优化方向，科学阐述了绿水青山和金山银山之间的辩证统一的关系；针对生态文明建设提出了一系列新思想、新观点、新论断，实现了多维度的创新和完善，使发展与保护由“两难”变为“双赢”。
(1)结合材料，谈谈学习“两山”理论对提升我们的思维素养的认识。
(2)“绿水青山就是金山银山。”请运用所学思维知识，仿写此句，提出能促进我国经济社会发展的理论。
29．阅读材料，完成下列要求。
成都第31届世界大学生夏季运动会吉祥物“蓉宝”，以大熊猫“芝麻”为原型创作。被誉为国宝的大熊猫是成都极具特色的对外传播标识物，是天府之国享有高知名度的个性名片。蓉宝手中握有“31”字样火焰的大运火炬，蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴也呈现火焰形态。蓉宝面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式，是川剧这一中国非物质文化遗产又一次与时俱进的创新体现。蓉宝将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体，凸显了“火”这一天府文化中的重要标签：它是火锅美食滚沸的动力，升腾出麻辣鲜香的“成都味道”；它是川剧吐火绝技惊艳的点睛之笔。
结合材料，运用逻辑与思维的知识，说明创作者在创作吉祥物“蓉宝”的过程中主要运用的思维基本形态及该思维形态的基本特征。
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