资源简介

(共27张PPT)
部编版·六年级·上册
第四课公民的基本权利和义务
核心素养目标：
1. 知识与技能：使学生了解公民的基本权利和义务的含义和内容。能够举例说明公民在实际生活中如何行使权利和履行义务。
2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论等活动，培养学生的分析、归纳和表达能力。引导学生通过自主学习和合作学习，形成对公民基本权利和义务的深入理解。
3. 情感、态度与价值观：培养学生的公民意识，增强对国家和社会的责任感。引导学生树立正确的权利和义务观念，形成积极向上的价值观。
教学内容 教学目标 教学重点 教学难点
教学内容：公民的基本权利和义务
教学目标：
1、通过学习，学生初步了解公民的基本权利和义务
2、了解权利和义务的一致性，培养学生依法维权，依法履行义务的意识
3、知道我国尊重和保障人权，了解我国人权事业的发展。
教学重点：学会依法行使权利和履行义务
教学难点：明确权利和义务的关系，构建法治意识
温故知新
请同学们说说法律保护了我们哪些权利？规定了我们哪些义务？
小云的爸爸妈妈工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。
思考: 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？
小云上学，体现她享有受教育权;
妈妈当选人大代表，体现她享有被选举权;
爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权;
爷爷奶奶养老金，体现他们享有物质帮助权
作为公民，你知道在我们享有的权利和履行的义务中，哪些是最基本最重要的吗？我们又应如何行使权利和履行义务呢 让我们一起学习 公民的基本权利和义务
导入新课
学习目标
1、能够对应具体事例说出公民享有的基本权利，会陈述国家保障公民权利的重要意义，能正确行使权利，不滥用权利。
2、能列举公民的基本义务；会解释权利和义务的一致性，能做到依法履行义务。
3、能说出人权的含义，能陈述我国宪法的原则，能描述我国人权事业的发展。
设问导学一
公民的基本权利
1.从公民角度说说宪法的重要性？
2.宪法保障的公民权利称之为什么权利？（是什么）
3.宪法规定的公民权利只涉及政治方面吗？
4.国家充分保障公民基本权利有什么意义？（为什么）
5.公民拥有的权利是绝对的吗？我们应怎样行使权利？（怎么做）
设问导学二
公民的基本义务
1.我们应当履行哪些方面的基本义务？
2.权利与义务之间存在什么样的关系？
3.公民应履行哪些义务？
4.不履行义务有什么样的后果？
设问导学三
国家尊重和保障人权
1.什么是人权？
2.我国的宪法原则是什么？
3.举列说明我国人权事业取得哪些进展？（国内和国际）
自学检测一
1.请同学们阅读宪法目录和第二章法律条文的节选，说说宪法和公民公权利之间是什么关系？
2.什么是公民的基本权利？权利内容涉及哪些方面？
自学检测一
宪法是国家根本法，是公民权利之的保障书。
宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。
自学检测一
3.完成P32、P33活动园
通过上述两个活动，分析国家充分保障公民基本权利有什么重要意义？
国家充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
自学检测一
4.完成P34活动园
通过上述活动，分析公民应怎样行使权利？
权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
自学检测二
1.请同学们完成P35活动园
并说说
（1）哪部法律规定了公民的基本义务？
（2）四个情境中
履行对国家的义务的是（ ）
履行对社会的义务的是（ ）
履行对家庭的义务的是（ ）
自学检测二
（1）宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。
（2）我们应当履行的基本义务，既有对国家如保守国家秘密和维护国家统一和民族团结的义务、社会的义务如遵守公共秩序的义务、也有对家庭的义务如赡养扶助父母的义务。
自学检测二
2.请同学们完成P37活动园并说说
（1）陆飞爸爸既享有宪法和法律规定的权利，同时也履行宪法和法律规定的义务，这体现出权利与义务之间存在什么样的关系？给我们什么启示？
（2）陆飞爸爸可以拒服兵役吗？不服兵役有什么后果？
（3）我们应怎样依法履行义务？
自学检测二
（1）权利和义务是一致的。启示我们不仅要增强权利观念，也是增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。
（2）不可以拒服兵役。服兵役是法律规定我们必须做的事情。如果不服兵役，不履行义务，就要承担相应的法律责任。
（3）公民履行义务包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。
自学检测三
2.2004年，第十民全国人民代表大会第二闪会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。这体现了我国的宪法原则是什么？
1.请同学们完成P38活动园，并说说情景中涉及的权利都是人权吗？什么是人权？
人权是每个人作为人所应当享有的权利。
尊重和保障人权是我国的宪法原则。
自学检测三
教育上，提供助学贷款；政治上，政务公开；民生上，保障饮水安全
3.(1)请同学们完成P40活动园，从不同的方面举列我国是如何尊重和保障人权的？
(2)请同学们完成P41活动园，并说说我国为推动国际人权事业做出了哪些贡献？
我国已参加了20余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。
板书设计
分层训练
1.梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。这违反了公民的（ ）
A.休息权 B.物质帮助权 C.平等权 D.劳动权
2.我们班的小梅是苗族姑娘，我们大家都经常帮助她。这是履行了（ ）
A.维护民族团结的义务 B.保守国家秘密的义务
C.维护国家荣誉的义务 D.遵守公共秩序的义务
C
A
分层训练
3.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（ ）
A.正确的，他充分享有了权利
B.错误的，割裂了权利与义务的关系
C.正确的，充分享有更好地履行义务权利才能
D.错误的，他应先履行义务再享有权利
4.下列选项中既是公民的权利又是公民的基本义务的选项是（ ）
A.受教育和劳动 B.人身自由和言论自由
C.受教育和计划生育 D.劳动和宗教信仰自由
B
A
分层训练
二、辨别正误题（下列各题正确的写A，错误的写B）
1.权利是绝对的，没有界限。（ ）
2.我们在行使权利的时候，不得损害国家、集体、社会的利益和他人的合法的自由和权利。（ ）
3.每位公民既享有权利，也必须履行义务，权利与义务是一致的。（ ）
4.尊重和保障人权是我国的宪法原则。（ ）
5.每位公民都应该履行维护民族团结的义务。（ ）
B
A
A
A
A
本课寄语
宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。我国在积极推进国际人权事业方面的发展。在日常生活中，我们要以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。
本课结束，谢谢！

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