资源简介

③友谊意味着没有冲突
④友谊让我们体悟生命的美好
康县2024一2025学年度第一学期期末学业水平抽测卷
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
7.小娟因为受伤行动不便，班级同学分成小组，帮她背书包、搀扶她上下楼梯…小娟
七年级道德与法治、历史综合
感受到了集体的温暖。这种温暖源自于
晶
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答
B,集体生活有助于我们发展个性
否则无效。
C.集体的力量可以影响甚至改变一个人
D,集体成员的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖
道德与法治部分(60分)
8.一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20
量”。这告诉我们
分)
A.只要团结就一定能够轻易获得成功
B,集体应充分尊重和保护个人利益
1.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教有影响很深，对我的一生，对我的知识
C.集体为每个人的进步提供条件
D.集体的建设需要每个人的智慧和力量
和人生观起了很大的作用。”这表明初中阶段
9.多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎
数
A.是我们世界观、人生观、价值观形成的唯一时期
的带领下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明
B.见证我们从成年到中年的进阶，是新的起点
①共同愿景是推动集体发展的内驱力
②国家利益为个人利益服务
热
C.对我们的人生具有独特的价值
D.是我们身体发育最重要的阶段
③建设美好集体，我们要敢于竞争，勇于挑战
2。“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重
④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要
A.①③
B.①④
e.②③
D.③④
①激发潜能，超越自我
②欣赏优点，逃避缺点
10.2023年9月，新入职警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公牺牲的父亲李小
③战胜困难，自强不息
④无视挑战，顺其自然
平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹，续写未曾完成的使命。由此，我们感悟到
奶
A.①②
B.①③
C.②④·
D.③④
A.生命有接续
B.生命的坚强
C.生命有循环D,生命很短暂
灯
3.2023年“最美家庭”中，有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的筑路兴国，
11.人的生命是宝贵的、短暂的、不可逆的，我们要敬畏生命，秉承“生命至上”的理念。
祖孙三代风雨同舟、初心不改；有的以书香润家，播撒读书立人的教育理念…这些优秀家
下列能体现“生命至上”理念的行为是
风会引导和激励我们的一生。由此可见
①地震后，解放军战士竭尽全力搜救被困人员
如
A.优秀家风促进全民道德水平迅速提升，B.所有的家风都能促进我们不断进步
②屠呦呦发现的青蒿素，挽救了数百万人的生命
C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体D.优秀家风引导我们向上向善
③广东梅大高速塌方后，黄建度老人下跪“逼停”后来车辆，挽救了无数生命
4.习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的
④某市交瞥大队常态化开展驾乘摩托车、电动自行车佩戴安全头盔专项整治行动
光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
A.老师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任
12.七年级学生小明说：“超市、博物馆、电影院等公共场所，都有安全疏散通道的标志。
B.教师是一个神圣的职业，能解答学生的所有问题
只要到这些场所，我就要先找这些标志。”对此，下列认识正确的是
C.教师是学生获得知识的唯一来源
A.有必要，这是安全意识强的表现
D.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯任何错误
B.有必要，这样就能确保不出现意外
5.数学课上，小林制止同桌传纸条被老师误会而受到批评，对此，他应该
C.没有必要，这些场所不会发生安全事故
A.相信善意，默默忍受
B.选择时机，恰当表达
D.没有必要，发生安全事故时，跑得快就没事
C.自我反思，言听计从
D,当场发言，大声反驳
13.安全防范无小事，掌握一些急救知识是非常必要的。面对突发情况，下列处理方式
6.2024年5月7日，国家主席习近平发表的署名文章《让铁杆友谊之光照亮中塞合作
中正确的是
之路》中指出，中国人讲，“朋友以义合”；塞尔维亚人说，“朋友是生命中最好的财富”。这
①当发生火灾且位于高层时，立即乘电梯下楼
些话让我们认识到
②遇到地震，在室内无法逃出时，可以躲到承重墙的墙根、墙角处
班
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊一定能给我们带来物质财富
③遇到洪涝灾害，在时间允许的情况下，可以有组织地向高处转移避险
(UT)七年级道德与法治、历史综合第1页（共8页)
(UT)七年级道德与法治、历史综合第2页（共8页）

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