资源简介

专题二：自尊自强，我能行
教材：七年级上册第一单元《珍爱生命 热爱生活》、第四单元《生活告诉自己“我能行”》七年级下册第八单元《分辨是非 对自己的行为负责》
知识点梳理
人类生命的独特性表现在哪些方面？
为什么说人最宝贵的是生命？
怎样实现生命的价值/
学习并掌握基本的自救自护知识？
青少年怎样做到珍爱生命？
自尊的表现、意义
如何用行动赢得自尊？
自信有何重要性？
怎样扬起自信的风帆？
自立的含义、意义
自强的含义、意义
如何自立/
怎样自强？
是非善恶对个人和社会有什么影响？
明辨是非善恶的重要性。
面对生活中的是非善恶，我们应该做出怎样的选择?
如何做到对自己的行为负责
练练答题思路
一、选择题
1、蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀给与了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们的人生启迪是
A、生命中只有痛苦没有欢乐
B 每个人都需要追求痛苦的生命体验
C 正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好
D 人生始终充满痛苦
2、开心麻花团队创作的小品《扶不扶》关注社会热点，受到广泛好评。小品中的当事人郝健不怕误会毅然扶起不慎摔倒的老人。郝健的做法
①有利于弘扬社会正气 ②是真善美的行为
③自找麻烦， 不宜提倡 ④是尊老扶弱的表现
A①② B②④ C①②④ D①③④
3、党的群众路线教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。下列四幅图中的行为符合“反四风”要求的是

A①② B②④ C③④ D①③
4、朱彦夫，一位失去四肢和左眼的特等伤残军人，凭着对生活的热爱，不仅实现了生活自理，而且带领全村实现了脱贫致富，还写出了33万字的自传体小说——《极限人生》。这说明
①生命的意义在于对社会的奉献 ②经历的挫折越多，人生的价值就越大 ③成就一番事业，需要有坚强的意志 ④ 艰难困苦，玉妆于成
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
5、音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为告诉我们
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人 ③尊重他人,才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A ①② B ①③ C ②④ D③④
6、绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。这启示我们
A战胜自我是自强的关键 B 年龄是自强的航标 C增强自立能力，要大胆的投身于社会实践 D自尊需要善于欣赏悦纳他人
7、下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是
①我的衣服自己洗，作业自己独立完成②不待扬鞭自奋蹄③ 当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“yes,I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
A①②③④ B④③ ①② C④②③ ① D①③②④
8、王明很崇拜电视明星，在生活中刻意模仿，穿上奇装异服，头发染成金黄色，他感觉美极了。下列对他的行为看法正确的是
A是一种追求美的行为 B真酷 C是一种盲目追星，迷失自我的行为 D是一种有高尚追求的行为
9、小军喜欢集邮，一天，他在学校传达室发现一封信上有张自己喜欢的邮票，便悄悄地把信拿走，撕下了邮票，把信丢到了垃圾桶里。他的做法
①没有分清是非 ②是个人的正当爱好，没有什么错误 ③应该受到批评，因为他损害了他人的利益 ④ 是违背道德和法律标准的
A①③ B②④ C①②③ D①③④
二、非选择题
10、网络慈善商品是近年来随着互联网技术发展和普及出现的一种新的募捐形式。
▲3元钱可以买一包薯片，可以发30条短信，可以坐3趟公交车……也可能拯救一个生命！
2013年10月16日，每颗3元的虚拟宝贝“杨飞生命树”在淘宝网开卖，截至2014年1月2日，售出16645颗“杨飞生命树”，获得善款49935元。这是一场爱心接力与生命倒计时的赛跑，给重症患者、支农大学生杨飞带来生的希望。（注：“杨飞生命树”是由具有公募资质的基金会，在基金会淘宝网上线的一款实为公益捐赠的虚拟产品）
网络虚拟产品“杨飞生命树”得到网友的纷纷认购，给了我们哪些启示？
我们还应认识到，网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况。
（2）假如你在网上看到网络募捐的信息，你应当持有的态度是什么？
11、在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之“少年少年”中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）材料体现了梁训具有哪些优秀品质、
（2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义？
12、一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢？”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起转来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动的说：“谢谢你”母亲说：“这是你自己凭力气挣得工钱。”
我不解的问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长的说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情的对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”
请回答：母亲到底教会了乞丐什么？
13、婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴的上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了！其实，刚上街蝴蝶结就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之后，听听一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好！后来她渐渐的变成了一个阳光的女孩。
（1）“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？
（2）我们该如何寻找自己生命中的蝴蝶结？

展开更多......

收起↑