2025年春沪粤版八年级物理下册9.3 物体的浮沉条件(课件)21页ppt

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2025年春沪粤版八年级物理下册9.3 物体的浮沉条件(课件)21页ppt

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第九章 浮 力
9.3 物体的浮沉
魔术:听话的小瓶
物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?
观察与思考
学习目标
知道物体浮沉的条件,能通过受力变化分析上浮、下沉等物理过程。(重、难点)
01
02
知道潜水艇和密度计等工作原理,会运用浮沉条件解释生活中的相关现象。(重、难点)
【实验】让鸡蛋像潜艇一样浮沉
进行实验:
把一个鸡蛋放入浓盐水中,使其漂浮;将清水缓缓倒入浓盐水中,并搅拌。鸡蛋会慢慢悬浮;继续倒入清水,鸡蛋下沉;再加入适量盐粒,鸡蛋上浮。
一、物体的浮沉条件
讨论:鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用?鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生了变化?请画出不同状态下鸡蛋的受力情况。
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
一、物体的浮沉条件
F浮____G 时,浸在液体中的物体上浮
F浮____G 时,浸在液体中的物体下沉
F浮____G 时,物体悬浮在液体中或漂浮在液面



一、物体的浮沉条件
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
泡沫块
橡胶鸭子
金戒指
铁钥匙
木块
石头
思考:哪些物体会上浮,哪些物体会下沉?你是如何判断出来的?
一、物体的浮沉条件
上浮:
F浮> G
悬浮:
F浮= G
下沉:
F浮< G
ρ液 ρ物
ρ液>ρ物
ρ液=ρ物
ρ液<ρ物
提示:
浮力:F浮=ρ液 gV排
重力:G=mg=ρ物gV物
浸没:V排=V物
在刚才的实验中,我们是如何让鸡蛋上浮和下沉的?相当于改变了什么?
漂浮:
F浮= G
ρ液=ρ物
一、物体的浮沉条件
{30F9D4DD-23FA-4A1F-B4F3-994118A7BB89}状态
上浮
下沉
悬浮
漂浮
物体受力情况
浮沉条件
浮力和重力比较
液体密度和物体密度比较
说明
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮 >G
F浮 <G
F浮 =G
F浮 =G
ρ液>ρ物
ρ液<ρ物
ρ液=ρ物
ρ液>ρ物
ρ物 是物体的密度(平均密度),不是构成该物体的物质的密度
一、物体的浮沉条件
阅读课本相关内容,说一说潜水艇是如何实现沉浮的?
二、浮沉条件在技术上的应用
潜艇原理:靠改变自身重力实现浮沉
二、浮沉条件在技术上的应用
探测气球原理:球内充有密度很小的氢气,工作完释放。(改变浮力)
探测气球
二、浮沉条件在技术上的应用
热气球原理:加热空气,使球内空气密度减小,下降时停止加热,球内空气变冷密度变大。(改变自身密度)
热气球
二、浮沉条件在技术上的应用
浮筒
浮筒原理:浮筒内注满水,固定到沉船上,再输入高压空气上浮。(改变自身重力实现浮沉)
二、浮沉条件在技术上的应用
密度计
密度计是测定液体密度的仪器,它是利用漂浮条件F浮=G 工作的。
二、浮沉条件在技术上的应用
ρ液g
F浮
V排=
密度计原理:密度计浸入液体中的体积越大,表明该液体密度越小。
吸管在使用中所受浮力大小不变(漂浮 F浮 =G )
盐水

密度计读数是下大上小,从上至下的刻度是逐渐增大的,但刻度不均匀,上疏下密。
二、浮沉条件在技术上的应用
【例题】如图所示,甲、乙两物体静止在水中( )
A.两物体受到的浮力一定相等
B.两物体受到的浮力不等,甲物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,乙物体的密度大
D.两物体的重力不等,乙物体的重力大


C
二、浮沉条件在技术上的应用
物体的浮沉条件
上浮
漂浮
悬浮
下沉
F浮>G物
ρ 液> ρ物
F浮< G物
ρ 液< ρ物
F浮= G物
ρ 液= ρ物
F浮= G物
ρ 液> ρ物
浮沉条件的应用
潜水艇
密度计
物体的浮沉条件
热气球
课堂小结
1.一物块的质量为90g,体积为100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为_____N,松手后,物体将会______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量______g。(g=10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)
1
上浮
90
课堂练习
2. 关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )
A.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身
重力实现
B.潜水艇靠改变排水的体积来改变浮力,从而实现上浮和
下沉
C.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
D.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
C
课堂练习
3.三个完全相同的实心球,分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止,所受浮力为F甲、F乙、F丙,下面判断正确的是( )
A.F甲=F乙>F丙
B.F甲<F乙<F丙
C.F甲=F乙<F丙
D.F丙<F甲<F乙
B
课堂练习

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