7.1文化的内涵与功能练习(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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7.1文化的内涵与功能练习(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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7.1文化的内涵与功能 练习
一、单选题
1.某村依托文化礼堂、老年人活动中心等平台,用艺术、体育活动弘扬家族家风,用“接地气”释义“大道理”,既丰润了村落文化生活,又有助于提升村民道德责任感。这表明( )
①文化具有服务社会的功能②文化能促进人的全面发展
③文化传播离不开物质载体④文化是民族的血脉和灵魂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2024年国庆“黄金周”,高速公路川流不息,各大景区、传统文化街区人流如织,家电换新、新能源汽车销售人气火爆。不断刷新的数据,生动展现了中国经济的强劲动能。国庆黄金周消费市场火热的原因可能有( )
①家电换新、新能源汽车补贴,以市场助力大件商品消费
②规范的秩序、消费放心舒心,以服务营造和谐消费环境
③打造国风国潮新的消费场景,以文化激发旅游消费潜力
④差异化、定制化旅游新风尚,以个性推动消费群体年轻化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.广东佛山拥有数千年制陶工艺历史、陶瓷行业工业总产值突破千亿元。如今,陶瓷从业者们正将文化创意、艺术美学注入传统产业,将“工业砖”变成“文化砖”。从“卖产品”到“卖理念”“卖美学方案”,佛山陶瓷找到一条高质量发展的新路。该发展路径( )
①尊重文化产业发展的规律,体现了主体对客体的积极意义
②促进了文化与经济的交融,文化通过实践转化为物质力量
③是一个辩证否定的过程,通过否定打破了旧的矛盾统一体
④坚持破立并举,在破的基础上立,推动传统产业转型升级
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
4.4月23日是一年一度的世界读书日,也是爱读书人的节日。我国每年都会举办各种活动鼓励阅读,推进书香中国建设,推动全民阅读。这是基于( )
A.文化是人创造的,是人与生俱来的素养
B.书籍是表达和展现文化的唯一载体
C.一定的文化反作用于一定的经济
D.优秀文化能够提升全民族文明素养
5.随着电视连续剧《繁花》的热播,人们对上海的城市地理及人文历史的关注度不断攀升。从城市街道到影视基地,从美食店到美术馆……众多市民和游客沉浸式“打卡”,掀起上海文旅的新热潮。这表明( )
A.文化具有推动发展的功能 B.文化发展是经济发展的基础
C.文化是民族的血脉和灵魂 D.文化是人类社会实践的产物
6.习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”表明一定的文化由一定的政治决定
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.俗话说“一时代有一时代之文学”。从报纸、电视到移动设备,从寻呼机、小灵通到今天的智能手机,随着政治、经济的全面发展,整个社会的物质生活水平得到显著提高,人们开始慢慢解放思想的禁锢,关注并接受电影、电视等新形式的精神文化内容。改革开放这四十多年来的网络、科技的进步改变了接收信息的方式,优化了人们的信息流。从中我们可以认识到( )
①文化与经济密切联系,不同时代的经济决定了不同时代的文化
②新的文化类词汇支配和影响着人们的文化生活和社会实践活动
③文化是社会实践的产物,随着社会实践的变化发展而变化发展
④经济发展是文化发展的基础,文化是经济的集中体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.重庆市欧营村通过打造艺术墙绘、特色布展以及文化培训活动等文化元素赋能乡村发展,当地橙乡文化特色的文创产品应运而生,以特色农文旅融合助力乡村振兴。这表明( )
①一定的文化是由一定的经济所决定
②文化有服务社会、推动发展的功能
③文化是人们改造世界的物质力量
④一定的文化反作用于一定的经济
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.在明朝数十个藩王府中,桂林靖江王府是建成时间最早、使用时间最长、保存最完好的王府,也是建筑规制最特殊、文化内涵最丰富的王府。它就像本历史教科书,让我们感受到了中华文化的绚丽多姿。这说明( )
A.文化是人类特有的精神现象 B.文化能促进经济社会发展
C.文化区别于经济和政治现象 D.文化要通过载体呈现出来
10.2024年以来网络热词不断涌现,有小孩哥/姐、清汤大老爷、活爹、已老实求放过、city不city、因为他善、水灵灵等,这些热词从不同侧面折射出当今社会经济、政治的发展以及人们心态的变化。这表明( )
①文化由经济、政治所决定
②文化反作用于经济、政治
③文化是人类社会实践的产物
④文化丰富人的精神世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2024年8月6日,第12届世界运动会(成都世运会)吉祥物“蜀宝”“锦仔”在北京亮相。吉祥物以大熊猫、川金丝猴为原型,在展现成都生态宜居、热情友好城市形象的同时,呼吁大家关爱珍稀动物、关注生物多样性保护,与世运会注重环保与可持续发展理念相契合。可见,世运会吉祥物( )
①作为文化载体,表达和展现着世运会文化 ②源于人的创新思维,并通过实践表现出来
③为人们提供价值指引,满足人们美好愿望 ④支配和影响着人们的文化理念与文化生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2023年11月15日,首届辽宁旅游歌曲演唱会在沈阳举办,深情唱响“山海有情,天辽地宁”。通过传唱一批歌曲,讲好辽宁故事、展示辽宁形象、助力辽宁振兴。该活动的举办是基于( )
A.文化是人类社会实践的产物 B.文化发展要保留地方传统文化
C.一定的文化由一定的经济政治所决定 D.文化具有服务社会、推动发展的功能
13.经过9天的激烈角逐,2024WTA江西网球公开赛于11月3日在九江国际网球中心落下帷幕。本次赛事吸引了包括九江在内的大量江西球迷观赛。主场作战的选手郑妩双说,这是自己第一次在家乡九江参加WTA比赛,“家乡也越来越有‘国际范儿’了”。这反映出( )
①文化可以满足人们过上美好生活的新期待
②文化引领风尚,能够引导人们认识真善美
③文化对提高社会文明程度具有重要作用
④经济是基础,文化的发展需要经济的支撑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2024年4月23日是第29个世界读书日。书声琅琅,伴我们快乐成长,让阅读成为习惯,让思考伴随人生。1995年11月15日联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界读书日”,每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种庆祝和图书宣传活动。开展读书活动是基于( )
①文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界
②读中外的书可促进文化融通实现文化趋同化发展
③营造良好读书氛围才能使人们接受健康文化熏陶
④健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.MidjourneyAI绘画软件融合了中国名画大师张大千等的绘画手法,采用超高分辨率和超高清画质,使用最先进的技术进行渲染和输出,描绘出更加细腻、逼真的水墨画作品,让人感受到中国绘画的神韵。下列说法正确的是( )
①AI绘画的作品同样能满足人的审美需要,丰富人的精神世界
②AI绘画作品的价值取决于是否能满足研发者自身的需求
③AI绘画技术已拥有了部分意识,因此能独立创作出逼真作品
④AI绘画技术是对人类已有的艺术创作技法的深度学习和模仿
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见( )
①乡约是在人们的实践中形成和发展的 ②乡约礼仪是物质文明成果的重要体现
③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造 ④文化决定人们的交往行为和交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.河北省涿州市将宣讲与文化活动、体育市集等相结合,依托“理响涿州”理论宣传平台,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,精心组织、广泛开展丰富多彩的宣讲活动,全面掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮。一个个自编自创的歌曲、舞蹈、戏曲等文艺节目,潜移默化将党的二十届三中全会精神送到群众心中。上述做法反映出( )
①文化与政治相融合,能增强党的理论宣传效果
②文化具有引领时尚、推动社会发展的功能
③文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量
④文化载体承载、表达和展现着文化的内容
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.面对夏圭的《溪山清远图》,我们看到千岩竞秀、山高水长;展开许道宁的《渔父图》,我们顿感江山岑寂、地老天荒。山水画的层峦叠嶂中蕴藉着宇宙太古的广大与寂寥,花鸟画的写真妙趣中更有着自然造物的千般生意、万种风情。据此可看出( )
①作为中华文化的核心,中国画具有独特的艺术审美
②优秀传统中国画支配和影响着国人的艺术实践活动
③优秀传统中国画是表现和传承中华文化的重要载体
④优秀传统中国画能传递艺术美,丰富人的精神世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.婴儿时,长辈用筷子蘸各种调料教你辨别酸甜苦辣,是一种传承;孩提时,爸爸用筷子敲打你抢先夹菜的手,是一种明礼;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩……每一个人都有一种关于家的味道、一份情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。从中我们可以领悟到( )
①筷子不仅仅是一种进食工具,也是一种文化符号
②筷子的使用在不同阶段承载的是完全不同的文化
③对家的感悟往往影响人们的生活实践和情感表达
④南北各异家的味道是人们长期生活体验的物化积淀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.西安网红景区大唐不夜城,是以盛唐文化为背景、唐风元素为主线、体验消费为特征着力打造的集购物、餐饮、娱乐、休闲、旅游、商务为一体的开放式消费场所,带动了西安的“夜经济”,成为西安最具影响力的城市文化地标之一。由此可见( )
①文化依附经济,城市文化传承以经济发展为基础
②文化是经济的反映,一定的文化反作用于一定的经济
③城市文化影响力与经济影响力是同步增强的
④文化越来越成为城市核心竞争力的重要支撑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
21.进入暑期,“博物馆热”持续升温。《2024年暑期旅游消费趋势报告》显示,北京、西安等历史文化名城是家庭暑期亲子游的首选,故宫博物院、陕西历史博物馆等“一约难求”。为应对暑期客流高峰,全国各大博物馆“各显神通”,持续提升观众观展体验。故宫博物院上新故宫展览App,只需指尖轻点,便能“空降”到故宫“殿堂”;三星堆博物馆引入数字化展示系统,参观者可以借助高科技和古蜀文化“互动”,沉浸式体验古老而神秘的三星堆文明……博物馆不断创新“打开方式”,通过创意化表达、举办特色活动吸引年轻人逛展,让古老的文物重焕生机。
结合材料,运用文化功能的知识,说明“博物馆热”的意义。
22.阅读材料,完成下列要求。
“六尺巷”是发生在清代康熙年间、桐城境内的一桩脍炙人口的民间故事。大学士张英的府第与吴姓一家相邻。吴姓盖房欲占张家地基,双方发生纠纷,告到县衙。张英家人遂驰书京都,张英阅罢,立即批诗寄回,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得诗,旋即拆让三尺,吴姓深为感动,也连让出三尺。于是,便形成了一条六尺宽的巷道。“六尺巷”承载的化解矛盾的智慧与谦和礼让的传统美德,对桐城的社会道德风尚产生了重大而深远的影响。一时之间,桐城境内路不拾遗、秩序井然、邻里和睦、知书达理,蔚然成风。时至今日,虽然这里已成为一个独立的旅游景点,但不收门票,从“六尺巷”过往的游人和行人络绎不绝,小巷深处仍然显现出少有的繁华。
结合材料,运用“文化的功能”知识,阐明“六尺巷”承载的谦和礼让传统美德的社会作用。
23.阅读材料,完成下列要求。
延安精神是中国共产党在特殊历史阶段,在争取民族独立和人民解放事业的伟大斗争实践中培养、形成和发展起来的。它是民族精神的升华,是革命精神的传承,是时代精神的体现。2022年10月27日,习近平带领新一届中共中央政治局常委一起前往陕西延安,瞻仰延安革命纪念地,就是告诉我们要弘扬延安精神,用以滋养初心、淬炼灵魂,汲取信仰的力量,为实现党的二十大提出的目标任务、实现伟大民族复兴而努力奋斗。
结合材料,运用“文化的内涵与功能”的相关知识,说明在社会主义现代化建设的新征程中弘扬延安精神的重要意义。
24.在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。
习近平说:“直到今天,‘两个务必’的教育还远未结束,继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’,向人民和历史交出满意的答卷。”
时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力,运用文化对人的影响的相关知识加以说明。
25.阅读材料,回答问题。
2023年11月23日,中韩双方在韩国仁川国际机场共同举行第十批在韩志愿军烈士遗骸交接仪式。
“我们始终没有忘记在抗美援朝战争中英勇牺牲的烈士们。”党的十八大以来,习近平总书记多次在不同场合缅怀志愿军将士。祖国没有忘记,人民没有忘记。自2014年起,我国连续10年以最高礼遇迎接在韩志愿军烈士遗骸回国。近年来,国家有关部门协调多个单位推动展开志愿军烈士遗物鉴定和DNA信息采集,为无名英雄开展寻亲活动,帮助更多英烈从无名到有名,从回国到“回家”。让每一位英雄魂归故里,是对志愿军烈士最好的告慰,更是对抗美援朝精神的赓续传承。
铭记历史、缅怀英烈,习近平总书记情之所牵、行之所至。他反复强调,我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
尊崇英烈,激发奋进力量。结合材料,运用文化的功能和作用的相关知识对此加以说明。
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D D A B B C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B B B B B D B C
1.B
【详解】①:某村依托文化礼堂、老年人活动中心等平台,用艺术、体育活动弘扬家族家风,丰润了村落文化生活,提升村民道德责任感,这体现了文化具有服务社会的功能,①正确。
②:文化有优秀和落后之分,优秀文化能促进人的全面发展,②排除。
③:文化礼堂、老年人活动中心等平台是文化传播的物质载体,通过这些平台弘扬家族家风等,表明文化传播离不开物质载体,③正确。
④:文化是民族的血脉和灵魂强调文化对国家和民族的作用,但题干主要强调的是文化的服务社会功能和文化传播离不开物质载体,④排除。
故本题选B。
2.C
【详解】①:家电换新、新能源汽车补贴是政府宏观调控助力大件商品消费,不是市场行为,①排除。
②:和谐舒心的消费环境,会提高人们的消费意愿,促使国庆黄金周消费市场火热,②正确。
③:国风国潮新的消费场景,彰显传统文化魅力,激发消费潜力,③正确。
④:差异化、定制化旅游,针对所有消费群体,不仅仅是年轻人,“推动消费群体年轻化”表述错误,④排除。
故本题选C。
3.D
【详解】①:哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,不是主体对客体的,①说法错误。
②:陶瓷从业者们正将文化创意、艺术美学注入传统产业,将“工业砖”变成“文化砖”。从“卖产品”到“卖理念”“卖美学方案”,佛山陶瓷找到一条高质量发展的新路。该发展路径促进了文化与经济的交融,使文化通过实践转化为物质力量,②符合题意。
③:陶瓷从业者们正将文化创意、艺术美学注入传统产业,将“工业砖”变成“文化砖”,体现了该路径是一个辩证否定的过程,通过否定打破了旧的矛盾统一体,③符合题意。
④:要坚持“先立后破”、“破立并举”,立是破的基础,④说法错误。
故本题选D。
4.D
【详解】A:文化是人通过实践创造的,而不是与生俱来的素养,需要通过后天的实践才能培养,A错误。
B:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。书籍是表达和展现文化的重要载体,并不是唯一载体,B错误。
C:材料讲述全民阅读的意义,而未讲述一定的文化反作用于一定的经济,C不符合题意。
D:我国每年都会举办各种活动鼓励阅读,推进书香中国建设,推动全民阅读,这是基于文化是人创造的,也在塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,优秀文化能够提升全民族文明素养,D符合题意。
故本题选D。
5.A
【详解】A:电视连续剧《繁花》的热播,使得人们对上海的城市地理及人文历史的关注度不断攀升,众多市民和游客沉漫式“打卡”,掀起上海文旅的新热潮,表明文化具有推动发展的功能,A符合题意。
B:经济发展是文化发展的基础,B错误。
C:文化是民族的血脉和灵魂强调文化对国家和民族的影响,材料强调文化具有推动发展的功能,C不符合题意。
D:材料强调文化具有推动发展的功能,不体现文化的产生,D不符合题意。
故本题选A。
6.B
【详解】①:“润物细无声”体现文化对经济、政治、社会的影响是潜移默化的,这反映了文化发挥作用的特点,①正确。
②:成为经济发展的“助推器”表明文化对经济有反作用,能推动经济发展,而不是经济推动文化进步,②错误。
③:成为政治文明的“导航灯”体现文化对政治有反作用,能为政治文明提供方向保证,而不是政治决定文化,③错误。
④:成为社会和谐的“黏合剂”体现优秀文化能够促进社会和谐,提升社会文明程度,④正确。
故本题选B。
7.B
【详解】①③:“一时代有一时代之文学”,改革开放这四十多年来的网络、科技的进步改变了接收信息的方式,优化了人们的信息流。说明文化与经济密切联系,不同时代的经济决定了不同时代的文化,文化是社会实践的产物,随着社会实践的变化发展而变化发展,①③符合题意。
②:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活,②说法错误。
④:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,④说法错误。
故本题选B。
8.C
【详解】①:材料强调利用文化元素赋能乡村发展,文旅产品应运而生,农文旅融合助力乡村振兴,体现文化对经济的反作用,并未体现一定的文化是由一定的经济所决定,①不符合题意。
②④:欧营村通过利用文化元素赋能乡村发展,当地橙乡文化特色的文创产品应运而生,以特色农文旅融合助力乡村振兴,体现了一定的文化反作用于一定的经济,文化有服务社会、推动发展的功能,②④符合题意。
③:文化属于精神力量的范畴,而非物质力量,③错误。
故本题选C。
9.D
【详解】A:材料强调的是一定的文化离不开一定的物质载体,A不选。
B:优秀的文化能够促进经济的发展,并且材料没有体现文化与经济的关系,B不选。
C:材料不涉及文化与经济、政治现象的区别,C不选。
D:桂林靖江王府“是建筑规制最特殊、文化内涵最丰富的王府,它就像本历史教科书,让我们感受到了中华文化的绚丽多姿”体现了文化要通过载体呈现出来,D正确。
故本题选D。
10.B
【详解】①③:这些网络热词从不同侧面折射出当今社会经济、政治的发展以及人们心态的变化,这表明文化由经济、政治所决定,文化是人类社会实践的产物,①③正确。
②:材料说的是经济和政治对文化的决定作用,而不是文化反作用于经济、政治,②不合题意。
④:优秀文化才能丰富人的精神世界,④错误。
故本题选B。
11.A
【详解】①:文化要通过文化载体呈现出来。世运会吉祥物与世运会注重环保与可持续发展理念相契合,是展现世运会文化的载体,表达和展现着世运会文化,①正确。
②:世运会吉祥物是人们实践的产物,人的创新思维是主观的,“源于人的创新思维”说法错误,②错误。
③:世运会吉祥物展现成都生态宜居、热情友好城市形象的同时,呼吁大家关爱珍稀动物、关注生物多样性保护,与世运会注重环保与可持续发展理念相契合,可见,世运会吉祥物展现了正确的价值观,可以为人们提供价值指引,满足人们美好愿望,③正确。
④:世界观、人生观、价值观支配和影响着人们的文化实践与文化生活;该选项的说法夸大了世运会吉祥物的作用,④错误。
故本题选A。
12.D
【详解】A:“文化是人类社会实践的产物”,这一表述强调的是文化的产生来源,不是此次活动举办的原因,A不符合题意
B:材料中举办旅游歌曲演唱会的不是单纯为了保留传统文化,重点在于通过文化活动助力辽宁振兴,B不符合题意。
C:材料重点强调首届辽宁旅游歌曲演唱会活动的举办对讲好辽宁故事、展示辽宁形象、助力辽宁振兴具有重要的作用,强调文化的反作用,而不是强调一定的文化由一定的经济政治所决定,C不符合题意。
D:首届辽宁旅游歌曲演唱会活动的举办对讲好辽宁故事、展示辽宁形象、助力辽宁振兴具有重要的作用,这表明文化具有服务社会、推动发展的功能,D正确。
故本题选D。
13.B
【详解】①:网球赛事作为一种文化体育活动,吸引大量球迷观赛,让人们的精神生活得到满足。人们在观赛过程中享受体育文化带来的乐趣,满足了人们对于美好生活的新期待,①正确。
②:材料主要体现的是体育赛事对人们精神生活的满足和家乡城市形象的提升,没有体现文化引领风尚引导人们认识真善美,②排除。
③:高规格网球赛事的举办,使九江越来越有“国际范儿”,体现了文化对社会发展的作用,③正确。
④:材料未提及经济对文化的支撑作用,主要是在强调文化赛事本身的影响,④排除。
故本题选B。
14.B
【详解】①:1995年11月15日联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界读书日”,每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种庆祝和图书宣传活动。开展读书活动是基于文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,促进人的全面发展,文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,①正确。
②:文化具有多样性,实现文化趋同化发展,说法错误,②排除。
③:营造良好的读书氛围有利于使人们接受健康文化熏陶,人们接受健康文化熏陶的途径是多种多样的,③错误。
④:书声琅琅,伴我们快乐成长,让阅读成为习惯,让思考伴随人生。设立读书日,开展读书活动是基于健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径,④符合题意。
故本题选B。
15.B
【详解】①:MidjourneyAI绘画软件创作的作品描绘出更加细腻、逼真的水墨画作品,让人感受到中国绘画的神韵,说明AI绘画的作品同样能满足人的审美需要,丰富人的精神世界,①正确。
④:MidjourneyAI绘画软件在作品创作中融合了中国名画大师张大千等的绘画手法,说明AI绘画技术深度学习和模仿了人类已有的艺术创作技法,④正确。
②:AI水墨画的价值取决于其功能属性与主体的需要,②错误。
③:AI无自主意识,只有人有意识,③错误。
故本题选 D。
16.B
【详解】①③:从北宋到明朝,再到清朝,交往礼仪和习惯的形成与发展说明人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,文化是人创造的又影响着人们的交往行为和交往方式,①③符合题意。
②:乡约礼仪是精神文明成果的重要体现,②不选。
④:文化影响人们的交往行为和交往方式,但不起决定作用,④错误。
故本题选B。
17.B
【详解】①:涿州市将宣讲党的二十届三中全会精神与文化活动相结合,通过文化活动来进行政治理论的宣传,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,这体现了文化与政治相融合,通过这种融合的方式能让党的理论更好地被群众接受,增强宣传效果,①正确。
②:文化具有引领时尚、推动社会发展的功能是指文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养;文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用,材料未涉及文化推动社会发展,②排除。
③:文化有优秀和落后之分,优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,③排除。
④:歌曲、舞蹈、戏曲等文艺节目作为文化载体,承载着党的二十届三中全会精神这一内容,通过这些节目将党的精神送到群众心中,④正确。
故本题选B。
18.D
【详解】①:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活,①排除。
②:“支配”的说法错误,优秀传统中国画影响着国人的艺术实践活动,②排除。
③④:山水画的层峦叠嶂中蕴藉着宇宙太古的广大与寂寥,花鸟画的写真妙趣中更有着自然造物的千般生意、万种风情。说明优秀传统中国画是表现和传承中华文化的重要载体,能传递艺术美,丰富人的精神世界,③④正确。
故本题选D。
19.B
【详解】①:婴儿时,长辈用筷子蘸各种调料教你辨别酸甜苦辣,是一种传承;孩提时,爸爸用筷子敲打你抢先夹菜的手,是一种明礼;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩,从中我们可以看出筷子不仅仅是一种进食工具,也是一种文化符号,①符合题意。
②:筷子的使用在不同阶段承载的文化也可能相同;完全不同的说法错误,②错误。
③:每一个人都有一种关于家的味道、一份情感的记忆,南北不一,味道各异,会有不同的表达方式,因此对家的感悟往往影响着人们的生活实践和情感表达,③符合题意。
④:南北各异的家的味道是人们长期生活体验的文化积淀,而不是物化积淀,④说法错误。
故本题选B。
20.C
【详解】①:经济发展是文化发展的基础,但不能说文化依附经济,文化具有相对独立性,①说法错误。
②④:西安网红景区大唐不夜城带动了西安的“夜经济”,这说明文化是经济的反映,一定的文化反作用于一定的经济,文化越来越成为城市核心竞争力的重要支撑,②④符合题意。
③:文化具有相对独立性,城市文化影响力与经济影响力是同步增强的表述不当,③排除.
故本题选C。
21.①经济是基础,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,先进健康的文化为经济、政治的发展提供强大的精神动力。北京、西安等历史文化名城是家庭暑期亲子游的首选。②文化的功能具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,参观者可以借助高科技和古蜀文化“互动”,沉浸式体验古老而神秘的三星堆文明,对提高社会文明程度具有重要作用。③文化是民族的血脉和灵魂。博物馆不断创新“打开方式”,通过创意化表达、举办特色活动吸引年轻人逛展,让古老的文物重焕生机,有利于铸牢中华民族共同体意识,树立高度的文化自信,提高文化软实力,增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴。
【分析】背景素材:博物馆热
考点考查:文化的内涵与功能
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类,设问要求说明“博物馆热”的意义,需要调用文化功能的有关知识,结合材料,从意义角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《2024年暑期旅游消费趋势报告》显示,北京、西安等历史文化名城是家庭暑期亲子游的首选,故宫博物院、陕西历史博物馆等“一约难求”→可联系教材知识文化与经济的关系。说明“博物馆热”对经济发展的意义。
关键词②:故宫博物院上新故宫展览App,只需指尖轻点,便能“空降”到故宫“殿堂”;三星堆博物馆引入数字化展示系统,参观者可以借助高科技和古蜀文化“互动”,沉浸式体验古老而神秘的三星堆文明→可联系教材知识文化的功能。说明“博物馆热”对个人的意义。
关键词③:博物馆不断创新“打开方式”,通过创意化表达、举办特色活动吸引年轻人逛展,让古老的文物重焕生机→可联系教材知识文化对民族、国家的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
22.①文化具有引领风尚的功能。“六尺巷”所承载的谦和礼让传统美德,为人们提供了一种行为规范和价值导向。它引导人们在处理邻里关系和社会交往中,遵循谦和、礼让的原则,形成良好的社会风尚。 ②文化具有教育人民的功能。这一传统美德成为生动的教材,通过这个故事,教育人们要学会宽容、理解和尊重他人,提升人们的道德素质和文明素养。 ③文化具有服务社会的功能。“六尺巷”的故事所蕴含的美德,有助于协调社会关系,化解社会矛盾,促进社会的和谐稳定。在当年使得桐城境内秩序井然、邻里和睦;在今天依然对社会关系的和谐起到积极作用。④文化具有推动发展的功能。这种传统美德能够为社会的发展提供精神动力和智力支持。它激发人们的团结协作精神,促进社会的进步和发展,使得社会充满正能量,推动社会不断前进。(原卷无答案,此答案仅供参考)
【分析】背景材料:“六尺巷”民间故事
考点考查:文化的功能的知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为阐明类试题,设问要求为阐明“六尺巷”承载的谦和礼让传统美德的社会作用。需要运用文化的功能的知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“六尺巷”承载的谦和礼让的传统美德,对桐城的社会道德风尚产生了重大而深远的影响→可联系文化具有引领风尚的功能。
关键词②:一时之间,桐城境内路不拾遗、秩序井然、邻里和睦、知书达理,蔚然成风→可联系文化具有教育人民的功能。
关键词③:六尺巷”承载的化解矛盾的智慧→可联系文化具有服务社会的功能。
关键词④:时至今日,虽然这里已成为一个独立的旅游景点,但不收门票,从“六尺巷”过往的游人和行人络绎不绝,小巷深处仍然显现出少有的繁华→可联系文化具有推动发展的功能。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23.①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬延安精神,用以滋养初心、淬炼灵魂,汲取信仰的力量,引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养;是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。②人创造了文化,文化也在塑造着人。延安精神丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。弘扬延安精神,树立文化自信,有利于铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族的伟大复兴。
【分析】背景素材:弘扬延安精神
考点考查:文化的内涵与功能
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类,要求说明在社会主义现代化建设的新征程中弘扬延安精神的重要意义。需要调用文化的内涵与功能的有关知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:它是民族精神的升华,是革命精神的传承,是时代精神的体现,→可联系文化的功能。
关键词②:要弘扬延安精神,用以滋养初心、淬炼灵魂,汲取信仰的力量→可联系人创造了文化,文化也在塑造着人。
关键词③:弘扬延安精神为实现党的二十大提出的目标任务、实现伟大民族复兴而努力奋斗→可联系文化是民族的血脉和灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。
第三步:整合信息,组织答案。
24.
文化对人具有深远持久的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。“两个务必”是中国共产党创造的优秀思想文化。“两个务必”激励共产党人弘扬党的优良作风,坚定公仆意识和为民情怀,砥砺前行。
【分析】背景素材:“两个务必”
考点考查:文化对人的影响的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,设问要求对“两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力加以说明,需要调用文化对人的影响的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:直到今天,“两个务必”的教育还远未结束→可联系文化对人具有深远持久的影响。
关键词②:坚持“两个务必”,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷→可联系优秀文化塑造人生。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
25.①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。尊崇英烈,有助于引导人们认识真善美,提供精神指引,树立正确的世界观、人生观和价值观。②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。尊崇英烈,有助于铭记英雄,赓续精神血脉,成为我们前进的动力。③以爱国主义为核心的中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,是中华民族永远的精神火炬。尊崇英烈,有助于弘扬爱国主义精神,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不止。
【分析】背景素材:第十批在韩志愿军烈士遗骸交接仪式。
考点考查:文化的功能和作用的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转换为分析说明“尊崇英烈,激发奋进力量”,需要调用文化的功能和作用的相关知识,可以从为什么角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们→可联系爱国主义、民族精神的地位与作用。
关键词②:崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗→可联系文化的社会功能、优秀文化塑造人生、文化与民族复兴。
第三步:整合信息,组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。

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