资源简介 (共48张PPT)第八章<<<章末复习课知识网络知识网络知识网络一、几何体的表面积与体积二、空间中的平行关系三、空间中的垂直关系四、空间角的求法内容索引几何体的表面积与体积一几何体的表面积和体积的计算是现实生活中经常遇到的问题,如制作物体的下料问题、材料最省问题、相同材料容积最大问题,都涉及表面积和体积的计算.特别是特殊的柱、锥、台,在计算中要注意其中矩形、梯形及直角三角形等重要的平面图形的作用,对于圆柱、圆锥、圆台,要重视旋转轴所在轴截面、底面圆的作用.割补法、构造法是常用的技巧. 已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC的体积的最大值为36,则球O的表面积为多少?例 1∵V三棱锥O-ABC=V三棱锥C-OAB,且S△AOB为定值,∴当点C到平面OAB的距离最大时,V三棱锥O-ABC最大,即当点C位于垂直于球O的最大圆面OAB的直径顶端时,三棱锥O-ABC的体积最大.如图所示,设球O的半径为R,此时V三棱锥O-ABC=V三棱锥C-OAB=×R2·R==36.∴R=6.∴球O的表面积S=4πR2=144π.(1)等积变换法:三棱锥也称为四面体,它的每一个面都可作为底面来处理,恰当地进行换底等积变换便于问题的求解.(2)割补法:“割”就是将几何体分割成几个熟悉的柱、锥、台体或它们的组合体;“补”就是通过补形,使它转化为熟悉的几何体.(3)展开法:将简单的几何体沿一条侧棱或母线展开成平面图形.(4)构造法:当探究某些几何体性质较困难时,我们可以将它放置在我们熟悉的几何体中,如正方体等这些对称性比较好的几何体,以此来研究所求几何体的性质.反思感悟空间几何体的体积与表面积的计算方法正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,则其体积为A.20+12 B.28C. D.跟踪训练 1√作出图形,连接该正四棱台上、下底面的中心,如图,因为该四棱台上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,所以该棱台的高h==,下底面面积S1=16,上底面面积S2=4,所以该棱台的体积V=h(S1+S2+)=××(16+4+)=.二空间中的平行关系立体几何中的平行问题有三类:一是线线平行,由基本事实4和面面平行的性质定理可以证明线线平行,由线面平行(或垂直)的性质定理可以证明线线平行;根据线线平行可以得出两条异面直线所成的角,可以证明线面平行等;二是线面平行,由线面平行的定义和判定定理可证明线面平行;三是两个平面平行,用定义和判定定理可以证明两个平面平行,或垂直于同一条直线的两个平面平行,或平行于同一个平面的两个平面平行;由面面平行可以得出线面平行和线线平行. 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.(1)求证:MN∥平面PAB;例 2由已知得AM=AD=2.如图,取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC的中点知TN∥BC,TN=BC=2.又AD∥BC,故TN AM,所以四边形AMNT为平行四边形,所以MN∥AT.因为AT 平面PAB,MN 平面PAB,所以MN∥平面PAB.(2)求四面体N-BCM的体积.因为PA⊥平面ABCD,N为PC的中点,所以点N到平面ABCD的距离为PA=2.如图,取BC的中点E,连接AE.由AB=AC=3得AE⊥BC,AE==.由AM∥BC得点M到BC的距离为,故S△BCM=×4×=2.所以四面体N-BCM的体积VN-BCM=S△BCM·=.反思感悟平行关系的转化 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,MA∥PB,PB=2MA.在线段PB上是否存在一点F,使平面AFC∥平面PMD?若存在,请确定点F的位置;若不存在,请说明理由.跟踪训练 2当F是PB的中点时,平面AFC∥平面PMD,证明如下:如图,连接BD与AC交于点O,连接FO,∵四边形ABCD是平行四边形,∴O是BD的中点,又F是PB的中点,∴在△PBD中,OF∥PD.又OF 平面PMD,PD 平面PMD,∴OF∥平面PMD.又MA∥PB且MA=PB,∴PF∥MA且PF=MA,∴四边形AFPM是平行四边形,∴AF∥PM.又AF 平面PMD,PM 平面PMD,∴AF∥平面PMD.又AF∩OF=F,AF,OF 平面AFC,∴平面AFC∥平面PMD.空间中的垂直关系三1.判定线面垂直的常用方法(1)利用线面垂直的判定定理;(2)利用“两平行线中的一条与平面垂直,则另一条也与这个平面垂直”;(3)利用“一条直线垂直于两平行平面中的一个,则与另一个平面也垂直”;(4)利用面面垂直的性质.2.判定线线垂直的方法(1)平面几何中证明线线垂直的方法;(2)线面垂直的性质:a⊥α,b α a⊥b;(3)线面垂直的性质:a⊥α,b∥α a⊥b.3.判定面面垂直的方法(1)利用定义:两个平面相交,所成的二面角是直二面角;(2)判定定理:a α,a⊥β α⊥β. 如图,在三棱锥P-ABC中,PC⊥底面ABC,AB=BC,D,F分别为AC,PC的中点,DE⊥AP于点E.(1)求证:AP⊥平面BDE;例 3∵PC⊥底面ABC,BD 平面ABC,∴PC⊥BD.∵AB=BC,D为AC的中点,∴BD⊥AC.又PC∩AC=C,PC,AC 平面PAC,∴BD⊥平面PAC.又AP 平面PAC,∴BD⊥AP.又DE⊥AP,DE∩BD=D,DE,BD 平面BDE,∴AP⊥平面BDE.(2)求证:平面BDE⊥平面BDF;∵D,F分别为AC,PC的中点,∴DF∥AP.又AP⊥平面BDE,∴DF⊥平面BDE,又DF 平面BDF,∴平面BDE⊥平面BDF.(3)若AE∶EP=1∶2,求截面BEF分三棱锥P-ABC所成上、下两部分的体积比.设点E和点A到平面PBC的距离分别为h1和h2,则h1∶h2=EP∶AP=2∶3,又F为PC的中点,∴S△PBC=2S△PBF,∴====.故截面BEF分三棱锥P-ABC所成上、下两部分的体积之比为1∶2.反思感悟线线垂直、线面垂直、面面垂直相互间的转化 如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点.求证:(1)PA⊥底面ABCD;跟踪训练 3因为平面PAD⊥底面ABCD,且PA⊥AD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PA 平面PAD,所以PA⊥底面ABCD.(2)平面BEF⊥平面PCD.因为AB∥CD,CD=2AB,E为CD的中点,所以AB∥DE,且AB=DE.所以四边形ABED为平行四边形.因为AB⊥AD,所以BE⊥CD,AD⊥CD.由(1)知PA⊥底面ABCD,又CD 平面ABCD,所以PA⊥CD.又AD∩PA=A,AD,PA 平面PAD,所以CD⊥平面PAD.又PD 平面PAD,所以CD⊥PD.因为E和F分别是CD和PC的中点,所以PD∥EF.所以CD⊥EF.又EF∩BE=E,EF,BE 平面BEF,所以CD⊥平面BEF.又CD 平面PCD,所以平面BEF⊥平面PCD.空间角的求法四空间角包括异面直线所成的角、线面角及二面角,主要考查空间角的定义及求法,求角度问题时,无论哪种情况,最终都归结到两条相交直线所成的角的问题.求角度的解题步骤:(1)找出这个角;(2)证明该角符合题意;(3)构造出含这个角的三角形,解这个三角形,求出角. 如图,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PD=DC=2,BC=2.(1)求PB与平面ADC所成角的大小;例 4因为PD⊥平面ABCD,所以∠PBD即为PB与平面ADC所成的角.因为四边形ABCD是矩形,所以BC⊥DC,所以BD=2,tan∠PBD==,所以∠PBD=30°,即PB与平面ADC所成角的大小为30°.(2)求异面直线PC与BD所成角的正弦值.取PA的中点G,连接OG,DG,如图.显然OG∥PC,所以∠DOG即为异面直线PC与BD所成的角.因为OG=PC=,OD=BD=,DG=PA=,所以△OGD是等腰三角形,作底边的高(图略),易求出sin∠DOG=,所以异面直线PC与BD所成角的正弦值为.反思感悟(1)求异面直线所成的角常用平移转化法(转化为相交直线的夹角).(2)求直线与平面所成的角常用射影转化法(即作垂线、找射影).(3)二面角的平面角的作法常有三种:①定义法;②三垂线法;③垂面法. 如图,在圆锥PO中,已知PO⊥底面☉O,PO=,☉O的直径AB=2,C是的中点,D为AC的中点.(1)证明:平面POD⊥平面PAC;跟踪训练 4如图,连接OC.∵PO⊥底面☉O,AC 底面☉O,∴AC⊥PO.∵OA=OC,D是AC的中点,∴AC⊥OD.又OD∩PO=O,OD,PO 平面POD,∴AC⊥平面POD.又AC 平面PAC,∴平面POD⊥平面PAC.(2)求二面角B-PA-C的余弦值.在平面POD中,过点O作OH⊥PD于点H.由(1)知,平面POD⊥平面PAC,且交线为PD,OH 平面POD,∴OH⊥平面PAC.又PA 平面PAC,∴PA⊥OH.在平面PAO中,过点O作OG⊥PA于点G,连接HG,∵OG∩OH=O,OG,OH 平面OGH,则PA⊥平面OGH,又HG 平面OGH,∴PA⊥HG.故∠OGH为二面角B-PA-C的平面角.∵C是的中点,AB是直径,∴OC⊥AB,又OA=OC,∴∠OAC=45°.在Rt△ODA中,OD=OAsin 45°=.在Rt△POD中,OH====.在Rt△POA中,OG====.∵OH⊥平面PAC,GH 平面PAC,∴OH⊥GH.在Rt△OHG中,sin∠OGH===.由图易知∠OGH为锐角,∴cos∠OGH===.故二面角B-PA-C的余弦值为.一、几何体的表面积与体积几何体的表面积和体积的计算是现实生活中经常遇到的问题,如制作物体的下料问题、材料最省问题、相同材料容积最大问题,都涉及表面积和体积的计算.特别是特殊的柱、锥、台,在计算中要注意其中矩形、梯形及直角三角形等重要的平面图形的作用,对于圆柱、圆锥、圆台,要重视旋转轴所在轴截面、底面圆的作用.割补法、构造法是常用的技巧.例1 已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC的体积的最大值为36,则球O的表面积为多少?跟踪训练1 正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,则其体积为( )A.20+12 B.28C. D.二、空间中的平行关系立体几何中的平行问题有三类:一是线线平行,由基本事实4和面面平行的性质定理可以证明线线平行,由线面平行(或垂直)的性质定理可以证明线线平行;根据线线平行可以得出两条异面直线所成的角,可以证明线面平行等;二是线面平行,由线面平行的定义和判定定理可证明线面平行;三是两个平面平行,用定义和判定定理可以证明两个平面平行,或垂直于同一条直线的两个平面平行,或平行于同一个平面的两个平面平行;由面面平行可以得出线面平行和线线平行.例2 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.(1)求证:MN∥平面PAB;(2)求四面体N-BCM的体积.反思感悟 平行关系的转化跟踪训练2 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,MA∥PB,PB=2MA.在线段PB上是否存在一点F,使平面AFC∥平面PMD?若存在,请确定点F的位置;若不存在,请说明理由.三、空间中的垂直关系1.判定线面垂直的常用方法(1)利用线面垂直的判定定理;(2)利用“两平行线中的一条与平面垂直,则另一条也与这个平面垂直”;(3)利用“一条直线垂直于两平行平面中的一个,则与另一个平面也垂直”;(4)利用面面垂直的性质.2.判定线线垂直的方法(1)平面几何中证明线线垂直的方法;(2)线面垂直的性质:a⊥α,b α a⊥b;(3)线面垂直的性质:a⊥α,b∥α a⊥b.3.判定面面垂直的方法(1)利用定义:两个平面相交,所成的二面角是直二面角;(2)判定定理:a α,a⊥β α⊥β.例3 如图,在三棱锥P-ABC中,PC⊥底面ABC,AB=BC,D,F分别为AC,PC的中点,DE⊥AP于点E.(1)求证:AP⊥平面BDE;(2)求证:平面BDE⊥平面BDF;(3)若AE∶EP=1∶2,求截面BEF分三棱锥P-ABC所成上、下两部分的体积比.反思感悟 线线垂直、线面垂直、面面垂直相互间的转化跟踪训练3 如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点.求证:(1)PA⊥底面ABCD;(2)平面BEF⊥平面PCD.四、空间角的求法空间角包括异面直线所成的角、线面角及二面角,主要考查空间角的定义及求法,求角度问题时,无论哪种情况,最终都归结到两条相交直线所成的角的问题.求角度的解题步骤:(1)找出这个角;(2)证明该角符合题意;(3)构造出含这个角的三角形,解这个三角形,求出角.例4 如图,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PD=DC=2,BC=2.(1)求PB与平面ADC所成角的大小;(2)求异面直线PC与BD所成角的正弦值.跟踪训练4 如图,在圆锥PO中,已知PO⊥底面☉O,PO=,☉O的直径AB=2,C是的中点,D为AC的中点.(1)证明:平面POD⊥平面PAC;(2)求二面角B-PA-C的余弦值.答案精析例1 解 ∵V三棱锥O-ABC=V三棱锥C-OAB,且S△AOB为定值,∴当点C到平面OAB的距离最大时,V三棱锥O-ABC最大,即当点C位于垂直于球O的最大圆面OAB的直径顶端时,三棱锥O-ABC的体积最大.如图所示,设球O的半径为R,此时V三棱锥O-ABC=V三棱锥C-OAB=×R2·R==36.∴R=6.∴球O的表面积S=4πR2=144π.跟踪训练1 D [作出图形,连接该正四棱台上、下底面的中心,如图,因为该四棱台上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,所以该棱台的高h==,下底面面积S1=16,上底面面积S2=4,所以该棱台的体积V=h(S1+S2+)=××(16+4+)=.]例2 (1)证明 由已知得AM=AD=2.如图,取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC的中点知TN∥BC,TN=BC=2.又AD∥BC,故TN綊AM,所以四边形AMNT为平行四边形,所以MN∥AT.因为AT 平面PAB,MN 平面PAB,所以MN∥平面PAB.(2)解 因为PA⊥平面ABCD,N为PC的中点,所以点N到平面ABCD的距离为PA=2.如图,取BC的中点E,连接AE.由AB=AC=3得AE⊥BC,AE==.由AM∥BC得点M到BC的距离为,故S△BCM=×4×=2.所以四面体N-BCM的体积VN-BCM=S△BCM·=.跟踪训练2 解 当F是PB的中点时,平面AFC∥平面PMD,证明如下:如图,连接BD与AC交于点O,连接FO,∵四边形ABCD是平行四边形,∴O是BD的中点,又F是PB的中点,∴在△PBD中,OF∥PD.又OF 平面PMD,PD 平面PMD,∴OF∥平面PMD.又MA∥PB且MA=PB,∴PF∥MA且PF=MA,∴四边形AFPM是平行四边形,∴AF∥PM.又AF 平面PMD,PM 平面PMD,∴AF∥平面PMD.又AF∩OF=F,AF,OF 平面AFC,∴平面AFC∥平面PMD.例3 (1)证明 ∵PC⊥底面ABC,BD 平面ABC,∴PC⊥BD.∵AB=BC,D为AC的中点,∴BD⊥AC.又PC∩AC=C,PC,AC 平面PAC,∴BD⊥平面PAC.又AP 平面PAC,∴BD⊥AP.又DE⊥AP,DE∩BD=D,DE,BD 平面BDE,∴AP⊥平面BDE.(2)证明 ∵D,F分别为AC,PC的中点,∴DF∥AP.又AP⊥平面BDE,∴DF⊥平面BDE,又DF 平面BDF,∴平面BDE⊥平面BDF.(3)解 设点E和点A到平面PBC的距离分别为h1和h2,则h1∶h2=EP∶AP=2∶3,又F为PC的中点,∴S△PBC=2S△PBF,∴====.故截面BEF分三棱锥P-ABC所成上、下两部分的体积之比为1∶2.跟踪训练3 证明 (1)因为平面PAD⊥底面ABCD,且PA⊥AD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PA 平面PAD,所以PA⊥底面ABCD.(2)因为AB∥CD,CD=2AB,E为CD的中点,所以AB∥DE,且AB=DE.所以四边形ABED为平行四边形.因为AB⊥AD,所以BE⊥CD,AD⊥CD.由(1)知PA⊥底面ABCD,又CD 平面ABCD,所以PA⊥CD.又AD∩PA=A,AD,PA 平面PAD,所以CD⊥平面PAD.又PD 平面PAD,所以CD⊥PD.因为E和F分别是CD和PC的中点,所以PD∥EF.所以CD⊥EF.又EF∩BE=E,EF,BE 平面BEF,所以CD⊥平面BEF.又CD 平面PCD,所以平面BEF⊥平面PCD.例4 解 (1)因为PD⊥平面ABCD,所以∠PBD即为PB与平面ADC所成的角.因为四边形ABCD是矩形,所以BC⊥DC,所以BD=2,tan∠PBD==,所以∠PBD=30°,即PB与平面ADC所成角的大小为30°.(2)取PA的中点G,连接OG,DG,如图.显然OG∥PC,所以∠DOG即为异面直线PC与BD所成的角.因为OG=PC=,OD=BD=,DG=PA=,所以△OGD是等腰三角形,作底边的高(图略),易求出sin∠DOG=,所以异面直线PC与BD所成角的正弦值为.跟踪训练4 (1)证明 如图,连接OC.∵PO⊥底面☉O,AC 底面☉O,∴AC⊥PO.∵OA=OC,D是AC的中点,∴AC⊥OD.又OD∩PO=O,OD,PO 平面POD,∴AC⊥平面POD.又AC 平面PAC,∴平面POD⊥平面PAC.(2)解 在平面POD中,过点O作OH⊥PD于点H.由(1)知,平面POD⊥平面PAC,且交线为PD,OH 平面POD,∴OH⊥平面PAC.又PA 平面PAC,∴PA⊥OH.在平面PAO中,过点O作OG⊥PA于点G,连接HG,∵OG∩OH=O,OG,OH 平面OGH,则PA⊥平面OGH,又HG 平面OGH,∴PA⊥HG.故∠OGH为二面角B-PA-C的平面角.∵C是的中点,AB是直径,∴OC⊥AB,又OA=OC,∴∠OAC=45°.在Rt△ODA中,OD=OAsin 45°=.在Rt△POD中,OH====.在Rt△POA中,OG====.∵OH⊥平面PAC,GH 平面PAC,∴OH⊥GH.在Rt△OHG中,sin∠OGH===.由图易知∠OGH为锐角,∴cos∠OGH===.故二面角B-PA-C的余弦值为. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末复习课 学案(含答案).docx 第八章 章末复习课.pptx