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天津市实验中学2024-2025学年九年级上学期第（三）次阶段反馈
化学试题
可能用到的相对原子质量H—1 C—12 O—16 Na—23
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
1. “赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是
A. 遥知不是雪，为有暗香来 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2. 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之--，下列实验操作中正确的是
A. 过滤 B. 倾倒液体
C. 检查装置的气密性 D. 加热液体
3. 化学用语是学习化学的工具。下列化学用语正确的是
A. 2Cl：两个氯分子 B. SO3一个二氧化硫分子
C. O2： 2个氧原子 D. 高锰酸钾中锰元素的化合价
4. 下列对于宏观事实的微观解释正确的是
A. 花香四溢的现象说明分子是由原子构成的
B. 水银温度计放入热水中，水银柱升高，因为原子体积受热变大
C. 蔗糖放入水中溶解，说明蔗糖分子能分解
D. 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分
5. 有关水的净化，下列说法错误的是
A. 活性炭吸附色素、异味
B. 投药消毒过程中发生化学变化
C. 蒸馏是程度最高的净水方法
D. 按照过滤、沉降、蒸馏的顺序净水效果更好
6. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A. 钒金属元素 B. 钒原子核外电子数为23
C. 钒的相对原子质量为50.94g D. 二氧化钒的化学式为VO2
7. 对下列事实的微观解释错误的是
A. 气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔
B. 给佛像贴金用的金箔非常薄——金有良好的延展性
C. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同
D. 金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同
8. 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法错误的是
A. 这四种物质都由碳原子构成 B. 这四种物质中，碳元素的化合价都为0
C. 这四种物质完全燃烧后产物都CO2 D. 这四种物质在一定条件下，都可以还原氧化铜
9. 熙蕾在学完“二氧化碳和一氧化碳”后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是（　　）
A. CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成
B. CO2和CO都有毒
C. CO2和CO都有可燃性
D. CO2和CO都能用于冶炼金属
10. 物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是
A. 银有金属光泽，可用于制造电线
B. 氮气是无色无味的气体，可用作保护气
C. 石墨能导电，可用于制作铅笔芯
D. 氢气具有可燃性，能作高能燃料
11. 常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是
A. 二氧化锰在Y型管的反应中起催化作用
B. 一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C. 该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触
D. 80℃热水的作用有提供热量、隔绝空气或氧气
12. 捕集工业废气中的与反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法。反应的微观示意图如下：
下列说法中正确的是
A. 反应前后分子总数不变
B. 有利于减少二氧化碳排放
C. 反应的与的分子个数比为
D. 反应前后各元素的化合价均未改变
13. 下列实验设计中，能达到实验目的的是
实验目的 实验室制取并收集氢气 测定空气中氧气的含量 验证质量守恒定律 探究二氧化碳的密度
实验设计
选项 A B C D
A. A B. B C. C D. D
14. 实验是学习化学的重要途径。下列实验不能达到相应实验目的的是
A. 探究蜡烛中含有氢元素
B. 探究分子在不断运动
C. 验证质量守恒定律
D. 比较铁、铜、银活动性
15. 如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A. 足量红磷在密闭容器中燃烧
B. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物至完全分解
C. 电解水实验
D. 分别向相等质量的锌、铁中加入足量等浓度的稀盐酸
二、非选择题(本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18～21小题各10分，共55分。)
16. 水是地球上最常见的物质之一，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
（1）城市生活用水是经自来水厂净化处理过的，通过沉降、过滤可除去水中的___________杂质，利用活性炭的___________性可除去水中的异味，实验室通过___________可制取净化程度较高的水。
（2）a管产生的是___________(填“氢气”或“氧气”)。
（3）电解水的化学方程式为___________，该反应可证明宏观上水是由___________元素组成的，微观上1个水分子是由___________构成的。
17. 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，回答下列问题。
（1）生铁和钢在性能上有差异，主要原因是___________。
（2）如下图所示的实验：
①铜丝插入AgNO3溶液一段时间后，观察到的两个现象分别是___________，发生反应的化学方程式是___________。
②铝丝表面析出红色固体时，试管内溶液中的溶质一定有___________。
（3）向一定量CuCl2、FeCl2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是___________。
A 若滤渣中只有一种金属，则滤液中溶质一定有三种
B. 若滤渣中有两种金属，则滤液中溶质一定有两种
C. 若滤液中只有一种溶质，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生
D. 若滤液中有两种溶质，则向滤渣中加入稀硫酸不可能有气泡产生
18. 实验室里，利用如图实验装置制取有关气体。
（1）图中仪器b的名称是___________。
（2）实验室采用如图途径甲制取氧气，应选用的发生装置是___________(填字母)，试管口还要放___________，该反应的化学方程式是___________。
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是___________。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在___________(填“c”或“d”)导管出口处，若木条熄灭，说明已收集满二氧化碳。
（4）实验室制取氢气，若要获得平稳的氢气流，应选择的发生装置是___________(填字母)。如要将H中的氢气用水排出来，应从___________(填“c”或“d”)导管进水。
19. 2023年8月25日是中国低碳日。的吸收、捕捉是实现“碳中和”的重要途径。
（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和______；大气中二氧化碳的含量持续上升，由此引发的环境问题是_____。
（2）2023年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，下列做法符合这一主题的是_____。(填选项)
A. 露天焚烧秸秆，增强土壤肥性 B. 滥用农药化肥，提高粮食产量
C. 退耕还林，大力植树造林 D. 发展公共交通事业，提倡绿色出行
（3）为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。
①对比图1中铜片上的白磷和红磷的现象，说明燃烧的条件之一是_______；
②对比图1中铜片上的白磷和图2白磷的现象，说明燃烧的条件之一是_______；
（4）图3是碳元素的“价类二维图”，b点对应物质燃烧时氧气不充分主要得到___ 点对应化合价的氧化物(用a一f中的字母回答)。a所示物质为有机物甲烷(仅含碳、氢两种元素)，甲烷的化学式为___。甲烷是优良的燃料，请写出甲烷燃烧的化学方程式____。
图4是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：
（5）从图4中分析得出的下列结论中，正确的是______(填选项)。
A. 该技术符合低碳经济的理念
B. 该技术能减缓全球温室效应
C. 该技术有利于缓解全球面临的能源危机
20. 某化学小组在学习二氧化碳的性质时进行了下图所示的实验探究。
实验1 把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中。观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭。
（1）该实验得出的结论：二氧化碳不能燃烧，___________，___________。
（2）依据实验1的结论，写出二氧化碳的一条重要用途___________。
实验2 用质软的塑料瓶收集满一瓶二氧化碳气体
（3）向其中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察塑料瓶最终的现象为___________。
（4）若取少量实验后液体滴加到石蕊溶液染成的紫色干燥纸花上，发现石蕊变红。
①使石蕊变红的物质是___________(写化学式)。
②请在该实验基础上补充实验说明CO2能与水反应生成酸性物质，写出实验操作与现象：___________。
实验3 用如图所示装置进行实验，验证CO2的性质。
（5）观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为___________；由该实验还可以得出分子具有的性质是___________。
21. 小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量NaCl。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数，取20g样品于硬质试管中加热至不再放出气体，固体质量变化及生成气体的质量如图。(已知：)
（1）加热样品放出CO2的质量是___________g。
（2）m2的值为___________g。
（3）计算样品中NaHCO3的质量分数(写出计算过程)
天津市实验中学2024-2025学年九年级上学期第（三）次阶段反馈
化学试题 答案
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】BD
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
二、非选择题(本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18～21小题各10分，共55分。)
【16题答案】
【答案】（1） ①. 难溶性 ②. 吸附 ③. 蒸馏
（2）氢气 （3） ①. ②. 氢、氧 ③. 2个氢原子和1个氧原子
【17题答案】
【答案】（1）含碳量不同
（2） ①. 铜丝表面有银白色物质生成、溶液由无色变为蓝色 ②. Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ③. 硝酸铝 （3）C
【18题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. A ②. 一团棉花 ③.
（3） ①. ②. d
（4） ①. C ②. c
【19题答案】
【答案】（1） ①. 天然气 ②. 温室效应 （2）CD
（3） ①. 温度达到着火点以上 ②. 与氧气接触
（4） ①. c ②. CH4 ③. （5）ABC
【20题答案】
【答案】（1） ①. 不支持燃烧 ②. 二氧化碳的密度比空气的大
（2）二氧化碳用于灭火
（3）塑料瓶变瘪 （4） ①. H2CO3 ②. 将石蕊溶液染成的紫色干燥纸花放到充满二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色
（5） ①. ②. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
【21题答案】
【答案】（1）4.4 （2）13.8
（3）84%
解：设碳酸氢钠质量为x，生成水的质量为y。
NaHCO3的质量分数：
m2的值：
答：碳酸氢钠质量分数84%。

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