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第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2024-2025学年高中政治统编必修四哲学与文化
一、单选题
1．把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，要加强革命文化的传承与弘扬。弘扬革命文化有利于（ ）
①展现党对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求
②彰显中国革命的精神标识
③为社会发展提供智力支持
④满足群众多元化的文化需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．2024年5月，习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。我们愿同阿方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国，人文交流必须（ ）
①走中国特色社会主义文化发展道路
②坚持胸怀天下，保持开放的心态
③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化
④尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．巴黎奥运会中国体育代表团礼服“逐梦”备受瞩目。男女礼服外套均采用了由长城砖瓦提取的工字纹样，传达磊落严谨之意；其中女士礼服将旗袍和宋代服饰改良、融合以竹子为主要纹样，寓意和谐团结、坚韧不拔、节节高升。礼服“逐梦”设计（ ）
A．传承了革命文化，丰富了中华文化 B．继承了传统文化，彰显了文化自信
C．依托于文化载体，推动了文化创新 D．坚持了不忘本来，吸收了外来文化
4．嘉兴的红船，记录着开天辟地的历史时刻：延安的窑洞，彰显着无私无畏的责任担当……无论是平常的日子还是具有特殊意义的节假日，革命文物像磁石一般吸引着观众走近那段激情燃烧的岁月。为此，我们应该（ ）
①有鉴别地对待革命文化，有扬弃地予以继承
②丰富革命文化的时代内涵，创新其表达形式
③挖掘革命文物的内涵和价值，讲好红色故事
④丰富革命文物的数量和种类，改造革命文化
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5．2024年是红军长征出发90周年，“万水千山只等闲——广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展”特别展示与长征相关的作品，让观众从中感悟到红军用热血和生命铸就的长征精神是中华民族发展史上一座不朽的丰碑。长征精神（ ）
①是新时代实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
②是弘扬红色文化、赓续红色血脉的重要空间载体
③诞生于党领导人民浴血奋战的新民主主义革命时期
④是丰富中国特色社会主义理论特色、时代特色的源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．为纪念中国人民抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日78周年，2023年9月3日，中国交响乐团及中国交响乐合唱团在北京音乐厅再次奏响《黄河大合唱》。演奏的四首曲目如水彩画般巧妙构成了一幅气贯长虹的民族画卷，让人心潮澎湃，给人以无限遐想。本场音乐会带给观众不一样的视听体验是因为该作品（ ）
①充满民族之音，提振民族复兴的精气神
②恪守传统风格，坚持传承传唱红色经典
③反映作者理想，解构黄河旋律的传统内涵
④贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2023年12月22日，重庆红岩革命历史文化中心带来了主题教育专题剧目——红岩革命故事展演。《我的修养要则》《红色女特工——张露萍》《沁园春·雪》《狱中八条意见》《傲雪红梅》《绣红旗》等剧目轮番上演，通过讲、诵、展、演等大众喜闻乐见的艺术形式，展示了老一辈无产阶级革命家的光辉事迹，以及张露萍、江竹筠等红岩英烈的英雄壮举。此次演出（ ）
①汲取和弘扬了中华优秀传统文化基因
②厚植爱国情怀，彰显革命精神的时代价值
③弘扬时代精神，为人们提供精神食粮
④营造文化氛围，在潜移默化中树立正确人生观
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们对待外来文化要（ ）
①坚持胸怀天下，保持开放心态
②坚持博采众长，实现融合趋同
③立足时代之基，吸收一切成果
④立足中国国情，实现交流互鉴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．某中学组织红色研学活动，参观南宁邓颖超纪念馆的图片展。展览内容由邕城记忆、革命征程、妇女先驱、伉俪情深、公仆本色、情系广西六个单元组成，通过实物、图片、场景复原、多媒体等多种陈展方式全面展示了“南宁女儿”邓颖超同志波澜壮阔的一生。举办该研学活动旨在（ ）
①坚定理想信念，凝聚奋进力量
②丰富民族精神，筑牢民族意识
③用好红色资源，赓续红色血脉
④调动积极因素，推动民主进步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．北京中轴线的建筑和景观中轴突出、两翼对称，展现出中国传统都城对礼仪和秩序的尊重。如今，北京中轴线上天安门广场的升旗仪式、阅兵典礼，赓续传承着国家礼仪文化。这告诉我们（ ）
①意识依赖于物质，文化通过载体呈现出来
②坚持联系观，不忘本来才能开辟未来
③坚持发展观，融通不同资源实现综合创新
④坚持辩证否定，改变中华文化的传统底蕴
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．大型历史文物纪录片《千年文物》以镜头为纽带，深入挖掘文物背后的印记，再现历史的生动场景与文化的传承接续；将文物的故事凝结成篇，以书籍的形式呈现，在一幅幅精美的画卷中感受时间的深度与文明的广度；用科技打破边界，融合多元艺术形式，唤醒沉睡千年的文物，让文物“重获新生”。《千年文物》的成功在于（ ）
①丰富优秀传统文化的思想内涵，以文物为载体增强自信
②融通古今不同资源，通过综合创新激活文物生机与活力
③丰富文物展示和传播的形式，拉近了文物与观众的距离
④对传统文化辩证取舍，增强了观众文化认同感和归属感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．某艺术家认为生活气息与生活质感不仅是评弹艺术的美学特征，而且也是一条重要的创作规律。他提出，优秀的评弹书目“忠实于生活，自人民群众的生活中汲取素材”；“上乘的书艺”就是“提炼来自生活真实的艺术真实”。材料对艺术创作的启示有（ ）
①坚持市场导向，创造更大价值
②讴歌伟大实践，绘就时代画卷
③坚持守正创新，深耕艺术沃土
④立足时代之基，反映人民生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．从挖掘呈现“山东文脉”、组织编纂《齐鲁文库》，到建设中华文化体验廊道、深化细化国家文化公园建设；从加强以诚信文化为基础的美德山东和信用山东建设，到实施重点产业项目，一手抓“山东手造”，一手抓“山东智造”，中华优秀传统文化日益融入社会生活的方方面面，文化山东充分彰显人文特色和时代活力。这启示我们（ ）
①赓续文化根脉，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
②大力发展文化产业，以经济效益为中心提升文化产品质量
③提高社会文明程度，积极培育和践行社会主义核心价值观
④全面继承传统文化，坚持用精神财富以文化人、以文育人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。”在新的起点上，要充分用好伟人故里红色资源，通过韶山红色研学的示范效应，带动引领全省红色教育、红色研学蓬勃发展。把弘扬红色文化同担负起新的文化使命统一起来，大力传承红色基因、谱写红色文化新篇。新时代弘扬红色文化有利于（ ）
①赓续红色血脉，实现传统文化创新性发展
②利用好红色资源，提高人们思想道德修养
③激发创新精神，弘扬主旋律，传播正能量
④传承红色基因，践行社会主义核心价值观
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．一首歌、一部剧、一顿烧烤，就能带火一座城。某地借势网红流量，坚持以人为本，深耕城市文脉，形成人文气息、产业气息和烟火气息相融相生的城市文旅新形态，真正把“流量”转化成“留量”。由此可见（ ）
①文化赋能经济，文化底蕴是网红城市的“流量密码”
②发展文旅要融通不同资源，实现社会效益和经济效益的统一
③促进城市文旅融合，把完善公共文化服务体系作为首要任务
④发展文旅要注重口碑传播，因为“流量”是“留量”的基础
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
16．今年以来，中国电影产业推出了一系列深受观众喜爱的主旋律电影。这些电影在创作中注重人物性格的多样性和复杂性，避免了过去“高、大、全”的传统模式，更加注重人物的内心世界和情感流动，使人物形象更加鲜活、立体。收获好评的同时也在商业上取得了成功。下列观点中与材料符合的是（ ）
①发展社会主义文化，要为人民大众所喜闻乐见
②发展社会主义文化，要坚持贴近群众的原则
③发展社会主义文化，要为人民提供通俗的文艺作品为主
④发展社会主义文化，要改造落后文化和抵制腐朽文化
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、主观题
17．阅读材料，完成下列要求。
3000多年前，西周早期青铜器何尊上，铸有铭文“宅兹中国”，留下“中国”最早的文字记载。2024年9月10日下午，习近平总书记走进陕西宝鸡青铜器博物院，提出要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释，更好激发全社会特别是青少年对伟大祖国和中华文明的热爱。宝鸡市坚持“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释。建设“流动博物馆”，使青铜器进一步融入公众生活，让公众近距离品味到了中华优秀传统文化之美；做好青铜器的宣传，利用互联网+文物、大数据、3D建模、VR等现代信息技术，构建线上线下相融合的博物馆传播体系，使文物以更接地气的方式增强与大众尤其是年轻群体的互动……
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对宝鸡市让青铜器文物“活”起来的理解。
18．阅读材料，回答问题。
近年来，北京市深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，把全国文化中心建设摆在新时代首都发展的突出位置，举全市之力做好首都文化建设这篇大文章。
北京城市副中心，千年运河畔，北京艺术中心、北京城市图书馆、北京大运河博物馆成为文化新地标，去年底开放以来接待公众超过700万人次。接连不断的艺术节、展演季好戏连台，名团名家名剧汇聚京城，“大戏看北京”的名片越擦越亮。一部名为《舞动北京》的城市形象宣传片，展示了首都北京传统文化与现代文明交相辉映的盛景，让不少海外观众直言“想到北京看看”。
“书香京城”“博物馆之城”建设加快推动。目前，超过2000家实体书店织密北京城市阅读网络；备案博物馆226座，形成博物馆集群；建成15分钟公共文化服务圈，公共文化服务体系示范区建设迈出坚实步伐。
北京市举全市之力做好首都文化建设这篇大文章，结合材料，请运用“文化传承与文化创新”的知识，分析此举带来的时代价值。
19．材料一 2024年国庆假期，全国多地博物馆连续多日爆满，在“博物馆热”持续升温的假期中，博物馆也在通过多种手段不断缩短与公众之间的距离。各地博物馆纷纷创新社教研学活动模式，让公众用自己的方式走进、传播、解读自己眼中的博物馆，让文物所承载的历史故事，不断收获回响；越来越多的博物馆以数字科技赋能，打造沉浸式体验的高品质展览，借助全景扫描、数字孪生、虚拟现实（VR）、裸眼3D等技术，推动文物崭新的面貌与公众见面；“年轻化+体验化”催生文创产品市场，从过去简单的摆件、贴纸等到彩妆、文房雅器、生活用品，再到当下“春潮”乍起的数字藏品，博物馆让传统文化以更加鲜活、接地气的姿态融入现代生活。
材料二 在“博物馆热”的背后，一些专家却担忧“博物馆热”到底能否持续。多数博物馆其实都是旅游的冷门，普通观众对文物的了解有限，缺乏对文物的专业认识；博物馆的陈设、展览水平参差不齐，多数博物馆缺少对文物及配套设施的详细介绍，缺乏与观众的互动，也没有实际或模拟的体验，博物馆在热闹一阵以后依旧可能回归门庭冷落。
结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，回答下列问题：
(1)结合材料一，运用文化传承与创新的有关知识，分析我国博物馆创新发展的原因。
(2)结合材料二，运用认识具有反复性的知识说明专家担忧的合理性。
20．习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出：文艺工作者应该成为时代风气的先行者，通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步；文艺创作，最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活；要把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。
结合材料，运用文化创新的源泉和作用知识，说明文艺工作者怎样才能创造出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D B B D B B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C C B C A A
1．A
【详解】③：革命文化为社会发展提供精神动力，而不是智力支持，③排除。
④：弘扬革命文化有利于继承和发扬革命传统，发展文化事业和文化产业，丰富文化产品供给，有利于满足群众多元化的文化需求，④排除。
①②：弘扬革命文化有利于展现党对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，彰显中国革命的精神标识，①②符合题意。
故本题选A。
2．C
【详解】①：各国人文交流必须立足本国国情，而不是必须走中国特色社会主义文化发展道路，①不符合题意。
②④：我们愿同阿方共倡多对话、多包容、互学互鉴，弘扬全人类共同价值，启示世界各国开展人文交流必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异，②④符合题意。
③：材料没有涉及要坚守中华文化立场，而且各国国情不同，各民族文化一律平等，不能要求各国坚守中华文化立场，③排除。
故本题选C。
3．C
【详解】AD：长城砖瓦、旗袍和宋代服饰、以竹子为主要纹样，在这些文化元素中未涉及革命文化和外来文化，AD不符合题意。
B：传统文化中有精华也有糟粕，我们要批判继承传统文化，B说法错误。
C：透过礼服这个文化载体，传达出丰富的文化寓意，推动了文化的创新，C符合题意。
故本题选C。
4．D
【详解】①：革命文化是中国革命的精神标识，对待革命文化，不能扬弃，要弘扬革命文化，①排除。
④：革命文化在革命实践中形成，我们不能丰富革命文物的数量和种类，可以为其注入时代精神，丰富其表达形式，④排除。
②③：无论是平常的日子还是具有特殊意义的节假日，革命文物像磁石一般吸引着观众走近那段激情燃烧的岁月。为此，我们应该丰富革命文化的时代内涵，创新其表达形式，挖掘革命文物的内涵和价值，讲好红色故事，②③正确。
故本题选D。
5．B
【详解】①③:广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展特别展示与长征相关的作品，让观众从中感悟到红军用热血和生命铸就的长征精神是中华民族发展史上一座不朽的丰碑。长征精神诞生于党领导人民浴血奋战的新民主主义革命时期，是新时代实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，①③正确。
②：广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展是弘扬红色文化、赓续红色血脉的重要载体，不能说长征精神是载体，②错误。
④：实践是丰富中国特色社会主义理论特色、时代特色的源泉，④错误。
故本题选B。
6．B
【详解】①④：演奏的四首曲目如水彩画般巧妙构成了一幅气贯长虹的民族画卷，让人心潮澎湃，给人以无限遐想。本场音乐会带给观众不一样的视听体验是因为该作品充满民族之音，提振民族复兴的精气神；贴近民众生活，承载美好生活的精神追求，①④符合题意。
②：恪守传统说法错误，对待传统我们要取其精华、去其糟粕，②说法错误。
③：材料没有体现解构黄河旋律的传统内涵，③不符合题意。
故本题选B。
7．D
【详解】②④：重庆红岩革命历史文化中心带来了主题教育专题剧目——红岩革命故事展演。《我的修养要则》等剧目轮番上演，通过讲、诵、展、演等大众喜闻乐见的艺术形式，展示了老一辈无产阶级革命家的光辉事迹，以及张露萍、江竹筠等红岩英烈的英雄壮举。此次演出营造了文化氛围，厚植了爱国情怀，彰显了革命精神的时代价值，在潜移默化中树立正确人生观，②④符合题意。
①：材料说的是革命文化，与中华优秀传统文化无关，①与题意不符。
③：材料弘扬的是中华民族精神，与时代精神无关，③与题意不符。
故本题选D。
8．B
【详解】①：沈绣常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们对待外来文化要坚持胸怀天下，保持开放心态，①正确。
②：文化具有多样性，实现融合趋同的说法错误，②错误。
③：立足时代之基，吸收外来文化的有益成果，而不是一切成果，③错误。
④：沈绣是苏州刺绣流派中的一支，典型地体现了东西方艺术的结合。这启示我们对待外来文化要立足中国国情，实现交流互鉴，④正确。
故本题选B。
9．B
【详解】①③：展览内容由邕城记忆、革命征程、妇女先驱、伉俪情深、公仆本色、情系广西六个单元组成，通过实物、图片、场景复原、多媒体等多种陈展方式全面展示了“南宁女儿”邓颖超同志波澜壮阔的一生，举办该活动旨在用好红色资源，赓续红色血脉；从而更好的坚定理想信念，凝聚奋进力量，①③符合题意。
②：此研学活动并没有“丰富”民族精神，②不符合题意。
④：材料讲述弘扬民族精神，坚定理想信念，未涉及推动民主进步，④不符合题意。
故本题选B。
10．A
【详解】①：北京中轴线的建筑和景观中轴突出、两翼对称，展现出中国传统都城对礼仪和秩序的尊重。北京中轴线上天安门广场的升旗仪式、阅兵典礼，赓续传承着国家礼仪文化。说明意识依赖于物质，文化通过载体呈现出来，①符合题意。
②：如今，北京中轴线上天安门广场的升旗仪式、阅兵典礼，赓续传承着国家礼仪文化。说明坚持联系观，不忘本来才能开辟未来，②符合题意。
③：材料强调对中华优秀传统文化的继承，但没有涉及融通不同资源实现综合创新，③不符合题意。
④：坚持辩证否定，要继承中华文化的优秀传统底蕴，而不是改变中华文化的传统底蕴，④说法错误。
故本题选A。
11．C
【详解】①：材料大型历史文物纪录片《千年文物》以镜头为纽带，深入挖掘文物背后的印记，再现历史的生动场景与文化的传承接续，未提及丰富传统文化的思想内涵，①不符合题意。
②：用科技打破边界，融合多元艺术形式，让文物“重获新生”，展现了纪录片在融通古今资源和综合创新方面的努力，②符合题意。
③：纪录片通过多种方式（镜头、书籍、科技融合等）丰富文物展示和传播的形式，从而拉近了文物与观众的距离，③符合题意。
④：材料没有涉及对传统文化进行辩证取舍，④不符合题意。
故本题选C。
12．C
【详解】②④：“上乘的书艺”就是“提炼来自生活真实的艺术真实”，表明艺术可以反映时代和实践；优秀的评弹书目“忠实于生活，自人民群众的生活中汲取素材”，体现了艺术创作要立足时代之基，反映人民生活，②④符合题意。
①：材料中并未提及市场导向或商业价值，而是强调了艺术与生活的关系，强调以人民为中心的创作导向，①不选。
③：材料虽然提到了艺术创作，但并未涉及守正创新或深耕艺术沃土，③与题意无关。
故本题答案选C。
13．B
【详解】①：从挖掘呈现“山东文脉”、组织编纂《齐鲁文库》，到建设中华文化体验廊道、深化细化国家文化公园建设，启示我们要赓续文化根脉，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，①正确。
②：大力发展文化事业和文化产业，要把社会效益放在首位，②错误。
③：加强以诚信文化为基础的美德山东和信用山东建设，启示我们要提高社会文明程度，积极培育和践行社会主义核心价值观，③正确。
④：对于传统文化应批判继承，不能全面继承，④错误。
故本题选B。
14．C
【详解】①：红色文化属于革命文化，不是传统文化。新时代弘扬红色文化有利于赓续红色血脉，实现革命文化的创新性发展，而不是传统文化创新性发展，并且是优秀传统文化创新性发展，①不选。
②：红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。充分利用红色资源有利于人们在学习红色文化的过程中，提高思想道德修养，增强对国家和党的情感认同等诸多道德品质，②正确。
③：材料重点是红色文化对人的思想道德和文化传承方面的作用，未强调激发创新精神，③不选
④：红色文化是社会主义核心价值观的重要体现。弘扬红色文化能够传承红色基因，推动人们践行社会主义核心价值观，为新时代文化建设等诸多方面发挥重要作用，④正确。
故本题选C。
15．A
【详解】①：一首歌、一部剧、一顿烧烤，就能带火一座城，说明文化赋能经济，文化底蕴是网红城市的“流量密码”，①符合题意。
②：某地借势网红流量，坚持以人为本，深耕城市文脉，形成人文气息、产业气息和烟火气息相融相生的城市文旅新形态，真正把“流量”转化成“留量”，说明发展文旅要融通不同资源，实现社会效益和经济效益的统一，②符合题意。
③：城市文旅融合，要完善公共文化服务体系，但公共文化服务体系不是首要任务，③说法错误。
④：发展文旅要注重口碑传播，但“流量”不是“留量”的基础，④说法错误。
故本题选A。
16．A
【详解】①②：电影创作在人物性格方面避免了过去“高、大、全”的传统模式，更加注重人物的内心世界和情感流动，使人物形象更加鲜活、立体，收获好评的同时也在商业上取得了成功，说明发展社会主义文化，要坚持贴近群众的原则，要发展人民大众所喜闻乐见的社会主义先进文化，①②正确。
③：通俗的未必是健康有益的。要弘扬主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益的文化，③错误。
④：要改造或剔除落后文化，抵制、依法取缔腐朽文化，并且材料没有涉及落后文化和腐朽文化，④排除。
故本题选A。
17．文化离不开物质载体，青铜器承载的中华铜文化源远流长、灿烂辉煌。
宝鸡市坚持党对文化工作的领导，以人民为中心，充分挖掘青铜器文物中的优秀传统文化价值，让公众感受传统文化之美；发挥现代大众传媒的作用，以人民群众喜闻乐见的方式传播宣传；运用先进的数字技术，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展， 使文物在数字时代焕发出新的生命力。
通过让青铜器文物“活”起来，不断满足人民日益增长的文化需要，增强人民群众和青少年对民族文化的认同和优秀传统文化的自信，培养担当民族复兴大任的时代新人。
【分析】背景素材：宝鸡市让青铜器文物“活”起来
考点考查：文化传承与文化创新
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，要求运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈对宝鸡市让青铜器文物“活”起来的理解，从物质载体、青铜器文物“活”起来的措施、青铜器文物“活”起来的意义等角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：西周早期青铜器何尊上，铸有铭文“宅兹中国”，留下“中国”最早的文字记载→可联系文化载体的知识。
有效信息②：习近平总书记走进陕西宝鸡青铜器博物院，提出要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释→可联系坚持党对文化工作的领导。
有效信息③：做好青铜器的宣传，利用互联网+文物、大数据、3D建模、VR等现代信息技术，构建线上线下相融合的博物馆传播体系，使文物以更接地气的方式增强与大众尤其是年轻群体的互动→可联系利用现代科技推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
第三步：整合信息，组织答案。
18．①有利于深入挖掘北京文化资源，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。②有利于推动北京公益性文化建设，丰富人民的文化生活，保障群众的基本文化权益。③有利于加强中外文化交流交融，扩大中华优秀传统文化的影响力，增强文化自信。④有利于促进文化与经济的深度融合，发展文旅产业，推动文化产业发展。
【分析】背景素材：北京市举全市之力做好首都文化建设这篇大文章
考点考查：文化传承与文化创新相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识分析北京市举全市之力做好首都文化建设这篇大文章的时代价值。属于意义类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键信息①：北京传统文化与现代文明交相辉映的盛景→可联系推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
关键信息②：北京艺术中心、北京城市图书馆、北京大运河博物馆→可联系保障群众的基本文化权益。
关键信息③：名团名家名剧汇聚京城、海外观众→可联系文化交流与文化发展的意义。
关键信息④：2000家实体书店→可联系促进文化与经济的深度融合。
第三步：整合信息，组织答案。
19．(1)①中华优秀传统文化源远流长，博大精深，博物馆是文化的重要载体，博物馆的创新发展，能够满足人民群众的文化生活，丰富人们的精神世界。
②推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，博物馆利用数字技术，推动优秀传统文化的内容和形式的发展，增强了文化传播的感染力和影响力。
③立足社会实践，坚持以人民为中心的创作导向，博物馆利用“年轻化+体验化”催生文创产品市场，满足人民群众的需求，让传统文化以更加鲜活、接地气的姿态融入现代生活。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
(2)①人们的认识受到知识水平、思维能力、方法等条件的限制。普通观众缺乏对文物的专业认识，博物馆也缺乏详细介绍，人们到博物馆获得的认识有限，也会降低博物馆的热度。②客观事物是复杂的，博物馆展示的文物本身距离人们的现实生活较远，也非常专业，其科普还需要很长的过程。
（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：博物馆热的兴起
考点考查：文化的传承与创新、认识的反复性的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，需要调用文化传承与创新的有关知识，分析我国博物馆创新发展的原因。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：各地博物馆纷纷创新社教研学活动模式，让公众用自己的方式走进、传播、解读自己眼中的博物馆，让文物所承载的历史故事，不断收获回响→可联系中华优秀传统文化的特点、文化的载体及功能；
关键词②：越来越多的博物馆以数字科技赋能，打造沉浸式体验的高品质展览，借助全景扫描、数字孪生、虚拟现实（VR）、裸眼3D等技术，推动文物崭新的面貌与公众见面→可联系推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；
关键词③：“年轻化+体验化”催生文创产品市场，从过去简单的摆件、贴纸等到彩妆、文房雅器、生活用品，再到当下“春潮”乍起的数字藏品，博物馆让传统文化以更加鲜活、接地气的姿态融入现代生活→可联系立足社会实践，坚持以人民为中心的创作导向；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需要调用认识具有反复性的有关知识，分析专家担忧的合理性。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：多数博物馆其实都是旅游的冷门，普通观众对文物的了解有限，缺乏对文物的专业认识→可联系人们的认识受到知识水平、思维能力、方法等条件的限制；
关键词②：博物馆的陈设、展览水平参差不齐，多数博物馆缺少对文物及配套设施的详细介绍，缺乏与观众的互动，也没有实际或模拟的体验→可联系客观事物是复杂的；
第三步：整合信息，组织答案。
20．①社会实践是文化创新的源泉和动力。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。文艺工作者要创造出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，必须扎根生活，立足实践，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步。
②在时代的高起点上增强全民族文化的创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，是繁荣文化的必由之路。文艺工作者要创造出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，必须通过生动活泼、活灵活现的方式，生动的艺术形象表现文艺创作的核心和主旋律。
③人民群众是文化创造的主体，文艺工作者要创造出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，必须关注人民群众的根本利益，虚心向人民群众学习，扎根群众。
【分析】本题以习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话为背景材料，从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。
【详解】本题要求考生结合材料，运用文化创新的源泉和作用知识，说明文艺工作者怎样才能创造出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品。
本题的知识范围是运用文化创新的源泉和作用知识，问题指向是结合材料，说明文艺工作者怎样才能创造出有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，属于措施类主观题。
具体解答本题考生可结合材料中的关键词并运用文化创新的源泉和作用知识来组织答案：“伟大实践”、“最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”，体现社会实践是文化创新的源泉和动力。
人民群众是文化创造的主体；“时代风气的先行者”、“时代的进步”、“社会主义核心价值观”，体现要在时代的高起点上增强全民族文化的创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，是繁荣文化的必由之路。
【点睛】本题属于措施类主观题解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”的原则，并做到分层次书写。

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