资源简介 2024-2025学年度第一学期期终九年级教学质量监测生物学科试题卷全卷共8页,满分100分,考试用时为60分钟说明:1,答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、姓名、监测室号和座位号,用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答策,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。一、选择题:本大题共30题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.人类源自共同祖先,却在肤色、眼色、脸型等特征方面存在区别并可划分为4个人种,这体现了生物的A.数量多样性B.生物种类多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性2.下列各项不属于生物的是A.生石花B.不断长大的钟乳石C.枯叶蝶D.橘皮上长出的绿毛3.下列科学探究活动,没有采用调查法的是A.显微镜下观察番茄果肉细胞B.了解校园植物的种类C.了解当地近期常见传染病的基本情况D.某班级同学的龋齿情况4.题4图是在40倍物镜下观察到的物像,若想看到更完整的字母物像,应该怎么做A.换用10倍物镜B.将玻片标本向上移C.换用100倍物镜D.将玻片标本向下移题4图5.爸爸比小明高大,这差异是因为他们身体中A.细胞大小不同B.细胞数量不同C.组织种类不同D.结构层次不同6.海马齿是一种番杏科海马齿属的植物,与海马相比,其结构层次没有A.细胞B.组织C.器官D.系统九年级生物学科期终教学质量监测(第1页共8页)CS扫描全能王3亿人幕在用的扫猫APP7.在“观察叶的结构”实验时,小华同学看到的菠菜叶横切①②面(题7图),下列说法正确的是A.①为叶的下表皮4B.②排列紧密,有保护作用⑤C.③为叶脉,具有支持、运输的作用题7图D.⑤为气孔,围成它的保卫细胞通过吸水将气孔关闭8.伞藻是一种大型单细胞藻类,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“假根”三部分,如题8图所示。下列叙述错误的是柄A.伞藻的叶绿体是光合作用的场所假根B.伞藻的细胞核控制着细胞的生命活动题8图C.伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用D.伞藻的“柄”是它的营养器官9.某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。下列做法错误的是A.适当提高棚内氧气浓度,促进光合作用B.夜间适当降低棚内温度,降低呼吸作用C.合理灌溉,促进吸收作用D.引入传粉昆虫,提高结实率10.“红豆生南国,春来发几枝”,诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。题10图为叶芽的结构(纵切),下列相关①叙述正确的是②A.①发育成芽③B.②发育成茎题10图C.③发育成叶D.枝条是由幼叶发育成的11.为响应国家“绿色低碳美丽中国”的号召,下列叙述错误的是A.绿色出行有利于早日实现碳中和B.“桑基鱼塘”有利于维持碳一氧平衡C.植树造林有利于减少二氧化碳的排放D.清洁能源的使用有利于降低碳的排放九年级生物学科期终教学质量监测(第2页共8页)CS扫描全能王3亿人幕在用的扫猫APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览