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六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期12月月考
化学试题
注意事项：
1、化学试卷共三大题17小题，满分40分。物理和化学的考试时间共120分钟。
2、可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mg-24；K-39；Mn-55
一、选择题：本题共12个小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1. 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。下列关键步骤的描述中，一定涉及化学变化的是
A. 点火发射：燃料燃烧提供能量
B. 逃逸塔分离：逃逸塔与火箭主体分离
C. 船箭分离：飞船与火箭分离
D. 进入轨道：太阳电池翼打开，船体获得能量供给
2. 下列做法与“推进生态文明，建设美丽六安”要求不相符合的是
A. 合理使用化肥和农药 B. 农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
C. 深度填埋废旧电池 D. 推广使用无磷洗衣粉
3. 用分子、原子观点解释的下列现象，其中正确的是
A. 用水银体温计测量体温，水银柱上升——温度升高，分子间隔变大
B. 变瘪的乒乓球用热水浸泡可以恢复——分子的大小随温度升高而增大
C. 一滴水中含有个水分子——分子之间的间隙很小
D. 和的化学性质不同——分子的构成不同
4. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法错误的是
A. 铷元素属于金属元素
B. 铷原子核内有37个中子
C. 铷元素在元素周期表的第五周期
D. 铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号Rb+
5. 下列实验方案不能达到实验目的是
A. 图1可用于验证质量守恒定律 B. 图2可用于研究水的组成
C. 图3可用于测定空气中O2的含量 D. 图4可用于探究分子运动的现象
6. 一种名为杜仲的中药材，可提取被誉为“第七类营养”的物质—绿原酸()，有关绿原酸的说法错误的是
A. 绿原酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成
B. 每个绿原酸分子中含有16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子
C. 绿原酸中碳、氢、氧元素质量比为16：3：24
D. 绿原酸的相对分子质量是354
7. “宏观—微观—符号”是学习化学的重要内容和方法，下图是某一化学反应的微观示意图，请根据图示选择正确的判定
A. 甲和乙都是氧化物
B. 该反应前后分子的个数没有发生改变
C. 丙的化学式是
D. 反应后生成的丙与丁的质量比为3：4
8. 如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断b点上形成化合物的化学式为
A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4
9. 下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是
选项 实践活动 化学知识
A 用自制简易净水器净化雨水 净化后得到纯水
B 用干冰人工降雨 干冰升华吸热，属于物理变化
C 用微型空气质量检测仪测含量 属于空气污染物
D 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 氨分子由氮原子和氢原子构成
A. A B. B C. C D. D
10. 将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 30 10 5 5
反应后的质量/g 2 4 m 39
下列有关说法正确的是
A. m=0
B. 发生反应的甲、乙质量比为3:1
C. 该反应是化合反应
D. 丙一定作催化剂
11. 分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是：
A. 碳原子核是由质子和中子构成，所以原子核都是由质子和中子构成
B. 金属单质是由原子构成，则由原子构成的物质都是金属单质
C. 化学变化中分子种类改变，则分子种类改变的变化一定是化学变化
D. 元素的种类由质子数决定，所以质子数相同的粒子一定是同种元素
12. 下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A. ①表示碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
B. ②表示向一定量的二氧化锰中加入双氧水
C. ③表示用两份等质量等浓度的过氧化氢溶液制氧气
D. ④表示加热一定量的氧化汞
二、填空题
13. 回答下列问题：
（1）化学用语是学习化学的重要工具，请按要求用化学用语填空：
3个二氧化碳分子___________。氧化铝中铝元素的化合价___________。
（2）酿制葡萄酒需要加入二氧化硫来除菌、抗氧化和保鲜，二氧化硫属于___________(选填混合物、单质、化合物)。
（3）在人教版教材P9有一个实验，将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，会生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，请写出发生反应的化学方程式：___________。
14. 如下图所示是初中化学中常见气体制取装置。请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出仪器①的名称___________。
（2）如果选择C装置作为制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式___________，C装置与B装置相比较，具有的优点是___________。
（3）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，甲烷难溶于水，密度比空气小。若将G中装满水，再连接量筒，就可以测定收集的甲烷气体的体积，则甲烷应从___________(填“a”或者“b”)端进入。
（4）若要收集到较干燥的氧气，最好选择(填序号)___________收集气体。
15. 如下图为电解水的实验装置图和微观示意图，据图回答下列问题：
（1）按图1所示，接通电源观察两极都有气泡产生，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体用___________检验该气体：玻璃管a、b收集到的气体体积比为___________。
（2）从图2可知水的分解过程中，不发生变化的微粒是___________(填名称)。
（3）结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式___________。
（4）通电后中间球形容器内液面上升原因是___________。
16. 某化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到固体。
（1）写出镁燃烧的化学方程式___________。
（2）同学们通过测量发现在陶土网上收集到的产物质量小于镁条的质量。有同学认为这个反应___________(能或不能)验证质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是___________。
同学们按如图装置改进实验，验证质量守恒定律，但在实验过程中同学们意外发现产物中还有少量的黄色固体。
[查阅资料]①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁()固体；
[思考与交流]
（3）实验装置中气球的作用是___________。
（4）空气中含量远大于的含量，可是燃烧产物却远多于质量，合理的解释是___________。
（5）镁与氮气反应的化学方程式：___________。
（6）4.8g镁在空气中(只与和反应)完全燃烧没有剩余，最后在陶土网上得到ag固体。通过计算得出a的范围是___________。(保留一位小数)
三、计算题
17. 在实验室里用178.2g高锰酸钾制取氧气，反应一段时间后剩余固体质量为168.6g。请计算：
（1）生成氧气的质量为___________g；
（2）计算参加反应的高锰酸钾的质量。(写出计算过程，保留一位小数)
六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期12月月考
化学试题
一、选择题：本题共12个小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
二、填空题
【13题答案】
【答案】（1） ①. 3CO2 ②.
（2）化合物 （3）
【14题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. ②. 控制反应速率
（3）b （4）E
【15题答案】
【答案】（1） ①. 燃着的木条 ②. 2：1 （2）氢原子和氧原子
（3）
（4）有大量气体生成，占据管内的一定空间，使管内的气压升高，则中间球形容器内液面上升
【16题答案】
【答案】（1）
（2） ①. 不能 ②. 部分生成的氧化镁逸散到了空气中 （3）平衡压强
（4）氧气的化学性质比氮气活泼
（5）
（6）
三、计算题
【17题答案】
【答案】（1）9.6 （2）解：设参加反应的高锰酸钾的质量为x
x=94.8g
答：参加反应的高锰酸钾的质量为94.8g。

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