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2025届高考语文一轮专项复习：标点符号
一、标点符号相关知识
1.标点符号是辅助文字记录语言的符号。
2.常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类：
（1）点号：句中点号——冒号、顿号、逗号、分号；句末点号——句号、问号、叹号。
（2）标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号。
二、常考考点讲解
（一）顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别
顿号是并列词语间的停顿
逗号是句间（或短语间）的停顿
分号是并列分句之间的停顿
例如：
1．图书馆内收藏的小说可多了，有古代的、现代的，文言的、白话的，中国的、外国的。
2．开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
注意之处：
1.打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（×）
提示：分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的，不该用分号。
修改：打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找准目标，三要速战速决。
2.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。（×）
提示：表示概数的地方不能用顿号。
修改：他看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
3.花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。 （×）
提示：名词加了语气“呀”“啊”“呢”等就成了短句，此时，用逗号不用顿号。
修改：花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。
4.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》是我国古代四大名著。（×）
他有很多外号，比如，“小气鬼”、“铁公鸡”、“悭吝人”... ...（×）
提示：带有书名号、引号的并列词语之间不用顿号。
修改：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》是我国古代四大名著。
他有很多外号，比如，“小气鬼”“铁公鸡”“悭吝人”... ...
（二）问号的使用
1.非疑问用问号
要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ （×）
解析：从问号的概念可知，整个句子有疑问才用问号，即需要人回答（或反问中）才用问号。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不应用问号。该句是陈述语气，因而该句中的前一问号应为逗号，后一问号应为句号。
修改：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
2.选择问
我们是到图书馆去借书？还是到资料室去查资料？（×）
提示：选择问，只在最后一个分句后用问号，中间分句为逗号。
修改：我们是到图书馆去借书，还是到资料室去查资料？
3.连续问
提示：若一句话中的几问，是从不同角度发问的，并不是选择关系，则每句都用问号。
例如：
A.除了他能去，还有谁呢？你？你干得了吗？（ ）
B.但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢？（ ）
（三）引号和冒号
1.说话人在前的
　张刚说：“我毕业后要自办企业。”
2.说话人在中间的
“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
3.说话人在后的
　“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四嫂慌忙地说。
补充：
冒号的作用：提示下文，总结上文
中国古代四大名著：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。
桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
冒号的特点：一冒到底
有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。
同一句中不能用两个冒号
晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
（四）引号和其他标点连用
　1．如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。
　例如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
　2．如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面。
　例如：大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。
　记忆小窍门：【前引号处如果是冒号，后引号用在其他标点外面。否则，后引号用在其他标点前面。——前冒后外，前无后内】
判断正误
陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。（ ×）
作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”（ ×）
3.引文末尾处用的是问号或叹号的句子，无论直接引用还是间接引用，都应把问号和叹号放在后引号内。
例如：
我们的口号是：“中国人民大团结万岁!”
他对“小张难道不是个好人吗？”这句话产生了深深的怀疑。
（五）标点与同它功能相同的字词并用
1.省略号与“等”“等等”并用
例如： 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 （ ×）
提示：有省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略，但两者不能同时使用。
修改：参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人士。
2.破折号与“即”“就是”等词语并用
例如： 生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。（ ×）
提示：破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。
修改：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——一种很难求得的妇科良药。
补充：
（1）破折号的特殊用法：两个破折号相当于一个小括号
例如：小红——我最好的朋友——说明天要下雨。
小红（我最好的朋友）说明天要下雨。
（2）小括号要紧紧地跟在被说明对象的后面
例如：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（出自《迢迢牵牛星》）
破折号与冒号的区别
破折号的表示说明或注释的用法和冒号中表示总说与分说的用法有明显的区别。
例如：我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
辨别：如果下文是对上文所作的注释，应当用破折号。如果下文是上文的分项叙述，则应当用冒号。
思考：下面句中括号内应填写破折号，还是填写冒号？
（1）用表格整理材料的优点是（ ： ）容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步分析。
（2）这四种权利（ —— ）政权、族权、神权、夫权代表了全部封建宗法思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。
（六）不是书名用书名号
例如：星期一，我们班开展了以《敬师爱友》为主题的班会。（ ×）
提示：书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名、歌曲名、电视电影名、节目名等。“敬师爱友”是主题名，是不能用书名号的，应该用引号。
修改：星期一，我们班开展了以“敬师爱友”为主题的班会。
三、当堂检测
1.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
2.一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹……等。
3.他看上去十七、八岁，一副瘦弱的样子。
4.打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
5.“大桥就要通车了，” 他环视了一下会场说：“请大家再加把劲，最后冲刺。”
6.俗语讲：日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。
7.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。
8.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。
9.有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。
10.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”
四、专项突破
1.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.央视著名节目《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，“感动”的深层含义其实是精神价值的传承。
B摆脱线材束缚,将手机与充电板轻轻贴合，即可随放随充——手机无线充电在生活中已随处可见。
C.国家智慧教育读书平台依托数字技术,汇聚优质资源,营造互动场景,展示阅读成果,为广大学生和社会公众提供丰富多彩的读书空间。
D.“家是最小国,国是千万家”。家庭作为社会的细胞,是连接个人与国家、社会的天然纽带。
2.下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )(3分)
A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢,你不觉得我们的战士是可爱的吗,你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗
B.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”!
C.一群野生亚洲象,一路穿森林啊,跨红河啊,越农田啊……开启了它们的漫长旅程。
D.2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”,今年的活动主题为《防范灾害风险 护航高质量发展》。
3.下列四句中标点符号使用规范的一项是( )(3分)
A.黄石作家、“钢的城”作者罗日新与中央电视台著名主持人李潘进行对话。
B.节目中,他们分享文学之美;传播读书之乐。
C.一定要抓紧时间写写钢铁、写写我熟悉的工厂、工友。
D.而为数不多的女性形象:温婉、体贴、善良。
4.下列句子中的标点符号使用错误的一项是( )(3分)
A.“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚,我们都格外看好这里的专业氛围。”
B.谷雨时节,雨下得很从容,黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果,它们较着劲,热闹得紧。
C.榜样的力量是无穷的。一个好人,带动一群人;一群好人,温暖一座城。
D.张阿姨干上环卫工作后,慢慢揣摩出个中滋味——看着人们生活在整洁环境中,仿佛他们的幸福美满都与自己有关。
5.下列选项中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。
B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者，海纳百川,不心胸狭隘。
C.C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗,齐声高唱《歌唱祖国》,高呼“东方风来,翼起翱翔”。
D.广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,护航青少年健康成长。
6.下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是( )(3分)
①2023年3月3日晚,由广安市联合成都市艺术剧院精心打造的原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。③什么是英雄 什么是平凡英雄 ④在国家危难之时,挺身而出的人——即可称英雄。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )(3分)
地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A. ， 。 …… B.、 ： ……
C. ， ： ： D. 、 。 ；
8.依次填入语段方框内的标点符号，正确的一项是（ ）(3分)
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾□这样看来，花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
A. ； ”。 B.； 。”
C. 。 。” D.。 ”。
9.阅读文段,回答问题(5分)
汉字,历经几千年风雨涤荡，已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。
汉字记录语言,蕴含文化,一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵,预示着每个汉字都是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作,深入wā jué 汉字背后的历史思想、文化内涵,提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，【丙】是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。
学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期,也是中国古代文明肇始【丁】中华民族 diàn 基的关键时期。几千年来，汉字与中华文明相fǔ 相成,协同发展,互相成就。汉字不断,中华文明才会绵延不绝;中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。
(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(2分)
wā jué（ ）（ ） diàn（ ） fǔ（ ）
(2)下列说法不正确的一项是（ ）(3分)
A.画线句中,“记载”“保存”“传承”三个词语的顺序正确。
B.填入甲、乙两处的词语分别是融入、开发。
C.丙处的关联词语应当是“不仅”。
D.丁处的标点符号应当是逗号。
【专项突破答案】
1.D解析:D.“家是最小国,国是千万家”是独立引用,引号外的句号应该移到引号内。
2.C解析:A.第三个和第四个逗号应改为问号;B.感叹号应放在引号内;D.书名号应改为引号。
3.D 解析:A.“钢的城”是一部小说,应该用书名号。B.“分享文学之美”“传播读书之乐”是并列短语,中间用顿号。C.“写写钢铁”与“写写我熟悉的工厂、工友”属于第二层的并列停顿,中间用逗号。
4.B 解析:B.省略号与“等”不能连用,可删去省略号。
5.B 解析:B.“宽者……”“容者……”是并列陈述,“不斤斤计较”后面的逗号应该改为分号。
6.D 解析:D.④中的破折号表示解释说明，与后面的“即”意思重复,可删掉破折号或“即”。
7.B 解析:第一处:“共同的”与“唯一的”表并列,应用顿号。第二处:后面是对前面的“世界之最”的说明,应用冒号。第三处:世界之最还有很多,不一一列举，应用省略号。
8.B 解析:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”与“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”是并列的句子,中间应该用分号;“阿公阿婆,割麦插禾”是歌唱的内容,故句号在引号里边。
9.(1)挖掘 奠 辅
(2)D 解析:D.丁处的标点符号应当是顿号。

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