资源简介 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化一、单选题1.北京冬奥会“冰墩墩”蛇年特别纪念版“蛇墩墩”即将发售。据悉该设计以中国传统民间传说《白蛇传》为灵感来源,以传统京剧中的白娘子和小青造型为蓝本,营造灵蛇献瑞的吉祥喜庆氛围。两条灵蛇相互扶持与合作的形象,传递出团结与奋进的奥运精神。从“冰墩墩”到“蛇墩墩”,“冰墩墩”在IP经济热潮里完成了从零到“顶流”的华丽转身。“蛇墩墩”的设计说明( )①中华文化既是民族的,也是世界的②一定的文化由一定的经济、政治所决定③需要对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善②优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2024年是中国现代考古学诞生103周年。团望百年历程,中国考古工作取得的辉煌成就是几代考古人严谨求实、艰苦奋斗、敬业奉献、挥洒汗水干出来的。继承和发展中国考古事业( )①能展现出中华文明起源、发展脉络、灿烂成就②能展示中华文明风采,弘扬中华优秀传统文化③能创新中华文化基本内涵,促进中华文化发展④能够既尊重本民族文化,又认同外来文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.习近平总书记深刻阐释了中国特有的教育家精神:“心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;胸怀天下、以文化人的弘道追求”。教育家精神( )①集中体现了中华民族的整体风貌 ②形成于中国特色社会主义教育实践③是中华民族生存和发展的精神根基 ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.中国传统医学是人类智慧的结晶,在治疗一些病症方面有着独特功效。2000多年前,中医药沿着古丝绸之路交流推广,成为中外商贸往来的重要内容。2019年,世卫组织将起源于中医药的传统医学纳入《国际疾病分类》,中医药价值得到越来越多认可。今天,中医药已传播至全球196个国家和地区,“走出去”步伐不断加快。这表明( )①中医药文化源远流长、博大精深②中医药的国际影响力显著提升③中医药只有“走出去”才有价值④中医药得到了世界各国的广泛认同A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.王船山(即王夫之)是中国朴素唯物主义思想的集大成者。近年来,“船山学”在欧美、东南亚国家不断涌现。正如一位美国学者所言“对于那些寻找哲学根源和现代观点、现代思想来源的人来说,王船山可以说是空前未有地受到关注”。这佐证了( )①文化既是民族的,又是世界的②每个民族都有自己独特的文化③不同民族文化之间具有共通性④中华文化是现代哲学思想的源头A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.东西方美学在发展中始终保持着一种对决与交流的态势。两种美学呈现出独特的艺术风格和审美观念,在19世纪末至20世纪初的欧洲,印象派受到了东方美学的启发。在中国,徐悲鸿、齐白石等艺术家的作品则表现了中西美学的交融。由此可见( )①东西方美学的交流互鉴拓宽了认识的途径,促进文化繁荣②中华文化具有包容性,兼收并蓄,推动了绘画艺术的创新③文化因交流而多彩,文明交流互鉴才能实现艺术共同进步④绘画艺术要具有鲜明的特色和风格,要保持文化的民族性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.丝绸之路国际艺术节是我国首个以“丝绸之路”为主题的大型综合性国际艺术节,自2014年创办至今,累计吸引了120余个国家和地区参与,273部优秀剧目、3200余件美术和非遗作品参加展演展示,规模效应不断扩大、品牌价值持续提升、国际影响日益彰显。丝绸之路国际艺术节( )①是沿线国家和地区开展文化交流合作的重要平台②有利于促进民心相通,共同传承和弘扬丝路精神③为促进人类文明交流互鉴文化趋同作出重大贡献④体现了文化具有相对独立性,与经济不完全同步A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2024年11月6日至8日,首届世界古典学大会在京举行。大会广泛邀请世界各国及相关国际组织代表、国内外知名专家学者等,围绕“古典文明与现代世界”的主题深入研讨对话,提供交流思想、凝聚共识的重要平台。大会的举办( )①以回溯人类思想之源为价值旨归②能够为解决现代世界问题提供智慧启示③有利于赓续历史文脉、加强文明互鉴④有利于人们继承和弘扬本民族传统文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.2024年巴黎奥运会,全球目光都聚焦于这座浪漫之都。7月23日,“龙马风度体育精神——中华文化体育展”在巴黎巴士底设计中心开幕。展览中蕴含体育元素的漆器、青铜器、书画等中国古代文物纹饰精美,气韵生动,独具中国文化特色。中国元素闪亮巴黎( )①让外国观众感受中国文化的独特魅力 ②可增强各国人民对中华文化的归属感③进一步提升了中华文化的国际影响力 ④向世界展示了中华文化的无比优越性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2024年9月21日,第七届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会开幕。三彩凤首壶、彩绘胡人牵驼俑、悬泉里程简……敦煌国际会展中心内,一件件丝路文物闪耀着多彩的文明之光,来自全球50个国家、地区、国际组织的800余名中外嘉宾共赴这场文化盛宴。博览会的召开有利于中外( )①文化融合、思想融汇、情感融通 ②文化交流、经济合作、政治互信③文化认同、文明互鉴、共同繁荣 ④文化互鉴、兼收并蓄、实现趋同A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.上海歌舞团创排的舞剧《朱》在世界舞台连演不衰、好评不断;春晚舞台上,《只此青绿》《碇步桥》《咏春》等中国舞节目让国外观众赞不绝口……“想到中国看一看”是很多海外现场观众的第一观后感。有人指出,艺术“出海”的成功密码在于内容。由此可见( )①文化交流构成了文化发展的重要动力②讲好中国故事需要创新文化传播方式③文化交流能增强中华文化的国际影响力④文化“出海”要选择彰显中国风格的作品A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.沈秀是苏州刺绣流派中的一支,它以新意运旧法,吸收了西方油画艺术的用光用色,结合中国传统刺绣技艺,新创出“仿真绣”,使得绣品立体感强、生动逼真,典型的体现了东西方艺术的结合。这启示我们,文化发展要( )A.正本清源,独树一帜 B.博采众长,交流互鉴C.固守传统,薪火相传 D.千姿百态,各美其美13.马克思指出:“相同的经济基础——按主要条件来说相同——可以由于无数不同的经验的情况,自然条件,种族关系,各种从外部发生作用的历史影响等等,而在现象上显示出无穷无尽的变异和色彩差异。”这对中国发展的启示是( )①要减少外来思想文化对中国经济社会发展的影响②要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合③必须完全依靠自身力量实现中华民族的伟大复兴④必须增强走中国特色社会主义道路的信心和底气A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.2024年黑龙江省中俄青少年文化交流嘉年华系列活动,将围绕中俄青少年创新创意、教育研学、文艺体育、时尚民俗、志愿服务等七大领域开展,计划邀请3000余名俄罗斯青少年来黑龙江省开展交流。此活动( )①是积极主动地吸纳外来文化的具体实践②有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力③验证了文化交流构成文化发展的重要动力④增进了两国青少年对对方民族文化的认同A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.近年来,中国综艺节目的国际化程度越来越高,正成为中外文化交流的新平台。由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播,让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采,感受不同音乐文化的魅力。对此理解正确的是( )①文化在不断交流和交融中走向趋同 ②文化通过交流展示独特的文化魅力③文化活动为中外文化交流注入新活力 ④文化交流互鉴要坚持以我为主的原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.2024年3月30日召开的2024中国翻译协会年会发布数据显示,我国翻译人才规模持续增长,总人数达到642万。我国翻译人才规模持续增长,有助于( )①加强国际交流,不断提升我国翻译界的国际影响②促进中外文化交流,增进各民族对自身文化的认同③彰显中华传统文化的源远流长和博大精深的特征④将中国思想、中国理念、中国主张传播得更远更广A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、主观题17.文化是一个国家、一个民族的灵魂。在漫长的历史进程中,中华民族创造了悠久灿烂的文明,却也曾在近代遭受国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的劫难。自成立之日起,中国共产党就把建设民族的科学的大众的中华民族新文化作为自己的使命。中国特色社会主义进入新时代,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期。新时代中国共产党人如何继往开来,创造属于我们这个时代的新文化,铸就中华文化新辉煌?材料一 历史的厚度,决定了战略的高度。习近平总书记深刻指出要以客观、科学、礼敬的态度对待历史和传统,守正不守旧、尊古不复古,在贯通古今的思考谋划中,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动我们党把握历史规律、掌握历史主动,勇立时代潮头。材料二 建设中华民族现代文明,需要我们一方面秉持开放态度,吸收外来优秀文化,促进外来文化本土化,推动不同文明交流交融;随着我国对外开放日益深化,西方各种社会文化思潮大量涌入,一定程度上出现了以洋为美、以洋为尊,甚至贬低、漠视优秀传统文化的现象。在世界文化交流融合的历史大势下,我们一方面应当以平等开放的姿态对待其他文化,在相互尊重的基础上积极借鉴其他文化的优秀成果,取人之长为己所用;另一方面应当以科学的态度对待文化中的中西差异,积极吸取有利于中国发展的一切文化思想,对负面的、不好的东西加以抵御和克服,取其精华、去其糟粕。(1)结合材料一,说明我们应如何正确看待传统文化。(2)结合材料二,说明我们应如何正确对待外来文化?18.阅读材料,按要求回答下列问题。材料一 文物展览承载历史文化、传承灿烂文明,是推动文明交流互鉴、增进民心相知相通的重要载体。文物展览已然成为名副其实的国家“金色名片”。进入21世纪,中国文物开启跨文化交流新阶段,从讲好中国故事,到讲好世界文明故事,再到讲好不同文明交流互鉴故事,实现了从“我是谁”到“我与世界”的转变。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。各方应持续深化国际合作,在人员交流、联合考古、保护修复等领域开展务实合作,积极推动亚洲国家文化遗产保护领域合作平台的搭建,守护好属于全人类共同的遗产。材料二 在非物质文化遗产保护传承中,要重视非物质文化遗产传承人以及当地居民的意愿,他们是非物质文化遗产的文化载体,是项目开发不可忽略的一部分,应成为非物质文化遗产保护传承的主体。政府、文化教育机构、传承人和旅游企业,要坚守中华文化立场、传承中华文化基因,认真落实新时代文物工作方针,积极参与中华文明探源工程,坚持原真性基本原则,用好文化空间、传承艺术风格。尊重非物质文化遗产地居民的主体地位和创造性想法,在设计规划阶段要充分采纳、借鉴非物质文化遗产传承人以及当地居民的意见和建议,科学合理保护传承非物质文化遗产。(1)结合材料一,运用文化知识分析做好文化遗产保护工作的意义。(2)结合材料二,运用所学哲学知识分析如何传承和保护文化遗产。19.“立春后五日,春态纷婀娜”,每个节气都配一句经典诗词,从“雨水”开始,到“立春”落定,作为世界非物质文化遗产、中国古代气象科学技术的二十四节气对今天的农业生产实践仍具有积极的指导意义。2022年北京冬奥会,二十四节气承担起倒计时功能,中国人的自然观、时间观、生命观、宇宙观,“天人合一”的文化理念在此刻被展现的淋漓尽致。从里约奥运会开始,为了缅怀逝者,出现了“缅怀环节”。冬奥的这一环节体现在了歌曲《送别》与物件“折柳”之上。“长亭外,古道边,芳草碧连天”李叔同的词、外国的曲,以全新的方式演绎此曲来表达中国对于逝者的怀念;“为报行人休尽折,半留相送半迎归”,用中国人的含蓄表达了惜别怀远之意。从08年北京奥运五环重现,到22年北京冬奥雪花主火炬熄灭;2008年我们有历史,2022年我们向未来!北京冬奥在“立春”倒计时中开始,在“折柳寄情”中结束。中国人以“中国式浪漫”实现了跨越14年的骄傲。(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明北京冬奥如何以“中国式浪漫”再次成为骄傲。(2)结合材料,运用唯物论与认识论的知识,谈谈“二十四节气”传承至今的原因。20.阅读材料,完成下列要求。2021年1月25日,国家主席习近平在北京以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会,并发表题为《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的特别致辞。世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的历史文化和社会制度。各国历史文化和社会制度各有千秋,没有高低优劣之分,关键在于是否符合本国国情,能否获得人民拥护和支持,能否带来政治稳定、社会进步、民生改善,能否为人类进步事业作出贡献。各国历史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的内在属性。没有多样性,就没有人类文明。差异并不可怕,可怕的是傲慢、偏见、仇视,可怕的是想把人类文明分为三六九等,可怕的是把自己的历史文化和社会制度强加给他人。各国应该在相互尊重、求同存异的基础上实现和平共处,促进各国交流互鉴,为人类文明发展进步注入动力。结合材料,运用文化多样性的相关知识,说明“没有多样性,就没有人类文明”的原因。参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D A A C A C A A题号 11 12 13 14 15 16答案 D B D C C B1.B【详解】①:题干中“两条灵蛇相互扶持与合作的形象,传递出团结与奋进的奥运精神”,体现了文化既是民族的也是世界的,①正确。②:题干中未涉及经济、政治对文化的决定作用,②排除。③:题干中改变的是形式,并非中华优秀传统文化的内涵,③排除。④:题干中“蛇墩墩”的设计以《白蛇传》为灵感来源,以传统京剧中的白娘子和小青造型为蓝本,营造灵蛇献瑞的吉祥喜庆氛围,说明优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本,④正确。故本题选B。2.A【详解】①②:考古工作通过对古代遗址、文物的发掘和研究,可以揭示中华文明的演历程,让我们更加清晰地了解其起源和发展的轨迹,可以展现出中华文明起源、发展脉络、灿烂成就,也能展示中华文明风采,弘扬中华优秀传统文化,①②正确。③:继承和发展中国考古事业可以促进中华文化丰富和发展,“创新中华文化基本内涵”表述错误,③排除。④:我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,④错误。故本题选A。3.D【详解】①:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,而不是教育家精神,①错误。②④:由习近平总书记对中国特有的教育家精神的深刻阐释可知,教育家精神植根于数千年来中华民族尊师重教的优秀传统文化,形成于中国特色社会主义教育实践,是中华民族精神和时代精神的生动诠释,具有强大的道德感染力、价值引领力和实践驱动力,②④正确。③:民族文化是民族生存和发展的精神根基,而不是教育家精神,③错误。故本题选D。4.A【详解】①:2000多年前,中医药沿着古丝绸之路交流推广,成为中外商贸往来的重要内容,表明中医药文化源远流长、博大精深,①符合题意。②:中医药价值得到越来越多认可。今天,中医药已传播至全球196个国家和地区,“走出去”步伐不断加快,表明中医药的国际影响力显著提升,②符合题意。③:中医药的价值与“走出去”没有必然联系,中医药本身有自己的价值,③排除。④:中医药得到了世界各国的广泛认同,说法过于绝对,中医药已传播至全球196个国家和地区,但并非世界各国都认同中医药,④错误。故本题选A。5.A【详解】①③:王船山是中国朴素唯物主义思想的集大成者,近年来“船山学”在欧美、东南亚国家不断涌现,这体现了文化既是民族的,又是世界的,不同民族文化之间具有共通性,①③正确。②:材料的主旨是强调不同民族文化之间具有共通性,不强调每个民族都有自己独特的文化,②排除。④:“中华文化是现代哲学思想的源头”夸大了中华文化的作用,④排除。故本题选A。6.C【详解】①:材料强调东西方美学的交流,并没有拓宽了认识的途径,①不选。②③:材料中强调东西方美学在发展中始终保持着一种对决与交流的态势,欧洲收到东方美学的启发,中国艺术家的作品也表现了中西美学的交融,说明中华文化具有包容性,兼收并蓄,推动了绘画艺术的创新,文化因交流而多彩,文明交流互鉴才能实现艺术共同进步,②③正确。④:材料强调的是文化的交流交融,而不是保持文化的民族性,④不选。故本题选C。7.A【详解】①②:丝绸之路国际艺术节自2014年创办至今,累计吸引了120余个国家和地区参与,273部优秀剧目、3200余件美术和非遗作品参加展演展示,规模效应不断扩大、品牌价值持续提升、国际影响日益彰显,可见丝绸之路国际艺术节为沿线国家和地区开展文化交流合作,为促进民心相通、传承弘扬丝路精神搭建了重要平台,①②正确。③:文化具有多样性,“文化趋同”说法错误,③错误。④:材料强调的文化交流,不体现文化的相对独立性,④排除。故本题选A。8.C【详解】①:首届世界古典学大会围绕“古典文明与现代世界”的主题深入研讨对话,是为了不同国家和文明之间的交流,为解决现代世界问题提供启示。本次大会有利于回溯人类思想之源,但不是其价值旨归,①排除。②:古典文明蕴含着丰富的智慧和经验,通过对古典文明的研究和探讨,能够为解决现代世界面临的诸多问题提供有益的智慧启示,②符合题意。③:大会邀请各国代表和专家学者,共同研讨古典文明,这有利于延续历史文脉,促进不同文明之间的交流和互鉴,③符合题意。④:材料强调世界古典学大会,重点在于不同国家和文明之间的交流与研讨,且应该是继承和弘扬本民族优秀传统文化,④排除。故本题选C。9.A【详解】①③:蕴含体育元素的漆器、青铜器、书画等中国古代文物闪亮巴黎。这能让外国观众感受中国文化的独特魅力,提升中华文化的国际影响力,①③符合题意。②:各国人民要增强对本民族文化的归属感,②说法错误。④:各民族文化一律平等,“无比优越性”说法错误,④说法错误。故本题选A。10.A【详解】①②:来自全球50个国家、地区、国际组织的800余名中外嘉宾共赴第七届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会,促进了文化的交流交融,文明的互学互鉴,从而推动经济合作、政治互信、情感融通,①②正确。③:认同本民族的文化,③错误;④:文化互鉴、兼收并蓄,材料并未体现,实现趋同表述错误,④错误。故本题选A。11.D【详解】①②:材料没有反映文化交流促进文化发展,也没有体现文化传播方式的创新,①②不符合题意。③:“想到中国看一看”是很多海外现场观众的第一观后感,这表明文化交流能增强中华文化的国际影响力,③符合题意。④:艺术“出海”的成功密码在于内容,这说明文化“出海”要选择彰显中国风格的产品,④符合题意。故本题选D。12.B【详解】A:材料体现的主要是面向世界,博采众长,与正本清源,独树一帜无关,A不合题意。B:沈秀以新意运旧法,吸收了西方油画艺术的用光用色,结合中国传统刺绣技艺,新创出“仿真绣”,典型的体现了东西方艺术的结合。这启示我们文化发展要博采众长,交流互鉴,B符合题意。C:固守传统的说法错误,应该是继承优秀的传统文化,C说法错误。D:“千姿百态,各美其美”体现了文化的多样性,但与材料无关,D不合题意。故本题选B。13.D【详解】②④:材料中马克思的论述表明经济基础相同的国家和地区在社会现象上也会显示出无穷无尽的变异和色彩差异,认为在社会历史发展的道路上存在着多样化,而且同一社会形态在不同的国家和地区也会表现出不同的形式和特点。即社会主义不就是只有一种模式,而是有许多种模式,甚至是无数种,“中国特色社会主义”就是这其中的一种。这启示中国的发展要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,必须增强走中国特色社会主义道路的信心和底气,故②④符合题意。①:我们要抵制的是外来腐朽思想文化对我国经济社会发展的影响,对于外来优秀思想文化应该加以借鉴,①表述错误。③:实现中华民族的伟大复兴要坚持独立自主,但必须完全依靠自身力量的说法太绝对,③错误。故本题选D。14.C【详解】①:外来文化有先进和落后之分,我们要积极主动吸收、借鉴外来文化优秀文明成果,①错误。②③:在黑龙江省举办中俄青少年文化交流嘉年华系列活动,围绕着中俄青少年开展了众多领域活动,并邀请3000余名俄罗斯青少年参加,此活动有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力,同时也说明文化交流构成文化发展的重要动力,②③正确。④:黑龙江省开展中俄青少年文化交流嘉年华系列活动,有利于增进了两国青少年对对方民族文化的理解,且尊重其他民族文化,认同本民族文化,④错误。故本题选C。15.C【详解】②③:由湖南广播电视台出品的《歌手2024》正在全球热播,让观众能够领略世界各地优秀歌手的风采,感受不同音乐文化的魅力,表明文化通过交流展示独特的文化魅力,文化活动为中外文化交流注入新活力,②③符合题意;①:文化具有多样性,不会在交流和交融中走向趋同,①错误;④:题目没有涉及文化交流互鉴要坚持以我为主,并且我国对待外来文化要坚持以我为主、为我所用,④排除。故本题选C。16.B【详解】①:我国翻译人才规模持续增长,有助于拓展对外交流互动,深化文明互鉴,不断提升中国翻译界的国际化水平和国际影响力,①正确。②:我国翻译人才规模持续增长,有助于促进中外文化交流,相互让对方了解他国文化,而不是“增进各民族对自身文化的认同”,②排除。③:我国翻译人才规模持续增长并不能直接体现中华传统文化的源远流长和博大精深,③排除。④:我国翻译人才规模持续增长,有助于持续对外宣介习近平新时代中国特色社会主义思想,加快构建中国话语和叙事体系,将中国思想、中国理念、中国主张传播得更远更广,④正确。故本题选B。17.(1)①传统文化有精华也有糟粕,优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。应该取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用,从优秀传统文化中汲取智慧以把握规律。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。②我们要“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,坚持守正创新。(原题无答案,此答案仅供参考)(2)①面向世界,博采众长,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。②立足国情,交流互鉴,坚持以我为主、为我所用,保持文化的民族特色,学习借鉴其他民族文化的积极成分,不断推动中华民族的文化创新。③正确处理民族文化和外来文化的关系,既反对“文化复古主义”,又反对“全盘西化论”。(原题无答案,此答案仅供参考)【分析】背景素材:传统文化、外来文化考点考查:继承发展中华优秀传统文化、学习借鉴外来文化的有益成果能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为认识类主观题,需要调用继承发展中华优秀传统文化的相关知识,从批判继承、推陈出新的角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:习近平总书记指出,应客观科学地对待历史和传统,既不守旧也不复古→可联系取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用;推陈出新、革故鼎新。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,需要调用学习借鉴外来文化的有益成果的相关知识,从对待外来文化的态度、处理好民族文化和外来文化的关系角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:秉持开放态度,吸收外来优秀文化,促进外来文化本土化,推动不同文明交流交融→可联系面向世界,博采众长;立足国情,交流互鉴,坚持以我为主、为我所用。有效信息②:在全球文化交流中,我们应平等开放地借鉴其他文化的优点,同时科学对待中西文化差异,吸取有益思想,抵制不良影响,取精华、去糟粕→既反对“文化复古主义”,又反对“全盘西化论”。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族文化是民族生存发展的精神根基,传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。做好文化遗产保护工作有利于研究中华文明的演进,继承和弘扬中华优秀传统文化,增强中国人民的文化自觉与文化自信,增强中华民族凝聚力与自豪感,讲好中国故事,增强中华文化的影响力,建设社会主义文化强国。②文化是民族的,也是世界的。做好文化遗产保护工作有利于中华民族文化对外交流与传播,展现文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(原卷无答案,此答案仅供参考)(2)①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。非物质文化遗产传承人以及当地居民是非物质文化遗产保护传承的主体,尊重非物质文化遗产地居民的主体地位。②主要矛盾在事物发展中起决定作用,要抓主要矛盾。传承和保护文化遗产要坚守中华文化立场、传承中华文化基因。③坚持一切从实际出发事实求实,把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。认真落实新时代文物工作方针,积极参与中华文明探源工程,坚持原真性基本原则,用好文化空间、传承艺术风格,科学合理保护传承非物质文化遗产。(原卷无答案,此答案仅供参考)【分析】背景素材:文化遗产保护工作考点考查:文化传承与文化创新、探索世界与把握规律、社会历史的主体能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:文物展览已然成为名副其实的国家“金色名片”。→可联系教材文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族文化是民族生存发展的精神根基,传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。做好文化遗产保护工作有利于研究中华文明的演进,继承和弘扬中华优秀传统文化,增强中国人民的文化自觉与文化自信,增强中华民族凝聚力与自豪感,讲好中国故事,增强中华文化的影响力,建设社会主义文化强国。关键词②:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。各方应持续深化国际合作,在人员交流、联合考古、保护修复等领域开展务实合作,积极推动亚洲国家文化遗产保护领域合作平台的搭建,守护好属于全人类共同的遗产。→可联系教材文化是民族的,也是世界的。做好文化遗产保护工作有利于中华民族文化对外交流与传播,展现文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用探索世界与把握规律、社会历史的主体的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:在非物质文化遗产保护传承中,要重视非物质文化遗产传承人以及当地居民的意愿,他们是非物质文化遗产的文化载体,是项目开发不可忽略的一部分,应成为非物质文化遗产保护传承的主体。→可联系教材人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。非物质文化遗产传承人以及当地居民是非物质文化遗产保护传承的主体,尊重非物质文化遗产地居民的主体地位。关键词②:政府、文化教育机构、传承人和旅游企业,要坚守中华文化立场、传承中华文化基因。→可联系教材主要矛盾在事物发展中起决定作用,要抓主要矛盾。传承和保护文化遗产要坚守中华文化立场、传承中华文化基因。关键词③:认真落实新时代文物工作方针,积极参与中华文明探源工程,坚持原真性基本原则,用好文化空间、传承艺术风格,在设计规划阶段要充分采纳、借鉴非物质文化遗产传承人以及当地居民的意见和建议,科学合理保护传承非物质文化遗产。→可联系教材坚持一切从实际出发事实求实,把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。认真落实新时代文物工作方针,积极参与中华文明探源工程,坚持原真性基本原则,用好文化空间、传承艺术风格,科学合理保护传承非物质文化遗产。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.(1)①“中国式浪漫”不忘本来。继承优秀传统文化、非物质文化遗产二十四节气,对自身文化价值认可,对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,展示了中华文化独特的魅力和文化软实力。②“中国式浪漫”吸收外来。尊重文化多样性,面向世界、博采众长,吸收外来优秀文化。《送别》用外国的曲唱中国的词,以全新的方式演绎对逝者的怀念,创新了表现形式。③“中国式浪漫”面向未来。立足时代之基,使传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。二十四节气诗词,展现了中华民族的精神向往和美好追求,与本届冬奥“一起向未来”的理念相适应;用二十四节气承载倒计时,使古代气象科技与现代农业生产相适应。(2)①规律具有客观性,二十四节气中“天人合一”的文化理念对当代处理人与自然的关系仍有借鉴意义,指导着我们尊重规律、尊重自然。②真理具有客观性、具体性,二十四节气是农业生产实践基础上的主观同客观具体的历史的统一,经历了实践的检验,是一种正确的生命观、宇宙观。③真理性认识对实践具有促进作用,作为中国古代气象科学技术的二十四节气对今天的农业生产实践仍具有积极的指导意义。【分析】背景素材:关于文化传承与文化创新的相关内容考点考查:文化多样性、唯物论与认识论等相关知识能力考查:描述和阐述事物核心素养:科学精神【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用文化传承与文化创新的知识,说明北京冬奥如何以“中国式浪漫”再次成为骄傲。需要学生通过分材料和设问,根据材料联系所学知识解答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:作为世界非物质文化遗产、中国古代气象科学技术的二十四节气对今天的农业生产实践仍具有积极的指导意义→可联系教材知识继承优秀传统文化,对自身文化价值认可,对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,展示了中华文化独特的魅力和文化软实力。有效信息②:李叔同的词、外国的曲,以全新的方式演绎此曲来表达中国对于逝者的怀念;“为报行人休尽折,半留相送半迎归”,用中国人的含蓄表达了惜别怀远之意→可联系尊重文化多样性,面向世界、博采众长,吸收外来优秀文化。有效信息③:中国人的自然观、时间观、生命观、宇宙观,“天人合一”的文化理念在此刻被展现的淋漓尽致→可联系传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。第三步:整合信息,组织答案。主要从继承优秀传统文化、尊重文化多样性及使传统文化与当代社会相适应等角度考虑。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。(2)第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用运用唯物论与认识论的知识,谈谈“二十四节气”传承至今的原因。需要学生通过分材料和设问,根据材料联系所学知识解答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:“立春后五日,春态纷婀娜”,每个节气都配一句经典诗词,从“雨水”开始,到“立春”落定→可联系教材知识规律具有客观性,要求我们尊重规律、尊重自然。有效信息②:2022年北京冬奥会,二十四节气承担起倒计时功能,中国人的自然观、时间观、生命观、宇宙观,“天人合一”的文化理念在此刻被展现的淋漓尽致→可联系教材知识真理具有客观性、具体性。有效信息③:中国古代气象科学技术的二十四节气对今天的农业生产实践仍具有积极的指导意义→可联系教材知识真理性认识对实践具有促进作用。第三步:整合信息,组织答案。主要从唯物论与认识论的角度考虑。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。20.①文化具有多样性。文化是民族的,也是世界的,文化多样性是人类共同的宝贵财富。各国历史文化和社会制度各有千秋,各具特色,存在差异,但没有优劣、高下之分,都是人类共同的宝贵财富。②文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。各国历史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的内在属性,只要是符合国情民意、为人类进步事业作出贡献的不同民族文化,就能为推动人类文明进步提供强大的动力。③文化多样性是文化创新的重要基础。文化创新是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。④尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣进步的必然要求。各国应在相互尊重、求同存异的基础上实现和平共处、交流互鉴,以鲜明的民族特色丰富世界文化,共同推动人类文明的发展和繁荣。【分析】背景素材:《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》考点考查:为什么要坚持文化多样性;怎样坚持文化多样性能力考查:描述和阐述事物的能力核心素养:科学精神、公共参与【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化多样性的有关知识,从为什么要坚持文化多样性;怎样坚持文化多样性角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:各国历史文化和社会制度各有千秋,各具特色,存在差异,但没有优劣、高下之分,都是人类共同的宝贵财富→可联系教材知识文化是民族的,也是世界的。关键词②:各国历史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的内在属性→可联系教材知识文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。关键词③:各国应该在相互尊重、求同存异的基础上实现和平共处,促进各国交流互鉴,为人类文明发展进步注入动力→可联系教材知识发展民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣进步的必然要求。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 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