9.3文化强国与文化自信练习(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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9.3文化强国与文化自信练习(含解析)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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9.3文化强国与文化自信 练习
一、单选题
1.河北省心连心艺术团发布的全新原创歌曲《情满河北》,以其悠扬的旋律、深情的歌词,唱出了对河北这片土地的无限热爱与自豪。歌曲MV镜头穿梭于河北的每一个角落,记录了新时代各行各业劳动者在平凡的工作岗位上奋战的场景,呈现了河北省心连心艺术团在燕赵大地上的精彩演出,集中表达了对家乡的深情厚谊。从中可以看出( )
①发展社会主义先进文化要推动精神文明和物质文明的协调发展
②热情讴歌人民群众,生动展示人民精神风貌是该歌曲的鲜明特色
③优秀文学艺术作品是特定时代的产物,是时代精神的展现
④走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众的根本利益决定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.中共中央政治局于2024年10月28日就建设文化强国进行第十七次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,要始终坚持文化建设着眼于人、落脚于人。着眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提升文化服务和文化产品供给能力,增强人民群众文化获得感、幸福感。这表明( )
①文化发展要坚持以人民为中心的价值导向
②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全
③建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展
④发展中国特色社会主义文化,必须坚持自信自立
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.在庆祝新中国成立75周年之际,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行。习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话,引发广大干部群众强烈共鸣。国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的举行( )
①有利于发挥优秀文化教化育人的功能,提升人们的科学文化修养
②创新了爱国主义教育方式,是进一步提升人们爱国情感的内在要求
③能推动全社会见贤思齐崇尚英雄,为民族复兴伟业作出更大贡献
④旨在弘扬民族精神和时代精神,激发人们投身现代化建设的积极性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.以古鉴今,对话世界。2024年5月,“以传承见未来”第二届中国—东盟文化交流活动通过两地(北京—曼谷)连线的方式举办。以“博物馆致力于教育和研究”为主题,全面展示博物馆在文化传承与创新方面的成果与贡献,推动中国古建文物的保护、活化利用,同时通过中泰青少年之间的文化交流,进一步弘扬中华优秀文化,促进不同文明之间的交流与互鉴。此次活动( )
①认同其他民族文化,促进各国的文化交流
②展示中华文化独特魅力,增强文化自信
③促进文化交流互鉴,增强中华文化影响力
④搭建文化交流平台,促进中外文化融合
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.2024年8月,“华人老家”山西洪洞大槐树举办甲辰年中元节祭祖大典,来自全国各地的大槐树移民后裔齐聚一堂,共同祭拜先祖。此次祭祖大典以“寻根溯源老家洪洞”为主题。祭祖仪式遵循国家级非物质文化遗产“大槐树祭祖习俗”,进行了“敬献供品”“奠酒献礼”“敬致祝文”等各项传统仪程。对此,下列理解正确的是( )
①山西洪洞大槐树是具有深厚历史文化底的文化载体
②祭祖大典集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
③祭祖大典有利于推动中华传统文化创造性转化和创新性发展
④传承非物质文化遗产是实现人民群众基本文化权益的基本途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.近年来,沧州市统筹做好保护、传承、利用文章,扎实推进大运河文化带建设,加强文化遗产保护,促进文旅产业融合发展。沧州主城区园博园、沧州大化工业遗存文化区、大运河非遗展示馆、南川楼文化商街、南川楼、朗吟楼等一大批重点项目先后落成,成为市民和游客的热门打卡地。从文化角度看,下列说法正确的是( )
A.大力发展文化事业,促进文旅产业融合发展
B.推动文旅融合发展可以满足人们精神生活需要
C.在继承传统文化的基础上,实现文化创新发展
D.保护文化遗产,维系民族生存与发展的精神根基
7.习近平文化思想是对马克思主义文化理论的丰富和发展。人民性是马克思主义的本质属性,作为新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,习近平文化思想同样具有鲜明的人民性。下列能体现习近平文化思想人民性的是( )
①强调文化建设要以维护和发展人民的文化权益作为根本目的
②坚持人民立场,把人民对美好生活的需要作为文化创作的源泉
③坚守中华文化立场,筑牢道路、理论和制度自信的文化根基
④正确回答了文化建设“为了谁、依靠谁、由谁评判”这一问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.在江南水乡,游客可以乘坐一叶扁舟,穿梭在狭窄的水道中,聆听船夫讲述古老的传说。在北方村落,游客可以走进古老的院落,触摸那些被岁月雕琢的砖瓦,聆听老人们讲述家族的兴衰史。乡村特色文旅,正是通过挖掘这些文化元素,将其转化为旅游产品,让游客在游览的过程中亲身感受乡村文化的魅力。发展乡村特色文旅( )
①能够激发各国人民对中华文化的热爱和认同,增强文化自信
②可以带动相关产业的发展,拓宽农村劳动力就业增收空间
③应努力促进乡村旅游文化内涵更丰富、产品更多元、服务更完善
④需要政策支持,由政府研制开发出独具地方特色的文旅产品
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2024年8月30日,国产首个3A游戏《黑神话:悟空》一上线就刷屏网络,该游戏默认语言为简体中文,以中国古典文学《西游记》为背景,背景音乐融入非遗文化陕北说书,对全国多处名胜古迹进行实景扫描,成功从多方面展现中国文化,不仅在国内热度一路狂飙,还赢得海外网友的肯定与喜爱,为海外玩家们打开一扇了解中国文化的大门。该游戏的成功对文化工作者的启示有( )
①立足于传统文化,将传统文化与现代技术相结合
②坚定文化自信,讲好中国故事
③推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
④发展文化产业,保障人民的基本文化权益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.2024年春节热映的电影《热辣滚烫》深入社会生活,用现实主义的叙事手法,以“爱自己,活出属于自己的精彩人生”的精神特质打动了观众,引发了强烈的共鸣,点燃了人们观看热情,实现了经济效益和社会效益的双丰收。该影片的成功表明了( )
①以正确价值观为导向是创作成功的前提
②运用现实主义手法更能增强作品的感染力
③深入社会生活是创造艺术价值的根本途径
④经济效益高的作品才能满足人们的精神需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.新时代,我们要加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。这样做的依据是( )
①推动文化交融,实现融合统一 ②彰显文化自信,增强文化影响力
③融通不同资源,实现综合创新 ④推动文化传播,建设文化强国
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.习近平总书记强调,建设文化强国要不断提升中华文化影响力。推进国际传播格局重构,创新开展网络外宣,构建多渠道、立体式对外传播格局,更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。为此要( )
①深化文化体制机制改革激发创新创造活力,转文化资源优势为发展优势
②以社会主义核心价值观为引领发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化
③创造融通多种文化特质的新文化,推动中华文化“走出去”更“走进去”
④加强党中央对文化工作的集中统一领导,汇聚起文化强国建设强大合力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2024年7月27日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》;就在前一天,巴丹吉林沙漠—沙山湖泊群也成功列入其中 连续申遗成功,彰显世界遗产保护的中国力量、中国贡献。我国高度重视申遗工作是因为( )
①符合社会发展要求,满足了人们的基本文化需求
②文化遗产集中体现了中华民族的整体风貌
③文化遗产承载着中华民族的基因和血脉
④有利于传承中华优秀传统文化,增强文化自信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.文运同国运相牵,文脉同国脉相连。习近平总书记强调:“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。”完成文化使命要( )
①坚决抵制一切落后文化,弘扬主旋律,传播正能量
②弘扬社会主义核心价值观,提升文明素养
③讲好中国故事,展示立体、全面、真实的中国
④大力发展文化产业,保障人民基本文化权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.淄博烧烤、天水麻辣烫、贵州“村超”、潮汕英歌舞……依靠社交网络的裂变式传播,一批现象级文旅IP异军突起、深入人心,带动文旅产业爆发式增长,也提升着当地的品牌和形象。不少地方瞄准社交网络传播带来的新机遇,开启“摇人”模式,努力成为下一个网红目的地。由此可见( )
①网络信息技术的发展使文化载体呈现多样性特征
②挖掘地域文化的经济价值需要创新文化传播方式
③文化与经济之间相互影响、相互交融、相互渗透
④发展公益性文化事业有力保障了人民的文化权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.某地文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目,致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者,从精神层面给予特殊人群文化关怀,以特色节目传递正能量,坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要( )
A.以人民为中心,创造性地满足人民的文化需求
B.不断发展创新,提高人民群众的文化鉴赏水平
C.把经济效益放在首位,丰富丰富群众精神生活
D.全面传承传统文化,满足人民群众的文化需求
17.长征出发九十周年之际,中共贵州省委党校的学员前往娄山关、遵义会议纪念馆等地,通过实地参观和聆听红军长征的故事,接受理想与信念的教育,深刻感受革命先烈为国家和人民利益英勇奋斗的精神。这一活动旨在( )
①传承优秀传统文化,坚定文化自信
②弘扬革命精神,提高科学文化修养
③坚定理想信念,汲取奋进力量
④赓续红色基因,永葆初心使命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.家风家教是留给子孙后代最好的财富。近年来,北京李大钊故居做足“家”的文章,精心布置展陈,推出沉浸式导览剧,还与学校、社区合作打造少年宣讲团,讲活李大钊的红色家风故事,让观众在参观中有所思、有所得。此举是基于红色家风( )
①支配着少年的文化实践,改变学生行为习惯
②可以滋养人们精神世界,促进人的全面发展
③助力提高社会文明素养,促进民族伟大复兴
④对经济政治具有反作用,必然实现国家发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.近期,国家博物馆以明孝端皇后凤冠为灵感设计的两款冰箱贴,翩翩飞入公众视线,短短3个半月售出14.5万个,成为近20年来该馆的“销冠”。不只是“凤冠冰箱贴”,许多创意十足的文创产品同样供不应求。文创产品“出圈”主要得益于( )
①文创产品是经济效益和社会效益的统一体
②紧跟时代潮流,契合了消费者的全新消费需求
③实现对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
④以市场为创作导向,让传统文物与现代市场经济相适应
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.千年古都西安的历史文化,浓缩了中华文明鼎盛时期的精华。近年来,西安在优先保护的基础上让文物说话、让历史说话、让文化说话,通过艺术创作、科学运用、视听化表达等方式,加快文化遗产活化利用,让中华优秀传统文化活起来、火起来。这启示我们( )
①赓续中华文脉,弘扬中华优秀传统文化 ②融通不同资源,实现中外文化交流互鉴
③坚持对立统一,推动中华文明传承发展 ④坚定文化自信,增进对传统文化的认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
21.阅读材料,完成下列要求。
2024年11月29日,电影《大突围》公映,好评如潮。该电影演绎抗大一分校面对日军突袭的突围故事,展现青春热血与革命先烈精神。影片聚焦平凡青年,展现人性光辉与温暖,传递积极价值观。上映旨在缅怀先烈,激励新时代青年。
电影通过对根据地人民在艰苦环境中坚韧不拔、无私奉献的描绘,生动展现了抗日战争时期沂蒙地区人民的生活状态与精神风貌,成功引发了观众对历史的深刻反思与情感共鸣。
作为中国首部以大学生为主体参演的抗战题材电影,有26037名大学生的倾情投入,不仅创造了前所未有的大规模青年参与纪录,更赋予了电影一种鲜活的参与感和互动性。电影《大突围》不仅是在讲述历史,更是在激励当下年轻人面对未来。跟随电影的节奏,我们不仅要记住历史,更要把握当下。在感受青春热血的同时,也要将那份无私的家国情怀融入生活中。每一个年轻人在追梦的路上,始终要相信:只要心中有光,前路必将璀璨。
在信息传播日益碎片化的今天,《大突围》充分利用社交媒体的影响力,成功实现了电影在拍摄阶段的网络热度积累与全国范围内的青年观众覆盖。从大学生群演的花絮片段在网络上的迅速传播,到电影正式宣发阶段震撼场景的广泛热议,新媒体平台的高效传播与互动特性,使得电影在未上映前就已积累了极高的人气与期待值。
该影片对沂蒙地区特有的红色文化、民俗风情以及人民的英勇抗争进行了细腻刻画,使观众在欣赏电影的同时,得以深入了解这片土地上孕育出的“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”的沂蒙精神。这种对地域文化的深度挖掘与弘扬,不仅深化了人们对抗战历史的认知,也增强了他们对本土文化的自豪感与归属感,进而激发了更多人走进临沂、亲身体验这片红色热土的愿望。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明电影《大突围》好评如潮的原因。
22.阅读材料,完成下列要求。
2024年8月8日是我国第十六个全民健身日。自2014年全民健身正式上升为国家战略以来,以全民健身助力全民健康,正深深熔铸在推进中国式现代化改革发展的伟大实践中。
湖南湘江新区探索体医融合新模式,在社区卫生服务中心配备专业的运动设施,由专业的体医融合专家给居民开运动“处方”,为更好维护居民身体健康提供了新思路,激发了基层民众日常生活的的精气神。
哈尔滨以承办亚冬会为契机,将“冷资源”变成“热经济”,不仅掀起冰雪运动新的热潮,也进一步拉动消费,为本地经济社会发展点燃新引擎。
太极拳、八段锦、赛龙舟等独具中国特色的体育项目成为群众健身“新宠”,展现中华优秀传统文化魅力,让人们在强身健体的同时焕发奋斗热情。
结合材料,运用发展中国特色社会主义文化知识,分析各地如何以助力全民健康的具体路径推进全民健身国家战略。
23.阅读材料,完成下列要求。
2024年8月28日,中国网络文明大会在成都举行。大会主题为“弘扬时代精神共建网络文明”。进入信息时代,我国亿万网民构成了全球最大的数字社会,网络世界仿佛是一个“草根”遍布的“草野”,我们需要让它繁花似锦而不是荒草丛生。网络空间是亿万民众共同的精神家园,网络生态关乎人民群众切身利益。
与会专家表示,党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。为此,我们要充分发挥网络文明力量,正本清源、守正创新,大力推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”,深入开展“清朗”行动,继续实施“五个一工程”,让“中国好人”网上评议和发布活动形成良好示范带动效应。弘扬中华传统美德和科学精神,普及科学知识。加强互联网平台企业社会责任建设,以时代精品感染人。深化文明交流互鉴,构建具有强大影响力、感召力的国际传播体系。经过多方共同努力,人民群众在网络空间一定会享有更多获得感、幸福感、安全感。
结合材料,运用“建设文化强国”的知识,说明我们如何正本清源充分发挥网络文明力量。
24.阅读材料,完成下列要求。
2023年7月18日,中国网络文明大会在福建厦门举行。大会主题为“网聚文明力量奋进伟大征程”。进入信息时代,我国亿万网民构成了全球最大的数字社会,网络世界仿佛是一个“草根”遍布的“草野”,我们需要让它繁花似锦而不是荒草丛生。网络空间是亿万民众共同的精神家园,网络生态关乎人民群众切身利益。
与会专家表示,党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。为此,我们要充分发挥网络文明力量,正本清源、守正创新,大力推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”,深入开展“清朗”行动,继续实施“五个一工程”,让“中国好人”网上评议和发布活动形成良好示范带动效应。弘扬中华传统美德和科学精神,普及科学知识。加强互联网平台企业社会责任建设,以时代精品感染人。深化文明交流互鉴,构建具有强大影响力、感召力的国际传播体系。经过多方共同努力,人民群众在网络空间一定会享有更多获得感、幸福感、安全感。
结合材料,运用“文化强国与文化自信”的相关知识,说明我们应如何正本清源充分发挥网络文明力量。
25.阅读材料,完成下列要求。
材料一 近年来,从网络作家加入中国作家协会,到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文学奖视线,网络文学的崛起已势不可挡。网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群。
材料二 对于网络文学的崛起,传统作家表现出了不同的态度,有恐惧者,有不屑者,也有包容者。而某权威媒体表示,当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学哪方是优哪方是劣,重要的是中国作家应该努力创作,拿出过硬的作品打动读者。因为,读者不会亏待他们喜欢的作家。
运用建设文化强国的知识,谈谈应如何引导网络弘扬主旋律,传播正能量文化?
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D C B B B C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D C C A D C C B
1.C
【详解】②③:《情满河北》记录了新时代各行各业劳动者在平凡的工作岗位上奋战的场景,呈现了河北省心连心艺术团在燕赵大地上的精彩演出,集中表达了对家乡的深情厚谊。从中可以看出热情讴歌人民群众,生动展示人民精神风貌是该歌曲的鲜明特色,也说明优秀文学艺术作品是特定时代的产物,是时代精神的展现,②③符合题意。
①:材料没有涉及发展物质文明,因此没有体现推动精神文明和物质文明的协调发展,①与题意不符。
④:材料没有体现走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众的根本利益决定的,④排除。
故本题选C。
2.A
【详解】①③:习近平总书记强调,要始终坚持文化建设着眼于人、落脚于人。着眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提升文化服务和文化产品供给能力,增强人民群众文化获得感、幸福感。这表明文化发展要坚持以人民为中心的价值导向,建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展,①③正确。
②④:材料强调要服务于人民,发展文化产业和文化事业,不是强调坚持文化自信,也没有涉及坚定文化自信与国运兴衰和文化安全的关系,②④与题意不符。
故本题选A。
3.D
【详解】①:国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的举行有利于发挥优秀文化教化育人的功能,提升的是人们的思想道德修养,而非科学文化修养,①错误。
②:国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式并不是创新爱国主义教育方式,它是一种对英雄模范人物的表彰形式,②排除。
③④:习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话,引发广大干部群众强烈共鸣。由此可见,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的举行能推动全社会见贤思齐崇尚英雄,为民族复兴伟业作出更大贡献,旨在弘扬民族精神和时代精神,激发人们投身现代化建设的积极性,③④正确。
故本题选D。
4.C
【详解】①:文化多样性要求认同本民族文化,尊重其他民族文化,①说法错误。
②:此次活动以“博物馆致力于教育和研究”为主题,全面展示博物馆在文化传承与创新方面的成果与贡献,推动中国古建文物的保护、活化利用,展示了中华文化独特魅力,增强了文化自信,②符合题意。
③:同时通过中泰青少年之间的文化交流,进一步弘扬中华优秀文化,促进不同文明之间的交流与互鉴,说明此次活动能够促进文化交流互鉴,增强中华文化影响力,③符合题意。
④:材料没有涉及中外文化融合,④不符合题意。
故本题选C。
5.B
【详解】①:“华人老家”山西洪洞大槐树举办甲辰年中元节祭祖大典,表明山西洪洞大槐树是具有深厚历史文化底的文化载体,承载着深厚的历史文化底蕴,①符合题意。
②:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,②说法错误。
③:此次祭祖大典以“寻根溯源老家洪洞”为主题。祭祖仪式遵循国家级非物质文化遗产“大槐树祭祖习俗”,进行了“敬献供品”“奠酒献礼”“敬致祝文”等各项传统仪程。说明祭祖大典有利于推动中华传统文化创造性转化和创新性发展,③符合题意。
④:实现人民群众基本文化权益的基本途径是发展公益性文化事业,④说法错误。
故本题选B。
6.B
【详解】B:沧州市促进文旅产业融合发展,成为市民和游客的热门打卡地,表明推动文旅融合发展可以满足人们精神生活需要,B正确。
A:发展文旅产业属于发展文化产业,A排除。
C:在继承优秀传统文化的基础上进行文化创新,C错误。
D:民族文化是维系民族生存与发展的精神根基,D错误。
故本题选B。
7.B
【详解】①:该选项体现了习近平文化思想的人民性,因为它明确指出文化建设的出发点和落脚点都是为了人民,维护和发展人民的文化权益是文化建设的根本目的,①正确。
②:人民的生活(实践)是文化创作的源泉,而不是人民对美好生活的需要,②排除。
③:这一观点虽然强调了中华文化立场,但并未直接体现习近平文化思想的人民性,③排除。
④:这一观点明确指出了文化建设的服务对象、依靠力量和评价标准,即都是为了人民、依靠人民、由人民评判,充分体现了习近平文化思想的人民性,④正确。
故本题选B。
8.C
【详解】①:尊重文化多样性,要认同本民族文化,尊重其他民族文化。发展乡村特色文旅能够激发中国人民对中华文化的热爱和认同,①错误。
②③:发展乡村特色文旅,通过挖掘乡村文化元素,将其转化为旅游产品,可以带动相关产业的发展,拓宽农村劳动力就业增收空间,应努力促进乡村旅游文化内涵更丰富、产品更多元、服务更完善,让游客在游览的过程中亲身感受乡村文化的魅力,②③正确。
④:发展乡村特色文旅需要政策支持,但研制开发出独具地方特色的文旅产品的主体不是政府,而是企业,④错误。
故本题选C。
9.B
【详解】②③:《黑神话:悟空》默认语言为简体中文,以中国古典文学《西游记》为背景,背景音乐融入非遗文化陕北说书,对全国多处名胜古迹进行实景扫描,成功从多方面展现中国文化,该游戏的成功启示文化工作者要坚定文化自信,讲好中国故事,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,②③正确。
①:文化创作要立足于社会实践,而不是立足于传统文化,①错误。
④:要发展文化事业保障人民的基本文化权益,而不是发展文化产业,④错误。
故本题选B。
10.B
【详解】①:电影《热辣滚烫》以“爱自己,活出属于自己的精彩人生”的精神特质打动了观众,引发了强烈的共鸣,点燃了人们观看热情,说明该影片的成功在于以正确价值观为导向是创作成功的前提,①符合题意。
②:一个作品运用什么表现手法要具体分析,并不是现实主义手法更能增强作品的感染力,这一说法过于绝对,②错误。
③:2024年春节热映的电影《热辣滚烫》深入社会生活,用现实主义的叙事手法,以“爱自己,活出属于自己的精彩人生”的精神特质打动了观众,说明深入社会生活是创造艺术价值的根本途径,③符合题意。
④:经济效益高的作品未必就能满足人们的精神需求,这一说法过于绝对,④错误。
故本题选B。
11.D
【详解】①:“实现融合统一”说法错误。文化交流交融是为了相互借鉴、共同发展,而不是实现融合统一,①排除。
②:讲好中国故事、传播好中国声音,能够充分展示中华文化的魅力和特色,彰显我们对自身文化的坚定信心,同时也能让更多的人了解中国文化,增强中国文化在国际上的影响力,②正确。
③:材料强调讲好中国故事和传播中国声音,以展现中国形象,未涉及融通不同资源,实现综合创新,③排除。
④:通过加快构建中国话语和中国叙事体系,能够更有效地推动中国文化的传播,建设文化强国,④正确。
故本题选D。
12.C
【详解】②③:材料强调要推进国际传播格局重构,创新开展网络外宣,构建多渠道、立体式对外传播格局,更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象,为此需要推动中华文化宣传,以社会主义核心价值观为引领发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化;创造融通多种文化特质的新文化,推动中华文化“走出去”更“走进去”,②③符合题意。
①④:深化文化体制机制改革激发创新创造活力,加强党中央对文化工作的集中统一领导,都是强调文化强国建设,但不涉及对外提升中华文化影响力,①④不符合题意。
故本题选C。
13.D
【详解】①:大力发展公益性文化事业能满足人们基本文化需求,重视申遗工作与满足人们基本文化需求关系不大,①排除。
②:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,②排除。
③:文化是民族的血脉和灵魂,我国高度重视申遗工作是因为文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,③正确。
④:连续申遗成功,彰显世界遗产保护的中国力量、中国贡献,我国高度重视申遗工作有利于传承中华优秀传统文化,增强文化自信,坚定对中华优秀传统文化的自信,④正确。
故本题选D。
14.C
【详解】①:对落后文化应加以改造或剔除,对腐朽文化要坚决抵制,“坚决抵制一切落后文化”表述有误,①排除。
②:弘扬社会主义核心价值观,能为文化建设凝魂聚气、强基固本,提升民众文明素养,为完成文化使命提供价值引领与精神支撑,②正确。
③:讲好中国故事,全方位展示真实、立体、全面的中国,可提升中华文化国际传播力影响力,增强文化软实力,助力文化使命达成,③正确。
④:文化产业具有消遣性和营利性,应大力发展文化事业保障人民基本文化权益,④排除。
故本题选C。
15.C
【详解】①:材料没有体现文化载体呈现多样性特征,①不符合题意。
②:由材料可知,淄博烧烤、天水麻辣烫、贵州“村超”、潮汕英歌舞……依靠社交网络的裂变式传播,一批现象级文旅IP异军突起、深入人心,挖掘地域文化的经济价值需要创新文化传播方式,②符合题意。
③:一批现象级文旅IP异军突起、深入人心,带动文旅产业爆发式增长,也提升着当地的品牌和形象。不少地方瞄准社交网络传播带来的新机遇,开启“摇人”模式,努力成为下一个网红目的地。由此可见文化与经济之间相互影响、相互交融、相互渗透,③符合题意。
④:材料不涉及公益性文化事业,与材料无关,④不符合题意。
故本题选C。
16.A
【详解】A:“一个人的剧场”公共文化服务项目致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者,从精神层面给予特殊人群文化关怀,表明公共文化服务要以人民为中心,创造性地满足人民的文化需求,A符合题意。
B:“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求,不是提高人民群众的文化鉴赏水平,B不符合题意。
C:建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,C说法错误。
D:传统文化有优秀和糟粕之分,不能全面传承,要传承中华优秀传统文化,D说法错误。
故本题选A。
17.D
【详解】①:我们要继承优秀传统文化,且材料讲述的是革命文化,并未涉及传统文化,①不符合题意。
②:材料强调的弘扬革命精神,提高思想道德修养,②不符合题意。
③④:通过实地参观和聆听红军长征的故事,接受理想与信念的教育,深刻感受革命先烈为国家和人民利益英勇奋斗的精神,此举有利于传承红色基因,赓续红色血脉,同时也让党员干部坚定理想信念,汲取奋进力量,③④符合题意。
故本题选D。
18.C
【详解】①:红色家风影响着少年的文化实践,但不能支配实践,①排除。
②③:北京李大钊故居做足“家”的文章,精心布置展陈,推出沉浸式导览剧,还与学校、社区合作打造少年宣讲团,讲活李大钊的红色家风故事,让观众在参观中有所思、有所得。此举是基于红色家风可以滋养人们精神世界,促进人的全面发展,助力提高社会文明素养,促进民族伟大复兴,②③正确。
④:红色家风对经济政治具有反作用,但“必然实现国家发展”说法过于绝对,④排除。
故本题选C。
19.C
【详解】②③:许多创意十足的文创产品同样供不应求,文创产品“出圈”主要得益于紧跟时代潮流,契合了消费者的全新消费需求,实现对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,②③符合题意。
①:文创产品是经济效益与社会效益的统一体,但它不是文创产品出圈的原因,①不选。
④:应该是坚持以人民为中心的创作导向,而不是以市场为创作导向,④错误。
故本题选C。
20.B
【详解】①:西安在优先保护的基础上让文物说话、让历史说话、让文化说话,通过文化创新让中华优秀传统文化活起来、火起来,启示我们要弘扬中华优秀传统文化,①正确。
②:材料涉及的是中华优秀传统文化的继承和创新,未涉及融通不同资源,实现中外文化交流互鉴,②不符合题意。
③:西安在优先保护的基础上让文物说话、让历史说话、让文化说话,既实现了文物的保护又促进了优秀传统文化的发展,坚持了对立统一,③正确。
④:“增进对传统文化的认同”说法错误,传统文化有优秀和糟粕之分,④错误。
故本题选B。
21.①坚持了以人民为中心的创作导向,动员广大学生参与,深化观众对抗战历史的认知,引发了观众对历史的深刻反思与情感共鸣。
②立足时代之基,回答时代之问,《大突围》不仅是在讲述历史,更是在激励当下年轻人面对未来。
③弘扬主旋律,培育和践行社会主义核心价值观。
④充分挖掘当地文化资源,弘扬民族精神,增强人民的文化自信。
⑤充分利用现代社交媒体,推动影片宣传,扩大影响力。
【分析】背景素材:电影《大突围》好评如潮
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:电影生动展现了抗日战争时期沂蒙地区人民的生活状态与精神风貌,成功引发了观众对历史的深刻反思与情感共鸣→可联系教材坚持以人民为中心的创作导向。
关键词②:作为中国首部以大学生为主体参演的抗战题材电影,有26037名大学生的倾情投入,不仅创造了前所未有的大规模青年参与纪录,更赋予了电影一种鲜活的参与感和互动性→可联系教材立足时代之基,回答时代之问。
关键词③:在感受青春热血的同时,也要将那份无私的家国情怀融入生活中→可联系教材弘扬主旋律,传播正能量。
关键词④:使观众在欣赏电影的同时,得以深入了解这片土地上孕育出的“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”的沂蒙精神→可联系教材弘扬民族精神。
关键词⑤:《大突围》充分利用社交媒体的影响力,成功实现了电影在拍摄阶段的网络热度积累与全国范围内的青年观众覆盖→可联系教材利用现代社交媒体,加大宣传。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22.①促进全民健身和体育产业协同发展,通过发展体育产业强化全民健身的物质基础;②促进全民健身与精神文明建设相结合,提高人民健康水平,丰富人民精神文化生活;③完善全民健身公共服务体系,提高公共文化服务水平,打造便捷的全民健身新载体,构建多层次多样化的赛事活动体系,满足群众健康需求;④促进全民健身与全民健康深度融合,始终坚持以人民为中心,立足时代,大力发展群众体育,推动全民健身,助力全民健康。
【分析】背景素材:各地推进全民健身国家战略
考点考查:发展中国特色社会主义文化的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用发展中国特色社会主义文化的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:哈尔滨以承办亚冬会为契机,将“冷资源”变成“热经济”,不仅掀起冰雪运动新的热潮→可联系教材知识发展文化产业,说明促进全民健身和体育产业协同发展;
关键词②:湖南湘江新区探索体医融合新模式,激发了基层民众日常生活的的精气神→可联系教材知识加强精神文明建设,说明完善全民健身公共服务体系,提高人民健康水平,丰富人民精神文化生活;
关键词③:太极拳、八段锦、赛龙舟等独具中国特色的体育项目成为群众健身“新宠”→可联系教材知识坚持以人民为中心,立足时代,说明构建多层次多样化的赛事活动体系,推动全民健身。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23.①塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量。网络空间是亿万民众共同的精神家园,要大力发展先进文化,汇聚诚信、向善力量。
②培育和践行社会主义核心价值观。网络生态关乎人民群众切身利益,要充分利用网络宣扬党的创新理论“飞入寻常百姓家”,开展“清朗”行动,“五个一工程”“中国好人”评议等,形成网络良好示范带动效应。
③推动文化事业发展,提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。信息时代,要充分发挥网络传播影响力,弘扬中华传统美德和科学精神,普及科学知识。
④推动文化产业健康发展。充分发挥网络文明力量,加强互联网平台企业的社会责任建设,以推动创作时代精品感染人,推动提升文化产品质量。
⑤增强中华文明传播力,加强国际传播能力建设。充分利用网络平台传播影响力讲好中国故事,深化文明交流互鉴,构建具有强大影响力、感召力的国际传播体系。
【分析】背景素材:中国网络文明大会、党的二十大
考点考查:建设文化强国
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为我们如何正本清源充分发挥网络文明力量,需要调用建设文化强国的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网络空间是亿万民众共同的精神家园→可联系教材知识塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量;
关键词②:我们要充分发挥网络文明力量,正本清源、守正创新,大力推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”,深入开展“清朗”行动,继续实施“五个一工程”,让“中国好人”网上评议和发布活动形成良好示范带动效应→可联系教材知识培育和践行社会主义核心价值观;
关键词③:弘扬中华传统美德和科学精神,普及科学知识→可联系教材知识推动文化事业发展,提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度;
关键词④:加强互联网平台企业社会责任建设,以时代精品感染人→可联系教材知识推动文化产业健康发展;
关键词⑤:深化文明交流互鉴,构建具有强大影响力、感召力的国际传播体系→可联系教材知识增强中华文明传播力,加强国际传播能力建设;
第三步:整合信息,组织答案。
24.①塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量。网络空间是亿万民众共同的精神家园,要大力发展先进文化,汇聚诚信、向善力。
②培育和践行社会主义核心价值观,网络生态关乎人民群众切身利益,要充分利用网络宣扬党的创新理论“飞,入寻常百姓家”,开展“清朗”行动,“五个一工程”“中国好人”评议等,形成网络良好示范带动效应。
③推动文化事业发展,提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。信息时代,要充分发挥网络传播影响力,弘扬中华传统美德和科学精神,普及科学知识。
④推动文化产业健康发展。充分发挥网络文明力量,加强互联网平台企业的社会责任建设,以推动创作时代精品感染人,推动提升文化产品质量。
⑤增强中华文明传播力,加强国际传播能力建设。充分利用网络平台传播影响力讲好中国故事,深化文明交流互鉴,构建具有强大影响力、感召力的国际传播体系。
【分析】背景素材:中国网络文明大会、党的二十大
考点考查:文化强国与文化自信的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识,问题指向“说明我们应如何正本清源充分发挥网络文明力量”,本题的设问要求可转换为我们如何正本清源充分发挥网络文明力量,属于措施类试题,解答时首先明确知识范围:文化强国与文化自信,然后运用上述理论,结合材料分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网络空间是亿万民众共同的精神家园→可联系教材知识塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量;
关键词②:我们要充分发挥网络文明力量,正本清源、守正创新,大力推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”,深入开展“清朗”行动,继续实施“五个一工程”,让“中国好人”网上评议和发布活动形成良好示范带动效应→可联系教材知识培育和践行社会主义核心价值观;
关键词③:弘扬中华传统美德和科学精神,普及科学知识→可联系教材知识推动文化事业发展,提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度;
关键词④:加强互联网平台企业社会责任建设,以时代精品感染人→可联系教材知识推动文化产业健康发展;
关键词⑤:深化文明交流互鉴,构建具有强大影响力、感召力的国际传播体系→可联系教材知识增强中华文明传播力,加强国际传播能力建设;
第三步:整合信息,组织答案。
25.①大力发展先进网络文化,支持健康有益网络文化,努力改造或剔除落后网络文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。②要培育和践行社会主义核心价值观,要用社会主义核心价值观凝魂聚力。③要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。④要推动文化事业和文化产业发展,建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
【分析】背景素材:网络文学的崛起
考点考查:建设文化强国
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,考查的范围是建设文化强国的知识,要求谈谈如何引导网络弘扬主旋律,传播正能量文化,考生要坚持理论与材料的对接。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群→可联系教材知识大力发展先进网络文化,支持健康有益网络文化,努力改造或剔除落后网络文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
关键词②:对于网络文学的崛起,有恐惧者,有不屑者,也有包容者→可联系教材知识要培育和践行社会主义核心价值观。
关键词③:读者不会亏待他们喜欢的作家→可联系教材知识要提高人们的道德修养和科学文化修养。
关键词④:重要的是中国作家应该努力创作,拿出过硬的作品打动读者→可联系教材知识要推动文化事业和文化产业发展,把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。

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