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第九课 全面推进依法治国的基本要求 测试题
一、单选题
1．2024年6月25日，十四届全国人大常委会第十次会议第二次审议了治安管理处罚法修订草案稿。针对违规养犬、犬只伤人事件时有发生，危害他人人身安全的情况，草案二次审议稿拟增加对违反法律法规出售、饲养烈性犬等危险动物，以及致使动物伤害他人的治安管理处罚。治安管理处罚法的修订（ ）
①说明我国的立法权归最高国家权力机关所享有
②旨在坚持良法之治，最大程度地发挥法律的效力
③适应了时代变化，使法律符合社会发展的需求
④凸显严格执法的必要性，能有效地保障公民权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某城市在制定交通管理法规的过程中，广泛征求了社会各界的意见和建议，进行了充分的调研和论证。下列关于科学立法的理解正确的是（ ）
A．科学立法就是完全按照专家的意见来制定法律
B．科学立法是指制定法律时无需考虑社会实际情况
C．科学立法强调要充分发扬民主，广泛凝聚社会共识
D．科学立法只需要政府部门参与，不需要公众参与
3．在构建法治国家和法治社会的过程中，体现了法律面前人人平等和司法公正的法治原则的措施是（ ）
①完善法律援助制度，确保经济困难的公民也能获得必要的法律服务
②加大对违法行为的处罚力度，以儆效尤，维护社会秩序
③推行司法公开，提高审判活动的透明度和公众参与度
④简化行政程序，提高政府行政效率
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．山东省聊城市东阿县人民法院家事法庭在化解家庭纠纷时，将讲仁爱、尚和合等传统文化内涵融入司法实践。法庭多次开展传统文化内部教育培训，从传统文化中汲取营养，在传统文化指引下寻求维护当事人权益的最佳契合点。传统文化融入司法实践说明（ ）
①基层人民法院文化建设需要摒弃现代司法理念
②优秀传统理念与司法建设的融合能够创新司法实践
③司法实践的发展是对传统文化不断改造的过程
④优秀传统文化与法治建设的融合能够促进社会和谐
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．行政公益诉讼制度是指行政机关不依法履行职责的，人民检察院依法向行政机关提出检察建议或向人民法院提起诉讼的制度。党的二十大报告强调“完善公益诉讼制度”。五年来，98%的行政公益诉讼检察建议在诉前都得到了有效整改，检察建议不能落实的，提起诉讼3.5万件，99.7%获得人民法院裁判支持。检察机关办理行政公益诉讼案件有助于（ ）
①丰富协商民主的形式，诠释司法为民的担当
②回应公共利益诉求，守护人民群众美好生活
③创新检察机关监察方式，督促行政机关依法履职
④促进政府依法行政，提高行政机关的效率和水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2024年8月19日，国务院常务会议审议通过《法规规章备案审查条例（草案）》，要求坚持“有件必备、有备必审、有错必纠”，重点关注地方和部门立法与上位法不一致、影响全国统一大市场建设、损害营商环境等问题，优质高效做好备案审查工作。做好法规规章备案审查工作有利于（ ）
①丰富政府立法权限，促进行政法规的科学化
②维护行政法规的统一，助推依法治国方略落实
③优化营商环境，激发市场主体的活力和创造力
④通过规范地方自由裁量权限，确保法律的人民性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．清代政治家、改革家张居正说：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。这主要启示我们，深入推进全面依法治国的过程中要坚持（ ）
A．科学立法 B．严格执法 C．简化司法程序 D．树立政府权威
8．重庆实现中小学法治副校长全覆盖。大检察官时侠联受聘担任重庆某中学法治副校长，参与学校法治教育，这（ ）
①表明教育是全社会共同的责任
②有利于提升学校法治教育质效
③有利于推进我国司法改革进程
④是司法从业者必须履行的义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．新修订的《突发事件应对法》第八条规定：有关人民政府和部门应当做好新闻媒体服务引导工作，支持新闻媒体开展采访报道和舆论监督。新闻媒体采访报道突发事件应当及时、准确、客观、公正。此新规意味着（ ）
①政府可以“无可奉告”搪塞突发事件采访
②媒体报道不得编造和故意传播虚假的信息
③任何组织和个人都必须坚持法律面前人人平等
④政府公开公正执法保障群众的知情权和监督权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2024年5月14日，最高人民法院、最高人民检察院等举办纪念国家赔偿法颁布30周年座谈会。会议强调要进一步完善刑事、非刑事、涉执行以及精神损害等实体性国家赔偿的司法解释，统一法律适用标准。坚持将“疑罪从挂”案件也纳入国家赔偿审查范围，明确取保候审、监视居住等特定情形下没有依法作出结论案件的当事人有取得国家赔偿的权利，做实人权司法保障。这说明（ ）
①要推动公权制约的法治化、制度化建设
②推进公正司法，进一步提升依法执政的能力
③要坚持公民在法律面前一律平等的原则
④尊重和保障人权是社会主义民主政治的要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2024年8月，国务院常务会议审议通过《法规规章备案审查条例(草案)》(简称《条例》)。《条例》要求坚持“有件必备、有备必审、有错必纠”，重点关注地方和部门立法与上位法不一致等问题。该《条例》的实施（ ）
①有利于完善行政立法体制机制，推进全面依法治国
②旨在规范执法自由裁量权，提高行政机关的执法水平
③能加强对法规规章的监督，维护社会主义法制统一
④有利于完善法律实施机制，更好地维护法律的权威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．民航公安机关针对人民反映强烈的吸烟、霸座、闹事等“机闹”问题，2023年7月以来，组织开展依法整治“机闹”，维护航空安全秩序专项行动。专项行动开展以来，共打击处理“机闹”事件669起，采取刑事强制措施6人次，行政拘留311人次，每百万旅客中扰序行为人占比较专项行动前下降13.2%。材料说明（ ）
①司法机关要公正司法，维护社会公平正义
②行政机关要严格执法，维护公民合法权利
③立法机关要完善立法，保证行动有法可依
④公民要守法，依法行使权利，自觉履行义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．“微信群逐一刷遍，问题没解决几件”“每个部门都有App，挨个打卡，手机都要瘫痪了”“为追求网络评选排名，要求干部集中投票、点赞、转发”……数字时代，指尖上的形式主义让基层干部苦不堪言。这要求相关部门（ ）
A．坚持求真务实，防止数字“赋能”变成数字“负能”
B．坚持公正司法，防止形式主义作风穿上“隐身衣”
C．坚持规范执法，防止行政行为脱离法治的“轨道”
D．坚持解放思想，防止习惯势力和形式主义不断膨胀
14．2023年下半年，厦门市出台《厦门经济特区斑马线交通安全管理规定》。这是全国首部斑马线交通安全管理的地方性法规。该规定明确，行人通过斑马线，应当在斑马线内尽快通过，不得坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。这体现了（ ）
①当地政府依法制定法规 ②法治建设先从基层抓起
③建设法治社会人人有责 ④公民应当依法行使权利
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
15．《河南省行政执法条例》规定，行政执法机关应当建立健全行政裁量权基准制度，细化、量化行政裁量基准，规范行政裁量权适用的范围、种类和幅度，并向社会公开；行政执法机关及其行政执法人员依法行使行政执法权受法律保护，任何单位和个人不得干预、拒绝或者阻碍。条例的上述规定（ ）
①完善行政组织法律制度，有利于推动执法机关严格执法
②贯彻了依法治国要求，合理设定权利与义务、权力与责任
③意在建设执法严明、公开公正的政府，提高执法公信力
④意在保障行政执法权独立行使，避免外部干预司法活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．浙江省依据《中华人民共和国立法法》等有关规定，通过立法为创新深化、改革攻坚、开放提升保驾护航，由牵头部门在立法调研、意见征集、专家论证的基础上，将相关法规提请省人大常委会审议。可见，浙江省的地方性立法（ ）
①旨在加强法治社会的宣传，提高人民群众的法治意识
②有利于推进科学民主立法，扩大人民群众的立法权
③顺应时代发展要求，为我国现代化建设提供立法保证
④听取各界对具体条款的意见，提高法规质量和立法效能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．某县从“法律明白人”中选拔骨干成员组建普法宣讲志愿服务队，利用“田坎会”“树下会”等途径，向群众普及法律知识。此外，还联合相关部门将法治宣传融入乡村旅游，提升普法宣讲实效。这一做法（ ）
①有助于增强人民群众的法治观念
②有助于在依法治国实践中增进社会共识
③旨在依靠人民群众推进公正司法
④强化法律在化解社会矛盾中的权威地位
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式实施。该条例在《中华人民共和国网络安全法》《儿童个人信息网络保护规定》《中华人民共和国未成年人保护法》基础上，完善了适应未成年人身心健康发展和网络空间治理规律特点的法规制度。由此可知，该条例的制定（ ）
①充分满足了未成年人的诉求
②遵循了法律体系的内在逻辑
③标志着我国未成年人保护法律体系的完备
④汲取了我国关于未成年人立法的实践经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．2024年贺岁电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。该片以现实题材、小人物视角为切口唤醒了“沉睡条款”刑法第二十条--“正当防卫”条款，彰显了法条背后的公理人情。这对我国法治中国建设的启示是（ ）
①要大力加强法治政府建设，实现公正司法和良法善政
②应尊重社会公众良知，体现司法温度，实现法理情有机统一
③必须坚持人民司法为人民，努力让人民群众感受到公平正义
④要积极发挥道德的规范作用，更要重视发挥法律的教化作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．近年来，“小过重罚”案例屡屡成为关注焦点。个体经营户曾某因销售一瓶78元过期葡萄酒被罚款5万元，认为处罚过重，多年诉讼未果，最高检到当地召开听证会公开审查，促使行政机关主动纠正。这一案例被最高检当作典型的“小过重罚”问题而向公众介绍。这对政府的启示是（ ）
①公正司法，实现司法效果与社会效果相统一 ②在严格执法基础上释放人文关怀和治理善意
③完善法律法规体系，实现国家治理有法可依 ④规范执法程序和行为，正确行使自由裁量权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
21．阅读材料，完成下列问题。
网络不仅是人们获取信息、交流思想的重要平台，也是企业发展、品牌建设的关键阵地。与此同时，涉企侵权信息乱象也愈演愈烈，不法分子利用网络即时性、匿名性和去中心化的特性，编造传播虚假和误导性信息屡见不鲜，蹭炒涉企热点事件进行恶意营销层出不穷，“有偿删帖”、“黑公关”、“黑灰产”等不时出现，有的甚至以“舆论监督”之名明目张胆地对企业进行敲诈勒索，这些行为不仅严重损害企业合法权益，扰乱网络空间传播秩序，也破坏了社会主义市场经济秩序。
2024年中央网信办再次开展优化营商网络环境专项行动，持续聚焦保护企业合法权益、整治涉企侵权信息乱象，要求重点整治无事实依据凭空抹黑诋毁企业和企业家形象声誉、炮制传播虚假不实信息、敲诈勒索谋取非法利益、干扰企业正常生产经营秩序和恶意炒作涉企公开信息等问题，推动营商网络环境持续优化。
结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析应该如何营造风清气正的营商网络环境，为企业有序经营发展保驾护航。
22．习近平总书记强调“坚持以人民为中心、不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”，促进学前教育普及普惠发展是人民群众强烈的意愿。学前教育是国民教育体系中的薄弱环节，投入保障、师资队伍、规范监管等方面不完善，亟需通过法治进行规范，构建学前教育发展法治保障。
2018年全国人大常委会将制定学前教育法列入立法规划。起草完成后，反复征求社会各界意见，多次修改，不断完善。沙坪坝基层立法联系点走进沙坪坝区实验幼儿园，就《学前教育法（草案）》召开立法意见征询会，倾听大家对学前教育立法的意见。2023年8月以来，学前教育法先后经十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议、第十二次会议审议，于2024年11月8日表决通过。
结合材料，运用政治与法治的知识，说明我们是如何以民主的力量推进科学立法的。
23．阅读材料，完成下列要求。
为进一步净化网络空间，整治网络环境，依法严厉打击网络谣言，2024年7月15日，某市公安局、人民检察院、中级人民法院联合发布通告（摘选）：
一、严禁制造网络谣言。严禁为蹭流量、吸粉引流或为达到其他目的，夸大事实、断章取义、恶意抹黑，编造和发布虚假、失实信息，误导社会公众，制造虚假舆论热点。
二、严厉打击网络谣言。对发布传播虚假信息、蓄意制造传播网络谣言，扰乱公共秩序，造成不良社会影响的发布者、转发者、网站平台管理者等人员及单位，依法追究法律责任。
三、积极举报网络谣言。希望全市人民对网站论坛、即时通讯、网络平台上出现的网络谣言积极进行举报，广泛转发官方权威信息，共同营造良好的网络舆论氛围。
结合材料，运用“全民守法”的知识，说明我国如何有效治理网络谣言。
24．阅读材料，完成下列要求。
2024年6月，多地人民检察院举办“检教同行，共护成长”检察开放日活动，通过现场参观以及查阅，某高二同学整理出如下材料：
▲2023年，全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人，提起公诉67103人，同比分别上升35.3%、14.9%。利用电信网络侵害未成年人的犯罪案件从2022年的7.64%下降至2023年的6.92%。
▲检察机关坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,会同公安机关、人民法院依法严厉惩治相关犯罪行为；同时认真落实“教育为主、惩罚为辅”原则，开展“法治进校园”活动，推动未成年人法治宣传工作不断提质增效。
依据材料，运用《政治与法治》的知识，归纳此次检察开放日活动探究的主要结论。
25．【事件风波】某市一网约车司机发视频称，一女子乘坐其营运车辆，到达目的地后“亮证”自称运管工作人员，要求网约车司机出示营运证件。司机则表示，要两人才可以执法，因此拒绝出示证件。不久后，其网约车账号被封禁。司机质疑对方滥用职权、“公报私仇”。后该市交通运输局发布情况通报，称经调查后发现焦某某存在不当执法行为，已根据相关法律规定，给予警告处分，调离岗位。
【网友质疑】“不当执法”的定性，究竟是“有执法权”但“程序不当”？还是本身就无执法权，源头就“主体不当”？
【专家点评】法治社会的良好运行，离不开公民对法律的敬畏和遵守，也离不开执法者对法律的规范执行。该事件告诉我们，每一次执法行为，都必须经得起社会舆论及公众的围观和较真。
【法条链接】《行政处罚法》第四十二条：“行政处罚应当由具有行政执法资格的执法人员实施，执法人员不得少于两人，法律另有规定的除外。”
结合材料，运用“严格执法”的有关知识，谈谈如何让“每一次执法行为都经得起社会舆论及公众的围观和较真”。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B D C C B A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D C D A C C C
1．C
【详解】①：在我国，最高立法权归最高国家权力机关所享有，①错误。
②③：依题意知，针对违规养犬、犬只伤人事件时有发生，危害他人人身安全的情况，十四届全国人大常委会第十次会议第二次审议了治安管理处罚法修订草案稿。说明治安管理处罚法的修订旨在坚持良法之治，最大程度地发挥法律的效力，也适应了时代变化，使法律符合社会发展的需求，②③符合题意。
④：材料没有体现严格执法，④排除。
故本题选C。
2．C
【详解】A：科学立法要充分发扬民主，不是完全按照专家的意见来制定法律，A排除。
B：科学立法要符合国情和实际，B排除。
C：科学立法要充分发扬民主，必须坚持民主立法，广开言路，集思广益，C正确。
D：科学立法需要广开言路，集思广益，既需要政府部门参与，也需要公众参与，D排除。
故本题选C。
3．B
【详解】①：完善法律援助制度确保了经济困难的公民在法律面前享有与其他公民同等的权利和机会，体现了法律面前人人平等的原则，①符合题意。
②：加大对违法行为的处罚力度主要关注的是法律的执行力和对违法行为的惩戒，并不直接体现法律面前人人平等和司法公正的原则，②错误。
③：推行司法公开提高了审判活动的透明度和公众的参与度，有助于实现司法公正，③符合题意。
④：简化行政程序并不直接体现法律面前人人平等和司法公正的原则，④错误。
故本题选B。
4．D
【详解】①：基层人民法院文化建设需要坚持现代司法理念，①说法错误。
②：用传统文化智慧化解家庭纠纷，说明优秀传统理念与司法建设的融合能够创新司法实践，②符合题意。
③：材料没有反映出对传统文化的改造，③不合题意。
④：从传统文化中汲取营养，在传统文化指引下寻求维护当事人权益的最佳契合点，说明优秀传统文化与法治建设的融合，能够促进社会和谐，④符合题意。
故本题选D。
5．C
【详解】①：协商民主的基本含义是指公民通过自由和平等的公共协商进行决策，而材料中讲述的是检察机关办理行政公益诉讼案件, 并未体现协商民主，故①不选。
②：检察机关办理行政公益诉讼案件有利于解决公众的一些诉讼问题，回应人民群众的利益诉求，守护人民群众美好生活，故②正确。
③：检察机关拥有的是检察权，而监察机关才拥有监察权，本题并未体现创新监察方式，故③错误。
④：检察机关参与办理行政公益诉讼案件，有利于督促政府依法行政，同时也是对政府行政权力的监督，推动行政权力在法治框架内运行，故④正确。
故本题选C。
6．C
【详解】①：做好法规规章备案审查工作是相关政府部门的法定职责，没有丰富政府立法权限，且政府没有立法权，①错误。
②：通过审查地方和部门立法与上位法是否一致，可以确保行政法规之间的协调一致，推动法治政府建设，推动依法治国方略落实，②正确。
③：审查法律重点关注地方和部门立法与上位法不一致、影响全国统一大市场建设、损害营商环境等问题，因此，国务院的工作能够优化营商环境，激发市场主体的活力和创造力，③正确。
④：材料中审查的内容是法规，未涉及自由裁量权，④排除。
故本题选C。
7．B
【详解】B：“不难于立法，而难于法之必行。”这启示我们，推进法治中国建设要强调严格执法，B正确。
A：题干强调的是要严格执法，不涉及科学立法，A不选。
CD：材料强调严格执法，不涉及司法程序、树立政府权威，CD不选。
故本题选B。
8．A
【详解】①：大检察官作为社会的一员，参与学校的法治教育，体现了全社会对教育的共同关注，表明教育是全社会共同的责任，①入选。
②：法治副校长通常具有丰富的法律知识和实践经验，他们能够将这些知识和经验带入学校，为学生提供更专业、更深入的法治教育，有利于提升学校法治教育质效，②入选。
③：司法改革通常涉及法律制度的完善、司法程序的优化、司法人员的培训等多个方面，与题意无关，③排除。
④：担任学校法治副校长并不是所有司法从业者必须履行的义务，④说法错误。
故本题选A。
9．C
【详解】①：新规定明确指出有关人民政府和部门应当做好新闻媒体服务引导工作，支持新闻媒体开展采访报道和舆论监督，所以政府不能以“无可奉告”搪塞突发事件采访，①错误。
②③：新闻媒体采访报道突发事件应当及时、准确、客观、公正，体现媒体报道不得编造和故意传播虚假的信息，任何组织和个人都必须坚持法律面前人人平等，②③正确。
④：新规要求政府支持新闻媒体开展采访报道和舆论监督，未涉及公开公正执法，④排除。
故本题选C。
10．B
【详解】①④：坚持将“疑罪从挂”案件也纳入国家赔偿重查范围，明确取保候审，监视居住等特定情形下没有依法作出结论案件的当事人有取得国家赔偿的权利，做实人权司法保障。这说明要推动公权制约的法治化、制度化建设，尊重和保障人权是社会主义民主政治的要求，①④正确。
②：中国共产党依法执政，司法机关公正司法，②错误。
③：材料强调的是司法机关公正司法，未涉及坚持公民在法律面前一律平等的原则，③不符合题意。
故本题选B。
11．B
【详解】①③：国务院常务会议审议通过《条例》，要求坚持“有件必备、有备必审、有错必纠”，重点关注地方和部门立法与上位法不一致等问题，这有利于完善行政立法体制机制，推进全面依法治国，能加强对法规规章的监督，维护社会主义法制统一，①③正确。
②：材料不涉及规范执法自由裁量权，这也不是该《条例》的实施的目的，②不选。
④：材料并没有完善法律实施机制，且该《条例》的实施有利于更好地维护法律的权威，但这不是目的，④不选。
故本题选B。
12．C
【详解】①：材料中提到的是民航公安机关属于行政机关，不是司法机关，材料不涉及公正司法，①排除。
②：民航公安机关针对“机闹”问题进行了依法整治，这体现了行政机关的严格执法，以维护公民的合法权利和航空安全秩序，②正确。
③：材料中并没有提到立法机关的作用或者立法的过程，而是强调了行政机关的执法行为，③排除。
④：材料中提到的“机闹”问题是由公民的不当行为引起的，因此强调公民应当守法，依法行使权利，自觉履行义务，④正确。
故本题选C。
13．A
【详解】A：指尖上的形式主义让基层干部苦不堪言，这要求相关部门坚持求真务实，防止数字“赋能”变成数字 “负能”，A符合题意。
B：司法机关坚持公正司法，政府是行政机关，不能公正司法，B说法错误。
C：材料强调政府要坚持求真务实，防止形式主义，不体现坚持规范执法防止行政行为脱离法治的“轨道”，C与题意不符。
D：材料强调政府要坚持求真务实，防止形式主义，不体现坚持解放思想，防止习惯势力和形式主义不断膨胀，D与题意不符。
故本题选A。
14．D
【详解】③④：厦门市出台《厦门经济特区斑马线交通安全管理规定》，这是全国首部斑马线交通安全管理的地方性法规。这要求公民遵守交通安全管理规定，过马路行使权利必须守法，说明建设法治社会人人有责，③④正确。
①：地方性法规是地方人大制定的，不是地方政府制定的，①排除。
②：材料没有体现法治建设从基层抓起，②排除。
故本题选D。
15．C
【详解】①：材料强调对行政执法机关建立健全行政裁量权基准制度的意义，材料未涉及完善行政组织法律制度，①不符合题意。
②：材料中“行政执法机关及其行政执法人员依法行使行政执法权受法律保护，任何单位和个人不得干预、拒绝或者阻碍。”这说明条例贯彻了依法治国要求，合理设定权利与义务、权力与责任，②正确。
③：《河南省行政执法条例》规定，行政执法机关应当建立健全行政裁量权基准制度，细化、量化行政裁量基准，规范行政裁量权适用的范围、种类和幅度，并向社会公开，这有助于建设执法严明、公开公正的政府，提高执法公信力，③正确。
④：司法机关独立行使司法权，而不是行政执法机关独立行使司法权，④错误。
故本题选C。
16．D
【详解】①：材料强调的是立法，没有涉及提高人民群众的法治意识，①不符合题意。
②：浙江省的地方性立法有利于推进科学民主立法，但人民群众没有立法权，②说法错误。
③：“通过立法为创新深化、改革攻坚、开放提升保驾护航”，这体现了浙江省的地方性立法顺应时代发展要求，为我国现代化建设提供立法保证，③符合题意。
④：由牵头部门在立法调研、意见征集、专家论证的基础上，将相关法规提请省人大常委会审议，这体现了浙江省的地方性立法听取各界对具体条款的意见，提高法规质量和立法效能，④符合题意。
故本题选D。
17．A
【详解】①②：某县组建“法律明白人”普法宣讲志愿服务队，并且联合相关部门将法治宣传融入乡村旅游等做法，主要体现促进普法教育，提升群众的法治观念，①②符合题意。
③：司法机关是推进公正司法的主体，不是人民群众，③不选。
④：材料中的做法，没有强调法律在化解矛盾中的权威地位，③④不符合题意。
故本题选A。
18．C
【详解】 ①：《未成年人网络保护条例》的制定充分满足了未成年人的合理诉求，而不是所有诉求，①错误。
②④：该条例在《中华人民共和国网络安全法》 《儿童个人信息网络保护规定》《中华 人民共和国未成年人保护法》基础上，完善了适应未成年人身心健康发展和网络空间治理规律特点的法规制度。由此可知，该条例的制定遵循了法律体系的内在逻辑，汲取了我国关于未成年人立法的实践经验，②④正确。
③：该条例的制定标志着我国未成年人保护法律体系的进一步完善， 而不是完备，③错误。
故本题选C。
19．C
【详解】①：政府是我国的行政机关，法院和人民检察院是司法机关。加强法治政府建设和“实现公正司法”没有直接因果联系，①不选。
②③：《第二十条》片以现实题材、小人物视角为切口，彰显了法条背后的公理人情，说明我们应尊重社会公众良知，体现司法温度，实现法理情有机统一，必须坚持人民司法为人民，努力让人民群众感受到公平正义，②③正确。
④：我们要积极发挥道德的教化作用，要重视发挥法律的规范作用，④错误。
故本题选C。
20．C
【详解】②④：“小过重罚”违背了执法的初衷，不符合公平正义的要求，而且也损害了当事人的合法权益。为避免这一现象的发生，这就要求政府在严格执法基础上释放人文关怀和治理善意，并规范执法程序和行为，正确行使自由裁量权，②④符合题意。
①③：公正司法是对司法机关的要求，立法机关要完善法律法规体系，均不是对政府的启示，①③不符合题意。
故本题选择C项。
21．立法部门需要加快立法，完善与营商网络环境相适应的法律责任体系，做到有法可依；相关部门要加强监管，强化重点环节管理，依法处置违规内容；涉网部门也要严格执法科学执法，加强常态化责任追究，分类分业监管执法，着力精准打击网上违法行为；鼓励支持企业和企业家依法维护自身权益，承担起应有的社会责任，培育积极健康、向上向善的网络文化。网络用户也要做守法公民，自觉规范自己的网络行为。
【分析】背景素材：营造风清气正的营商网络环境
考点考查：依法治国的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析措施类试题，分析应该如何营造风清气正的营商网络环境，为企业有序经营发展保驾护航。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2024年中央网信办再次开展优化营商网络环境专项行动，持续聚焦保护企业合法权益、整治涉企侵权信息乱象，完善与营商网络环境相适应的法律责任体系，做到有法可依→可联系科学立法。
关键词②：重点整治无事实依据凭空抹黑诋毁企业和企业家形象声誉、炮制传播虚假不实信息、敲诈勒索谋取非法利益、干扰企业正常生产经营秩序和恶意炒作涉企公开信息等问题→可联系严格执法。
关键词③：不法分子编造传播虚假和误导性信息屡见不鲜，蹭炒涉企热点事件进行恶意营销层出不穷，“有偿删帖”、“黑公关”、“黑灰产”等不时出现，有的甚至以“舆论监督”之名明目张胆地对企业进行敲诈勒索→可联系全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
22．中国共产党是我国最高政治领导力量，坚持民主执政、依法执政，通过立法反映和维护人民群众的利益；协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，基层立法联系点开展立法协商，汇聚民意，【或坚持全过程人民民主，拓宽公民有序参与立法渠道，保障公民的知情权、参与权、表达权】为高质量立法凝聚共识；全国人大常委会坚持民主集中制，行使立法权，把党的主张上升为国家意志，完善法律体系。
【分析】背景素材：学前教育法
考点考查：坚持党的领导、人民当家作主，依法治国
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施主观题，考查的范围为政治与法治的知识，要求说明我们是如何以民主的力量推进科学立法的，考生可以调用坚持党的领导、人民当家作主，依法治国的知识，结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：习近平总书记强调“坚持以人民为中心、不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”，促进学前教育普及普惠发展是人民群众强烈的意愿→可联系中国共产党是我国最高政治领导力量，坚持民主执政、依法执政。
关键词②：起草完成后，反复征求社会各界意见，多次修改，不断完善。沙坪坝基层立法联系点走进沙坪坝区实验幼儿园，就《学前教育法（草案）》召开立法意见征询会，倾听大家对学前教育立法的意见→可联系协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，或坚持全过程人民民主。
关键词③：2023年8月以来，学前教育法先后经十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议、第十二次会议审议，于2024年11月8日表决通过。→可联系全国人大常委会坚持民主集中制，行使立法权，科学立法的内涵和要求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23．①要着力增强全民法治观念，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法。②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。③要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务，社会责任，家庭责任。（原题无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：依法严厉打击网络谣言
考点考查：全民守法
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用“全民守法”的知识，说明我国如何有效治理网络谣言。考生直接调动知识，根据材料分析即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：严禁为蹭流量、吸粉引流或为达到其他目的，编造和发布虚假、失实信息，误导社会公众→可联系要不断加强公民道德建设，引导人们自觉履行法定义务，社会责任，家庭责任。
有效信息②：希望全市人民对网站论坛、即时通讯、网络平台上出现的网络谣言积极进行举报→可联系要着力增强全民法治观念，引导全民自觉守法。
有效信息③：希望全市人民对网站论坛、即时通讯、网络平台上出现的网络谣言积极进行举报，广泛转发官方权威信息，共同营造良好的网络舆论氛围。→可联系要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
24．①2023年，检察机关在打击侵害未成年人犯罪方面加大了力度，利用电信网络方式的犯罪案件比例有所下降。可见检察机关坚持人民司法为人民，对犯罪行为依法提起公诉，为未成年人健康成长提供司法保障。②检察机关、公安机关、人民法院等国家机关履行维护国家稳定的职能，对侵害未成年人犯罪“零容忍”，维护了国家安全和公共秩序③检察机关持续推进全民守法，深入开展法治进校园等宣传教育活动，以增强未成年人法治观念，更好地形成尊法学法守法用法的氛围。
【分析】背景素材：多地人民检察院举办“检教同行，共护成长”检察开放日活动
考点考查：公正司法、全民守法、国家职能相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求依据材料，运用《政治与法治》的知识，归纳此次检察开放日活动探究的主要结论。属于归纳类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：2023年，检察机关在打击侵害未成年人犯罪方面加大了力度，利用电信网络方式的犯罪案件比例有所下降→可从检察机关坚持人民司法为人民角度加以归纳。
有效信息②：公检法对侵害未成年人犯罪“零容忍”，维护了国家安全和公共秩序→可从检察机关、公安机关、人民法院等国家机关履行维护国家稳定的职能角度加以归纳。
有效信息③：深入开展法治进校园等宣传教育活动，以增强未成年人法治观念，更好地形成尊法学法守法用法的氛围→可从检察机关持续推进全民守法角度加以归纳。
第三步：整合信息，组织答案。
25．①严格执法要求全面履行政府职能，坚决纠正乱作为；也要求规范执法，遵循执法程序。焦某某单人执法、拒绝出示证件、随意封禁网约车账号等行为涉嫌乱作为、违规执法。启示执法人员只有按规范、全面履行职责，才能让执法行为经得起公众的围观。②严格执法要求执法部门文明执法，做到语言规范，以理服人，以情感人。焦某某执法行为粗暴，交通运输局的情况通报语焉不详，引发当事人和公众的质疑。启示执法人员要争取当事人的理解和支持，政府要加强法治政府建设才能让执法行为经得起公众的较真。
【分析】背景素材：“不当执法”事件
考点考查：严格执法的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析措施类试题，谈谈如何让“每一次执法行为都经得起社会舆论及公众的围观和较真”。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：焦某某存在单人执法、拒绝出示证件、随意封禁网约车账号等行为→可联系严格执法要求全面履行政府职能，规范执法。
关键词②：焦某某执法行为粗暴，后该市交通运输局发布情况通报，称经调查后发现焦某某存在不当执法行为，已根据相关法律规定，给予警告处分，调离岗位，引发当事人和公众的质疑→可联系严格执法要求文明执法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。

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