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第六课 实现人生的价值 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
一、单选题
1．冰天雪地的环境原是人口聚居和经济社会发展的一个劣势。近年来，黑龙江省响应“带动三亿人参与冰雪运动”的号召，依托得天独厚的冰雪资源，多措并举完善设施，构建“冰雪+”现代化产业体系，实现了以“尔滨”为代表的冰雪旅游火爆出圈。从价值的角度看（ ）
①完善设施促使冰天雪地原有属性发生质变
②设施完善促使冰天雪地也能满足人的需要
③不同时期人们对冰天雪地的需要存在差异
④人们是否需要决定了冰天雪地价值的大小
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．阅读漫画“临时工”(中国新闻漫画网，作者：张新江)，启示我们（ ）
①要树立正确的价值观
②要发挥人的主观能动性
③要坚持一切从实际出发
④要因时而变因人而异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．阿司匹林是一种常用的解热镇痛药物。在古代，人们就发现柳树皮具有止痛和退热的功效。后来，科学家经过进一步的研究和合成，发明了阿司匹林这种药物，为人类健康作出了卓越的贡献。这体现了（ ）
①事物价值的实现受到人的知识水平的影响
②事物价值是主体需要与客体属性的统一
③事物价值因其属性的多样化而具有不确定性
④事物的内在属性和价值随着人的需求变化而变化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，成型于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天世界上最长的城市轴线。700多年来，这条北京城的“脊梁”见证了中华文明的源远流长、赓续不绝，也见证了大国首都的与时俱进、历久弥新。2024年7月，“北京中轴线”被列入《世界遗产名录》。从中我们可以感悟到（ ）
①事物的价值是在物与人的关系中形成的
②北京中轴线的价值源于人类对中轴线的发现
③客观事物的价值随着时空及条件的变化而变化
④北京中轴线的价值取决于其是否满足主体需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．加强对英烈姓名、名誉、荣誉等的法律保护，对于促进社会尊崇英烈、扬善抑恶、弘扬社会主义核心价值观意义重大。为更好地弘扬英雄烈士精神，我国出台了《中华人民英雄烈士保护法》《烈士褒扬条例》《烈士纪念设施保护管理办法》等法律法规。对英雄烈士加强立法保护是基于（ ）
①价值观承载着一个民族和国家的精神追求
②为践行社会主义核心价值观提供基本遵循
③为弘扬和践行社会主义核心价值观提供法律支撑
④不同民族、不同国家产生和形成的核心价值观各有其特点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．变式题2：十四届全国人大一次会议闭幕后，国务院总理李强在出席记者会时强调，中美两国“脱钩”的论调有时候还比较热，但不知到底有多少人在这种炒作中真正受益。中美经济你中有我、我中有你，彼此都从对方的发展当中受益。中美可以合作，中美应该合作，中美合作大有可为，围堵打压对谁都没有好处。中美两国“脱钩”的论调（ ）
①没看到价值观影响人们改造世界的活动，决定人们的行为选择
②没有认识到矛盾斗争性不能脱离同一性，要在对立中把握同一
③没有审时度势，事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
④没看到经济全球化是不可逆转的大势，与客观规律背道而驰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．古诗中月是一种常见的意象，诗人往往借月表达情感。杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”，对月表达思乡之情；李煜《虞美人》中“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，望月思故国，抒发亡国之痛；刘禹锡《石头城》中“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，借月夜抒发盛衰无常、物是人非的感慨。对此，下列认识正确的是（ ）
①借月来表达各种情感彰显意识活动的自觉选择性
②没有了月这一意象，就没有诗人的各种情感表达
③诗人情感不同表明价值判断和价值选择因人而异
④增加月的属性是月成为各种情感表达载体的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．习近平总书记指出“教师特别是高校教师是支撑高水平科技自立自强的重要力量，要胸怀‘国之大者’，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，坚持‘四个面向’，持之以恒加强基础研究，勇于突破‘卡脖子’关键核心技术，支撑高水平科技自立自强和新质生产力加快发展。”这启示我们广大高校教师要（ ）
①在正确价值选择的基础上作出价值判断 ②抓住主流，着重把握矛盾的主要方面
③立足整体，自觉树立集体主义的价值观 ④抓住重点，着重解决事物的主要矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2022年至2024年，济宁市连续三年将口袋公园建设作为政府“民生实事”之一，不断推进城市公园绿地建设，实现了城市绿量快速增长、绿地品质整体提高和城市形象全面提升。全市通过拆迁建园、绿地改园、拆墙透园和见缝插园等方式，共新建、改建口袋公园200多处，满足了广大市民对于运动和休闲的户外需求。这说明（ ）
①人们可以通过实践来建立人与自然的新联系
②人们的实践改造能实现自在事物联系的价值
③自在事物的联系因人的参与而多样化
④人民群众的利益是最高的价值标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．某网民在某省政府网站留言，称《水浒》毒害青少年，应从课本中清除。该省教育厅回应：《水浒》内容能被选入教材，是因为它的文学价值巨大，是批判性阅读的好载体，且蕴含着丰富的教育价值。重要的不在于“读了什么书”，而在于“怎样把每本书读好”。该网民与省教育厅的分歧（ ）
①彰显出不同价值观对实现人生价值的导向作用
②说明人们的价值判断与价值选择往往因人而异
③说明认识受认识主体的立场观点等因素影响
④原因在于不同主体对同一事物的认识会不同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．1941年1月，赵忠贤出生于辽宁新民。1959年，以优异成绩考入中国科学技术大学。在浓厚科学氛围熏陶下，他立志科学报国。在60年科研生涯中，赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成果，使我国高温超导研究跻身国际前列。2024年9月，赵忠贤被授予“人民科学家”国家荣誉称号。这告诉我们（ ）
①实现人生价值需要正确价值观的指引 ②自我价值和社会价值始终都是统一的
③追求以独特的贡献方式实现人生价值 ④人既是价值创造者，也是价值享受者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．右图漫画（作者：林帝浣）给我们的哲学启示是（ ）
①在价值选择的基础上作出的价值判断，往往因人而异
②保持平常心，从自身实际出发感受幸福快乐
③投身于为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径
④价值观具有导向作用，要树立正确的价值观念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．下图漫画《停止，就是谷底；继续，就是上坡》（改编自吕志华作品）蕴含的哲理是（ ）
①在曲折中前进是事物发展的状态
②实现价值目标需要不断砥砺前行
③成功取决于意识能动作用的发挥
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下誓言：“我要守卫祖国的蓝天，像英雄前辈们一样！”汤洪波时隔两年重返太空，不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录，更彰显了中国航天人的使命担当。这表明（ ）
①确立理想信念是实现人生价值的关键 ②价值观具有稳定性，形成后不会改变
③价值观对人生道路的选择有重要影响 ④人是价值的创造者，也是价值的享受者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．守望家与国，奋斗在路上，每一个人都不容易，每一个人都了不起。习近平主席在2024年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献。”这启示我们（ ）
①有坚定的理想信念，平凡的人也可以获得不平凡的人生
②投身为人民服务的实践，在平凡的工作中创造不平凡的成就
③追求人生的个性发展，在不平凡的人生中作出不凡贡献
④实现了个人的自由全面发展，平凡的工作也可以铸就伟大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2024年是中华人民共和国成立75周年，原总装备部921工程总设计师，中国工程院院士王永志，获得了共和国勋章。他是我国载人航天工程的开创者之一，为国防现代化建设和载人航天事业作出了杰出贡献。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向，不仅让中国拥有了抵御外敌的国防重器，也让国家拥有了运输卫星的巨擘天梯，更让中华民族实现千年飞天梦想，同时也为中国载人航天未来事业打下了基础、铺平了道路。王永志的事迹启示人们（ ）
①要通过诚实劳动、创造性劳动，在奉献社会中追求自我价值
②积极投身于为人民服务的实践，才是拥有幸福人生的根本途径
③实现人生的价值，需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引
④人的价值只能在社会中实现，必须正确处理个人与社会的关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
17．阅读材料，完成下列要求。
庆祝新中国75周年华诞后不久，习近平总书记到福建、安徽考察，走进谷文昌纪念馆。这同华诞庆典之一——国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，有着共同的价值指向。谷文昌、焦裕禄，还有廖俊波、杨善洲……这些扎根基层的英雄模范，平凡、普通。他们的故事，看似平静，却波澜壮阔；听来无声，却久久回响。这也正是和平年代的英雄画像。
从这个角度上去端详，可以更深刻领悟习近平总书记在谷文昌纪念馆的一席话：“他是千千万万中国共产党优秀领导干部的一位代表。我们学习他的事迹，不仅要高山仰止，还要见贤思齐，像他那样做人、为政，‘为官一任，造福一方’，只有走这条路，才是人间正道。”
结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，谈谈广大党员干部要如何走好人生这条路。
18．阅读材料，完成下列要求。
好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。在工厂车间一线，青年工人小唐不断摸索创新冶炼工艺，为企业节本增效，最终从上料工成长为技术带头人；在城市的大街小巷，快递小哥小刘风里来、雨里去，为千家万户传递幸福与温暖；在大漠深处，青年治沙人小郭大力推行科学治沙方法，积极发展沙产业，续写着“风沙变风景，黄沙变黄金”的绿色传奇；在科技战线，航天员小桂作为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领，被授予“英雄航天员”荣誉称号。结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示。
19．阅读材料，完成下列要求。
2024年12月9日，中共中央宣传部授予单杏花同志“时代楷模”称号。单杏花同志坚持“人民铁路为人民”宗旨，面向国家需求，聚焦专业领域，致力于我国铁路客票系统研发20余年，主持铁路运输组织、旅客服务、收益管理理论和技术研究。12306系统刚上线时面临了诸多挑战，包括系统崩溃、购票高峰期网站堵塞等，为了解决这一技术难题，她带领团队不断优化系统，将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展做出了突出贡献，适应了时代发展的需要。“她以实际行动证明核心技术是买不来的，唯有依靠创新，才能让中国铁路领先领跑、自立自强”，赢得了社会广泛赞誉，荣获“全国三八红旗手”“最美铁路人”“最美奋斗者”等称号。
结合材料，运用“价值判断与价值选择”的相关知识，分析单杏花是如何带领团队推动我国铁路数字化智能化发展的？
20．阅读材料，回答问题。
作为反映亚运会筹办工作的一面镜子，场馆设计一直是人们关注的焦点。依托现代化科技发展成果，亚运场馆建设将“绿色、智能、节俭、文明”这四个办赛理念体现得淋漓尽致，56个亚运场馆实现100%绿色电能供应，绿色住宿、无纸办赛、绿色观赛；新建场馆仅占1/5，其他或改建或临建，注重“还馆于民”让百姓共享亚运红利；各个场馆建设中营造出的沉浸式体验，有效实现了办赛理念感受“身临其境”，让办赛理念“润物细无声”。中国兑现承诺，彰显负责任大国的自信、担当。
运用“价值观及其导向作用”的相关知识，分析杭州场馆设计营造办赛理念沉浸式体验的时代价值。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A B A C B D B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C C D A C
1．C
【详解】①：冰天雪地的原有属性是客观的，不会因为完善设施而发生质变，①错误。
②：哲学上讲的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。材料中设施完善促使冰天雪地也能满足人的需要，②正确。
③：冰天雪地的环境原是人口聚居和经济社会发展的一个劣势，现在依托得天独厚的冰雪资源满足人们的需要，体现了不同时期人们对冰天雪地的需要存在差异，③正确。
④：冰天雪地价值的大小主要是看冰天雪地是否能够满足人们的需求，以及满足的程度，④不选。
故本题选C。
2．A
【详解】①③：漫画中的人物把问题甩锅给临时工，没有做到一切从实际出发，也没有树立正确的价值观，①③正确；
②：漫画中甩锅给临时工是错误的发挥了主观能动性，启示我们要正确发挥人的主观能动性，②不选；
④：漫画不强调因时而变因人而异，④不选。
故本题答案选A。
3．A
【详解】①②：科学家经过进一步的研究和合成，发明了阿司匹林这种药物，为人类健康作出了卓越的贡献，这体现了事物价值的实现受到人的知识水平的影响，事物价值是主体需要与客体属性的统一，故①②正确；
③：事物价值是客观的，不会因其属性的多样化而具有不确定性，故③错误；
④：事物的内在属性和价值是客观的，不会因人的需求变化而变化，故④错误；
故本题答案为A。
4．B
【详解】①④：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义。北京中轴线这条北京城的“脊梁”见证了中华文明的源远流长、赓续不绝，也见证了大国首都的与时俱进、历久弥新。“北京中轴线”被列入《世界遗产名录》，可以感受到事物的价值是在物与人的关系中形成的，北京中轴线的价值取决于其是否满足主体需要，①④符合题意。
③：材料没有涉及客观事物的价值随着时空及条件的变化而变化，③不合题意。
②：北京中轴线的价值取决于人的需要和该事物本身，②说法错误。
故本题选B。
5．A
【详解】①③：价值观承载着一个民族和国家的精神追求，对英雄烈士加强立法保护对于促进社会尊崇英烈、扬善抑恶、弘扬社会主义核心价值观意义重大，可以为弘扬和践行社会主义核心价值观提供法律支撑，①③符合题意。
②：社会主义核心价值观的基本内容为践行社会主义核心价值观提供基本遵循，②排除。
④：不同民族、不同国家产生和形成的核心价值观各有其特点表述正确，但不是对英雄烈士加强立法保护的原因，④不符合题意。
故本题选A。
6．C
【详解】①：价值观对人们的行为选择具有导向作用，而不是决定作用，故①不选。
②：矛盾双方既对立又统一，中美两国“脱钩”的论调只看到斗争性，忽视了同一性，没有做到要在对立中把握同一，故②正确。
③：事物发展的总趋势是前进的上升的，但发展的道路是曲折的。事物发展是前进性与曲折性的统一，故③不选。
④：经济全球化背景下，中美经济互相依存、合作共赢是大势，中美两国“脱钩”论调违背了这一客观规律，故④正确。
故本题选C。
7．B
【详解】①：诗人选择月来表达自己的情感，彰显了意识活动的目的性和自觉选择性，①正确。
②：诗人望月可以激发各种情感，但诗人的情感也可以选择其他的意象来表达，②排除。
③：面对月这一意象，不同的诗人有不同的情感表达，体现了价值判断与价值选择因人而异，③正确。
④：月的属性是客观的，无法增加，④排除。
故本题选B。
8．D
【详解】①：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，①说法错误。
②：勇于突破‘卡脖子’关键核心技术，强调要抓重点，不是抓主流，②不符合题意。
③：要胸怀‘国之大者’，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，启示我们要立足整体，自觉树立集体主义的价值观，③符合题意。
④：持之以恒加强基础研究，勇于突破‘卡脖子’关键核心技术，支撑高水平科技自立自强和新质生产力加快发展，启示我们要抓住重点，着重解决事物的主要矛盾，④符合题意。
故本题选D。
9．B
【详解】①④：连续三年将口袋公园建设作为政府“民生实事”之一，不断推进城市公园绿地建设，实现了城市绿量快速增长、绿地品质整体提高和城市形象全面提升，满足了广大市民对于运动和休闲的户外需求。这说明人民群众的利益是最高的价值标准，人们可以通过实践来建立人与自然的新联系，①④符合题意。
②：人们的实践改造能实现人为事物联系的价值，而不是实现自在事物联系的价值，②错误。
③：自在事物的联系是客观的，不会因人的参与而多样化，③错误。
故本题选B。
10．C
【详解】②③：网民与教育厅看待《水浒》内容选入教材的态度不一致，说明认识受认识主体的立场观点等因素影响，也说明价值判断与价值选择往往因人而异，②③符合题意。
①：材料没有涉及价值观对实现人生价值的导向作用，①不符合题意。
④：不同认识主体对同一事物的认识有可能相同，也有可能不相同，④说法错误。
故本题选C。
11．B
【详解】①：“在浓厚科学氛围熏陶下，他立志科学报国”，体现了实现人生价值需要正确价值观的指引，①正确。
②：自我价值和社会价值能够统一，但不能说始终统一，②不选。
③：材料强调的是赵忠贤同志坚定理想信念，在劳动中创造和实现了人生价值，没有体现追求以独特的贡献方式实现人生价值，③不选。
④：赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难，取得一系列世界级研究成果，同时被授予“人民科学家”国家荣誉称号，这说明人既是价值创造者，也是价值享受者，④正确。
故本题选B。
12．C
【详解】①：价值判断是价值选择的基础，而不是在价值选择的基础上作出价值判断，①排除。
②：漫画中体现过分关注与他人的比较，而忽视了自身真正的幸福感受，这启示我们要保持平常心，从自身实际出发感受幸福快乐，②正确。
③：漫画主要强调的是树立正确的价值观，从自身实际出发感受幸福快乐，没有涉及投身为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径这一内容，③排除。
④：大多数的不快乐，是因为我们追求的不是幸福，而是比别人幸福，说明价值观不同，对幸福的理解也不同，这体现了价值观具有导向作用，要树立正确的价值观念，④正确。
故本题选C。
13．C
【详解】①：事物发展的状态是量变与质变的统一，故①排除。
②：漫画“停止，就是谷底；继续，就是上坡”，表明实现价值目标需要不断砥砺前行，克服困难，勇往直前，②正确。
③：意识有正确和错误之分，正确的认识，促进事物的发展，错误意识，会导致实践的失败，故③排除。
④：漫画中指出停止，就跌落至谷底，继续就会往上爬，这表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件，这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，故④正确。
故本题选C。
14．D
【详解】①：实现人生价值需要确立理想信念，但确立理想信念不是实现人生价值的关键，①错误。
②：价值观具有稳定性，但不是不会改变，，②错误。
③：“我要守卫祖国的蓝天，像英雄前辈们一样！”，在正确价值观的指引下，汤洪波不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录，更彰显了中国航天人的使命担当，实现了人生价值，③正确。
④：汤洪波为国家航天事业做出了贡献，是价值的创造者，同时，他也是价值的享受者，被国家授予“二级航天功勋奖章”，④正确。
故本题选D。
15．A
【详解】①②：各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献，这启示我们有坚定的理想信念，平凡的人也可以获得不平凡的人生，投身为人民服务的实践，在平凡的工作中创造不平凡的成就，①②正确。
③：材料强调的是平凡的人也可以获得不平凡的人生，而不是追求人生的个性发展，③错误。
④：材料强调的是投身为人民服务的实践，平凡的人也可以获得不平凡的人生，而不是强调实现个人的自由全面发展，④不选。
故本题选A。
16．C
【详解】①：通过诚实劳动、创造性劳动，积极奉献社会，是为了实现社会价值，而不是追求自我价值，①说法错误。
②：他是我国载人航天工程的开创者之一，为国防现代化建设和载人航天事业作出了杰出贡献。启示我们积极投身于为人民服务的实践，才是拥有幸福人生的根本途径，②符合题意。
③：他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向，启示我们实现人生的价值，需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引，③符合题意。
④：材料强调王永志坚定理想信念，投身于为人民服务的实践，没有强调必须正确处理个人与社会的关系，④不符合题意。
故本题选C。
17．①价值观是人生的重要向导（或答要做出正确的价值判断和价值选择）。广大党员干部要树立正确的价值观，将人民群众的利益作为自己的行动指南。②自觉站在人民立场上，把人民群众的利益作为工作过程中的最高价值标准。③坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，坚持权为民所谋，走造福人民之路。
【分析】背景素材：习近平总书记走进谷文昌纪念馆
考点考查：实现人生的价值
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用实现人生的价值的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，有着共同的价值指向→可联系教材树立正确的价值观。
关键词②：这些扎根基层的英雄模范，平凡、普通。他们的故事，看似平静，却波澜壮阔→可联系自觉站在人民群众的立场上。
关键词③：我们学习他的事迹，不仅要高山仰止，还要见贤思齐，像他那样做人、为政，‘为官一任，造福一方’，只有走这条路，才是人间正道→可联系教材创造和实现人生价值要坚定理想信念的知识。
第三步：整合信息，组织答案。
18．
①积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。
②正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造和实现价值。
③充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力增长自己的才干，全面提高个人素质，在砥砺自我中创造和实现价值。
④坚持正确的价值观，坚定理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
【分析】背景素材：青年的奋斗事迹
考点考查：价值的创造与实现的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，设问要求回答四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示，需要调用价值的创造与实现的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在工厂车间一线，小唐不断摸索创新冶炼工艺→可联系在劳动和奉献中创造价值。
关键词②：在城市的大街小巷，小刘为千家万户传递幸福与温暖→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值。
关键词③：在大漠深处，小郭大力推行科学治沙方法，续写着绿色传奇→可联系在砥砺自我中创造和实现价值。
关键词④：在科技战线，小桂艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领→可联系坚定理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19．①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，正确的价值判断和价值选择既要坚持真理，遵循社会发展的客观规律，又要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
②面向国家和时代需要致力于我国铁路客票系统研发，完成了专业领域的核心技术攻关。遵循科学技术发展的客观规律，坚持系统优化、自主创新，推动中国铁路领先领跑、自立自强；坚持“人民铁路为人民”宗旨，献身人民事业，解决人民关心的问题，满足人民需求。
【分析】背景素材：单杏花同志荣获“时代楷模” 称号
考点考查：价值判断与价值选择
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，运用价值判断与价值选择的知识分析单杏花是如何带领团队推动我国铁路数字化智能化发展的。
第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词①：单杏花同志坚持“人民铁路为人民”宗旨→可联系自觉站在最广大人民的立场上相关知识。
关键词②：单杏花带领团队不断优化系统，将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，适应了时代发展→可联系遵循社会发展的客观规律相关知识。
关键词③：单杏花在带领团队推动我国铁路数字化智能化发展始终坚持为人民服务、为国家做贡献过程中→可联系价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的相关知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。将办赛理念融入各个场馆的建设中，营造沉浸式体验，有利于理念深入人心，落实于人们的生活中。
②价值观是人生的重要向导，人们的活动都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。通过场馆规划、建设的沉浸式体验，可以帮助人们树立正确的价值观，坚持正确生态观，有利于树立社会主义核心价值观。
【分析】背景素材：亚运会
考点考查：实现人生价值
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从价值观及其导向作用角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：亚运场馆建设将“绿色、智能、节俭、文明”这四个办赛理念体现得淋漓尽致”→可联系价值观具有导向作用。
有效信息②：各个场馆建设中营造出的沉浸式体验，有效实现了办赛理念感受“身临其境”，让办赛理念“润物细无声”→可联系价值观是人生的重要向导，人们的活动都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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