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泉州五中2025届初三上学期期末模拟考
道德与法治试卷
考试时间：90分钟
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 以下是小闽的读书笔记，理解正确的有( )
序号 读书笔记 理解
① 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的
② 工欲善其事，必先利其器 学会学习， 要善于运用不同的学习方式
③ 独学而无友， 则孤陋而寡闻 学会学习， 需要掌握科学的学习方法
④ 友直， 友谅， 友多闻， 益矣 与正直、诚信和见识广的人交朋友， 是有益的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 右图漫画启示我们青少年要( )
①净化网络空间，打击诈骗分子
②远离网上交往，以免上当受骗
③增强保护意识，慎重结交网友
④学会辨别是非，抵抗不良诱惑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 宝贵的生命对于一个人，犹如一张单程旅行票，这趟旅途充满希望和惊喜，也充满艰难与险阻。面对艰难险阻，合理的应对路径是( )
A. ①→③→②→④
B. ①→④→③→②
C. ③→①→④→② 都是孩子们的心意，可我实在是吃不惯！
D. ③→④→②→①
4. 右图《吃不惯》告诉我们 ( )
A. 生活中我们要多关心理解父母
B. 父母不断改变对子女爱的方式
C. 顺从长辈要求，化解亲子冲突
D. 孝敬父母应着重满足物质需要
5.下图是关于青春有格的思维导图。根据所学知识推测，“①②”处应填写的是( )
A. ①在食堂打饭时随意插队 ②随手捡起地上的垃圾
B. ①考试时拒绝给同学偷看 ②在自习课上大声喧哗
C. ①能承认错误并及时改正 ②害怕上学迟到闯红灯
D. ①坚决抵制校园欺凌行为 ②积极向灾区捐款捐物
6. 小泉被老师批评后情绪低落，可善于反思的他把被批评的过程细想一遍，是自己的原因导致老师生气，于是第二天主动去找老师道歉。小泉调节情绪的方法是( )
A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D.改变认知评价
7. 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。这表明法律( )
A. 由人民共同制定 B. 由国家制定或认可
C. 具有普遍约束力 D. 应生活需要而制定
8. 某班级开展议题式学习，下列是授课老师出示的探究素材：
根据探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是( )
A. 加强学校保护，培养法治观念 B. 落实司法保护，彰显国家关怀
C. 贯彻网络保护，提升媒介素养 D. 铸牢保护防线，促进健康成长
9. 2024年，全国新开工改造城镇老旧小区5. 4万个，通过基础设施升级、居住环境改善、公共服务设施完善等措施，提升居民生活质量。这从一个侧面反映了我国( )
A. 切实坚持共享发展成果 B. 基层群众自治制度得以完善
C. 加强社会保障体系建设 D. 努力提升人民群众收入水平
10. 精准捕捉速度轨迹信息，还能纳米防污的柔道垫； 1秒能做500次识别，辅助判断手球或越位的芯片足球； 表面高分子处理，配备可变灯光系统的乒乓球台……“中国科技”闪耀巴黎奥运会赛场内外。这表明我国( )
①坚持创新与绿色的融合发展 ②放弃传统产业，培育新兴产业
③创新驱动发展战略成果丰硕 ④科技创新实力已经领先全世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑；要深化教育综合改革。党中央如此高度重视教育工作，推动教育综合改革，是因为教育( )
①是推动和引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石
③是促进人全面发展的根本途径 ④是综合国力竞争的决定性因素
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
12. 右边漫画《民主之光》中幸福村的做法 ( )
A. 有利于完善我国的根本政治制度
B. 表明公民直接参与管理国家事务
C. 体现了我国社会主义民主的要求
D. 扩大了公民对政府工作的建议权
13. 下表中对“微行为”的“微点评”，正确的是 ( )
序号 微行为 微点评
① 对社区垃圾分类提出批评和建议 民主决策
② 向小区物业反映车辆乱停放问题 民主协商
③ 参加市政府的线上民主评议活动 民主监督
④ 参与所在选区人大代表选举投票 民主选举
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 某研学小组在调研时，采访到某政府领导的留言(节选) ：
“无论是行使管理职能，还是为人民服务，政府工作都必须按照法治原则运行，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，不允许有个人思想渗透其中。”
从该领导的采访留言中，可以看出我们政府在努力建设( )
A. 法治化政府 B. 管理型政府 C. 廉洁性政府 D. 服务型政府
15. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。下列能体现这一观点的是 ( )
①《泉州市文明行为促进办法》实施以来，市民公共行为文明指数大幅提升
②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成
③厦门市义工联合会举行“携手做慈善，传播真善美”活动，宣传公益事业
④全国人大常委会开展执法检查，推动黄河保护法实施，统筹推进生态保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是( )
①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ②死去元知万事空，但悲不见九州同
③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 深厚博大的航天精神，涵养了“敢教日月换新天”的气魄，连缀起一代接着一代干的征程，引领着全体航天人砥砺奋进、一往无前。航天精神( )
①是伟大中华民族精神的核心 ②是当代中国精神的集中体现
③是中华民族精神的具体体现 ④具有鲜明的先进性和时代性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 2023年度国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，他带领团队攻克多项核心技术和难题，研发出全自动高精度航空与地面测量系统，为我国高精度高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献。他用行动践行了社会主义核心价值观中的( )
A. 友善、敬业 B. 文明、和谐 C. 爱国、敬业 D. 自由、平等
19. 2024年是全国对口援藏30周年。30年来，一批批来自五湖四海的援藏干部人才奋战在西藏各地，助力西藏从摆脱绝对贫困到推进高质量发展。2024年，西藏地区主要经济指标增速位居全国前列，人民生活极大改善。开展对口援藏( )
①消除地区之间发展差距 ②实现民族地区高度自治
③促进民族地区共同繁荣 ④发展社会主义民族关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 2024年是澳门回归25周年。25年来，澳门成为全世界经济增长最快的地区之一，人均生产总值从1999年的12万澳门元增长到2023年的55.9万澳门元。这说明( )
A. 社会主义制度具有巨大的优越性
B. “一国两制”实践取得举世公认的成功
C. “一国两制”推动两岸和平发展
D. 区域自治调动了“澳人治澳”的积极性
21. 如图中，对应时间节点的正确表述是 ( )
A. 在①节点上，我国正向实现总体小康目标奋斗
B. 在②节点上，我国将基本实现社会主义现代化
C. 在②节点上，我国全面建成社会主义现代化强国
D. 在③节点上，我国即将实现第一个百年奋斗目标
22. “谁能凌绝顶，看取日升东。”在塞外青城呼和浩特，大学生们登山远眺，观望日出，挥舞着国旗迎接清晨的第一缕阳光。大学生们的这一行为彰显出( )
A. 对文化有自信 B. 对国家有认同
C. 对民族有底气 D. 对发展有信心
23. 2024年7月15日，国家移民管局发布公告，中国144小时境免签政策适用口岸增至37个。此次政策适用口岸再次扩大，为外籍人员来华旅游、商贸提供了更多选择。上述举措( )
①传递了中国不断扩大开放的积极信号
②让世界看到了更加包容、自信的中国
③反映世界格局多极化使各国相互制约
④表明中国倡导世界走改革开放的道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 2024年6月7日，第78届联合国大会以协商一致的方式通过由中国提出的决议，宣布每年6月10日为文明对话国际日，以促进不同文明间的平等对话和相互尊重，加强全球团结。文明对话有助于 ( )
①尊重文化多样，实现美美与共 ②合作发展成为当今时代的主题
③增进理解信任，消除文化差异 ④文明交流互鉴，促进共同发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
25. 截至2024年7月，中老铁路国际旅客列车累计开行1000列。这条“钢铁丝路”承载中老两国人民的梦想，促进沿线商业、人文交融共赢。中老铁路开通体现我国( )
A. 已经成为世界格局中的决定力
B. 主导和构建世界经济发展新格局
C. 构建国内国际双循环新发展格局
D. 已经建成了社会主义现代化强国
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。
26. 判断说理(8分)
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“ ”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”) ， 并说明理由。
(1) 小福的行为。 (4分)
判断: ( )
理由：
(2) 有人从小闽的话中得出结论：“向好的榜样学习很重要”。 (4分)
判断: ( )
理由：
27. 时事点评 (6分)
2024年7月18日，中国发布首份《全球安全倡议落实进展报告》，全面系统梳理了有关成果。报告建议，各方宜围绕全球安全问题开展多种形式的对话交流，不断丰富、充实倡议理念内涵； 探讨和推进双多边安全合作，拓展倡议合作领域，创新合作理念和方式； 在国际和地区热点问题上坚持劝和促谈； 坚持真正的多边主义，推动全球安全治理体系变革等。
运用时事知识，分析中国发布首份《全球安全倡议落实进展报告》的时代价值。
28. 阅读材料, 回答问题。 (10分)
2024年8月11日，《中共中央 国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》发布。围绕该意见，九年级学生小泉选取了相关信息，并邀请你参与下列自主探究学习活动。
☆全面节约
我国人均水资源量仅为世界平均水平的35%，全国有近三分之二的城市不同程度缺水； 我国人均耕地只有世界平均水平的三分之一。意见强调，实施全面节约战略。
(1) 结合材料，运用所学知识，分析我国实施全面节约战略的原因。 (4分)
☆绿色发展
意见提出，到2030年，重点领域绿色转型取得积极进展，绿色生产方式和生活方式基本形成，减污降碳协同能力显著增强，主要资源利用效率进一步提升，支持绿色发展的政策和标准体系更加完善，经济社会发展全面绿色转型取得显著成效。
(2) 结合材料，运用所学知识，为实现《意见》提出的目标提几点合理化建议。(至少两个角度，6分)
29. 阅读材料, 回答问题。 (10分)
2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，这也是中国第59项世界遗产。某校开展“走进京城之脊，探寻中轴特色”主题研学活动，请你完成以下任务。
【活动一：穿行北京中轴线】
研学小组 研学地点 推荐理由
第一组 故宫、天坛 ①
第二组 人民英雄纪念碑、卢沟桥 ②
第三组 鸟巢、水立方 有利于发展社会主义先进文化，致敬新时代奋斗者改革创新的时代精神。
(1) 认真观察活动一，参照第三组的示例，将推荐理由补充完整。 (4分)
【活动二：擦亮北京中轴线】
历时12载的申遗之路，让北京中轴线迎来了又一次新生。为了保护中轴线，北京做了大量有益尝试，不断擦亮中轴线这张“金名片”。
措施一：“我是镇水小神兽， 请跟我来。”游客只需下载一款应用程序， 就可以跟随虚拟形象镇水小神兽“水灵龙”一起游览“数字中轴”， 它会通过数字特效定位， 带领游人走近不同历史时期的中轴线， 身临其境感受中轴线上各类建筑、景观的魅力， 感受“活”起来的中轴线文化。
措施二：为了保障文物腾退过程中生活在保护区域内的居民利益， 北京市政府创新性提出申请式退租政策， 自愿退租的居民可获得经济补偿， 还可申请政府提供的共有产权房源和公租房房源。
措施三： 北京市人大常委会根据《首都功能核心区控制性详细规划》和《中华人民共和国文物保护法》《历史文化名城名镇名村保护条例》等法律、行政法规， 制定《北京中轴线文化遗产保护条例》。
(2) 结合材料，分析北京是如何擦亮中轴线这张“金名片”的。 (6分)
30. 阅读材料, 回答问题。 (16分)
为更好地学习党的二十届三中全会精神，某班道德与法治课堂以“聚焦党的二十届三中全会，谱写中国式现代化新篇章”为主题开展项目式学习活动，请你参与。
项目一：第1小组的同学在网上搜集到以下资料。
全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题， 认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的， 也必将在改革开放中开辟广阔前景。
(1) 从项目一中，你能悟出哪些道理 (6分)
项目二：第2小组的同学分享了“奋力推进中国式现代化福建实践”情况：
★十年来， 我们始终牢记嘱托、感恩奋进，全省经济总量连跨3个万亿元台阶，从2.5万亿元增加到5.4万亿元， 新时代新福建建设迈上了新台阶。 ★十大重点领域改革深入推进， 林改、医改等特色改革走向了全国。开放之门越开越大， 海丝核心区、金砖创新基地等窗口效应加快显现， 活力福建空间更广。 十年间新增城镇就业人数589万人，居民人均可支配收入从2.3万元增长到4.5万元，学前入园率99.2%，义务教育巩固率99.5%，幸福福建成色更足。
(2)结合项目二，运用所学知识，分析福建实践对推进中国式现代化的启示。 (6分)
项目三：第3小组的同学结合党的二十届三中全会公报的内容，发表自己的收获感言，规划自己的未来人生。
(3) 使命重在担当，奋斗创造未来。为谱写中国式现代化福建篇章添砖加瓦，请你把规划书的内容补充完整。(4分)
九年级道德与法治参考答案
一、选择题（每题2分，共50分）
1-5 BDAAD 6-10 DBDAA 11-15 CCDAA 16-20 CDCDB 21-25 BBABC
二、非选择题（共50分）
26. （1）判断：（×）（1分）
理由：①小福没有正确认识自己，只看到自己球技好，没考虑队长所需其他能力；②他应客观全面认识自己优缺点，看到他人长处；③赌气不参加比赛是缺乏集体责任感和团队合作精神表现，他应积极参与，在集体中发挥优势，共同努力。（每点1分，共3分）
（2）判断：（√）（1分）
理由：①榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜；②好榜样昭示做人、做事基本态度，激发我们对人生道路和人生理想思考，给予我们自我完善力量；③向榜样学习，汲取榜样力量，我们社会、国家才会变得更好。（每点1分，共3分）
27. ①体现中国致力于维护世界和平与安全，展现大国担当，为解决全球安全问题贡献中国智慧和方案；②促进各国围绕全球安全问题开展对话交流，增进各国相互理解与信任，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢新型国际关系；③丰富和拓展全球安全治理理念与方式，推动全球安全治理体系变革，使其更公平合理有效，更好维护世界和平稳定；④倡导在国际和地区热点问题上劝和促谈，有助于缓解紧张局势，减少冲突对抗，促进地区和平与发展；⑤坚持真正多边主义，反对单边主义和霸权主义，有利于维护国际公平正义，推动构建人类命运共同体。（每点2分，任答3点得6分）
28. （1）①我国资源形势严峻，人均资源占有量少，水资源、耕地资源等短缺，实施全面节约战略是缓解资源紧张、保障国家资源安全必要举措；②勤俭节约是中华民族传统美德，实施该战略有利于传承和弘扬传统美德，培育和践行社会主义核心价值观；③节约资源符合绿色发展理念，有助于减少资源消耗和浪费，推动经济社会发展全面绿色转型，实现可持续发展；④有利于提高资源利用效率，降低生产成本，促进经济高质量发展。（每点1分，共4分）
（2）国家：①完善相关法律法规，加强执法监管力度，为绿色发展提供法律保障；②制定和实施有利于绿色发展的政策，加大对绿色产业扶持力度，引导资源向绿色领域配置；③加强科技创新，研发和推广绿色技术、设备，提高资源利用效率，降低污染物排放；④加强宣传教育，提高公民环保意识和绿色发展理念，引导公众积极参与绿色行动。（每点1分，任答3点得3分）
企业：①增强环保意识，积极采用绿色生产技术和工艺，减少能源消耗和污染物排放；②推动产业升级，发展绿色产业，生产绿色产品，提高企业绿色竞争力；③加强企业管理，优化生产流程，提高资源利用效率，降低生产成本。（每点1分，任答3点得3分）
公民：①树立绿色消费观念，购买绿色产品，减少使用一次性用品，践行绿色生活方式；②积极参与环保公益活动，宣传绿色发展理念，监督举报破坏环境行为；③从身边小事做起，节约用水、用电、用纸等，养成节约资源良好习惯。（每点1分，任答3点得3分）
注意：任选两个角度，总分不能超过6分
29. （1）①有利于了解和传承中华优秀传统文化，感受古代建筑艺术魅力，增强文化自信；②有利于铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，传承红色基因。（每点2分，共4分）
（2）①利用现代科技手段，创新文化传播方式，开发“数字中轴”应用程序，让游客通过虚拟形象游览，感受中轴线文化魅力，推动中轴线文化创造性转化、创新性发展；②关注民生，保障居民利益，实施申请式退租政策，为文物保护区域内居民提供经济补偿和住房保障，实现文物保护与居民生活改善双赢；③加强法治建设，完善法律法规，制定《北京中轴线文化遗产保护条例》，为中轴线文化遗产保护提供法律依据和保障，确保保护工作有法可依、有序进行。（每点2分，共6分）
30. （16分）
（1）①改革开放是强国之路，是决定当代中国命运关键抉择，是当代中国最鲜明特色；②新时代以来全面深化改革取得伟大成就，推动中国经济社会发展取得历史性变革、系统性重塑、整体性重构；③中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持党的领导，全面深化改革，推进中国式现代化进程；④中国式现代化在改革开放中不断推进，要坚定不移走改革开放道路，不断拓展中国式现代化道路；⑤改革只有进行时，没有完成时，要持续推进全面深化改革，为强国建设、民族复兴提供强大动力。（每点2分，任答3点得6分）
（2）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济持续健康发展，不断提升经济总量和质量，为中国式现代化奠定坚实物质基础；②深化改革，推进体制机制创新，发挥特色改革引领示范作用，激发市场活力和社会创造力，为中国式现代化提供动力源泉；③坚持对外开放基本国策，提高开放水平，打造开放平台，拓展对外合作空间，以开放促改革、促发展，增强中国式现代化国际竞争力；④坚持以人民为中心发展思想，关注民生福祉，促进就业，增加居民收入，提高教育水平，让发展成果更多更公平惠及全体人民，体现中国式现代化本质要求。（每点2分，任答3点得6分）
（3）职业选择：教师（1分）
选择理由：①教育是民族振兴、社会进步基石，教师是人类灵魂工程师，能为社会培养人才，助力中国式现代化建设；②我热爱教育事业，喜欢与学生交流互动，希望通过自己努力，帮助学生成长进步，为国家教育事业贡献力量。（每点1分，共2分）
具体行动：①努力学习专业知识，提高教育教学能力，考取教师资格证；②参加教育实习，积累教学经验；③关注教育动态，不断更新教育理念，提高自身综合素质（每点1分，任答1点得1分）
（答案不唯一，职业选择合理，理由充分，行动具体可行即可得分）

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