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8.2文化交流与文化交融 练习
一、单选题
1．近期，“China Travel”热度升温。随着外国游客的增多，他们在各大社交平台上积极分享在中国旅行的所见所闻，这些鲜活、真实、充满生活气息的中国故事，获得了众多网友的点赞和认可。“China Travel”热度升温（ ）
①扩宽了中华文化传播渠道，丰富了文化内涵
②有利于各国摒弃文化隔阂，认同中华文化
③能带动人文、商贸、科技等领域的交流合作
④能进一步加深国际社会对中国的认识和了解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．翻译家许渊冲先生在中国古诗英译方面的成就尤为突出，被誉为“诗译英法唯一人”，其中译英作品《楚辞》被美国学者誉为“英美文学领域的一座高峰”；译作《西厢记》被英国出版界评价为“可以和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》媲美”。上述材料可以说明（ ）
①中华文化在交流中展示了其强大的包容性
②要促进中华优秀传统文化的创造性转化
③文化的交流可以化解不同文明的冲突
④一种文化既是民族的，也是世界的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2024年1月31日，庆祝中法建交60周年暨中法文化旅游年开幕音乐会在法国巴黎凡尔赛宫皇家歌剧院举行。中央民族乐团、凡尔赛宫皇家歌剧院管弦乐团以乐会友、以艺通心，演绎了一系列融合中法音乐特色的经典和创新曲目。此次开幕音乐会（ ）
①旨在充分拓展中华文明的包容性，提升中华文化的国际影响力
②为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流与互鉴提供了平台
③促进了中法文化在交融中实现趋同，使两国人民共享优秀文化
④印证了中法两国文化在民族平等的基础上尊重差异、理解个性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．《黑神话：悟空》的走红，在海外引发了一波“西游热”。从“恶补”悟空身世到欣赏中国审美，外国网友对中国元素表现了极大热情。“出圈”的是一款游戏，“出海”的是中国文化。《黑神话：悟空》的推出，意味着中国游戏产业在技术和创意上的重大突破，也为全球玩家打开了一扇了解中华文化的新窗口。《黑神话：悟空》海外“出圈”表明（ ）
①中华文化具有突出的包容性
②中华文化源远流长，魅力独特
③只有善于继承，才能更好创新
④不同文化在交流中得到相互认同
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
5．4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目，配文：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。”其实，这并非汪文斌第一次向世界推荐“中华战舞”。在春节期间，他便已通过社交平台，带领大家领略充满浓浓新春氛围的英歌舞，让潮汕优秀非遗文化走向世界。这反映了（ ）
①文化交流是交融的前提，推动文化交流与互鉴
②文化具有相对独立性，发扬文化有利于扩大国际影响力
③民族的就是世界的，文化具有民族性与多样性
④吸收外来文化的有益成果，兼收并蓄推动文化综合创新
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2024年9月20日至22日，第七届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会(以下简称“敦煌文博会”)在敦煌市举办。自2016年首次举办以来，敦煌文博会牢牢把握服务共建“一带一路”的使命任务，传承和弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”。本届文博会进一步弘扬了敦煌文化，推动共建“一带一路”国家文化交流、文明互鉴迈上新台阶。敦煌文博会的举办（ ）
①体现了文化是经济的集中表现，文化具有推动发展的功能
②坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突
③展示了世界文化的多样性，使文化成为民族的血脉和灵魂
④有利于推动中华文化更好走向世界，增强中华文明影响力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在巴黎奥运会上，我们不仅为国家的强大而骄傲，更为底蕴深厚的中华文化在现代科技浪潮中焕发新生而自豪。艺术体操《秦王破阵乐》、花样游泳《莲》，纯中国古风的编排，展现出别具一格的东方之美，给世界带来震撼。这表明（ ）
①丰富文化内涵，讲好中国故事 ②依托中华文化资源，坚定文化自信
③文化既是民族的，又是世界的 ④文化因交流而多彩，因交融而丰富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．2024年是“中俄文化年”开启之年。中俄两国举办了多场美术作品展览，如在北京举办的“俄罗斯的心灵——俄罗斯国立特列季亚科夫画廊绘画作品展”和“伏尔加河上的繁星：俄罗斯艺术科学院院士作品展”，以及在莫斯科举办的“水墨黑白——俄罗斯画家国画书法作品展”等，吸引不少人前来参观。据此可知（ ）
①文化作为一种精神力量规定了文明发展的历史进程和发展趋势
②开启“中俄文化年”有助于促进两国文明对话，增进两国人民的了解
③美术作品具有媒介属性，有利于两国文化在交流互鉴中发展
④文化交流与文化发展的多样性赋予中俄文化新的时代内涵
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．推动春节成为联合国假日，是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动。春节正式成为联合国假日有利于（ ）
①充分展现中华文明的传播力影响力
②体现联合国多元包容的文化价值理念
③有力促进世界不同文明的交流趋同
④以我为主，为我所用，坚守中华文化立场
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真。这体现了（ ）
①不同民族文化相互借鉴、相互取代
②文化因交融而丰富推动着文化发展
③东西方艺术的结合丰富了文化形式
④吸收外来文化是文化创新必由之路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．北京时间2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节列入人类非物质文化遗产代表作名录（ ）
①有利于为全球非物质文化遗产保护提供中国经验，贡献更多中国色彩
②能够集中体现中华民族的整体风貌，增进海内外中华儿女的文化认同
③对彰显文明优势，提升我国的文化渗透力、感染力影响深远
④有助于进一步推动中国非物质文化遗产在国际社会的可见度
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
12．一位外国博主在短视频中的一句“city不city”，让这句中英文混搭词成为网络热词。当代中国社会尤其是中国生活方式的方方面面，都被这些博主们以更为感性、亲切、自然的方式直观分享。网络热词“city不city”的走红（ ）
①弘扬了中华优秀传统文化 ②展现了中外文化的交流与融合
③为经济发展注入了新活力 ④体现了网络文化的强大传播力
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
13．冲开绝壁夺隘而出的长江水，在江汉平原浩荡奔流，汇聚起连片湖泽，孕育出浪漫灵动的荆楚文化。当地时间2024年4月19日，“凤凰故国——青铜时代曾楚艺术展”在美国旧金山亚洲艺术博物馆开幕。湖北省博物馆人气“萌物”青铜鹿角立鹤、藏于荆州博物馆的越王州勾剑……一共263件（组）赴美“出差”的文物，在大洋彼岸带领当地观众深入了解中国青铜时代瑰丽浪漫的荆楚文化。材料表明（ ）
①传统文化的价值在于推动不同文化的交流、借鉴与融合
②此次展览有助于展示荆楚文化独特魅力，扩大其影响力
③一方水土、一方文化，荆楚文化由地理环境等因素决定
④此次展览有利于促进中美人文交流，推动文明交流互鉴
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．2024年6月7日，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，决定将6月10日设立为文明对话国际日。决议明确所有文明成就都是人类社会的共同财富，倡导尊重文明多样性，强调文明对话对于维护世界和平、促进共同发展、增进人类福祉、实现共同进步的重要作用，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重。设立文明对话国际日有利于（ ）
①尊重和维护世界文化多样性，促进世界文化繁荣发展
②保持世界各民族文化的个性，减少各民族文化的共性
③不同国家和民族之间加强文化交流、相互学习，促进文化共同发展
④各国人民对不同民族文化的理解与认同，增强文化自信
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
15．今年是中俄建交75周年。在2024年5月17日举行的第八届中俄博览会文艺演出暨黑龙江省第二届中俄地方文化艺术季开幕式上，中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，文化融合的美妙音符让观众如痴如醉。这不仅是一场音乐的盛宴，更是两国文化交融的见证。由此可见（ ）
①中俄两国文明在交流互鉴中美美与共
②中俄文化在交流中展现了优越性，增强了国际影响力
③推动中俄文化渐趋统一，有利于加强政治互信
④两国文化深入交融，为世界文化繁荣发展作出贡献
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．从《唐宫夜宴》等国风节目“出圈”，到《长安三万里》等影视作品收获好评，再到杭州亚运会开幕式等重大活动上的国风元素“刷屏”，国风之美被越来越多人看见。为了让更多人感受国风之美，需要（ ）
①全面继承和发展中华传统文化
②学习借鉴外来文化和外国经验
③实现中华优秀传统文化创造性转化
④推动优秀传统文化与生活深度联结
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．2024年巴黎奥运会开幕当天，一艘中国传统龙舟出现在塞纳河上。龙舟上一共有18人参与展示活动，其中13名法国人、5名华人。龙舟划进奥运会，除了其具备体育竞技的特征，还在于它所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释。对此认识正确的是（ ）
A．优秀传统文化在对外传播中才有价值 B．不同民族文化差异在交流中得到弥合
C．文化具有民族的独特性也具有共通性 D．中法两国运动员的文化差异是不能跨越的
18．2024年国产游戏《黑神话：悟空》发售后火遍海内外。山西大同悬空寺、泉州开元寺双塔等海量的历史古刹、文物古籍在游戏场景中被生动还原，让全球玩家叹为观止。通读《西游记》原著，更成为不少老外体验游戏前的“必修课”。该游戏火爆出圈（ ）
①启示我们要弘扬中华传统文化，展示中华文化独特魅力
②有利于增强国家文化软实力，扩大中华文化国际影响力
③启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
④表明各民族文化之间的差异和交流推动了文化的发展与创新
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
19．2024年河南卫视春晚的舞蹈节目火爆出圈。其中，以历史悠久的“舞龙”祈福民间习俗为基础创作的《龙舞》，融合非遗高跷、民间舞龙、现代街舞等展示春节社火表演，让观众耳目一新；依托北宋巨幅石刻壁画创作的《神马祥云》，再现大宋都城汴梁的繁华场景。河南卫视舞蹈节目的成功之处在于（ ）
①将传统文化的魅力与现代文化的活力融合
②坚守传统文化根脉，对历史文化进行复制
③在融合中再现“文明因互鉴而丰富”的美好图景
④以新颖形式实现优秀传统文化的时代表意
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．说起三国文化，那可是影响了无数辈人，也是象征我国经典传统文化的“四大名著”之一，不仅在国内有着诸多的三国迷，在国外也是有不少三国文化的忠实粉丝，堪称文化发展的成功案例，特别是在日本，对于三国文化的青睐甚至都延伸到了游戏领域。材料说明（ ）
①文化走出去有利于世界文化的发展从而展现中华文化的优越性
②文化因交流而多彩，文化是民族的也是世界的
③加强中外文化交流是助推中华文化发展的根本动力
④文化与经济相互交融，也有助于中华文化的国际影响力提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
21．阅读材料，完成下列要求。
为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。
菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。
科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。
结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。
22．合作讨论
情境 就读于南京航空航天大学，来自“一带一路”沿线孟加拉国、巴基斯坦等国家的10多名外国留学生齐聚在融侨社区，与社区18名青少年、大学生志愿者进行文化交流。双方分别介绍自己美丽的家乡，畅谈对“一带一路”的理解。社区小朋友现场泼墨向外国留学生展示中国书画艺术，大学生志愿者们还进行了钢琴、陶笛、琵琶、舞蹈等精彩的文艺表演，展示中国文化的魅力。外国留学生自告奋勇地展示了民族服饰、钱币，还表演了民族歌舞。大家在欢歌笑语中，丰富了文化知识，增进了友谊。
(1)结合材料，分析我国为什么重视开展中外文化交流活动？
(2)如何更好地开展中外文化交流活动？
23．阅读材料,完成下列要求。
大道不孤，众行致远。在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平主席指出，共建“一带一路”，促进人类文明进步和人类社会发展。
共建“一带一路”以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越。体现了各方共同发展的最大公约数，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，产生了共振式巨大能量。文明如水，润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为人们提供精神支撑和心灵慰藉，携手解决人类共同面临的各种挑战。
结合材料，运用“文化交流与文化交融”的有关知识，分析共建“一带一路”，要以文明交流超越文明隔阂的理由。
24．阅读材料，完成下列要求。
椰树木屋、海浪声阵阵、欢乐的派对、琳琅满目的零食货架……走进“四叶草”,浓浓的异国风情扑面而来。来自145个国家、地区和国际组织的参展商带来世界各国的产品和服务，丰富多彩的文化故事在这里汇聚，“美美与共”的文化理念在这里交融。一如往届，本次进博会打开的，不仅是商业、物质的交流之窗，也是文化、精神的交汇之窗。世界各国的文化通过进博会走进中国，中国文化也在进博会与世界交流互鉴。行走在“四叶草”里，会发现“中国元素”随处可见，从各种“巧思”中领略华夏文明厚重的历史文化底蕴——标志性的“大白兔”形象与蔻驰经典元素奇妙碰撞，跨界演绎“国潮”魅力的时尚新篇；新春花车、“福运成双”新春摆件、悟空小侠齐天大圣终极变形机甲等，乐高集团于进博会发布了五款灵感源自中国文化与传统的玩具套装，数量创下了历届之最；继去年的“遇见敦煌”后，爱普生今年又带来了“遇见颐和园”沉浸式光影秀，利用3LCD核心投影技术呈现园林瑰宝颐和园的惊艳之美……
结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，分析中国举办进博会对推动文化发展的积极意义。
25．阅读材料，回答问题。
“一桥飞架南北，天堑变通途”，人们之所以爱桥，颂桥，离不开对桥的功能认识。
桥具有实用功能：桥是路的延伸，给人们带来交通的便利，没有桥，往来就不够畅通。桥具有艺术功能：桥能融入环境、美化环境，一座著名的桥梁就是一个地方亮丽的风景线。桥具有丰厚的文化底蕴：杭州西湖的断桥、西安的灞桥、扬州瘦西湖的“二十四桥”等背后都有着感人的故事。
“桥”还有着丰富的内涵：贸易，是畅通经济的桥；外交，是沟通政治的桥；交流，是融通文化的桥；对话，是打通心灵的桥。在国与国的关系中，造桥架桥多艰险，保桥护桥费思量，毁桥容易修桥难。
结合材料，运用“文化交流与交融”的知识，说明如何架设和保护联通不同文明之间的“桥”。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C B A C C C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D B B D C B B C
1．D
【详解】①：“China Travel”热度升温不能丰富文化内涵，①错误。
②：各国要认同的是其本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。
③④：随着外国游客的增多，他们在各大社交平台上积极分享在中国旅行的所见所闻，这些鲜活、真实、充满生活气息的中国故事，获得了众多网友的点赞和认可，说明“China Travel”热度升温能进一步加深国际社会对中国的认识和了解，带动人文、商贸、科技等领域的交流合作，③④正确。
故本题选D。
2．D
【详解】③④：译英作品《楚辞》被美国学者誉为“英美文学领域的一座高峰”；译作《西厢记》被英国出版界评价为“可以和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》媲美”。这说明一种文化既是民族的，也是世界的，文化的交流可以化解不同文明的冲突，③④正确。
①：中华文化的包容性是指其求同存异，兼收并蓄，材料没有涉及中华文化的包容性，①排除。
②：创造性转化是指根据时代的特点和需求，对那些具有借鉴价值但表现形式陈旧的内容进行改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，从而激发其新的生命力。材料强调中外文化交流，没有体现促进中华优秀传统文化的创造性转化，②排除。
故本题选D。
3．C
【详解】②④：庆祝中法建交60周年暨中法文化旅游年开幕音乐会为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流与互鉴提供了平台，印证了中法两国文化在民族平等的基础上尊重差异、理解个性，②④正确。
①：中华文化的包容性就是求同存异、兼收并蓄，材料强调的是中法艺术形式的叠加呈现、加强交流，不涉及拓展中华文明的包容性，①不符合题意。
③：文化具有多样性，中法文化在交融中实现趋同的说法错误，③排除。
故本题选C。
4．B
【详解】①：材料未体现中华文化的包容性，①不符合题意。
②：中华文化源远流长，具有独特的魅力，这是走红的文化原因，②符合题意。
③：中华优秀传统文化是《黑神话：悟空》创作的文化根基，表明只有善于继承，才能更好创新，③符合题意。
④：要认同本民族文化，不是相互认同，④说法错误。
故本题选B。
5．A
【详解】①③：在春节期间，他便已通过社交平台，带领大家领略充满浓浓新春氛围的英歌舞，让潮汕优秀非遗文化走向世界。这反映了文化具有民族性与多样性，民族的就是世界的，文化交流是交融的前提，推动文化交流与互鉴，①③符合题意。
②：发扬优秀的文化有利于扩大国际影响力，②说法错误。
④：材料强调推动文化交流，推动中华文化走向世界，没有强调吸收外来文化的有益成果，④不符合题意。
故本题选A。
6．C
【详解】①：政治是经济的集中表现，且文化具有双重性，先进文化具有推动作用，①说法错误。
②：传承和弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”，说明敦煌文博会的举办坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，②符合题意。
③：不是因为敦煌文博会的举办才使文化成为民族的血脉和灵魂，③错误。
④：“本届文博会进一步弘扬了敦煌文化，推动共建‘一带一路’国家文化交流、文明互鉴迈上新台阶”，说明敦煌文博会的举办有利于推动中华文化更好走向世界，增强中华文明影响力，④符合题意。
故本题选C。
7．C
【详解】①：材料强调的是通过文化活动，弘扬和传播了中华优秀文化，没有丰富文化内涵，①不选。
②③：材料指出在巴黎奥运会上，艺术体操、花样游泳通过纯中国古风的编排，展现出别具一格的东方之美，给世界带来震撼。这表明文化越是民族的，越是世界的，依托中华文化资源，弘扬和传播中华优秀文化，有利于坚定文化自信，②③入选。
④：材料主要体现的是文化的传播与交流，没有体现文化的交融，④不选。
故本题选C。
8．C
【详解】①：文化作为一种精神力量影响文明发展的历史进程和发展趋势，而不是规定，①不选。
②③：中俄两国举办了多场美术作品展览，推动了中俄文化的交流，有助于促进两国文明对话，增进两国人民的了解，美术作品具有媒介属性，有利于两国文化在交流互鉴中发展，②③入选。
④：材料强调的是中俄两国的文化交流，未赋予中俄文化新的时代内涵，④不选。
故本题选C。
9．A
【详解】①：春节成为联合国假日能让更多国家和人民了解春节，从而更好地展现中华文明的传播力影响力，①正确。
②：联合国接纳春节成为假日，正体现了其对不同文化的尊重和包容这一价值理念，②正确。
③：有力促进世界不同文明的交流互鉴，而不是趋同，③排除。
④：以我为主，为我所用，坚守中华文化立场属于我国对外来文化的措施，与题意无关，④排除。
故本题选A。
10．C
【详解】①：不同民族文化相互借鉴、相互交流、相互学习，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，①排除。
②③：沈绣以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，这体现了东西方艺术的结合丰富了文化形式，文化因交融而丰富推动着文化发展，②③符合题意。
④：要吸收外来有益文化，且吸收外来有益文化可以推动文化创新，但不是必由之路，④排除。
故本题选C。
11．C
【详解】①：春节列入人类非物质文化遗产代表作名录，中国在非物质文化遗产保护方面有自己独特的经验和文化内涵，能够为全球非物质文化遗产保护提供中国经验并增添中国色彩，①正确。
②：中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。
③：文化渗透的说法属于文化霸权主义，要坚决反对，③错误。
④：春节申遗成功有助于进一步推动中国非物质文化遗产在国际社会的可见度，让更多国际人士了解中国的春节文化等非物质文化遗产，④正确。
故本题选C。
12．D
【详解】①：网络热词“city不city”的走红是中外文化的交流与融合的体现，不是弘扬了中华优秀传统文化，①排除。
②④：“city不city”这句中英文混搭词成为网络热词。当代中国社会尤其是中国生活方式的方方面面，都被这些博主们以更为感性、亲切、自然的方式直观分享。网络热词“city不city”的走红体现了网络文化的强大传播力，展现了中外文化的交流与融合，②④符合题意。
③：材料体现了文化的交流传播，没有涉及为经济发展注入新的活力，③排除。
故本题选D。
13．D
【详解】①：文化的价值在于满足人民群众的精神文化需求，①排除。
③：由材料可知，文化受地理环境等因素的影响，但文化是由经济政治决定的，③排除。
②④：由“荆楚文物在大洋彼岸带领当地观众深入了解中国青铜时代瑰丽浪漫的荆楚文化”，可知此次展览既有助于展示荆楚文化独特魅力，扩大其影响力，也有助于促进中美人文交流，推动文明交流互鉴，②④正确。
故本题选D。
14．B
【详解】①：文明对话国际日的成功设立，倡导不同文明间的平等对话和相互尊重，有利于尊重文化多样性，促进各民族文化的繁荣发展，①符合题意。
②：文明对话国际日的成功设立主张保留世界各国文化的个性，相互交流借鉴，而不是减少不同文化的共性，②错误。
③：文明对话国际日的设立有利于不同国家和民族之间加强文化交流、相互学习，促进文化共同发展，③正确。
④：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进对彼此文化的认同”说法错误，④排除。
故本题选B。
15．B
【详解】①④：中俄艺术家在哈尔滨大剧院联袂表演《茉莉花·红莓花儿开》，文化融合的美妙音符让观众如痴如醉。这不仅是一场音乐的盛宴，更是两国文化交融的见证。这说明文化既是民族的又是世界的，中俄两国文明在交流互鉴中美美与共，两国文化深入交融，为世界文化繁荣发展作出贡献，①④符合题意。
②：各民族文化一律平等，中俄文化在交流中展现了多样性，不是优越性，②错误。
③：文化具有多样性，推动中俄文化渐趋统一的说法错误，排除③。
故本题选B。
16．D
【详解】①：传统文化有精华也有糟粕，我们要取其精华去其糟粕，而不是全面继承，①错误。
②：我们要吸收借鉴外来文化中的优秀文明成果和有益成分，②不选。
③④：为了让更多人感受国风之美，需要实现中华优秀传统文化创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，需要推动优秀传统文化与生活深度联结，增强吸引力，③④正确。
故本题选D。
17．C
【详解】A：优秀传统文化本身就有其价值，并非只有在对外传播中才有价值，A错误。
B：不同民族文化的差异是客观存在的，在交流中可以相互尊重、相互借鉴，但不会完全弥合，B错误。
C：龙舟文化是中国传统文化，有其民族独特性，而龙舟所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神与奥林匹克精神相契合，体现了文化的共通性，C正确。
D：在文化交流中，不同文化之间可以相互理解、相互借鉴，文化差异是可以通过交流互动来跨越的，D错误。
故本题选C。
18．B
【详解】①：我们要弘扬中华优秀传统文化，对中华传统文化要批判继承，①错误。
②：《黑神话：悟空》火爆出圈，让全球玩家叹为观止有利于推动中华文化走出去，有利于增强国家文化软实力，扩大中华文化国际影响力，②正确。
③：《黑神话：悟空》将游戏和中华优秀传统文化相结合，在继承中华优秀传统文化的基础上进行创新，启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，③正确。
④：材料不涉及各民族文化之间的差异和交流，没体现民族文化的差异和交流对文化创新和发展的作用，而且材料强调的是通过文化创新促进了文化发展，④排除。
故本题选B。
19．B
【详解】①④：以历史悠久的“舞龙”祈福民间习俗为基础创作的《龙舞》，融合非遗高跷、民间舞龙、现代街舞等展示春节社火表演，依托北宋巨幅石刻壁画创作的《神马祥云》，再现大宋都城汴梁的繁华场景。说明河南卫视舞蹈节目的成功之处在于将传统文化的魅力与现代文化的活力融合，以新颖形式实现优秀传统文化的时代表意，①④符合题意。
②：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，要从延续民族文化血脉中开拓前进，不是坚守传统文化根脉，且不能说对历史文化进行复制，历史文化要符合时代特点和要求，②说法错误。
③：材料强调对中华优秀传统文化的继承和发展，没有涉及文化的交流交融，③不符合题意。
故本题选B。
20．C
【详解】①：中华文化的优越性说法错误，各民族文化一律平等，①错误。
②：三国文化不仅在国内有着诸多的三国迷，在国外也是有不少三国文化的忠实粉丝，堪称文化发展的成功案例，这说明文化因交流而多彩，文化是民族的也是世界的，②应选。
③：文化交流构成了文化发展的重要动力，而不是根本动力，③不选。
④：特别是在日本，对于三国文化的青睐甚至都延伸到了游戏领域，这说明文化与经济相互交融，也有助于中华文化的国际影响力提高，④应选。
故本题选C。
21．文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过社会交往传递知识、信息、观念、情感和信仰；中华文化国际影响力是在文化的国际传播中实现的。中国菌草技术全球推广，为治理荒漠、脱贫致富提供了技术支撑，促进了菌草科技文化的形成和发展，为全球环境治理贡献了中国智慧和力量，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提高了中国文化软实力。
【详解】背景素材：林占熺团队推动我国菌草科学研究
考点考查：文化交流
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，要求考生说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。本题应调用文化交流与传播的知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效→可联系文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过社会交往传递知识、信息、观念、情感和信仰。
关键词②：在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”→可联系中华文化国际影响力是在文化的国际传播中实现的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22．(1)开展中外文化交流活动，有利于推动中华文化的传播和世界文化的发展，与此同时外域文化也传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
(2)①必须坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。②应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
【分析】背景素材：开展中外文化交流活动
考点考查：文化交流与文化交融
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用文化交流与文化交融的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：社区小朋友现场泼墨向外国留学生展示中国书画艺术，大学生志愿者们还进行了钢琴、陶笛、琵琶、舞蹈等精彩的文艺表演，展示中国文化的魅力。→可联系教材推动中华文化的传播和世界文化的发展。
关键词②：外国留学生自告奋勇地展示了民族服饰、钱币，还表演了民族歌舞。大家在欢歌笑语中，丰富了文化知识，增进了友谊。→可联系教材外域文化也传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题属于简答题，依据教材文化交流与文化交融的知识回答即可，详解略。
23．文化交流构成了文化发展的重要动力。正是积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。共建“一带一路”，推动文化交流，坚持求同存异、取长补短，增进各国人民的了解和友谊，推动人类社会的发展进步。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。共建“一带一路”，通过文化交流，从不同文明中寻找智慧，弘扬全人类共同价值，有利于解决人类面临的共同挑战。
【分析】背景素材：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛
考点考查：文化交流与文化交融
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为原因类，从必要性和重要性角度分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带→可联系文化交流构成了文化发展的重要动力；
关键词②：我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为人们提供精神支撑和心灵慰藉，携手解决人类共同面临的各种挑战→可联系文化因交流而多彩，文化因交融而丰富；一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界；
第三步：整合信息，组织答案。
24．①有利于丰富文化传播途径，为世界文化的交流借鉴提供平台，增加了不同文明之间的理解。来自世界各国的产品和服务，丰富多彩的文化故事在这里汇聚，“美美与共”的文化理念在这里交融。②文化交流构成了文化发展的重要动力。通过举办进博会，有利于更好地维护各国各民族文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则。世界各国的文化在进博会中交流互鉴，推动各国文明在交流中进步。③文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，因交融而丰富。通过文化交融，有利于积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国民族文化的丰富和发展汲取丰富的营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化繁荣作出贡献。④有利于中华优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。东西方经典元素奇妙碰撞、乐高集团发布灵感源自中国文化与传统的玩具套装、爱普生利用3LCD核心投影技术呈现园林瑰宝颐和园的惊艳之美。
【分析】背景素材：中国举办进博会
考点考查：文化交流与文化交融
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用文化交流与文化交融的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：来自145个国家、地区和国际组织的参展商带来世界各国的产品和服务，丰富多彩的文化故事在这里汇聚，“美美与共”的文化理念在这里交融。→可联系教材有利于丰富文化传播途径，为世界文化的交流借鉴提供平台，增加了不同文明之间的理解。
关键词②：一如往届，本次进博会打开的，不仅是商业、物质的交流之窗，也是文化、精神的交汇之窗。世界各国的文化通过进博会走进中国，中国文化也在进博会与世界交流互鉴。→可联系教材文化交流构成了文化发展的重要动力。通过举办进博会，有利于更好地维护各国各民族文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则。
关键词③：行走在“四叶草”里，会发现“中国元素”随处可见，从各种“巧思”中领略华夏文明厚重的历史文化底蕴——标志性的“大白兔”形象与蔻驰经典元素奇妙碰撞，跨界演绎“国潮”魅力的时尚新篇。→可联系教材文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，因交融而丰富。
关键词④：新春花车、“福运成双”新春摆件、悟空小侠齐天大圣终极变形机甲等，乐高集团于进博会发布了五款灵感源自中国文化与传统的玩具套装，数量创下了历届之最。→可联系教材有利于中华优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
25．①遵循各民族文化一律平等的原则，承认世界文化的多样性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。②充分利用现有文化传播的途径和手段，加强不同民族文化之间的传播与交流。③坚持文化的包容性，求同存异，兼收并蓄，互相吸收和借鉴他民族文化的积极成分，增强文化认同和理解。
【分析】背景素材：架设和保护联通不同文明之间的“桥”
考点考查：“文化交流与交融”的相关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“文化交流与交融”的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：架设和保护联通不同文明之间的“桥”，强调文化交流→可联系教材知识对待文化多样性的原则；文化交流与交融的措施：充分利用现有文化传播的途径和手段、求同存异，兼收并蓄，互相吸收和借鉴他民族文化的积极成分。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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