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（期末满分押题卷） 二年级数学上册 高频考点测试卷 人教版2
一、单选题
1．角的大小和两条边的长短（　　）。
A．有关
B．无关
C．不能确定
2．比最大的两位数少9的数是（　　）。
A．99 B．9 C．90
3．56厘米+43厘米的结果是（　　）。
A．1米 B．99厘米 C．100厘米
4．8：20 开始上第一节课，每节课40 分，课间休息10分，冬冬在第二节课上看了一下手表，(　　)可能是他看到的时间。
A． B． C．
5．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（　　）。
A．8×4 B．8+4 C．8÷4
二、填空题
6．把口诀补充完整。
四九　 　　 　七四十二 　 　八五十六
7．按要求写时间。
8．把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=　 　 6+6+6 =　 　
8+8+8+8 =　 　 7 +7 =　 　
1+1+1+1+1+1+1+1+1=　 　
9．下面的火柴长　 　厘米，纸条长　 　厘米。
10．图中有　 　个角，其中有　 　个是直角。
11．比58少23的数是　 　，比75多15的数是　 　；78比　 　多8，　 　比78少8。
12．学校买一批运动器材，排球有58个，篮球比排球少，皮球比排球多。篮球最多有　 　个，皮球最少有　 　个。
13．
看到的是图　 　，看到的是图　 　
14．任意选择4、6、2这三个数中的两个数求积，有　 　种不同的结果；
用4、6、2这三张不同的数字卡片摆两位数，可以摆出　 　个不同的两位数。
15．在横线上填上“>”、“<”、“=”。
4×4　 　8 69+5　 　73 80厘米　 　1米
2+2　 　2×2 63　 　47+26 1米　 　100厘米
三、判断题
16．角都有一个顶点，两条边。（　　）
17．7×4＝28用到的乘法口诀“七四二十八”。（　　）
18．钟面上的时针指在7和8之间，分针指向5，此时是7时5分。（　　）
19．一（1）班的小杰身高为50厘米。（
）
20．两个加数都是50，和是100。（
）
四、计算题
21．口算。
34 +17 = 51 – 19 = 28 + 27 – 25= 100 – 48 + 37 = 6 + 6 + 6 =
6 × 3 = 4× 4= 3 ×3 = 5×2 = 2×4 =
22．竖式计算。
45－18＝　 　 39＋43＝　 　 9＋89＝　 　 91－50＝　 　
60－12＋19＝　 　 34＋59－25＝　 　45＋35－28＝　 　64-（18+27）=　 　
五、操作题
23．量一量下面的线段的长度。
24．
图①是由（　　）条线段围成的，有（　　）个角。如果沿虚线剪一刀（如图②），那么这个图形左边的部分有（　　）个角。如果要求剪一刀后使角的个数减少，应该怎样剪？请在图①中用虚线画一画。
六、解决问题
25．写出相应的时间，画出缺少的时针和分针。
26．树上原来有25只鸟，飞走了16只，还剩多少只鸟？又飞来了17只，树上现在有多少只鸟？
27． 6头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？
28．窗户的高是多少厘米？
29．
（1）买1顶帽子和1副手套，一共需要多少元
（2）用20元买3个网球拍，够吗
（3）买1个篮球的价钱可以买4双袜子，买1个篮球和1根跳绳一共花多少钱？
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
【解答】解：99-9=90。
故答案为：C。
【分析】最大的两位数是99，然后再减去9即可。
3．【答案】B
【解答】解：56厘米+43厘米=99厘米。
故答案为：B。
【分析】单位相同，可以直接相加，计算时把个位数字与个位数字相加，十位数字与十位数字相加。
4．【答案】B
【解答】8时20分+40分钟+10分钟=9时10分，所以第二节课的时间是9：10至9：50，显然只有②的时间在此范围内。
故答案为：B。
【分析】用开始上第一节课的时刻加上每节课的时间，再加上课间休息的时间求出第二节上课的时间，然后确定第二节下课的时间，然后选择在这两个时间之间的时刻即可。
5．【答案】A
【解答】解：求一共做贺卡的张数，正确列式是8×4。
故答案为：A。
【分析】一共做贺卡的张数=每组做贺卡的张数×小组的个数，据此代入数据作答即可。
6．【答案】三十六；六；七
【解答】 四九三十六 六七四十二 七八五十六
故答案为：三十六；六；七。
【分析】熟记乘法口诀即可解答。
7．【答案】
【解答】解：6时25分＋20分=6时45分；
4时45分-15分=4时30分；
10时5分-30分=9时35分。
故答案为：6时45分；4时30分；9时35分。
【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数；经过时间=结束时刻-开始时刻。
8．【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9
【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9
故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可。
9．【答案】4；5
【解答】火柴厂4厘米，纸条长5厘米。
故答案为：4；5。
【分析】火柴的左端指向0刻度，右端指向的刻度就是火柴的长度；纸条左边指向6厘米，右端指向11厘米，6厘米和11厘米之间的长度就是纸条的长度。
10．【答案】5；2
【解答】 图中有5个角，其中有2个是直角。
故答案为：5；2。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数图中的角有几个；
直角等于90°，借助三角板上的直角可以判断。
11．【答案】35；90；70；70
【解答】比58少23的数是：58-23=35；
比75多15的数是：75+15=90；
78-8=70，所以78比70多8；
78-8=70，所以70比78少8。
故答案为：35；90；70；70。
【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数用减法计算。
12．【答案】57；59
【解答】解：58-1=57（个）
58＋1=59（个）。
故答案为：57；59。
【分析】篮球最多的个数=排球的个数-1个；皮球最少的个数=排球的个数＋1个。
13．【答案】②；①
【解答】解： 看到的是，看到的是。
故答案为：②；①。
【分析】鸭子看到的是桥洞；兔子看到的是台阶，据此进行解答。
14．【答案】3；6
【解答】 任意选择4、6、2这三个数中的两个数求积，4×6=24，4×2=8，6×2=12，有3种不同的结果；
用4、6、2这三张不同的数字卡片摆两位数，可以摆出6个不同的两位数。
故答案为：3；6。
【分析】根据题意可知，任意选择4、6、2这三个数中的两个数求积，任意两个数可以求出一种积，据此计算；
要求用4、6、2这三张不同的数字卡片摆两位数，当十位上是4，个位是6或2，有2种不同的两位数，当十位是6，个位可以是4或2，当十位是2，个位可以是4或6，据此解答。
15．【答案】＞；＞；＜；=；＜；=
【解答】解：4×4=16，所以4×4＞8；69+5=74，所以69+5＞73；1米=100厘米，所以80厘米＜1米；
2+2=2×2=4；47+26=73，所以63＜47+26；1米=100厘米。
故答案为：＞；＞；＜；=；＜；=。
【分析】根据乘法和加法的计算方法计算出得数，然后比较大小，1米=100厘米，先统一单位再比较大小。
16．【答案】正确
【解答】解：角都有一个顶点，两条边，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】角由1个顶点，两条边组成。
17．【答案】错误
【解答】7×4＝28用到的乘法口诀“四七二十八”。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法口诀只有“四七二十八”，没有“七四二十八”的说法。
18．【答案】错误
【解答】钟面上的时针指在7和8之间，分针指向5，此时是7时25分。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】时针指向7和8之间，就是7时多。分针走1大格是5分，分针指向5就是25分，所以此时是7时25分。
19．【答案】错误
【解答】解：一年级的学生不可能只有50厘米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，一年级的小学生大约在120厘米左右，由此判断即可。
20．【答案】正确
【解答】50+50=100，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在加法中，加数+加数=和，据此判断。
21．【答案】解：34+17=51；51-19=32；28+27-25=30；100-48+37=89；6+6+6=18；6×3=18；4×4=16；3×3=9；5×2=10；2×4=8
【分析】计算加减法时注意进位和退位情况，加减混合运算要按照从左到右的顺序计算；根据乘法口诀直接口算即可。
22．【答案】27；82；97；41；67；68；52；19
23．【答案】
【分析】测量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度对齐，然后观察另一个端点所指的刻度是多少，这条线段就是多长。
24．【答案】图①是由4条线段围成的，有4个角。如果沿虚线剪一刀（如图②），那么这个图形左边的部分有5个角。
(画法不唯一)
25．【答案】
【解答】解：4时5分＋20分=4时25分。
【分析】钟面上时针在两个数字之间，其中较小的数字就表示几时；分针指向几，用这个数字乘5即分钟数；结束时间=开始时间＋经过时间。
26．【答案】解：25-16=9（只），9+17=26（只）.答：还剩9只鸟，树上现在有26只鸟。
【分析】根据题意可知，用树上原来鸟的只数-飞走的只数=剩下的只数，然后用剩下的只数+又飞来的只数=树上现在鸟的只数，据此列式解答.
27．【答案】6×3＋2＝20（根）
答：原来一共有20根木头。
【解答】6×3＋2＝20（根），答：原来一共有20根木头。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，结合生活实际进行解答就可。
28．【答案】3- 2=1（米）
1米=100厘米
100-20=80（厘米）
答：窗户的高是80厘米。
【分析】门顶到屋顶的距离=房子的高度-门的高度，然后进行单位换算，即1米=100厘米，所以窗户的高度=门顶到屋顶的距离-窗户顶端到屋顶的距离，据此代入数值作答即可。
29．【答案】（1）9＋15＝24（元）
答：一共需要24元。
（2）3×7＝21（元）
21＞20
答：不够。
（3）4×6＝24（元）
24＋5＝29（元）
答：买1个篮球和1根跳绳一共花29元。
【分析】（1）一共需要的钱数=1顶帽子的价钱+1副手套的价钱，据此代入数据作答即可；
（2）买1个篮球和1根跳绳一共花的钱数=1个篮球的价钱+1根跳绳的价钱，其中1个篮球的价钱=1双袜子的价钱×4，据此代入数据作答即可。

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